INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA MARIA AUXILIADORA IBAGUE TOLIMA PLAN DE AREA AREA: TECNICA ASIGNATURA: GESTION EMPRESARIAL

LOGRO 1 Identifica los conceptos laborales empresariales y reconoce la importancia de la empresa para emprender iniciativa que hagan posible la generacin de ingreso por cuenta propia TIEMPO 1 periodo

GRADO 6 AO 2008
EJES TEMATICOS LA EMPRESA -Historia de la empresa -Ideas empresariales -Concepto de empresa -Recursos empresariales -Clasificacin de las empresas

INDICADORES DE SEMPEO Y/O ESTANDARES DE CALIDAD -Reconoce las fases de evolucin de una empresa y valora su importancia -Identifica algunas ideas empresariales bsicas para la comprensin del medio laboral -Define el concepto de empresa dentro de la concepcin de gestin empresarial y reconoce su clasificacin.

METODOLOGIA -Orientar el proceso de aprendizaje en el desarrollo de guas de trabajo. -Escribir en forma de textos informacin sobre mapas conceptales Orientar la elaboracin carteleras sobre los valores de un lder como cabeza principal de una organizacin.

ESTRATEGIAS DE VALORACION -Revisin de trabajos en grupo, en clase y extraclase. -Revisin de talleres y guas -Evaluaciones escrita y oral -Participacin de los estudiantes en clase. -Puntualidad, responposabilidad y presentacin de trabajos. -Exposicin y sustentacin de trabajos y carteleras

ACTIVIDADES DE SUPERACION Lecturas sobre los valores y las caractersticas de un lder, resumen y exposicin -Leer artculos sobre historia de la empresa e interpretacin a travs de grficos -Hacer visitas a oficinas para que clasifiquen las empresas y sociedades de su entorno.

ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACION -Investiga sobre el trabajo como factor de produccin y la importancia como parte esencial de la economa de un pas. -Presentacin socio-drama sobre los diferentes trabajos que realizan en la ciudad.

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AREA : ASIGNATURA: GESTION EMPRESARIAL

LOGRO 2 Define el concepto de economa y el papel que cumple en el individuo y en la sociedad. TIEMPO 2 periodo INDICADORES DE SEMPEO Y/O ESTANDARES DE CALIDAD Reconoce el concepto de comerciantes mediante el anlisis de sus obligaciones -Reconoce algunos de los documentos legales que se deben presentar para adquirir la licencia de funcionamiento.

GRADO 6 AO 2008
EJES TEMATICOS ECONOMIA -Concepto -Definicin de bienes y servicios -Clasificacin de los bienes y servicios -Sectores econmicos

METODOLOGIA
-Orientar el proceso de aprendizaje en el desarrollo de guas de trabajo. -Orientar la elaboracin carteleras sobre los valores de un lder como cabeza principal de una organizacin.

ESTRATEGIAS DE VALORACION
-Revisin de trabajos en grupo, en clase y extraclase. -Revisin de talleres y guas -Evaluaciones escrita y oral -Participacin de los estudiantes en clase. -Puntualidad en la presentacin de trabajos. -Exposicin y sustentacin de trabajos.

ACTIVIDADES DE SUPERACION
-Investigar requisitos para la creacin de una empresa. -Presentar un trabajo con todos os requisitos para el funcionamiento de una empresa..

ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACION
-Hacer un trabajo sobre su funcionamiento antes y ahora -Investiga sobre la estructura, marco legal e importancia de la empresa.

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AREA : ASIGNATURA : GESTION EMPRESARIAL

LOGRO 3 Define el concepto de sociedades y su clasificacin sociedad y su funcionamiento legal. TIEMPO 3 periodo INDICADORES DE SEMPEO Y/O ESTANDARES DE CALIDAD Diferencia las caractersticas de los tipos de sociedades -Conoce el funcionamiento de sociedades -Determina que es sociedad y como se clasifica..

GRADO 6 AO 2008
EJES TEMATICOS LAS SOCIEDADES -Concepto -Constitucin de las sociedades -Clasificacin de las sociedades

METODOLOGIA
-Orientar el proceso de aprendizaje en el desarrollo de guas de trabajo. -Orientar la elaboracin carteleras sobre la constitucin de una sociedad.

ESTRATEGIAS DE VALORACION
-Revisin de trabajos en grupo, en clase y extraclase. -Revisin de talleres y guas -Evaluaciones escrita y oral -Participacin de los estudiantes en clase. -Puntualidad en la presentacin de trabajos. -Exposicin y sustentacin de trabajos.

ACTIVIDADES DE SUPERACION
-Investigar requisitos para la creacin de una sociedad. -Presentar un trabajo con todos os requisitos para el funcionamiento de una sociedad..

ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACION
-Hacer un trabajo sobre su funcionamiento antes y ahora -Investiga sobre la estructura, marco legal e importancia de la sociedad.

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AREA: ASIGNATURA: GESTION EMPRESARIAL

LOGRO 4 Conoce los aspectos legales que se establecen en nuestro pas para formalizar una empresa y las normas que se deben cumplir en el funcionamiento de la empresa. TIEMPO 4 periodo INDICADORES DE SEMPEO Y/O ESTANDARES DE CALIDAD - Identifica los impuestos que se deben pagar y la utilidad social del pago por este conceptoConoce y explica las actividades y servicios de la cmara de comercio -De una lista de impuesto clasifica cuales le corresponde recaudar a la DIAN, al municipio y al Departamento y explica su importancia del recaudo como beneficio social

GRADO 6 AO2008
EJES TEMATICOS LEGISLACION -Concepto de : 1. Legislacin laboral y su aplicacin en la empresa. 2. Legislacin Comercial. 3. Legislacin Tributaria. 4.Cmaras de Comercio

METODOLOGIA
-Orientar el proceso de aprendizaje en el desarrollo de guas de trabajo. -Orientar la elaboracin carteleras sobre los valores de un lder como cabeza principal de una organizacin.

ESTRATEGIAS DE VALORACION
-Revisin de trabajos en grupo, en clase y extraclase. -Revisin de talleres y huyas -Evaluaciones escrita y oral -Participacin de los estudiantes en clase. -Puntualidad en la presentacin de trabajos. -Exposicin y sustentacin de trabajos.

ACTIVIDADES DE SUPERACION
-Investigar requisitos para la creacin de una empresa. -Presentar un trabajo con todos os requisitos para el funcionamiento de una empresa..

ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACION
-Hacer un trabajo sobre su funcionamiento antes y ahora -Investiga sobre la estructura, marco legal e importancia de la empresa.

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LOGRO 1 Reconoce los aspectos que identifican un lder y la importancia del liderazgo empresarial TIEMPO 1 periodo INDICADORES DE SEMPEO Y/O ESTANDARES DE CALIDAD -Determina las caractersticas de un lder -En su hogar identifica las funciones que cumple cada uno de sus integrantes -En su medio reconoce lderes y discrimina los aspectos que los identifica -Ejecuta las funciones que asume un lder en su saln de clase -Realiza un listado de posibles lderes en su institucin y analiza con sus compaeras su importancia en la vida escolar. ACTIVIDADES DE SUPERACION -Lecturas sobre los valores y las caractersticas de un lder, resumen y exposicin -Leer artculos liderazgo y comunicacin y presentar carteleras con el grafico de la lectura -Hacer un paseo por la ciudad para que escriba la razn social de las empresas del medio.

GRADO 7 AO 2008
EJES TEMATICOS LIDERAZGO -Concepto de Liderazgo -Caractersticas de un lder -Papel de un lder en la Empresa -Las siete claves del liderazgo empresarial -Excelencia personal- excelencia empresarial.

METODOLOGIA -Orientar el proceso de aprendizaje en el desarrollo de guas de trabajo. -Orientar trabajos en grupo sobre la importancia de la comunicacin en toda organizacin. -Orientar la elaboracin de carteleras sobre los valores de un lder como cabeza principal de una organizacin

ESTRATEGIAS DE VALORACION -Revisin de trabajos en grupo, en clase y extraclase. -Revisin de talleres y guas -Evaluaciones escrita y oral -Participacin de los estudiantes en clase. -Puntualidad en la presentacin de trabajos. -Participacin en jornadas de de aseo y en actividades dentro y fuera de la institucin

ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACION -Investiga sobre los sectores de la economa regional -Hacer un trabajo sobre excelencia personal excelencia empresarial -Elaborar una cartelera sobre la importancia de la comunicacin en toda organizacin

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LOGRO 2 Reconoce el concepto de empresa y valora la importancia de la comunicacin empresarial TIEMPO 2 periodo INDICADORES DE SEMPEO Y/O ESTANDARES DE CALIDAD -Elabora y practica los medios de comunicacin en la empresa -Identifica los diferentes medios de comunicacin de la empresa -Ejecuta las funciones que realiza los empresarios para cumplir sus objetivos.

GRADO 7 AO 2008
EJES TEMATICOS COMUNICACIN EN LA EMPRESA -Funcin de la comunicacin en la empresa -Barreras de la comunicacin -Tcnicas para la comunicacin efectiva en la empresa -Medios de comunicacin empresarial

METODOLOGIA -Orientar el proceso de aprendizaje en el desarrollo de guas de trabajo. -Orientar trabajos en grupo sobre la importancia de la comunicacin en toda organizacin. -Orientar la elaboracin de carteleras sobre los valores de un lder como cabeza principal de una organizacin

ESTRATEGIAS DE VALORACION -Revisin de trabajos en grupo, en clase y extraclase. -Revisin de talleres y guas -Evaluaciones escrita y oral -Participacin de los estudiantes en clase. -Puntualidad en la presentacin de trabajos. -Participacin en jornadas de de aseo y en actividades dentro y fuera de la institucin

ACTIVIDADES DE SUPERACION -Lecturas sobre la comunicacin en la empresa, resumen y exposicin y presentar carteleras con el grfico de la lectura -Hacer un paseo por la ciudad para que escriba la razn social de las empresas del medio.

ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACION -Hacer un trabajo sobre excelencia personal - excelencia empresaria A travs de trabajos de consulta y la realizacin de guas de trabajo entregadas previamente -Sustentacin oral del trabajo.

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LOGRO 3 Conoce el cdigo de comercio y la importancia de las normas que deben cumplir los comerciantes y empresarios que dirigen una organizacin. TIEMPO 3 periodo INDICADORES DE SEMPEO Y/O ESTANDARES DE CALIDAD -Conoce el cdigo del comercio y su aplicacin en la vida empresarial -Define con sus palabras que es el cdigo del comercio Identifica las caractersticas de un comerciante y lo ubica en su entorno. -Diferencia las caractersticas de competencia leal y desleal -identifica las empresas segn su actividad mercantil -Reconoce el derecho de asociacin basado en la democracia y la libertad.

