AGENDA DE CURS Nivel Prescolar

AGENDĂ formare continuă
NIVEL PREȘCOLAR în cadrul proiectului România crește cu tine

Brașov/Piatra Neamț
Seria 1 - 26 octombrie – 28 octombrie; aprox.83 cursanți; 3 grupuri de formabili; 3 echipe de

formatori
Seria 2 - 28 octombrie – 30 octombrie: aprox.86 cursanți; 3 grupuri de formabili; 3 echipe de
formatori
Seria 3 – 31 octombrie – 1 noiembrie: aprox.125 cursanți; 3 grupuri de formabili; 3 echipe de
formatori
Seria 4 – 1 noiembrie – 2 noiembrie: aprox.119 cursanți; 3 grupuri de formabili; 3 echipe de
formatori
SERIA 1 BRAȘOV
26 octombrie 2019
Sesiunea 1: 15.00 – 16.30
Grupa 1 R BRĂNIȘTEANU Grup 2 V SUCIU& E IGNAT Grup 3 C ROMAN & M BRÂNZAC
Curriculum pentru educație Mediul fizic al salii de grupa ca Dezvoltarea limbajului ca motor al
timpurie 2019 – provocari si potentiator al invatarii in dezvoltarii globale a copilului.
oportunitati contextul noului curriculum Rolul limbajului în dezvoltarea
creierului.
Sesiunea 2: 17.00 – 18.30

Grupa 1 R BRĂNIȘTEANU Grup 2 V SUCIU& E IGNAT Grup 3 C ROMAN &M BRÂNZAC
timpurie 2019 – provocari si potentiator al invatarii in dezvoltarii globale a copilului.
oportunitati contextul noului curriculum Rolul limbajului în dezvoltarea
creierului.
27 octombrie
Sesiunea 3 - 9.00 – 10.30
Grupa 1 R BRĂNIȘTEANU &C Grup 2 V PREDA Grupa 3 C BOCA
ROMAN
Dezvoltarea limbajului ca motor al Curriculum pentru educație
dezvoltarii globale a copilului. Rolul timpurie 2019 – provocari si Cadrul European privind Calitatea
limbajului în dezvoltarea creierului. oportunitati in Educația și Îngrijirea Timpurie.
Practici de calitate in grupele
prescolare.
Sesiunea 4 – 11.00 – 12.30

Grupa 1 R BRĂNIȘTEANU&C Grup 2 V PREDA Grupa 3 V SUCIU& E IGNAT
ROMAN
Dezvoltarea limbajului ca motor al Curriculum pentru educație Mediul fizic al salii de grupa ca
dezvoltarii globale a copilului. Rolul timpurie 2019 – provocari si potentiator al invatarii in
limbajului în dezvoltarea creierului. oportunitati contextul noului curriculum
Sesiunea 5: 15.00 – 16.30

Grup 1 C BOCA Grup 2 R BRĂNIȘTEANU&C ROMAN Grup 3: V SUCIU& E IGNAT
Dezvoltarea limbajului ca motor al Mediul fizic al salii de grupa ca
Cadrul European privind Calitatea dezvoltarii globale a copilului. Rolul potentiator al invatarii in
in Educația și Îngrijirea Timpurie. limbajului în dezvoltarea creierului. contextul noului curriculum
prescolare.
Sesiunea 6: 17.00 – 18.30

Grup 1: V SUCIU& E IGNAT Grup 2 R BRĂNIȘTEANU&C ROMAN Grup 3 V PREDA
Mediul fizic al salii de grupa ca Dezvoltarea limbajului ca motor al Curriculum pentru educație
potentiator al invatarii in dezvoltarii globale a copilului. Rolul timpurie 2019 – provocari si
contextul noului curriculum limbajului în dezvoltarea creierului. oportunitati
28 octombrie 2019
Sesiunea 7: 9.00 – 11.00
Grupa 1 V SUCIU& E IGNAT Grupa 2 C BOCA Grup 3 V PREDA
Mediul fizic al salii de grupa ca Curriculum pentru educație

potentiator al invatarii in Cadrul European privind Calitatea timpurie 2019 – provocari si
contextul noului curriculum in Educația și Îngrijirea Timpurie. oportunitati
prescolare.
SERIA 2 BRAȘOV
28 octombrie 2019
Sesiunea 1: 15.00 – 16.30
Grupa 1 C BOCA Grup 2 V SUCIU& E IGNAT Grup 3 R BRĂNIȘTEANU&C ROMAN
Cadrul European privind Calitatea Mediul fizic al salii de grupa ca Dezvoltarea limbajului ca motor al
in Educația și Îngrijirea Timpurie. potentiator al invatarii in dezvoltarii globale a copilului. Rolul
Practici de calitate in grupele contextul noului curriculum limbajului în dezvoltarea creierului.
prescolare.
Sesiunea 2: 17.00 – 18.30

