DIFERENTES FACTORES EN LA DROGODEPENDENCIA Con respecto al plano Biolgico, se realiza un tratamiento de desintoxicacin Privilegiando un ambiente intra hospitalario, de manera

de ir retirando gradualmente las drogas del organismo del paciente interno, que es el primer paso para controlar lo que conocemos como Craving (sndrome de abstinencia). En el Plano Psicolgico, la intervencin se dirige a una terapia cognitivo conductual, derivada de la teora del comportamiento y la teora del aprendizaje social de Bandura, unida a la terapia familiar sistmica, que pretenden alcanzar en un periodo determinado la autonoma y autodeterminacin del individuo sobre si mismo, permitindole hacer frente a las recadas y controlar el deseo irrefrenable de consumir drogas. Finalmente, el plano social apunta hacia un inters superior por lograr la reinsercin del individuo a la sociedad enfrentando los prejuicios y estigmas, y principalmente recuperar los lazos familiares, retomar de manera paulatina sus actividades laborales y sociales, para alcanzar el equilibrio emocional necesario fuera de las drogas. Para abordar todos estos planos en forma paralela y complementaria, es necesario privilegiar un ambiente propicio. En este caso, la Oficina contra la droga y el delito, de la ONU, (2003), se refiere a una comunidad teraputica como un entorno estructurado en el que las personas con problemas relacionados con drogas residen durante la etapa de tratamiento de rehabilitacin. De acuerdo al grado y nivel de complejidad de la Adiccin, existen distintos tratamientos para hacer frente a un proceso de rehabilitacin. Para comenzar existe el plan de tratamiento de primera respuesta, luego el plan de tratamiento ambulatorio bsico, el plan de tratamiento intensivo y finalmente el plan de tratamiento residencial.

ANEXO PROGRAMA DE PREVENCIN DEL CONSUMO DE DROGAS PARA LAS FAMILIAS Cmo ayudar a que nuestros hijos/as se desarrollen sanamente? Cmo saber Si estn consumiendo drogas y qu hacer frente a esta realidad...? stas y otras muchas Dudas relacionadas con el tema, son las que aborda el presente folleto, especialmente Preparado para ayudar a los padres en su tarea de prevenir el consumo de drogas Antes de que se convierta en un problema mayor. Porque prevenir, significa justamente eso, pre- venir, es decir, verlo antes de... Por eso CONACE, como organismo del Gobierno de Chile responsable de las polticas De drogas que actualmente se estn implementando en el pas, ha elaborado el Programa Prevenir en Familia. Prevenir en Familia, como su nombre lo indica, tiene como objetivo, estimular a La familia a asumir un papel activo en la prevencin del consumo de drogas y este folleto -que es parte del programa- pretende ser un apoyo para los padres, las madres y todos los adultos involucrados en la desafiante tarea de educar a nios y jvenes. Los temas que se abordan, segn las investigaciones, son claves para prevenir el consumo de drogas y otros riesgos que enfrentan da a da los jvenes de hoy. Muchas veces, en el camino de educar a nuestros hijos/as nos sentimos solos, a Veces culpables, o simplemente no sabemos qu hacer. Nos llenamos la cabeza de Preguntas que nos angustian: cmo establecer lmites con respecto a las salidas y los Carretes?, cmo transmitirles nuestra preocupacin ante el peligro que genera el Consumo de drogas y sus consecuencias?, a qu edad conviene hablarles sobre este Problema?, cmo nos damos cuenta que un hijo/a o familiar est consumiendo drogas?, Qu puedo hacer como madre, padre o adulto para prepararlos/las frente a los riesgos Que diariamente les toca vivir?... Todas las familias son distintas, las hay grandes y pequeas; con ambos padres O con slo un jefe/a de hogar; familias alegres o familias con dificultades; familias con Hijos/as pequeos, familias con adolescentes,... pero todas con aspectos positivos y Otros negativos. Sin embargo, a pesar de la diversidad, la mayora de los padres Enfrentamos similares conflictos en la educacin de los hijos/as pero podemos, si nos Proponemos, ir mejorando nuestra relacin con ellos. El objetivo de este folleto es poner a su disposicin, un conjunto de ideas e Informaciones que ayuden a reflexionar acerca de cmo estn haciendo esa educacin Y, sobre cules aspectos pueden mejorar para que sus hijos e hijas se desarrollen Sanamente y puedan afrontar los riesgos del entorno. UNA FAMILIA QUE PREVIENE La mayora de las veces nos toca relacionarnos con el problema del consumo de Drogas, porque un familiar, un amigo o un vecino estn sufriendo por el abuso de alcohol y/o otras drogas. O nos conmovemos con los testimonios de personas y familias que Estn sufriendo este drama, habitualmente, abordados por los medios de comunicacin Masivos. Pero, tambin se puede dar el caso, que la veamos consumir a vista y paciencia De todos o sepamos de su comercializacin en lugares pblicos, frecuentados por Nuestros hijos.