GRADO 7 AO 2008
EJES TEMATICOS -EL CDIGO DE COMERCIO -Los comerciantes -Deberes de los comerciantes -Actividades comerciales -Registro Mercantil -Libros del comerciante -Competencias y competencia desleal DERECHO CONSTITUCIONAL DE ASOCIACIN -Libertad Sindical -Derecho a la Huelga ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACION CONSULTAR Y EXPONER TEMAS - Pasos a seguir en la constitucin legal de una empresa con sus respectivos soportes -Clusulas que reglamenta el cdigo de comercio en la elaboracin y presentacin de una escritura de constitucin de una sociedad.

METODOLOGIA -Desarrollar y sustentar talleres de competencia -Escribir en forma de textos informacin sobre mapas conceptuales -Lectura de documentos de estudio y socializacin de los mismos. -Desarrollo de sopa de letras y crucigramas

ESTRATEGIAS DE VALORACION -Revisin de trabajos en grupo, en clase y extraclase. -Revisin de talleres y guas -Evaluaciones escrita y oral -Participacin de los estudiantes en clase. -Puntualidad en la presentacin de trabajos. -Participacin en jornadas de de aseo y en actividades dentro y fuera de la institucin

ACTIVIDADES DE SUPERACION -Desarrollo de actividades sobre la temtica desarrollada donde se trabaja construccin de conocimientos y explicaciones..

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LOGRO 4 Comprende la situacin real de la crisis por la que atraviesa el pas y su incidencia en los sectores productivos y industriales y de servicios que conforman el sector productivo TIEMPO 4 periodo INDICADORES DE SEMPEO Y/O ESTANDARES DE CALIDAD -Determina la actual situacin por la que atraviesa los sectores primarios, secundario y terciarios de la economa colombiana -Establece cuales son los productos bsicos que conforman la economa colombiana -Identifica las actividades econmicas que le representan ms ingresos a la economa colombiana

GRADO 7 AO 2008
EJES TEMATICOS ECONOMIA -Sectores econmicos Regionales -Sector primario Agrcola, ganadero, pesquero, minero, petrolero, y del carbn -Sector Secundario Industrial -Sector Terciario, Financiero, salud, educacin, turismo, recreacin y servicios ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACION -Lecturas sobre articulacin bajados de Internet -Exposiciones a los compaeros sobre temas investigados.

METODOLOGIA -Organizacin de grupos de trabajo de tres estudiantes con participacin de los padres para desarrollar una gua de trabajo sobre investigacin de un sector de la economa regional para ser presentado como trabajo de nota para el 4 periodo

ESTRATEGIAS DE VALORACION -Revisin de trabajos en grupo, en clase y extraclase. -Revisin de talleres y guas -Evaluaciones escrita y oral -Participacin de los estudiantes en clase. -Puntualidad en la presentacin de trabajos. -Creatividad e iniciativa

ACTIVIDADES DE SUPERACION -Visita a empresas oficiales y privadas para recoleccin de datos que enriquezcan el trabajo -Presentacin de carteleras alusivas al trabajo de investigacin y sustentacin.

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LOGRO 1 Describe el proceso de estructuracin de una empresa y su importancia como actividad necesaria para administrar y manejar una empresa TIEMPO 1 periodo INDICADORES DE SEMPEO Y/O ESTANDARES DE CALIDAD -Identificar las reas funcionales de la empresa y determinadas sus caractersticas -Explica las ventajas que ofrece el estudio de mercado como paso previo para la organizacin de la empresa -Caracteriza y define productos o servicios a travs de la marca, la etiqueta y el empaque -Identifica los procesos y actividades que se generan en la produccin de un bien o servicio.

GRADO 8 AO 2008
EJES TEMATICOS ESTRUCTURA DE LA EMPRESA 1.rea de Produccin elementos de la produccin planeacin de la produccin 2.rea de Mercadeo y Ventas a. Como se hace un buen mercadeo b. El mercado y las ventas -La clientela -La competencia -Factores que determinan el mercadeo

METODOLOGIA -Orientacin del proceso de aprendizaje de las estudiantes -Visitar fabricas de la regin -Desarrollo de guas de trabajo -Orientar la participacin y colaboracin en la elaboracin de trabajos -Diseo de marcas etiquetas y empaques -Desarrollo de talleres -Expedicin de temas por los estudiantes

ESTRATEGIAS DE VALORACION -Revisin de trabajos en grupo, en clase y extraclase. -Revisin de talleres y guas -Evaluaciones escrita y oral -Participacin de los estudiantes en clase. -Puntualidad en la presentacin de trabajos. -Exposicin de y sustentacin oral y escrita7

ACTIVIDADES DE SUPERACION -Investigacin de vocabulario y construccin de crucigramas Visitar una empresa y desarrollar una gua de trabajo.

ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACION -Investiga en una empresa industrial de la regin sobre el proceso de produccin y como esta organizado esta rea. -Investigar en una empresa comercial del municipio como esta organizada el rea de mercadeo y ventas -Presentar y sustentar el informe en presencia del grado

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LOGRO 2 Reconoce la estructura administrativa de una empresa de su municipio o regin e identifica las reas funcionales de la empresa TIEMPO 2 periodo INDICADORES DE SEMPEO Y/O ESTANDARES DE CALIDAD -Comprende la importancia de la administracin para el funcionamiento de la empresa -Identifica los recursos de la empresa -Precisa las actividades del rea de finanzas -Argumenta la importancia de la planeacin -Organizacin, direccin y control -Comprende la importancia de la planeacin y elabora un plan de trabajo ACTIVIDADES DE SUPERACION -Visitar una empresa y desarrollar una gua de trabajo sobre reas de finanzas.

GRADO 8 AO 2008
EJES TEMATICOS 1AREA DE FINANZAS 2. LA ADMINISTRACION Proceso administrativo 3. PLANEACION 4.ORGANIZACION 5.LA DIRECCION 6.EL CONTROL

METODOLOGIA -Elaboracin de crucigramas empleando el vocabulario inherente al tema -Desarrollo de guas de trabajo Diseo y elaboracin de cronogramas de actividades y su aplicacin en la vida practica -Desarrollo de talleres

ESTRATEGIAS DE VALORACION -Revisin de trabajos en grupo, en clase y extraclase. -Participacin de los estudiantes en clase. -Puntualidad en la presentacin de trabajos. -Evaluacin escrita tipo ICFES

ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACION -Investigar y presentar un ejercicio donde apliquemos los principios de la administracin.

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PLAN DE AREA AREA: ASIGNATURA: GESTION EMPRESARIAL

LOGRO 3 Identifica y elabora los documentos comerciales que sirven como soporte a las diferentes operaciones o transacciones comerciales que realiza una persona o empresa comercial. TIEMPO 3 periodo INDICADORES DE SEMPEO Y/O ESTANDARES DE CALIDAD -Identifica los principales soportes contables que utiliza una empresa -Valora la importancia que tienen los documentos de comercio en el mundo de los negocios -Clasifica los documentos de comercio en negociables y no negociables

GRADO 8 AO 2007
EJES TEMATICOS MOTIVACION EMPRESARIAL COMO ENTE PRODUCTOR DE DOCUMENTOS -Documentos empresariales -Clasificacin de los documentos Tipos de documentos

METODOLOGIA -Orientar el proceso de aprendizaje de los estudiantes -Orientar la participacin y colaboracin en la elaboracin de trabajos en grupos -Consultas

ESTRATEGIAS DE VALORACION -Desarrollo de talleres -Evaluaciones individuales y en grupo -Diligenciamiento de los documentos

ACTIVIDADES DE SUPERACION -Desarrollo de un taller y sustentacin en forma individual

ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACION -Consulta sobre los ttulos valores

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IBAGUE TOLIMA PLAN DE AREA AREA : ASIGNATURA : GESTION EMPRESARIAL

LOGRO 4 Determina el origen de la legislacin colombiana(cdigo sustantivo de trabajo) su campo de aplicacin y las normas protectoras del trabajo TIEMPO 4 periodo INDICADORES DE SEMPEO Y/O ESTANDARES DE CALIDAD -Determina en forma secuencial los hechos y las leyes que dieron origen a la legislacin colombiana -Sabe que es el cdigo sustentativo de trabajo y el campo de aplicacin -Diferencia una relacin laboral y un contrato de trabajo escolar.

GRADO 8 AO 2008
EJES TEMATICOS LEGISLACION LABORAL -Origen y campo de aplicacin del derecho laboral -Cdigo sustantivo de trabajo -Campo de aplicacin Normas protectoras de trabajo -Aplicacin de las normas

METODOLOGIA -Consultas -Exposiciones

ESTRATEGIAS DE VALORACION -Desarrollo de trabajos de consulta -Evaluacin escritas en forma individual y en grupo

ACTIVIDADES DE SUPERACION -Desarrollo de un taller y sustentacin del mismo.

ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACION -Lectura sobre el cdigo sustantivo del trabajo

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PLAN DE AREA AREA : ASIGNATURA : GESTION EMPRESARIAL

LOGRO 1 Identifica los elementos que definen la administracin , su evolucin histrica y las aplicaciones que tienen en la gestin del empresario como administrador TIEMPO 1 periodo INDICADORES DE SEMPEO Y/O ESTANDARES DE CALIDAD -Desarrolla su propia definicin de gestin -Relaciona los elementos de la vida diaria con los procesos de la administracin. -Identifica las caractersticas de cada fase de la evolucin de la administracin. -reconoce las funciones del procesos administrativo.

GRADO 9 AO 2008
EJES TEMATICOS MOTIVACION EMPRESARIAL LA GESTION COMO PROCESO GLOBAL DE LA ADMINISTRACION -Concepto de administracin -Proceso administrativo -Principios generales de la administracin -Fases en la evolucin de la administracin

METODOLOGIA -Orientar el proceso de aprendizaje de los estudiantes -Orientar la participacin y colaboracin en la elaboracin de trabajos en grupos -Consultas

ESTRATEGIAS DE VALORACION -Desarrollo de talleres -Evaluaciones individuales y en grupo -Diligenciamiento de los documentos

ACTIVIDADES DE SUPERACION -Desarrollo de un taller y sustentacin en forma individual

ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACION -Consulta sobre los contratos de trabajo y su aplicacin

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PLAN DE AREA AREA : ASIGNATURA : GESTION EMPRESARIAL

LOGRO 2 Deduce la importancia de la administracin y el proceso administrativo en una empresa TIEMPO 2 periodo INDICADORES DE SEMPEO Y/O ESTANDARES DE CALIDAD -Elabora objetivos y metas de su proyecto de vida -Explica casos reales, conocidos en su entorno carentes de administracin -Da cuenta de experiencias en grupo que en forma organizada, han obtenido xito. -Aplica paso a paso el procesos administrativo del anteproyecto que debe elaborar

GRADO 9 AO 2008
EJES TEMATICOS 1. EL PROCESO ADMINISTRATIVO -Elementos -Funciones 2.LA PLANEACION -Objetivos -Caractersticas de los planes -Diagnsticos -Objetivos -Estrategias 3. LA ORGANIZACION -Tipos de Organizacin 4. LA DIRECCION -Componentes de la direccin -Fases de Control.