Grupa 1 V PREDA Grup 2 V SUCIU& E IGNAT Grup 3 R BRĂNIȘTEANU&C ROMAN
timpurie 2019 – provocari si potentiator al invatarii in dezvoltarii globale a copilului. Rolul
oportunitati contextul noului curriculum limbajului în dezvoltarea creierului.
29 octombrie
Sesiunea 3 - 9.00 – 10.30
Grupa 1 V PREDA Grup 2 C BOCA Grupa 3 V SUCIU& E IGNAT
Curriculum pentru educație Cadrul European privind Calitatea
timpurie 2019 – provocari si in Educația și Îngrijirea Timpurie. Mediul fizic al salii de grupa ca
oportunitati Practici de calitate in grupele potentiator al invatarii in contextul
prescolare. noului curriculum
Sesiunea 4 – 11.00 – 12.30

ROMAN
Sesiunea 5: 15.00 – 16.30

Grup 1 R BRĂNIȘTEANU&C ROMAN Grup 2 V PREDA Grup 3 C BOCA
Curriculum pentru educație Cadrul European privind Calitatea
Dezvoltarea limbajului ca motor al timpurie 2019 – provocari si in Educația și Îngrijirea Timpurie.
dezvoltarii globale a copilului. Rolul oportunitati Practici de calitate in grupele
limbajului în dezvoltarea creierului. prescolare.
Sesiunea 6: 17.00 – 18.30

contextul noului curriculum limbajului în dezvoltarea creierului. oportunitati
30 octombrie 2019
Sesiunea 7: 9.00 – 11.00
Grupa 1 V SUCIU& E IGNAT Grupa 2 R BRĂNIȘTEANU&C Grup 3 V PREDA
ROMAN
Mediul fizic al salii de grupa ca Curriculum pentru educație
potentiator al invatarii in Dezvoltarea limbajului ca motor al timpurie 2019 – provocari si
contextul noului curriculum dezvoltarii globale a copilului. Rolul oportunitati
limbajului în dezvoltarea creierului.
SERIA 3 PIATRA NEAMȚ
31 octombrie – 1 noiembrie 2019
Sesiunea 1 - 9.00 – 10.30
Grupa 1 R BRĂNIȘTEANU&C Grup 2 V PREDA Grupa 3 C BOCA
ROMAN
Dezvoltarea limbajului ca motor al Curriculum pentru educație
dezvoltarii globale a copilului. Rolul timpurie 2019 – provocari si Cadrul European privind Calitatea
limbajului în dezvoltarea creierului oportunitati in Educația și Îngrijirea Timpurie.
prescolare.
Sesiunea 2 – 10.45 – 12.15

ROMAN
Sesiunea 3: 12.30 – 14.00

Grup 1 C BOCA Grup 2 R BRĂNIȘTEANU&C ROMAN Grup 3: V SUCIU& E IGNAT
in Educația și Îngrijirea Timpurie. limbajului în dezvoltarea creierului contextul noului curriculum
prescolare.
Sesiunea 4: 15.30 – 17.00

contextul noului curriculum limbajului în dezvoltarea creierului oportunitati
Sesiunea 5: 17.15– 18.45

Grup 1: V SUCIU& E IGNAT Grup 2 C BOCA Grup 3 V PREDA
Mediul fizic al salii de grupa ca Cadrul European privind Calitatea Curriculum pentru educație
potentiator al invatarii in contextul in Educația și Îngrijirea Timpurie. timpurie 2019 – provocari si
noului curriculum Practici de calitate in grupele oportunitati
prescolare.
1 noiembrie 2019
Sesiunea 6: 9.00 – 10.30
Grupa 1 V PREDA Grupa 2 V SUCIU& E IGNAT Grup 3 R BRĂNIȘTEANU&C ROMAN
timpurie 2019 – provocari si potentiator al invatarii in contextul dezvoltarii globale a copilului. Rolul
oportunitati noului curriculum limbajului în dezvoltarea creierului.
Sesiunea 7 – 10.45 – 12.15