Por estas razones, a diferencia de pocas anteriores, en que el problema no nos Tocaba tan de cerca, es importante prepararnos para enfrentar esta realidad con nuevos Conocimientos y disposicin. NUESTRA REALIDAD Actualmente muchos jvenes estn involucrados en el consumo de alcohol y Otras drogas. Las consumen en gran cantidad, se inician a edades ms tempranas, les Resulta ms fcil su acceso, se sienten ms presionados al consumo y son, por ltimo, Vctimas de atractivas ofertas de quienes estn empeados, por razones netamente Comerciales, que las prueben. Sin duda, vivimos en un mundo con riesgos. Ello se ve en el aumento de la tasa De accidentes y muertes de adolescentes por conducir bajo los efectos del alcohol y Otras drogas, en el aumento de la violencia, la delincuencia y los delitos asociados al Consumo y al trfico de drogas. Son, por lo tanto, muchas ms las familias que se ven Afectadas por no poder resolver el problema de dependencia (adiccin) de algunos de Sus miembros. Est claro que, cuando los amigos consumen drogas, es ms probable que Nuestros hijos tambin lo hagan, as lo sealan los estudios realizados por el CONACE: 1 de cada 4 estudiantes entre octavo bsico y cuarto medio declara haber consumido alguna droga ilcita en su vida, tal como marihuana, cocana o pasta base. De octavo bsico a primero medio, el consumo de cualquier droga aumenta al doble entre los jvenes. La mitad de los estudiantes secundarios dice que les resultara fcil conseguir droga. El consumo de drogas es similar en estudiantes de diferentes tipos de escuelas y niveles sociales. Alrededor de los 14 aos es la edad promedio de inicio a las drogas ilcitas. Un tercio de los estudiantes no percibe mayor riesgo en el uso regular de la marihuana. Cuando los amigos consumen drogas, es ms probable que el joven lo haga, porque es ms fcil que se deje influenciar y pueda conseguirlas.

QUE HACER COMO FAMILIA? Prevenir significa evitar un dao antes que aparezca y su objetivo es lograr que Nuestros hijos/as no consuman drogas, pero si ya lo estn haciendo, poder frenar su Avance y evitar que se convierta en un problema mayor. Es importante comenzar desde que son pequeos, ensendoles a cuidar su cuerpo, A distinguir entre lo que les hace bien de aquello que les hace mal, a valorar la vida sana, A rechazar las drogas, a resistir la presin del grupo y a tomar decisiones responsables. Para ello, es necesario que los adultos seamos capaces de dar el ejemplo, de Demostrarles confianza y seguridad, de acompaarlos en sus juegos y actividades, de Estimularlos a ocupar positivamente sus ratos libres con la prctica de deportes, pintura, Msica, scoutismo; conocer a sus amigos y tratar que la familia y su entorno sea un

Lugar donde se sientan a gusto y puedan desarrollar su personalidad. Para lograr esto, no se necesitan grandes conocimientos, sino tener la disposicin De llevar a la prctica nuestra preocupacin por el tema en la relacin diaria. Prevenir, Es estar atentos a aquellas cosas que sabemos ayudarn a nuestros hijos/as, a estar Mejor preparados para atreverse a rechazar el consumo de alcohol y drogas prefriendo Una vida sana ALGUNAS CLAVES No hay un nico modo de educar, cada familia tiene su propia manera particular De hacerlo, que a veces resulta y otras no, pero no cabe duda, que todos tratamos de Hacerlo lo mejor posible. Sin embargo, los estudios demuestran que en las familias que han logrado prevenir Mejor el consumo de drogas se da algunas caractersticas similares: Un clima de confianza y amor, con buenas relaciones entre padres e hijos que se respetan, a pesar de las dificultades y diferencias. Normas y lmites claros. Estimulan la progresiva independencia de los hijos/as para que tomen sus propias decisiones y responsabilidades de acuerdo a la edad. Participan en la vida de sus barrios, comunas y en las actividades de la escuela. Valoran el buen humor y/o la capacidad de rerse de s mismo. En relacin al consumo de drogas, estas familias: Ensean con el ejemplo. Desarrollan una vida sana. Tienen una clara postura de oposicin al consumo de drogas. Hablan y se informan sobre el tema. La actitud de los padres ante las drogas es decisiva. Los hijos/as cuyos padres y madres expresan abiertamente su rechazo a las drogas, tienen menos posibilidades de tentarse que los de aquellos que no tienen una actitud de clara oposicin al consumo. Las drogas en el hogar son un factor de alto riesgo. Cuando hay personas en la casa que las consumen, aumenta la probabilidad de consumo entre los hijos. Los adultos que saben dnde estn sus hijos/as, conocen a sus amigos/as, estn atentos sobre cmo les va en la escuela y comparten momentos juntos... tienen hijos/as con menor probabilidad de consumir drogas.