METODOLOGIA -Orientar el proceso de aprendizaje de los estudiantes -Orientar la participacin y colaboracin en la elaboracin de trabajos en grupos -Observacin de documentales sobre organizacin de empresas -Orientar la elaboracin de un anteproyecto

ESTRATEGIAS DE VALORACION -Desarrollo de talleres -Evaluaciones individuales y en grupo -Diligenciamiento de los documentos -Participacin en clase

ACTIVIDADES DE SUPERACION -Visitar una empresa y desarrollar una gua de trabajo sobre las funciones del proceso administrativo

ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACION -Investigar sobre la funcin de control y los factores que deben considerar al realizar el control en la empresa.

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PLAN DE AREA AREA : ASIGNATURA : GESTION EMPRESARIAL

LOGRO 3 Identificar y aplicar fundamentos y trminos propios de la administracin de empresas TIEMPO 3 periodo INDICADORES DE SEMPEO Y/O ESTANDARES DE CALIDAD -Desarrolla la misin y visin de una empresa -Hace reflexin sobre la importancia del liderazgo en la empresa. -Identifica las clases de objetivos.

GRADO 9 AO 2008
EJES TEMATICOS FUNDAMENTOS EMPRESARIALES ADMINISTRATIVOS -Misin empresarial -Visin empresarial -Objetivos. De la empresa

METODOLOGIA -Orientar el proceso de aprendizaje de los estudiantes -Orientar la participacin y colaboracin en la elaboracin de trabajos en grupos -Consultas

ESTRATEGIAS DE VALORACION -Desarrollo de talleres -Evaluaciones individuales y en grupo -Exposicin y sustentacin de trabajos en cartelera

ACTIVIDADES DE SUPERACION -Visitar una empresa y hacer encuestas sobre su funcionamiento

ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACION -Consulta sobre las norma que rigen las empresas

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA MARIA AUXILIADORA IBAGUE TOLIMA PLAN DE AREA AREA : ASIGNATURA : GESTION EMPRESARIAL
LOGRO 4 Valora la importancia del trabajo e identifica las clases de pagos en los salarios, jornadas de trabajo, prestaciones sociales y regimenes especiales TIEMPO 4 periodo INDICADORES DE SEMPEO Y/O ESTANDARES DE CALIDAD -Sabe que es el trabajo -Identifica las clases de salario -Valora la importancia que tienen los salarios y las prestaciones sociales

GRADO 9 AO 2008
EJES TEMATICOS EL TRABAJO a. salario -Clases de pagos en los salarios -Algunas clases de salarios -Pagos que no son salarios b. Jornadas de trabajo c. Prestaciones sociales d. El subsidio familiar e. Indemnizaciones f. Sistema de Liquidacin y Fondo de Cesantas g. Regimenes especiales

METODOLOGIA -Orientar el proceso de aprendizaje de los estudiantes -Orientar la participacin y colaboracin en la elaboracin de trabajos en grupos -Consultas

ESTRATEGIAS DE VALORACION -Desarrollo de talleres -Evaluaciones individuales y en grupo -Participacin en clase

ACTIVIDADES DE SUPERACION Elaborar una la liquidacin de salarios y prestaciones sociales y efectuar un ejemplo

ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACION -Investigacin sobre las nuevas normas de liquidacin de salarios y prestaciones sociales.

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA MARIA AUXILIADORA IBAGUE TOLIMA PLAN DE AREA AREA: TECNICA ASIGNATURA: CONTABILIDAD
LOGRO 1 Conoce la contabilidad y el proceso histrico de una manera dinmica, amena y activa que le permita reconocer la importancia de su aplicacin en el campo empresarial TIEMPO 1 periodo

GRADO 6 AO 2007
INDICADORES DE SEMPEO Y/O ESTANDARES DE CALIDAD Identifica el proceso histrico de la contabilidad -Explica el origen y la evolucin del dinero y De los bancos -Identifica cada uno de los campos de accin de la contabilidad. -Conoce los objetivos y la importancia de la contabilidad para hacer ms eficiente el trabajo empresarial -Comprende el principio de partida doble -Identifica cuales son las asignaturas auxiliares de la contabilidad y su aplicacin en la gestin EJES TEMATICOS CONTABILIDAD -Origen de las transacciones comerciales Proceso histrico -Aspectos generales de la contabilidad Concepto de Contabilidad Objetivos Importancia Campos de accin de la contabilidad ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACION -Visitar empresas del medio para aplicar en cuentas sobres la aplicacin e importancia de llevar contabilidad en las empresas o negocios -Investiga en las empresas del medio cuales son los impuestos que debe pagar un comerciante

METODOLOGIA -Orientar el proceso de aprendizaje en el desarrollo de guas de trabajo. -Orientar la elaboracin carteleras sobre el origen y evolucin de los bancos y el dinero. -Escribir en forma de textos informacin sobre mapas conceptuales -Hacer un paseo por la ciudad

ESTRATEGIAS DE VALORACION -Revisin de trabajos en grupo, en clase y extraclase. -Revisin de talleres y guas -Evaluaciones escrita y oral -Participacin de los estudiantes en clase. -Puntualidad en la presentacin de trabajos. -Exposicin y sustentacin de trabajos y carteleras

ACTIVIDADES DE SUPERACION -Investigar sobre forma contable, hacer carteleras y sustentarlas en forma escrita -Investigar acerca de Benito trugli Rangel y Lucas Paccioli, autores del sistema de la partida doble.

para observar en forma dirigida y organizada el comercio

NSTITUCION EDUCATIVA TECNICA MARIA AUXILIADORA IBAGUE TOLIMA PLAN DE AREA AREA: TECNICA ASIGNATURA: CONTABILIDAD
LOGRO 3 Reconoce el concepto de cuenta y valora la importancia de las cuentas para el registro de las operaciones mercantiles TIEMPO 2y 3 periodo

GRADO 6 AO 2007
INDICADORES DE SEMPEO Y/O ESTANDARES DE CALIDAD -Reconoce el concepto y las partes de una cuenta -Clasificar las cuentas de acuerdo con su naturaleza -Diferencia los dbitos y los crditos de cada cuenta, de acuerdo con su nomenclatura -Desarrollar destrezas para manejar un catlogo de cuentas -Valorar la importancia de las cuentas pata el registro de las operaciones mercantiles. EJES TEMATICOS -LAS CUENTAS -Concepto, esquema caractersticas partes nomenclatura y movimiento de las cuentas -. Registro de la cuenta T -. Saldo en la cuenta T. -Cuentas s reales o de balance Y cuentas auxiliares. ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACION -Desarrollar habilidades para el manejo de cuentas a travs de trabajos de consulta. -Sustentacin oral del trabajo.

METODOLOGIA -Desarrollo de talleres -Orientar el desarrollo de guas de trabajo. -Orientar la elaboracin carteleras sobre el origen y evolucin de los bancos y el dinero.

ESTRATEGIAS DE VALORACION -Revisin de trabajos en grupo, en clase y extraclase. -Revisin de talleres y guas -Evaluaciones escrita y oral -Participacin de los estudiantes en clase. -Puntualidad en la presentacin de trabajos. -Exposicin y sustentacin de

ACTIVIDADES DE SUPERACION -Desarrollar talleres sobre registro de transacciones sencillas en cuenta T

trabajos y carteleras

NSTITUCION EDUCATIVA TECNICA MARIA AUXILIADORA IBAGUE TOLIMA PLAN DE AREA AREA : ASIGNATURA : CONTABILIDAD
LOGRO 4 Identificar la importancia del plan nico de cuenta y normas contables TIEMPO 4 periodo

GRADO 6 AO 2007
INDICADORES DE SEMPEO Y/O ESTANDARES DE CALIDAD -Aplica la ecuacin patrimonial en ejercicios contables -Clasifica las cuentas de acuerdo a las normas contables -Elabora registros en la cuenta T -Comprende la clasificacin de las cuentas -Establece relacin entre los cdigos y el nombre de las cuentas ACTIVIDADES DE SUPERACION -Desarrollar talleres sobre la utilizacin del PUC. EJES TEMATICOS EL PUC --Concepto -Manejo -Normas contables

METODOLOGIA -Desarrollo de talleres -Orientar el desarrollo de guas de trabajo. -Orientar trabajos en grupo -Elaboracin de carteleras

ESTRATEGIAS DE VALORACION -Revisin de trabajos en grupo, en clase y extraclase. -Revisin de talleres y guas -Evaluaciones escrita y oral -Participacin de los estudiantes en clase. -Puntualidad en la presentacin de trabajos. -Exposicin y sustentacin de trabajos y carteleras

ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACION Desarrollar habilidades para el manejo del Plan nico Contable a travs de trabajos de consulta y realizacin de guas de trabajo entregadas previamente. -Sustentacin oral del trabajo.

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA MARIA AUXILIADORA IBAGUE TOLIMA PLAN DE AREA AREA : TECNICA ASIGNATURA : CONTABILIDAD
LOGRO 1 Conoce la contabilidad y el proceso histrico de una manera dinmica, amena y activa que le permita reconocer la importancia de su aplicacin en el campo empresarial TIEMPO 1 periodo

GRADO 7 AO 2008
INDICADORES DE SEMPEO Y/O ESTANDARES DE CALIDAD Identifica el proceso histrico de la contabilidad -Explica el origen y la evolucin del dinero y De los bancos -Identifica cada uno de los campos de accin de la contabilidad. -Conoce los objetivos y la importancia de la contabilidad para hacer ms eficiente el trabajo empresarial -Comprende el principio de partida doble -Identifica cuales son las asignaturas auxiliares de la contabilidad y su aplicacin en la gestin EJES TEMATICOS CONTABILIDAD -Origen de las transacciones comerciales Proceso histrico -Aspectos generales de la contabilidad Concepto de Contabilidad Objetivos Importancia Campos de accin de la contabilidad ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACION -Visitar empresas del medio para aplicar en cuentas sobres la aplicacin e importancia de llevar contabilidad en las empresas o negocios -Investiga en las empresas del medio cuales son los impuestos que debe pagar un comerciante

METODOLOGIA -Orientar el proceso de aprendizaje en el desarrollo de guas de trabajo. -Orientar la elaboracin carteleras sobre el origen y evolucin de los bancos y el dinero. -Escribir en forma de textos informacin sobre mapas conceptuales -Hacer un paseo por la ciudad

ESTRATEGIAS DE VALORACION -Revisin de trabajos en grupo, en clase y extraclase. -Revisin de talleres y guas -Evaluaciones escrita y oral -Participacin de los estudiantes en clase. -Puntualidad en la presentacin de trabajos. -Exposicin y sustentacin de trabajos y carteleras

ACTIVIDADES DE SUPERACION -Investigar sobre forma contable, hacer carteleras y sustentarlas en forma escrita -Investigar acerca de Benito trugli Rangel y Lucas Paccioli, autores del sistema de la partida doble.

