Textul narativ - aplicație

Citește cu mare atenție textul următor.

Într-o zi, la etajul unu de pe Scara Trei s-a mutat o mama cu un băiețaș. Eu tocmai împlinisem șapte ani,
Urma ca din toamnă să merg la școală(...). Băiețașul nou era cam de o vârstă cu mine și nu mi-a atras la început
atenția. Maică-sa era însă extraordinară, complet diferită de mamele noastre care spălau și munceau toată ziua. Era
o cucoană atât de lungă, încât abia puteai să-i zărești trăsăturile feței pierdute ca într-o zare albăstrie. Lungă,
subțire și lunatică, se plimba printre mobilele așezate în holul scării, dând indicații hamalilor(...). Puștiul stătea
apatic într-un fotoliu vechi care, prin mărimea lui, îl făcea să pară și mai subțirel.(...). Am ieșit o vreme din șanțurile
noastre și ne-am apropiat de el. L-am întrebat dacă se mută la noi în bloc și dacă femeia aceea nesfârșită este
maică-sa.(...). Până la urmă l-am lăsat în pace, pentru că nu făcea decât să se uite lung la noi și să ne răspundă scurt
la întrebări. Ne-am înfundat iar, ca niște diavoli, în găurile noastre și am luat-o de la capăt cu „Vrăjitoarca”.
Băiețelul a apărut zilele următoare printre noi.(...). L-am chemat să se joace cu noi în șanțuri, dar n-a vrut să
intre. Se uita doar de deasupra la noi.(...)Băiatul „făcea pe grozavul”, se dădea mare, așa că ne-am hotărât să îl
silim să ia o atitudine față de noi.(...) Așa că într-o dimineață l-am învăluit grijuliu(...), l-am înșfăcat și l-am târât
înspre rețeaua de canalizare. Voiam să îl facem Vrăjitoarca. Băiatul se proptise în picioare și se zbătea îngrozitor.(...)
Gemea și plângea cu lacrimi enorme. Am luat-o la fugă cu toții în Scara Trei și am privit, înfiorați, cum din gangul
blocului iese in fugă, toată numai falduri și volane roșii, mama băiatului. Ea îl luă in brațe si, tot în fugă, dispăru sub
gang. (Mircea Cărtărescu-Jocul)

1. Identifică tema textului.

2. Realizează planul simplu de idei.
3. Dezvoltă fiecare idee cu, cel puțin, o idee secundară.
4. Numește modurile de expunere care se regăsesc în text. Argumentează-ți alegerile făcute.
5. Identifică tipul de narator și exemplifică cu sintagme din text.
6. Numește personajele textului
7. Fă rezumatul textului.
8. Într-un text de 60-70 de cuvinte, descrie un joc preferat pe care îl joci cu colegii/copii din zona unde locuiești.
9. Exprimă-ți, într-o compunere de 50-60 de cuvinte, punctul de vedere despre comportamentul copiilor din bloc.
10.Explică în 30-50 de cuvinte ce sens atribui secvenței „Maică-sa era extraordinară, complet diferită de mamele
noastre care spălau și frecau toată ziua.

Textul narativ - aplicație

Citește cu mare atenție textul următor.
Într-o zi, la etajul unu de pe Scara Trei s-a mutat o mama cu un băiețaș. Eu tocmai împlinisem șapte ani,
Urma ca din toamnă să merg la școală(...). Băiețașul nou era cam de o vârstă cu mine și nu mi-a atras la început
atenția. Maică-sa era însă extraordinară, complet diferită de mamele noastre care spălau și munceau toată ziua. Era
o cucoană atât de lungă, încât abia puteai să-i zărești trăsăturile feței pierdute ca într-o zare albăstrie. Lungă,
subțire și lunatică, se plimba printre mobilele așezate în holul scării, dând indicații hamalilor(...). Puștiul stătea
apatic într-un fotoliu vechi care, prin mărimea lui, îl făcea să pară și mai subțirel.(...). Am ieșit o vreme din șanțurile
noastre și ne-am apropiat de el. L-am întrebat dacă se mută la noi în bloc și dacă femeia aceea nesfârșită este
maică-sa.(...). Până la urmă l-am lăsat în pace, pentru că nu făcea decât să se uite lung la noi și să ne răspundă scurt
la întrebări. Ne-am înfundat iar, ca niște diavoli, în găurile noastre și am luat-o de la capăt cu „Vrăjitoarca”.
Băiețelul a apărut zilele următoare printre noi.(...). L-am chemat să se joace cu noi în șanțuri, dar n-a vrut să
intre. Se uita doar de deasupra la noi.(...)Băiatul „făcea pe grozavul”, se dădea mare, așa că ne-am hotărât să îl
silim să ia o atitudine față de noi.(...) Așa că într-o dimineață l-am învăluit grijuliu(...), l-am înșfăcat și l-am târât
înspre rețeaua de canalizare. Voiam să îl facem Vrăjitoarca. Băiatul se proptise în picioare și se zbătea îngrozitor.(...)
Gemea și plângea cu lacrimi enorme. Am luat-o la fugă cu toții în Scara Trei și am privit, înfiorați, cum din gangul
blocului iese in fugă, toată numai falduri și volane roșii, mama băiatului. Ea îl luă in brațe si, tot în fugă, dispăru sub
gang. (Mircea Cărtărescu-Jocul)

1. Identifică tema textului.

2. Realizează planul simplu de idei.
3. Dezvoltă fiecare idee cu, cel puțin, o idee secundară.
4. Numește modurile de expunere care se regăsesc în text. Argumentează-ți alegerile făcute.
5. Identifică tipul de narator și exemplifică cu sintagme din text.
6. Numește personajele textului
7. Fă rezumatul textului.
8. Într-un text de 60-70 de cuvinte, descrie un joc preferat pe care îl joci cu colegii/copii din zona unde locuiești.
9. Exprimă-ți, într-o compunere de 50-60 de cuvinte, punctul de vedere despre comportamentul copiilor din bloc.
10.Explică în 30-50 de cuvinte ce sens atribui secvenței „Maică-sa era extraordinară, complet diferită de mamele
noastre care spălau și frecau toată ziua.