Test – sistemul EXCRETOR si RESPIRATOR

clasa a 12-a
Nume:
Data:
SUBIECTUL I
A Completati spatiile libere cu raspunsurile corecte: 4 puncte
1. Glomerulonefrita si…………………… sunt afectiuni ale sistemului…………
2. Capacitatea ............ este alcătuită din capacitatea vitală și volumul ............ .

B. 1. Numiţi două etape ale ventilatiei pulmonare; pentru fiecare etapa numita scrieti cate o
caracteristica 6 puncte

C Alegeti o singura varianta de raspuns: 10 puncte

1. Din vezica urinară, urina trece în:

a) Nefron b) pelvisul renal c) tubul collector d) uretră
2. Cistita este afecţiune a sistemului:
a) digestiv b) excretor c) reproducător feminin d) reproducător masculine

3. În timpul unei inspiraţii normale:

a) aerul din plămâni este eliminat la exterior b) diafragma se contractă

c) presiunea aerului din plămâni creşte d) volumul cavităţii toracice se micşorează

4. Rinichii: a) au rol în formarea urinei b) au ca unitate structurală neuronul

c) sunt căi urinare d) sunt situați în cavitatea toracică

5. Volumul de aer ventilat de plămâni în timpul unei respirații normale se numește volum:

a) current b) expirator de rezervă c) inspirator de rezervă d) residual

D. Scrieti in dreptul afirmatiilor A sau F. Daca considerati ca afirmatia este F transformati-o partial intr-
o afirmatie adevarata fara a folosi negatia; 10 puncte

1. Vezica urinară este calea urinară care preia urina din uretră și o elimină la exterior.

2. Capacitatea pulmonară (totală) reprezintă suma dintre volumul curent şi capacitatea vitală.

3. În timpul unei expiraţii normale, presiunea aerului din plămâni scade.

SUBIECTUL II
 A. 18 puncte
Materialul genetic este reprezentat de ADN şi de ARN. Aceşti acizi nucleici au rol în
biosinteza proteică la eucariote.
a) Scrieti o asemanare si 2 deosebiri intre organizarea materialului genetic al virusurilor
cumparativ cu cel al eucariotelor.
b) Sinteza unei proteine din muşchi se realizează pe baza informaţiei unui fragment de ADN
bicatenar, alcătuit din 324 nucleotide, dintre care 82 conţin citozină. Stabiliţi următoarele:
- numărul nucleotidelor cu timină conţinute de fragmentul de ADN bicatenar (scrieţi toate
etapele necesare rezolvării acestei cerinţe);
- numărul legăturilor duble şi al legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar;
- numărul codonilor din catena de ARN mesager sintetizat prin transcriere genetică/
transcripţie.
c) Completaţi problema de la punctul b) cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind
informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.

B 12 puncte

Doi pacienţi ai unui spital au nevoie de transfuzie cu o cantitate mică de sânge. Unul dintre pacienţi
are grupa de sânge AB. Analiza sângelui celuilalt pacient evidenţiază prezenţa în plasmă doar a
aglutininei/anticorpului beta (β), iar pe suprafaţa hematiilor a antigenului/aglutinogenului A. Medicii
au la dispoziţie rezerve de sânge care aparţin tuturor grupelor sanguine. Precizaţi următoarele:

a) grupa de sânge a celui de-al doilea pacient;

b) grupele sângelui care poate fi folosit de medici pentru transfuzie, din rezervele de sânge ale
spitalului, comune pentru cei doi pacienţi; motivaţi răspunsul dat;

c) consecinţa în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul de vedere
al sistemului Rh.

d) Completaţi această problemă cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii ştiinţifice
specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.

SUBIECTUL III

1. Sistemul respirator are rol în realizarea schimbului de gaze dintre organism şi mediul
înconjurător. 14 puncte

a) DaŃi trei exemple de afecŃiuni ale sistemului respirator.

b) CaracterizaŃi expiraŃia, precizând: gazul respirator eliminat din plămâni, starea diafragmei, ce se
întâmplă cu volumul cutiei toracice şi cu presiunea aerului din plămâni.

c) ConstruiŃi două enunŃuri (afirmative) dintre care un enunŃ adevărat şi un enunŃ fals. FolosiŃi, în
acest scop, informaŃii referitoare la următoarele conŃinuturi:

- ExcreŃia
- nefron

Se va construi câte un enunŃ din fiecare conŃinut.

2. Digestia, circulația, respiraţia şi excreţia participă la realizarea funcţiilor de nutriţie ale

organismului uman. 16 puncte
a) Precizaţi relaţia dintre digestie, circulaţie, respirație și excreție în realizarea funcţiilor de
nutriţie ale organismului uman.
b) Scrieţi un argument în favoarea afirmaţiei următoare: „Rinichii sunt organe cu rol excretor”.
c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Formarea și eliminarea urinei”, folosind informaţia ştiinţifică
adecvată. În acest scop, respectaţi următoarele etape: - enumerarea a şase noţiuni specifice
acestei teme; - construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-
patru fraze, folosind corect şi în corelaţie noţiunile enumerate.

Se acorda 10 puncte din oficiu