para observar en forma dirigida y organizada el comercio

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA MARIA AUXILIADORA IBAGUE TOLIMA PLAN DE AREA AREA: TECNICA ASIGNATURA: CONTABILIDAD
LOGRO 2 Define el concepto de ahorro y el papel que cumple el individuo en la sociedad. TIEMPO 2 periodo

GRADO 7 AO 2008
INDICADORES DE SEMPEO Y/O ESTANDARES DE CALIDAD Identifica el proceso para apertura de cuenta -Explica el origen y la evolucin del dinero y De los bancos -Conoce los objetivos y la importancia del ahorro para hacer ms eficiente el trabajo empresarial y personal -Identifica cuales son las consignaciones, retiros y las tarjetas debito. EJES TEMATICOS EL AHORRO 1.Concepto 2.Cuentas de Ahorro 3. El ahorrador a. El ahorrador en una Entidad financiera b.Requisitos para apertura de cuentas c.Derechos del ahorrador d. Deberes del Ahorrador e.Responsabilidades del ahorrador f.Garantas del ahorrador 4. Las consignaciones 5. Los retiros 6.Las tarjetas debito

METODOLOGIA -Orientar el proceso de aprendizaje en el desarrollo de guas de trabajo. -Orientar la elaboracin carteleras

ESTRATEGIAS DE VALORACION -Revisin de trabajos en grupo, en clase y extraclase. -Revisin de talleres y guas -Evaluaciones escrita y oral

ACTIVIDADES DE SUPERACION -Investigar sobre el ahorrador y los recursos naturales, hacer carteleras y sustentarlas en forma escrita

ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACION -Investigar sobre el ahorrador y su actividad personal

sobre el origen y evolucin de los bancos y el dinero.

-Participacin de los estudiantes en clase. -Puntualidad en la presentacin

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA MARIA AUXILIADORA IBAGUE TOLIMA PLAN DE AREA AREA : TECNICA ASIGNATURA : CONTABILIDAD
LOGRO 3 Desarrolla transacciones comerciales aplicando el PUC en las cuentas T registros contables. TIEMPO 3 periodo

GRADO 7 AO 2008
INDICADORES DE SEMPEO Y/O ESTANDARES DE CALIDAD Identifica el proceso del PUC en los registros contables y comerciales -Registra dbitos y crditos y obtiene saldos -Identifica el cdigo de las cuentas mediante la utilizacin del PUC EJES TEMATICOS PLAN UNICO DE CUENTAS -Concepto -Manejo y aplicacin del PUC -Obtencin de saldos

METODOLOGIA -Orientar el proceso de aprendizaje en el desarrollo de guas de trabajo. -Orientar la elaboracin de talleres

ESTRATEGIAS DE VALORACION -Revisin de trabajos en grupo, en clase y extraclase. -Revisin de talleres y guas -Evaluaciones escrita y oral -Participacin de los estudiantes en clase. -Puntualidad en la presentacin de trabajos. -

ACTIVIDADES DE SUPERACION -Investigar sobre clasificacin de cuentas y realizar registros contables segn el PUC.

ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACION -Elaborar un PUC aplicando las normas contables en la empresa.

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA MARIA AUXILIADORA IBAGUE TOLIMA PLAN DE AREA AREA: TECNICA ASIGNATURA: CONTABILIDAD
LOGRO 4 Reconocer el procedimiento correcto en el clculo de la ecuacin patrimonial. Registrar operaciones utilizando la partida doble. TIEMPO 4 periodo

GRADO 7 AO 2008
INDICADORES DE SEMPEO Y/O ESTANDARES DE CALIDAD Identifica el proceso de la ecuacin patrimonial -Registra operaciones comerciales aplicando el concepto de partida doble -Identifica el concepto de partida doble y asientos contables. -Conoce los movimientos en las cuentas T -Valora la importancia de la ecuacin patrimonial EJES TEMATICOS LA PARTIDA DOBLE Y LA ECUACION PATRIMONIAL Concepto -partida doble -Asiento contable -Ecuacin patrimonial -Registro de operaciones mercantiles. ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACION -Elaborar un taller de todo lo relacionado con el tema, sustentarlo y aplicarlo a una empresa

METODOLOGIA -Orientar el proceso de aprendizaje en el desarrollo de guas de trabajo. -Orientar la elaboracin talleres sobre partida doble y ecuacin patrimonial

ESTRATEGIAS DE VALORACION -Revisin de trabajos en grupo, en clase y extraclase. -Revisin de talleres y guas -Evaluaciones escrita y oral -Participacin de los estudiantes en clase. -Puntualidad en la presentacin de trabajos. -Exposicin y sustentacin de trabajos

ACTIVIDADES DE SUPERACION -Investigar sobre norma contable, hacer carteleras y sustentarlas en forma escrita

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA MARIA AUXILIADORA IBAGUE TOLIMA PLAN DE AREA AREA: TECNICA ASIGNATURA: CONTABILIDAD
LOGRO 2 Aplicar habilidades para el diligenciamiento de los principales soportes contables TIEMPO 1 periodo

GRADO 8 AO 2008
INDICADORES DE SEMPEO Y/O ESTANDARES DE CALIDAD -Reconoce los principales soportes contables -Diligencia los diferentes tipos -Valora la importancia de los ttulos valores EJES TEMATICOS SOPORTES Y DOCUMENTOS CONTABLES -Descripcin y procedimiento contable -Principales Documentos -Ttulos valores -La factura de venta. ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACION -Investiga en las empresas los diferentes soportes y cuales son los ms usados por los comerciantes.

METODOLOGIA -Orientar el proceso de aprendizaje en el desarrollo de guas de trabajo. -Orientar la elaboracin carteleras sobre el origen y evolucin de los bancos y el dinero.

ESTRATEGIAS DE VALORACION -Revisin de trabajos en grupo, en clase y extra clase. -Revisin de talleres y guas -Evaluaciones escrita y oral -Participacin de los estudiantes en clase. -Puntualidad en la presentacin de trabajos. -Exposicin y sustentacin de trabajos y

ACTIVIDADES DE SUPERACION -Investigar sobre soportes contables hacer carteleras y sustentarlas en forma escrita .

carteleras

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA MARIA AUXILIADORA IBAGUE TOLIMA PLAN DE AREA AREA : TECNICA ASIGNATURA : CONTABILIDAD
LOGRO 2 Reconoce la legislacin vigente sobre el impuesto a las ventas y la retencin en la fuente TIEMPO 2 periodo

GRADO 8 AO 2007
INDICADORES DE SEMPEO Y/O ESTANDARES DE CALIDAD -Identifica y liquida IVA y RETEFUENTE -Contabiliza en libros IVA y Retefuente --Identifica los impuestos a cargo de los comerciantes EJES TEMATICOS IVA Y RETENCION EN LA FUENTE -Impuestos sobre las ventas por pagar rgimen para registrar y declarar cuentas contabilizacin impuestos sobre las ventas por pagar -Retencin en la fuente a. Descripcin de retencin en la fuente b.Contabilizacion c. Cuando no se efecta rete fuente d. Aplicacin de rete fuente

METODOLOGIA -Orientar el proceso de aprendizaje en el desarrollo de guas de trabajo. -Orientar la elaboracin carteleras sobre el origen y evolucin de los bancos y el dinero.

ESTRATEGIAS DE VALORACION -Revisin de trabajos en grupo, en clase y extra clase. -Revisin de talleres y guas -Evaluaciones escrita y

ACTIVIDADES DE SUPERACION -Investigar sobre soportes contables hacer carteleras y sustentarlas en forma escrita .

ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACION -Investiga en las empresas los diferentes soportes y cuales son los ms usados por los comerciantes.

oral -Participacin de los estudiantes en clase. -Puntualidad en la presentacin de trabajos. -Exposicin y sustentacin de trabajos y carteleras

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA MARIA AUXILIADORA IBAGUE TOLIMA PLAN DE AREA AREA : TECNICA ASIGNATURA : CONTABILIDAD
LOGRO 3 Aplicar fundamentos bsicos sobre inventarios y su importancia para las empresas comerciales. TIEMPO 3 periodo

GRADO 8 AO 2008
INDICADORES DE SEMPEO Y/O ESTANDARES DE CALIDAD Comprende y aplica las caractersticas de inventario de mercancas -Desarrolla habilidades para el manejo del Kardex -Argumenta sobre los sistemas de valoracin de inventarios. EJES TEMATICOS CONTROL DE EXISTENCIAS -INVENTARIOS -Inventario de mercancas -Sistemas de Inventarios Mtodos de valoracin de inventarios. ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACION -Investiga en las empresas cuales, como y porque se utilizan los inventarios.

METODOLOGIA -Orientar el proceso de aprendizaje en el desarrollo de guas de trabajo. -Orientar la elaboracin tarjetas kardex e inventarios

ESTRATEGIAS DE VALORACION -Revisin de trabajos en grupo, en clase y extraclase. -Revisin de talleres y guas -Evaluaciones escrita y oral -Participacin de los estudiantes en clase.

ACTIVIDADES DE SUPERACION -Investigar sobre clases de inventarios y sustentar -Realizar taller sobre tarjetas kardex

-Puntualidad en la presentacin de trabajos. -Exposicin y sustentacin de trabajos y carteleras

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA MARIA AUXILIADORA IBAGUE TOLIMA PLAN DE AREA AREA : TECNICA ASIGNATURA : CONTABILIDAD
LOGRO 4 Comprender la estructura tributaria del pas e identificar los impuestos a cargo de los comerciantes. TIEMPO 4 periodo

GRADO 8 AO 2008
INDICADORES DE SEMPEO Y/O ESTANDARES DE CALIDAD Identifica los regmenes tributarios que regulan el impuesto a las ventas -Contabiliza el IVA y la RETEFUENTE. -Reconoce los diversos tipos de impuestos que se aplican en Colombia -Identifica los impuestos a cargo de los comerciantes EJES TEMATICOS ASPECTOS TRIBUTARIOS EMPRESARIALES -Tipos de impuestos -Clasificacin de los impuestos.

METODOLOGIA -Orientar el proceso de aprendizaje en el desarrollo de guas de trabajo. -Orientar en la liquidacin de impuestos y contabilizacin de los mismos.

ESTRATEGIAS DE VALORACION -Revisin de trabajos en grupo, en clase y extraclase. -Revisin de talleres y guas -Evaluaciones escrita y oral -Participacin de los estudiantes en clase. -Puntualidad en la presentacin de trabajos. -Exposicin y sustentacin de trabajos y carteleras

ACTIVIDADES DE SUPERACION -Investigar sobre los tipos de impuestos y liquidarlos -Presentar trabajo y sustentarlo.

ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACION -Investigar cuales son los impuestos mas rentables para las empresas del estado, como se liquidan y en que se beneficia el usuario y la comunidad.

