PROIECT DE LECŢIE

Nr.

I. DATE DE IDENTIFICARE:
Data:

Clasa: a V a

Instituţia de învăţământ: Liceul Teoretic „Ion Creangă”, mun.Ungheni

Cadrul didactic: Angheluș Marta

II. CONSTRUCŢIA:
Disciplina: Istoria
Tema: Forme de organizare socială în preistorie
Tipul lecţiei: Lecție mixtă.

Competențe specifice:
CS1 Utilizarea limbajului istoric în diverse situaţii de învăţare şi de viaţă, respectând
cultura comunicării

Obiective operaţionale

Elevii vor fi capabili:

O1 Să explice cum au evoluat în timp formele de organizare socială, completând un tabel
O2 Să descrie principalele obstacole întâlnite de omul preistoric, sugerând o cale de
rezolvare proprie
O3 Să argumenteze de ce omului îi este greu să supraviețuiască izolat, aducând exemple

Strategii didactice:
a) Metode şi procedee
Explicația, expunerea, conversația, discuția, demonstrația,
b) Mijloace de învăţământ:
c) Manualul
Forme de organizare a activităţii didactice:
frontal, individual.
Bibliografie:
Manualul de Istorie clasa V
 III. TABEL DE SPECIFICARE A CORESPONDENŢELOR
CS./ Strategii didactice
Etapele Ob. Metode Mijloace Forme
lecţiei op. şi didactice de org. a Activitatea profesorului Activitatea elevului T’ Observaţii
procedee activi.
de înv.
Salutul. Salutul
E Expuner Apelul
V ea Verificarea temei de acasă Elevii răspund tema de acasă
O Elevii au avut de confecționat 15
C Explicați unelte, arme, vase din preistorie și min
A a Frontal să învețe tema. Profesorul acordă
R întrebări din teama precedentă
E (notez elevii.)

R https://www.youtube.com/watch? Elevii urmăresc filmulețul

E v=LuG0lxCsUi8
A filmuleț educativ
L Sarcina nr.1
I Explicați cum au evoluat în timp
formele de organizare socială,
Z
utilizând textul din manual apoi
A completând tabelul(fișa 1) Elevii îndeplinesc sarcinile
R
E
A
 Sarcina nr.2
SENSU Descrieți principalele obstacole
întâlnite de omul preistoric,
LUI
sugerând o cale de rezolvare
proprie
REFLE
CȚIE Sarcina nr/3
Argumentați de ce omului îi este
greu să supraviețuiască izolat,
aducând exemple.

EXTIN TEMA DE ACASĂ:

DERE 1. Alcătuiți un rebus cu
informații despre
organizarea socială din
preistorie
2. Descrie viața unui copil din
preistorie, coparând-o cu
viața de azi
La revedere
Fișa 1
Forme de Noțiunea Numărul de Tipul familiei Ocupații Legături
organizare persoane comune
socială
Grup

Ginta Femeile Bărbații

Trib