Grupa 1 V PREDA Grup 2 V SUCIU& E IGNAT Grupa 3 R BRĂNIȘTEANU&C
ROMAN
oportunitati contextul noului curriculum limbajului în dezvoltarea creierului
SERIA 4 PIATRA NEAMȚ
1 noiembrie 2019
Sesiunea 1: 15.30 – 17.00
Grup 1: V PREDA Grup 2 V SUCIU& E IGNAT Grup 3 R BRĂNIȘTEANU&C ROMAN
oportunitati contextul noului curriculum limbajului în dezvoltarea creierului
Sesiunea 2: 17.15– 18.45

Grup 1 V PREDA Grup 2 V SUCIU& E IGNAT Grup 3 R BRĂNIȘTEANU&C
ROMAN
timpurie 2019 – provocari si potentiator al invatarii in contextul dezvoltarii globale a copilului.
oportunitati noului curriculum Rolul limbajului în dezvoltarea
creierului
2 noiembrie 2019
Sesiunea 3 - 9.00 – 10.30
Grupa 1 R BRĂNIȘTEANU&C Grup 2 V PREDA Grupa 3 C BOCA
ROMAN
Dezvoltarea limbajului ca motor al Curriculum pentru educație Cadrul European privind Calitatea
dezvoltarii globale a copilului. Rolul timpurie 2019 – provocari si in Educația și Îngrijirea Timpurie.
limbajului în dezvoltarea creierului oportunitati Practici de calitate in grupele
prescolar
Sesiunea 4 – 10.45 – 12.15

Grupa 1 R BRĂNIȘTEANU&C Grup V PREDA Grupa 3 V SUCIU& E IGNAT
ROMAN
limbajului în dezvoltarea creierului oportunitati contextul noului curriculum
Sesiunea 5: 12.30 – 14.00

Grup 1 C BOCA Grup 2 R BRĂNIȘTEANU&C ROMAN Grup 3 V SUCIU& E IGNAT
in Educația și Îngrijirea Timpurie. limbajului în dezvoltarea creierului contextul noului curriculum
prescolare
Sesiunea 6: 15.30 – 17.00

Grup 1 V SUCIU& E IGNAT Grup 2 R BRĂNIȘTEANU&C ROMAN Grup 3 V PREDA
contextul noului curriculum limbajului în dezvoltarea creierului oportunitati
Sesiunea 7: 17.15– 18.45

Grup 1 V SUCIU& E IGNAT Grup 2 C BOCA Grup 3 V PREDA
Mediul fizic al salii de grupa ca Cadrul European privind Calitatea Curriculum pentru educație
potentiator al invatarii in contextul in Educația și Îngrijirea Timpurie. timpurie 2019 – provocari și
noului curriculum Practici de calitate in grupele oportunitati
prescolare

Limbă

AGENDA DE CURS Nivel Prescolar

Încărcat de

Informații document

Drepturi de autor

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

AGENDA DE CURS Nivel Prescolar

Încărcat de

Drepturi de autor:

AGENDĂ formare continuă

NIVEL PREȘCOLAR în cadrul proiectului România crește cu tine

Seria 1 - 26 octombrie – 28 octombrie; aprox.83 cursanți; 3 grupuri de formabili; 3 echipe de

Sesiunea 2: 17.00 – 18.30

Sesiunea 4 – 11.00 – 12.30

Sesiunea 5: 15.00 – 16.30

Sesiunea 6: 17.00 – 18.30

Mediul fizic al salii de grupa ca Curriculum pentru educație

Sesiunea 2: 17.00 – 18.30

Sesiunea 4 – 11.00 – 12.30

Sesiunea 5: 15.00 – 16.30

Sesiunea 6: 17.00 – 18.30

Sesiunea 2 – 10.45 – 12.15

Sesiunea 3: 12.30 – 14.00

Sesiunea 4: 15.30 – 17.00

Sesiunea 5: 17.15– 18.45

Sesiunea 7 – 10.45 – 12.15

Sesiunea 2: 17.15– 18.45

Sesiunea 4 – 10.45 – 12.15

Sesiunea 5: 12.30 – 14.00

Sesiunea 6: 15.30 – 17.00

Sesiunea 7: 17.15– 18.45

S-ar putea să vă placă și