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LOGRO 1 Conoce la contabilidad y el proceso histrico de una manera dinmica, amena y activa que le permita reconocer la importancia de su aplicacin en el campo empresarial TIEMPO 1 periodo

GRADO 9 AO 2008
INDICADORES DE SEMPEO Y/O ESTANDARES DE CALIDAD Identifica el proceso histrico de la contabilidad -Explica el origen y la evolucin del dinero y De los bancos -Identifica cada uno de los campos de accin de la contabilidad. -Conoce los objetivos y la importancia de la contabilidad para hacer ms eficiente el trabajo empresarial -Comprende el principio de partida doble -Identifica cuales son las asignaturas auxiliares de la contabilidad y su aplicacin en la gestin EJES TEMATICOS CONTABILIDAD -Origen de las transacciones comerciales Proceso histrico -Aspectos generales de la contabilidad Concepto de Contabilidad Objetivos Importancia Campos de accin de la contabilidad ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACION -Visitar empresas del medio para aplicar en cuentas sobres la aplicacin e importancia de llevar contabilidad en las empresas o negocios -Investiga en las empresas del medio cuales son los impuestos que debe pagar un comerciante

METODOLOGIA -Orientar el proceso de aprendizaje en el desarrollo de guas de trabajo. -Orientar la elaboracin carteleras sobre el origen y evolucin de los bancos y el dinero. -Escribir en forma de textos informacin sobre mapas conceptuales

ESTRATEGIAS DE VALORACION -Revisin de trabajos en grupo, en clase y extraclase. -Revisin de talleres y guas -Evaluaciones escrita y oral -Participacin de los estudiantes en clase. -Puntualidad en la presentacin de trabajos. -Exposicin y sustentacin de

ACTIVIDADES DE SUPERACION -Investigar sobre forma contable, hacer carteleras y sustentarlas en forma escrita -Investigar acerca de Benito trugli Rangel y Lucas Paccioli, autores del sistema de la partida doble.

-Hacer un paseo por la ciudad para observar en forma dirigida y organizada el comercio

trabajos y carteleras

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA MARIA AUXILIADORA IBAGUE TOLIMA PLAN DE AREA AREA : TECNICA ASIGNATURA : CONTABILIDAD
LOGRO 2 Desarrolla transacciones comerciales en cuentas T, aplicando el principio fundamental de la partida doble y la ecuacin patrimonial. TIEMPO 2 periodo

GRADO 9 AO 2008
INDICADORES DE SEMPEO Y/O ESTANDARES DE CALIDAD -Define que es partida doble y ecuacin patrimonial Identifica sus procedimientos para registrar operaciones mercantiles -Clasifica las cuentas segn el PUC -Elabora asientos contables en cuenta T EJES TEMATICOS LA PARTIDA DOBLE Y LA ECUACION PATRIMONIAL LA PARTIDA DOBLE asientos contables procedimientos para registrar las operaciones mercantilesejercicios de aplicacincomprobacin de saldos2.ECUANCION PATRIMONIAL descripcin de la ecuacin patrimonial modificacin de la ecuacin patrimonial ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACION -Desarrollo de un taller

METODOLOGIA -Orientar el proceso de aprendizaje en el desarrollo de guas de trabajo. -Suministrar la informacin

ESTRATEGIAS DE VALORACION -Revisin de trabajos en grupo, en clase y extra clase. -Revisin de talleres y guas -Evaluaciones escrita y oral

ACTIVIDADES DE SUPERACION -Desarrollo de un taller

necesaria para el desarrollo de ejercicios

-Participacin de los estudiantes en clase. -Puntualidad en la presentacin de trabajos.

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA MARIA AUXILIADORA IBAGUE TOLIMA PLAN DE AREA AREA : TECNICA ASIGNATURA : CONTABILIDAD
LOGRO 3 Conoce los soportes de la contabilidad que se utilizan en las transacciones comerciales de la empresa TIEMPO 3 periodo

GRADO 9 AO 2008
INDICADORES DE SEMPEO Y/O ESTANDARES DE CALIDAD Identifica las clases de soportes que utiliza la empresa -Diligencia los soportes contables de la empresa -Comprende la importancia de los soportes de la contabilidad EJES TEMATICOS SOPORTES DE LA CONTABILIDAD -Recibo de Caja -Recibo de Consignacin Bancaria -Factura de Compraventa -Cheque -Comprobante de Egreso o pago -Letra de Cambio -Pagare -Recibo de Caja menor y reembolso de caja menor -Comprobante diario de Contabilidad ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACION -Visitar empresa con el fin de conocer los soportes que utilizan y aplicarlos a una empresa que sea creada por la estudiante.

METODOLOGIA -Orientar el proceso de aprendizaje en el desarrollo de guas de trabajo. -Orientar la elaboracin y

ESTRATEGIAS DE VALORACION -Revisin de trabajos en grupo, en clase y extraclase. -Revisin de talleres y guas -Evaluaciones escrita y oral

ACTIVIDADES DE SUPERACION -Investigar sobre los soportes y normas que los rige. Elaborar una carpeta con ejemplos de una empresa.

diligenciamiento de los soportes contables.

-Participacin de los estudiantes en clase. -Puntualidad en la presentacin de trabajos. -Exposicin y sustentacin de trabajos

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA MARIA AUXILIADORA IBAGUE TOLIMA PLAN DE AREA AREA : TECNICA ASIGNATURA: CONTABILIDAD
LOGRO 4 Reconoce la normatividad legal que reglamenta el manejo de los libros contables TIEMPO 4 periodo

GRADO 9 AO 2008
INDICADORES DE SEMPEO Y/O ESTANDARES DE CALIDAD -Identifica las normas legales que reglamenta el manejo de los libros -Desarrolla habilidades para hacer registros en libros -Identifica cada uno de los registros realizados en los libros. --Comprende el manejo de los registros en los libros ACTIVIDADES DE SUPERACION -Investigar sobre normas que reglamenta el manejo de los libros de contabilidad EJES TEMATICOS LIBROS DE CONTABILIDAD -Aspectos Legales -Clasificacin de los libros -Descripcin y registro -Registro en libros ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACION -Visitar empresas del medio que aplican en los registros la normatividad legal que reglamenta el manejo de los libros contables. -Investiga en las empresas del medio cuales son los libros mas usados y porque

METODOLOGIA -Orientar el proceso de aprendizaje en el desarrollo de guas de trabajo. -Orientar la elaboracin de registros en los libros -Revisar los procedimientos hechos en los registros en forma correcta.

ESTRATEGIAS DE VALORACION -Revisin de trabajos en grupo, en clase y extra clase. -Revisin de talleres y guas -Evaluaciones escrita y oral -Participacin de los estudiantes en clase. -Puntualidad en la presentacin de trabajos. -Exposicin y sustentacin de trabajos

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA MARIA AUXILIADORA IBAGUE TOLIMA PLAN DE AREA AREA : TECNICA ASIGNATURA : CONTABILIDAD
LOGRO 1 Sabe que es contabilidad y cual es su importancia que tiene en el control de las empresas e identifica el activo, el pasivo y el patrimonio TIEMPO 1 periodo

GRADO 10 AO 2008
INDICADORES DE SEMPEO Y/O ESTANDARES DE CALIDAD -Sabe que es la contabilidad -Enumera los aspectos ms importantes de la contabilidad -Identifica y reconoce los trminos de la ecuacin contable -Halla el valor del activo, pasivo y el patrimonio, utilizando la formula general de la ecuacin contable. EJES TEMATICOS CONTABILIDAD Y TERMINOS CONTABLES -Concepto -Importancia de la contabilidad -Normas de la contabilidad Trminos contables Ecuacin contable

METODOLOGIA -Orientar el proceso de aprendizaje en el desarrollo de guas de trabajo. -Orientar la participacin y colaboracin en el trabajo en grupo -Suministrar la informacin necesaria para el desarrollo de ejercicio

ESTRATEGIAS DE VALORACION -Trabajo en grupo -Participacin de los estudiantes en clase. -Puntualidad en la presentacin de trabajos. - Evaluaciones escritas

ACTIVIDADES DE SUPERACION -Desarrollo de un taller.

ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACION -Lectura sobre el plan nico de cuentas (PUC)

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA MARIA AUXILIADORA IBAGUE TOLIMA PLAN DE AREA AREA : TECNICA ASIGNATURA : CONTABILIDAD
LOGRO 2 Define que es cuenta, identifica sus partes. Las clasifica segn el PUC y elabora asientos TIEMPO 2 periodo

GRADO 10 AO 2008
INDICADORES DE SEMPEO Y/O ESTANDARES DE CALIDAD -Sabe que es cuenta -Identifica las partes de una cuenta -Clasifica las cuentas segn el PUC -Elabora asientos contables en cuenta T EJES TEMATICOS LAS CUENTAS -Concepto -Partes de la cuenta -Cuenta T -Clasificacin -Asientos contables

METODOLOGIA -Orientar el proceso de aprendizaje en el desarrollo de guas de trabajo. -Orientar la elaboracin y participacin el en trabajo en grupo -Suministrar la informacin necesaria para el desarrollo de ejercicios

ESTRATEGIAS DE VALORACION -Revisin de trabajos en grupo, en clase y extraclase. -Revisin de talleres y guas -Evaluaciones escrita y oral -Participacin de los estudiantes en clase. -Puntualidad en la presentacin de trabajos. -Exposicin y sustentacin de trabajos y carteleras

ACTIVIDADES DE SUPERACION -Desarrollo de un taller

ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACION -Desarrollo de un taller

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA MARIA AUXILIADORA IBAGUE TOLIMA PLAN DE AREA AREA : TECNICA ASIGNATURA : CONTABILIDAD
LOGRO 3 Reconoce los principales comprobantes de contabilidad y los diligencia TIEMPO 3 periodo

GRADO 10 AO 2008
INDICADORES DE SEMPEO Y/O ESTANDARES DE CALIDAD -Reconoce los principales comprobantes -Valora su importancia -Diligencia los comprobantes de contabilidad EJES TEMATICOS COMPROBANTES DE CONTABILIDAD -Concepto -Importancia -Clases de comprobantes -Comprobante de diario

METODOLOGIA -Orientar el proceso de aprendizaje en el desarrollo de guas de trabajo. -Orientar la elaboracin de trabajos -Suministrar la informacin necesaria para el desarrollo de ejercicios

ESTRATEGIAS DE VALORACION -Revisin de trabajos en grupo, en clase y extraclase. -Revisin de talleres y guas -Evaluaciones escrita y oral -Participacin de los estudiantes en clase. -Puntualidad en la presentacin de trabajos.