Beber alcohol es una de las prcticas ms comunes entre adultos. Es socialmente aceptado beber vino en la cena, cerveza al final de una larga semana, O tragos en una fiesta. Pero beber hasta llegar al punto de perder el control, enva un Mensaje equivocado a los jvenes, al igual que los puede llevar a creer que ste es el Remedio para superar las dificultades o tensiones. Aunque fumar es socialmente aceptado, el impacto negativo que el tabaco tiene en la

Salud del fumador es conocido. Si un nio/a le pregunta a sus padres por qu fuman, Pueden explicarle que cuando comenzaron, no se saba lo peligroso que es para la Salud y que, una vez que se empieza, es muy difcil dejarlo.

COMUNICACIN FAMILIAR En una familia siempre nos estamos comunicando, a veces en forma positiva, y en Otras, en forma negativa. Muchos de los problemas que sufren los jvenes tienen Relacin con la capacidad de comunicarse. Sentimientos de soledad, incomprensin, Depresin, angustia, miedo, timidez, pueden evitarse si la persona se comunica antes y De mejor manera lo que le ocurre y, adems, si se siente escuchada y apoyada. Como padres, es de vital importancia tratar de comunicarnos con cada hijo/a en forma personal, aprender a escucharlo/a y tratar de comprender aquello que siente.

Cmo comunicarnos mejor con nuestros hijos?

Preste atencin cuando le hable, de modo que se sienta escuchado. Si cree que no puede atenderle en ese instante, explquele el motivo y acuerde un momento ms favorable. Converse diariamente con cada uno de ellos, esto le ayudar a tratar en otros momentos temas importantes. Cuando tenga una queja o una crtica, hgalo frente a hechos claros. No critique la manera de ser sino las conductas. Dgale dejaste esto desordenado, en vez de eres desordenado. No sermonee ni convierta la conversacin en un discurso. Deje que ellos hablen la mayor parte del tiempo. Resptelos, deje que expresen sus opiniones y puntos de vista, aunque stos entren en conflicto con los suyos: escchelos! Valore las conductas positivas, por ejemplo, destaque las buenas notas ms que las malas. Entienda sus puntos de vista, comprenda que los temas importantes cambian con la edad. Recuerde su adolescencia, usted tambin vivi conflictos y ofrzcale su apoyo. Exprese sus sentimientos de una manera respetuosa y anime al resto de la familia a hacer lo mismo. Cuando su hijo opine sobre un tema problemtico -como las drogas- y aunque estas opiniones entren en conflicto con las suyas, intente no reaccionar con alarma o enojo, esto podra interrumpir la comunicacin.

NORMAS Y LIMITES Cada familia tiene una forma particular de poner normas y lmites, lo que est permitido Hacer y lo que no. Estos van acorde a las creencias, valores y caractersticas de los Padres y de cada menor en particular. Las normas les hacen sentir que hay preocupacin por ellos. Los especialistas han Descubierto que las familias que mejor protegen a sus hijos y, por tanto tienen menos

Problemas de abuso de droga, son aquellas que establecen normas y lmites basados En el amor y en el respeto.

Y DE QUE MANERA LOGRAMOS ESTO?de

qu forma

logramos
Reforzando y premiando los logros y cualidades de cada uno. Con algunas normas claras y firmes, intransables y en las que los padres ponen toda su energa para tratar que se cumplan, porque creen en ellas, por ejemplo: no robar, no mentir, no faltar a clases, ser puntuales. El resto de las normas pueden ser negociables y acordadas en conjunto con ellos, en la medida que tienen la edad para hacerlo: permisos, horarios de salidas, lugares. Estableciendo claras consecuencias o sanciones por el no cumplimiento de esas normas. En caso de no respetar el cumplimiento de esas normas, puede utilizar la prdida de refuerzos positivos, como por ejemplo, no ver televisin por un da. No usar el castigo fsico, promoviendo ms bien, la reflexin y la conversacin.

En relacin al castigo psicolgico gritos, descalificaciones, insultos y al castigo Fsico cachetadas, golpes, maltrato, pellizcones las investigaciones han Demostrado que stos son perjudiciales y las razones son varias: Producen resentimiento, deseos de venganza y agresividad. Pueden reforzar la mala conducta en vez de detenerla. Generan miedo, timidez y falta de iniciativa. Pueden causar dao fsico. Sirven de modelo porque los nios/as imitan lo que ven: el padre lo golpea y l /ella le pega a los amigos. Muestran lo que no hay que hacer en vez de lo que s hay que hacer. Es doloroso tambin para el que castiga, porque genera culpa. Deterioran la relacin padre-hijo/a. Hay nios que han sido tan castigados que ya no les hace efecto y no les importa. Cada vez se requieren castigos ms duros y ms frecuentes. Reaccionan por temor y no porque comprendan lo inadecuado de la conducta. El nio/a no asocia el castigo a lo que hizo mal sino a la persona que le peg. Nada justifica maltratar a un nio.