ACTIVIDADES DE SUPERACION -Desarrollo de un taller

ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACION -Desarrollo de un taller

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA MARIA AUXILIADORA IBAGUE TOLIMA PLAN DE AREA AREA : TECNICA ASIGNATURA : CONTABILIDAD
LOGRO 4 Identifica los libros de contabilidad que debe llevar todo comerciante y los diligencia correctamente TIEMPO 4 periodo

GRADO 10 AO 2008
INDICADORES DE SEMPEO Y/O ESTANDARES DE CALIDAD -Identifica los libros de contabilidad principales y auxiliares -Conoce los aspectos legales que se debe tener en cuenta para el diligenciamiento de los libros -Diligencia correctamente los libros principales y auxiliares EJES TEMATICOS LOS LIBROS DE CONTABILIDAD -Concepto -Aspectos legales -Libros principales -Libros auxiliares Kardex

METODOLOGIA -Orientar el proceso de aprendizaje en el desarrollo de guas de trabajo. -Orientar a los estudiantes en el manejo de los libros. -Revisar y corregir el registro contable en los libros.

ESTRATEGIAS DE VALORACION -Pulcritud en el manejo de los libros -Manejo de auxiliares -Manejo del diario -Manejo del mayor

ACTIVIDADES DE SUPERACION -Taller sobre diligenciamiento de los libros de contabilidad.

ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACION -Lectura sobre los aspectos legales de los libros de contabilidad

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA MARIA AUXILIADORA

IBAGUE TOLIMA PLAN DE AREA AREA : TECNICA ASIGNATURA : CONTABILIDAD

LOGRO 1 Elabora asientos contables de las diferentes transacciones mercantiles que realizan en una empresa de acuerdo a las normas contables y fiscales vigentes TIEMPO 1 periodo

GRADO 11 AO 2008
INDICADORES DE SEMPEO Y/O ESTANDARES DE CALIDAD -Desarrolla transacciones comerciales en cuenta T, dando aplicabilidad a las normas de contabilidad y fiscales vigentes sobre compras y ventas de mercancas tanto exentas como gravadas. EJES TEMATICOS ASIENTOS CONTABLES -Concepto -Compra de mercanca exentas -Compra de mercancas gravadas -Ventas de mercancas exentas y gravadas -Retencin en la fuente -IVA retenido -ICA retenido ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACION -Lectura sobre aspectos legales de la retencin en la fuente

METODOLOGIA -Orientar el proceso de aprendizaje en el desarrollo de guas de trabajo. -Suministrar la informacin necesaria para la elaboracin de asientos contables. -Orientar a las estudiantes en el desarrollo de liquidacin, contabilizacin de facturas de compras y ventas

ESTRATEGIAS DE VALORACION -Revisin de trabajos en grupo, en clase y extraclase. -Revisin de talleres y guas -Evaluaciones escrita y oral -Participacin de los estudiantes en clase. -Puntualidad en la presentacin de trabajos.

ACTIVIDADES DE SUPERACION -Desarrollo de un taller sobre asientos contables.

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA MARIA AUXILIADORA

IBAGUE TOLIMA PLAN DE AREA AREA : TECNICA ASIGNATURA : CONTABILIDAD

LOGRO 2 Identifica los libros de contabilidad que debe llevar todo comerciante y los diligencia correctamente TIEMPO 2 periodo

GRADO 11 AO 2008
INDICADORES DE SEMPEO Y/O ESTANDARES DE CALIDAD -Identifica los libros de contabilidad principales y auxiliares -Conoce los aspectos legales que se debe tener en cuenta para el diligenciamiento de los libros. -Diligencia correctamente los libros principales y auxiliares EJES TEMATICOS LOS LIBROS CONTABLES -Concepto -Aspectos legales -Libros principales -Libros auxiliares -Kardex ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACION -Lectura sobre los aspectos legales de los libros de comercio

METODOLOGIA -Orientar el proceso de aprendizaje en el desarrollo de guas de trabajo. -Orientar a las estudiantes en el manejo de los libros, -Revisar y corregir el registro contable en los libros -Escribir en forma de textos informacin sobre mapas conceptuales -Hacer un paseo por la ciudad para observar en forma dirigida y organizada el comercio

ESTRATEGIAS DE VALORACION -Manejo del PUC -Pulcritud en el manejo de los libros -Manejos de auxiliares Manejo del Diario -Revisin de talleres y guas -Evaluaciones escrita y oral -Participacin de los estudiantes en clase. -Puntualidad en la presentacin de trabajos.

ACTIVIDADES DE SUPERACION -Desarrollo de un taller sobre un ejercicio contable de una empresa comercial.

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA MARIA AUXILIADORA IBAGUE TOLIMA PLAN DE AREA AREA : TECNICA ASIGNATURA : CONTABILIDAD
LOGRO 3 Identifica los dos sistemas de inventarios y contabiliza las entradas y salidas de mercanca en una empresa TIEMPO 3 periodo

GRADO 11 AO 2008
INDICADORES DE SEMPEO Y/O ESTANDARES DE CALIDAD -Identifica el sistema de inventario peridico -Contabiliza las entradas y salidas de mercancas -Identifica el sistema permanente EJES TEMATICOS SISTEMAS DE INVENTARIO -Peridico -Permanente -Concepto -Cuantas utilizadas Ejercicios -El kardex

METODOLOGIA -Orientar el proceso de aprendizaje en el desarrollo de guas de trabajo. -Desarrollar ejercicio de aplicacin Revisar y controlar el trabajo en clase

ESTRATEGIAS DE VALORACION -Revisin de trabajos en grupo, en clase y extraclase. -Revisin de talleres y guas -Evaluaciones escrita y oral -Participacin de los estudiantes en clase. -Puntualidad en la presentacin de trabajos.

ACTIVIDADES DE SUPERACION -Desarrollo de un taller

ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACION -Desarrollar un taller

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA MARIA AUXILIADORA IBAGUE TOLIMA PLAN DE AREA AREA: TECNICA ASIGNATURA: CONTABILIDAD
LOGRO 4 Elabora el ciclo contable de una empresa Identifica los principales estados financieros los elabora TIEMPO 4 periodo

GRADO 11 AO 2008
INDICADORES DE SEMPEO Y/O ESTANDARES DE CALIDAD -Identifica los estados financieros que debe elaborar todo comerciante -Conoce los aspectos legales de los estados financieros -Elabora balances generales -Elabora estados de resultados EJES TEMATICOS Caso Practico ESTADOS FINANCIEROS -Concepto e importancia -Aspectos legales -Balance general -Estado de resultados ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACION -Lectura sobre el aspecto legal de los estados financieros

METODOLOGIA -Orientar el proceso de aprendizaje en el desarrollo de guas de trabajo. -Orientar la participacin y colaboracin en el trabajo en grupo -Acompaar a las estudiantes en la elaboracin de los estados financieros

ESTRATEGIAS DE VALORACION -Revisin de trabajos en grupo, en clase y extraclase. -Revisin de talleres y guas -Evaluaciones escrita y oral -Participacin de los estudiantes en clase. -Puntualidad en la presentacin de trabajos. -Exposicin y sustentacin de trabajos

ACTIVIDADES DE SUPERACION -Desarrollo de un taller sobre la elaboracin de estados financieros.

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA MARIA AUXILIADORA IBAGUE TOLIMA PLAN DE AREA AREA: ASIGNATURA: ECONOMIA
LOGRO 1 Define el concepto de economa y el papel que cumple en el individuo y en la sociedad TIEMPO 1 periodo

GRADO 10 AO 2008
INDICADORES DE SEMPEO Y/O ESTANDARES DE CALIDAD -Establece en su entrono cuales son las necesidades bsicas de los seres humanos -Identifica los bienes y servicios y determina su importancia para la economa en su entorno -Clasifica los bienes y servicios que son utilizados en su hogar para satisfacer las necesidades bsicas EJES TEMATICOS ECONOMIA - Informarse sobre lo econmico y Lo poltico -Asumir una actitud crtica -Ser Agente de cambio -Para qu la economa? -Qu es la economa? -Porqu es importante la economa -El objetivo de la economa -Macroeconoma -Microeconoma

METODOLOGIA -Orientar el proceso de aprendizaje de los estudiantes -Orientar la participacin y colaboracin en la elaboracin de trabajos en grupos -Consultas

ESTRATEGIAS DE VALORACION -Revisin de trabajos en grupo en clase -Evaluaciones escritas en grupo e individual -Participacin en clase -Exposicin y sustentacin de trabajo

ACTIVIDADES DE SUPERACION -Investigar alguno trminos econmicos

ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACION -Investigar sobre los bienes de consumo, capital, finales intermedios y productivo

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA MARIA AUXILIADORA IBAGUE TOLIMA PLAN DE AREA AREA : ASIGNATURA : ECONOMIA
LOGRO 2 Identifica los principales elementos de la organizacin de la economa en Colombia y el mundo TIEMPO 2 periodo

GRADO 10 AO 2008
INDICADORES DE SEMPEO Y/O ESTANDARES DE CALIDAD -Analizar sistemticamente situaciones reales y procesos en los que se halla implicado el fenmeno econmico -Analizar y valorar el hecho econmico -Desarrollar criterios para defender la opinin personal frente a hechos y problemas econmicos. -Analizar los sectores de la organizacin econmica del pas EJES TEMATICOS LA ORGANIZACION ORGANIZACIN DE LA ECONOMIA -Sector Primario -Sector Secundario -Sector Terciario

METODOLOGIA -Orientar el proceso de aprendizaje de los estudiantes -Orientar la participacin y colaboracin en la elaboracin de trabajos en grupos -Consultas

ESTRATEGIAS DE VALORACION -Desarrollo de talleres -Evaluaciones individuales y en grupo -Diligenciamiento de los documentos

ACTIVIDADES DE SUPERACION -Desarrollo de un taller y sustentacin en forma individual

ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACION -Consulta sobre los sectores econmicos, elaborar carteleras

NSTITUCION EDUCATIVA TECNICA MARIA AUXILIADORA IBAGUE TOLIMA PLAN DE AREA AREA : ASIGNATURA : ECONOMIA
LOGRO 3 Conocer las formas de intervencin del Estado en lo econmico TIEMPO 3 periodo

GRADO 10 AO 2008
INDICADORES DE SEMPEO Y/O ESTANDARES DE CALIDAD -Identifica los agentes econmicos -Identificar situaciones concretas del manejo econmico en nuestro pas. -Analizar los sectores de la participacin econmica del pas EJES TEMATICOS LA PARTICIPACION LA PARTICIPACION EN LA VIDA ECONOMICA -Agentes -Empresas -Las personas o familias -El estado -El sector financiero -Agentes exgenos

METODOLOGIA -Orientar el proceso de aprendizaje de los estudiantes -Orientar la participacin y colaboracin en la elaboracin de trabajos en grupos -Consultas

ESTRATEGIAS DE VALORACION -Desarrollo de talleres -Evaluaciones individuales y en grupo -Diligenciamiento de los documentos

ACTIVIDADES DE SUPERACION -Desarrollo de un taller y sustentacin en forma individual

ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACION -Consulta sobre el sector financiero

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA MARIA AUXILIADORA IBAGUE TOLIMA PLAN DE AREA AREA : ASIGNATURA : ECONOMIA
LOGRO 4 Asumir una actitud critica frente al comportamiento democrtico, la organizacin y el control econmico TIEMPO 4 periodo

GRADO 10 AO 2008
INDICADORES DE SEMPEO Y/O ESTANDARES DE CALIDAD -Propone acciones concretas para cambiar la situacin crtica del pas, tanto a nivel personal como grupal -Identifica y correlaciona los conceptos economa -Emite opiniones lgicas sobre lo econmico -Indica formas de compromiso personal frente a la crisis econmica. -Comprender y diferenciar los diferentes presupuestos EJES TEMATICOS DEBERES Y DERECHOS *EL DERECHO AL TRABAJO Y AL MERCADO LABORAL -El derecho al trabajo -El mercado laboral -El salario CONTROL ECONOMICO -*EL CONTROL ECONOMICO -Intervencin del sector pblico -mecanismos de intervencin -Los gastos pblicos *LOS PRESUPUESTOS GENERALES DEL ESTADO -Estructura general de los presupuestos -Ciclo presupuestario -El dficit presupuestario

METODOLOGIA -Orientar el proceso de aprendizaje de los estudiantes -Orientar la participacin y colaboracin en la elaboracin de trabajos en grupos -Consultas

ESTRATEGIAS DE VALORACION -Desarrollo de talleres -Evaluaciones individuales y en grupo -Diligenciamiento de los documentos

ACTIVIDADES DE SUPERACION -Desarrollo de un taller y sustentacin en forma individual

ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACION -Consulta sobre las clases de presupuestos.

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA MARIA AUXILIADORA IBAGUE TOLIMA PLAN DE AREA AREA : ASIGNATURA : ECONOMIA
LOGRO 1 Identificar los conceptos ms importantes de economa en el mundo. TIEMPO 1 periodo

GRADO 11 AO 2008
INDICADORES DE SEMPEO Y/O ESTANDARES DE CALIDAD -Identificar los conceptos ms importantes de economa -Conoce el concepto de bolsa de valores -Valora la importancia que tiene la bolsa de valores -Conocer las formas que adopta el manejo de la economa en el mundo. EJES TEMATICOS ACTIVIDAD ECONOMICA *LA ACTIVIDAD ECONOMICA -El hecho econmico -a actividad econmica -Problemas que abordan la economa -Problemas relacionados con la estabilidad -Problemas relacionados con el crecimiento -Problemas relacionados con la distribucin -Cmo se maneja la economa? --Qu es la bolsa de valores? -Origen de la bolsa de valores -Utilidad y funcionamiento

METODOLOGIA -Orientar el proceso de aprendizaje de los estudiantes -Orientar la participacin y colaboracin en la elaboracin de trabajos en grupos -Consultas

ESTRATEGIAS DE VALORACION -Desarrollo de talleres -Evaluaciones individuales y en grupo -Diligenciamiento de los documentos

ACTIVIDADES DE SUPERACION -Desarrollo de un taller y sustentacin en forma individual

ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACION -Consulta sobre los problemas relacionados con el crecimiento.

NSTITUCION EDUCATIVA TECNICA MARIA AUXILIADORA IBAGUE TOLIMA PLAN DE AREA AREA : ASIGNATURA : ECONOMIA
LOGRO 2 Define que son sistemas econmicos y conoce los diferentes tipos actuales ms representativos. TIEMPO 2 periodo

GRADO 11 AO 2008
INDICADORES DE SEMPEO Y/O ESTANDARES DE CALIDAD -Identifica los principales sistemas econmicos -Conocer las relaciones entre tipos de sistemas -Conocer que son los sistemas econmicos EJES TEMATICOS SISTEMAS ECONOMICOS *SISTEMAS ECONOMICOS I -Los sistemas econmicos -La tradicin o costumbre -La autoridad -El mercado -*SISTEMA ECONOMICO II -Excedente y escasez de bienes -Excedente y escasez de los factores de produccin -Sistemas mixtos

METODOLOGIA -Orientar el proceso de aprendizaje de los estudiantes -Orientar la participacin y colaboracin en la elaboracin de trabajos en grupos -Consultas

ESTRATEGIAS DE VALORACION -Desarrollo de talleres -Evaluaciones individuales y en grupo -Diligenciamiento de los documentos

ACTIVIDADES DE SUPERACION -Desarrollo de un taller y sustentacin en forma individual

ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACION -Consulta sobre los sistemas econmicos

NSTITUCION EDUCATIVA TECNICA MARIA AUXILIADORA IBAGUE TOLIMA PLAN DE AREA AREA : ASIGNATURA : ECONOMIA
LOGRO 3 Conocer las formas que adopta el manejo de la economa en el mundo. TIEMPO 3 periodo

GRADO 11 AO 2008
INDICADORES DE SEMPEO Y/O ESTANDARES DE CALIDAD -Analizar las caractersticas del actual sistema econmicos. -Identificar las fases del ciclo econmico -Conocer los problemas econmicos del mundo actual EJES TEMATICOS EL CRECIMIENTO ECONOMICO -El ciclo econmico -Fases de los ciclos econmicos -Factores que afectan el crecimiento

METODOLOGIA -Orientar el proceso de aprendizaje de los estudiantes -Orientar la participacin y colaboracin en la elaboracin de trabajos en grupos -Consultas

ESTRATEGIAS DE VALORACION -Desarrollo de talleres -Evaluaciones individuales y en grupo -Diligenciamiento de los documentos

ACTIVIDADES DE SUPERACION -Desarrollo de un taller y sustentacin en forma individual

ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACION -Consultar sobre el crecimiento econmico

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA MARIA AUXILIADORA IBAGUE TOLIMA PLAN DE AREA AREA : ASIGNATURA : ECONOMIA
LOGRO 4 Identificar Causas y consecuencias del subdesarrollo TIEMPO 4 periodo

GRADO 11 AO 2008
INDICADORES DE SEMPEO Y/O ESTANDARES DE CALIDAD -Conocer en qu consiste la globalizacin y su influencia -Conocer cmo se da el comercio internacional. -Identificar el papel del Estado en el mundo globalizado -Conocer en qu consiste la globalizacin y su influencia EJES TEMATICOS DESARROLLO Y SUBDESARROLLO -Qu es el desarrollo? -Los indicadores del desarrollo -La desigual distribucin de la riqueza y los contrastes en el nivel de bienestar -Las relaciones entre territorio y el intercambio desigual.

METODOLOGIA -Orientar el proceso de aprendizaje de los estudiantes -Orientar la participacin y colaboracin en la elaboracin de trabajos en grupos -Consultas

ESTRATEGIAS DE VALORACION -Desarrollo de talleres -Evaluaciones individuales y en grupo -Diligenciamiento de los documentos

ACTIVIDADES DE SUPERACION -Desarrollo de un taller y sustentacin en forma individual

ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACION -Consulta sobre los indicadores de del desarrollo

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA MARIA AUXILIADORA IBAGUE TOLIMA PLAN DE AREA AREA : ASIGNATURA : METODOLOGIA DE LA ENVESTIGACION
LOGRO 1 Conoce el origen, tipos y caractersticas del conocimiento TIEMPO 1 periodo INDICADORES DE SEMPEO Y/O ESTANDARES DE CALIDAD -Identifica los principales conceptos de conocimiento -Valora la importancia que tiene el origen del conocimiento -Clasifica los diferentes tipos de conocimiento y sus caractersticas

GRADO 10 AO 2007
EJES TEMATICOS FUNDAMENTOS DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO Y DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA -El problema del conocimiento -Origen del conocimiento -Diferentes Tipos de conocimiento -Que es la ciencia -Los supuestos en que se apoya la ciencia -Caractersticas generales del conocimiento cientfico y tipo de ciencias. -Conocimiento cientfico e investigacin cientfica.

METODOLOGIA -Orientar el proceso de aprendizaje de los estudiantes -Orientar la participacin y colaboracin en la elaboracin de trabajos en grupos -Consultas

ESTRATEGIAS DE VALORACION -Desarrollo de talleres -Evaluaciones individuales y en grupo

ACTIVIDADES DE SUPERACION -Desarrollo de un taller y sustentacin en forma individual

ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACION -Consulta sobre el mtodo cientfico

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA MARIA AUXILIADORA IBAGUE TOLIMA PLAN DE AREA AREA : ASIGNATURA : METODOLOGIA DE LA ENVESTIGACION
LOGRO 2 Conocer las principales caractersticas del proceso de investigacin, los niveles, etapas metodolgicas y tipos de investigacin TIEMPO 2 periodo INDICADORES DE SEMPEO Y/O ESTANDARES DE CALIDAD -Identifica las principales caractersticas del proceso de investigacin. Los niveles , etapas metodolgicas y tipos de investigacin

GRADO 10 AO 2007
EJES TEMATICOS ELEMENTOS DEL METODO CIENTIFICO Y DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA -METODOLOGIA E INVESTIGACION CIENTIFICA -Definicin -Niveles de la investigacin Cientfica -Etapas claves en el proceso de investigacin Tipos de investigacin ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACION -Consulta sobre los niveles de investigacin

METODOLOGIA -Orientar el proceso de aprendizaje de los estudiantes -Orientar la participacin y colaboracin en la elaboracin de trabajos en grupos -Consultas

ESTRATEGIAS DE VALORACION -Desarrollo de talleres -Evaluaciones individuales y en grupo

ACTIVIDADES DE SUPERACION -Desarrollo de un taller y sustentacin en forma individual

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA MARIA AUXILIADORA

IBAGUE TOLIMA PLAN DE AREA AREA : ASIGNATURA : METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

LOGRO 3 Define los sectores econmicos importancia del liderazgo empresarial TIEMPO 3 periodo INDICADORES DE SEMPEO Y/O ESTANDARES DE CALIDAD -Identifica los principales soportes contables que utiliza una empresa -Valora la importancia que tienen los documentos de comercio en el mundo de los negocios -Clasifica los documentos de comercio en negociables y no negociables -Diligencia letras de cambio, cheques, recibos de consignacin, facturas, recibos de caja y comprobantes de egreso. ACTIVIDADES DE SUPERACION -Desarrollo de un taller y sustentacin en forma individual

GRADO 10 AO 2007
EJES TEMATICOS MOTIVACION EMPRESARIAL COMO ENTE PRODUCTOR DE DOCUEMENTOS -Documentos empresariales -Clasificacin de los documento Tipos de documentos -Diligenciamiento de documentos.

METODOLOGIA -Orientar el proceso de aprendizaje de los estudiantes -Orientar la participacin y colaboracin en la elaboracin de trabajos en grupos -Consultas

ESTRATEGIAS DE VALORACION -Desarrollo de talleres -Evaluaciones individuales y en grupo -Diligenciamiento de los documentos

ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACION -Consulta sobre los titulos valores

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA MARIA AUXILIADORA IBAGUE TOLIMA

PLAN DE AREA AREA : ASIGNATURA : METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

LOGRO 4 Define los sectores econmicos importancia del liderazgo empresarial TIEMPO 4 periodo INDICADORES DE SEMPEO Y/O ESTANDARES DE CALIDAD -Identifica los principales soportes contables que utiliza una empresa -Valora la importancia que tienen los documentos de comercio en el mundo de los negocios -Clasifica los documentos de comercio en negociables y no negociables -Diligencia letras de cambio, cheques, recibos de consignacin, facturas, recibos de caja y comprobantes de egreso. ACTIVIDADES DE SUPERACION -Desarrollo de un taller y sustentacin en forma individual

GRADO 10 AO 2007
EJES TEMATICOS MOTIVACION EMPRESARIAL COMO ENTE PRODUCTOR DE DOCUEMENTOS -Documentos empresariales -Clasificacin de los documento Tipos de documentos -Diligenciamiento de documentos.

METODOLOGIA -Orientar el proceso de aprendizaje de los estudiantes -Orientar la participacin y colaboracin en la elaboracin de trabajos en grupos -Consultas

ESTRATEGIAS DE VALORACION -Desarrollo de talleres -Evaluaciones individuales y en grupo -Diligenciamiento de los documentos

ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACION -Consulta sobre los ttulos valores

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA MARIA AUXILIADORA IBAGUE TOLIMA PLAN DE AREA AREA : ASIGNATURA : METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
LOGRO 1 -Identifica los conceptos conceptuales bsicos en la elaboracin de un proyecto empresarial TIEMPO 1 periodo INDICADORES DE SEMPEO Y/O ESTANDARES DE CALIDAD -Identifica que es un proyecto -Analiza la importancia de los proyectos en la empresa -Identifica las etapas y fases de un proyecto -Identifica una matriz DOFA y la aplica

GRADO 11 AO 2007
EJES TEMATICOS -Proyecto de desarrollo -Concepto - importancia -Tipos de proyectos -Etapas de un proyecto -La matriz DOFA.

METODOLOGIA -Orientar el proceso de aprendizaje de los estudiantes -Desarrollo de talleres -A travs del trabajo en grupo participar y desarrollar al proceso de aprendizaje. -Exposiciones por parte de las estudiantes

ESTRATEGIAS DE VALORACION -Resolucin de talleres relacionados con la materia -Desarrollo de guas de lecturas -Exposicin de lecturas o talleres -Evaluaciones individuales y en grupo -Sustentacin de lecturas -Revisin de cuadernos, registros y apuntes.

ACTIVIDADES DE SUPERACION -Preparacin y sustentacin de los temas estudiados en el perodo. -Desarrollo de guas en las cuales se refuerzan los temas del perodo en los cuales la estudiante presenta falencia

ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACION -Monitorear grupos de trabajo que muestren dificultades en la asimilacin de la temtica estudiada en el perodo. -Reconocimiento de los contenidos y/o actividades prximas de la materia -Desarrollo de exposiciones sobre temtica avanzadas relacionada con la materia.

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA MARIA AUXILIADORA IBAGUE TOLIMA PLAN DE AREA AREA : ASIGNATURA : METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
LOGRO 2 Elabora y desarrolla un proyecto de tipo social. TIEMPO 2 periodo INDICADORES DE SEMPEO Y/O ESTANDARES DE CALIDAD -Reconoce las fase de un proyecto e inicia su bosquejo -Reconoce los componentes para la creacin de la empresa -Elabora un plan de trabajo

GRADO 11 AO 2007
EJES TEMATICOS Proyecto empresarial -Lluvia de ideas -Bosquejo plan de trabajo .

METODOLOGIA -Orientar el proceso de aprendizaje de los estudiantes -Orientar la participacin y colaboracin en la elaboracin de trabajos en grupos -Consultas

ESTRATEGIAS DE VALORACION -Desarrollo de talleres -Evaluacines individuales y en grupo -Diligenciamiento de los documentos

ACTIVIDADES DE SUPERACION -Desarrollo de un taller y sustentacin en forma individual

ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACION -Consulta sobre los titulos valores

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA MARIA AUXILIADORA IBAGUE TOLIMA PLAN DE AREA AREA : ASIGNATURA : METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
LOGRO 3 Define los sectores econmicos importancia del liderazgo empresarial TIEMPO 3 periodo INDICADORES DE SEMPEO Y/O ESTANDARES DE CALIDAD -Identifica los principales soportes contables que utiliza una empresa -Valora la importancia que tienen los documentos de comercio en el mundo de los negocios -Clasifica los documentos de comercio en negociables y no negociables -Diligencia letras de cambio, cheques, recibos de consignacin, facturas, recibos de caja y comprobantes de egreso. ACTIVIDADES DE SUPERACION -Desarrollo de un taller y sustentacin en forma individual

GRADO 11 AO 2007
EJES TEMATICOS MOTIVACION EMPRESARIAL COMO ENTE PRODUCTOR DE DOCUEMENTOS -Documentos empresariales -Clasificacin de los documento Tipos de documentos -Diligenciamiento de documentos.

METODOLOGIA -Orientar el proceso de aprendizaje de los estudiantes -Orientar la participacin y colaboracin en la elaboracin de trabajos en grupos -Consultas

ESTRATEGIAS DE VALORACION -Desarrollo de talleres -Evaluaciones individuales y en grupo -Diligenciamiento de los documentos

ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACION -Consulta sobre los ttulos valores

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA MARIA AUXILIADORA IBAGUE TOLIMA PLAN DE AREA AREA : ASIGNATURA : METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
LOGRO 4 Define los sectores econmicos importancia del liderazgo empresarial TIEMPO 4 periodo INDICADORES DE SEMPEO Y/O ESTANDARES DE CALIDAD -Identifica los principales soportes contables que utiliza una empresa -Valora la importancia que tienen los documentos de comercio en el mundo de los negocios -Clasifica los documentos de comercio en negociables y no negociables -Diligencia letras de cambio, cheques, recibos de consignacin , facturas, recibos de caja y comprobantes de egreso. ACTIVIDADES DE SUPERACION -Desarrollo de un taller y sustentacin en forma individual

GRADO 11 AO 2007
EJES TEMATICOS MOTIVACION EMPRESARIAL COMO ENTE PRODUCTOR DE DOCUEMENTOS -Documentos empresariales -Clasificacin de los documento Tipos de documentos -Diligenciamiento de documentos.

METODOLOGIA -Orientar el proceso de aprendizaje de los estudiantes -Orientar la participacin y colaboracin en la elaboracin de trabajos en grupos -Consultas

ESTRATEGIAS DE VALORACION -Desarrollo de talleres -Evaluaciones individuales y en grupo -Diligenciamiento de los documentos

ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACION -Consulta sobre los titulos valores

COLEGIO TECNICO MARIA INMACULADA GESTION EMPRESARIAL Y COMUNICACIN SOCIAL PLAN DE DESARROLLO DE CLASE GRADO 4 GESTION EMPRESARIAL FECHA 9 AL 13 Abril TEMA Empresa Clasificacin s/n su actividad ACTVIDADES PEDAGOGICAS Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de clase Dinmica empresarial en la sala de Gestin Tarea Clasificacin de la empresa s/n su actividad Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tarea Participacin de las estudiantes sobre el tema Explicacin del tema Tarea: traer cartulina, recortes, marcadores, colbon para hacer cartelera sobre el tema. Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tarea Participacin de las estudiantes en la elaboracin de las cartelera hacer cartelera sobre el tema. RECURSOS Empaques de productos desocupados - Sala de gestin Textos de consulta Cuaderno Marcadores Tablero

16 al 20 Abril

23 al 27 Abril

Cartulina Marcadores Recortes Colbon Tijeras

FECHA 30 abril Al 4 de mayo 7 al 11 mayo

TEMA Empresa Clasificacin s/n su actividad

ACTVIDADES PEDAGOGICAS Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de clase Terminacin de carteleras Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tarea Exposicin de carteleras Saludo - Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Explicacin del tema Tarea clasificacin de empresa s/n su procedencia Evaluacin Saludo - Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tareas Explicacin del tema Saludo - Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Evaluacin

RECURSOS Cartulina Marcadores Recortes Colbon Tijeras

Carteleras Cuaderno Marcadores Tablero Textos de consulta Cuadernos Marcadores Tablero

14 al 18 Mayo

Empresa Clasificacin s/n Su tamao

21 al 25 Mayo

Empresa Clasificacin s/n Su procedencia

Textos de consulta Cuadernos Marcadores Tablero

28 mayo al 1 de junio

COLEGIO TECNICO MARIA INMACULADA GESTION EMPRESARIAL Y COMUNICACIN SOCIAL PLAN DE DESARROLLO DE CLASE GRADO 5 GESTION EMPRESARIAL FECHA 9 AL 13 Abril TEMA Los comerciantes ACTVIDADES PEDAGOGICAS Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de clase Participacin de las estudiantes Explicacin del tema Tarea Obligacin de los comerciantes Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tarea Participacin de las estudiantes sobre el tema Explicacin del tema Tarea: Licencia de funcionamiento. Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tarea Participacin de las estudiantes sobre el tema. Tarea Matricula en el Registro mercantil RECURSOS Textos de consulta - Cuaderno - Tablero - Marcadores

16 al 20 Abril Obligacin de los comerciantes -

Textos de consulta Cuaderno Marcadores Tablero

23 al 27 Abril

Licencia de funcionamiento

Textos de consulta Marcadores Tablero Cuaderno Tijeras

FECHA 30 abril Al 4 de mayo

TEMA Los comerciantes Matricula registro mercantil

ACTVIDADES PEDAGOGICAS Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de clase Revisin de tareas Explicacin del tema Tarea: Matricula en el registro de Industria y comercio del municipio Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tarea Explicacin del tema Tarea patente de sanidad Saludo - Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tarea Explicacin del tema Tarea Estudiar para evaluacin de todo lo visto Saludo - Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tareas Explicacin del tema Saludo - Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Evaluacin

RECURSOS Textos de consulta Marcadores tablero Cuaderno

7 al 11 mayo

Matricula en el registro de industria y comercio

Textos de consulta Cuaderno Marcadores Tablero

14 al 18 Mayo

Patente de sanidad

Textos de consulta Cuadernos Marcadores Tablero

21 al 25 Mayo -

Textos de consulta Cuadernos Marcadores Tablero

28 mayo al 1 de junio

COLEGIO TECNICO MARIA INMACULADA GESTION EMPRESARIAL Y COMUNICACIN SOCIAL PLAN DE DESARROLLO DE CLASE GRADO 6 GESTION EMPRESARIAL FECHA 9 AL 13 Abril TEMA ECONOMIA Concepto ACTVIDADES PEDAGOGICAS Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de clase Participacin de las estudiantes Explicacin del tema Tarea Historia de la economa Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tarea Participacin de las estudiantes sobre el tema Explicacin del tema Tarea: Estudiar para evaluacin Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Evaluacin sobre las clases anteriores Participacin de las estudiantes sobre el tema-explicacin del tema Tarea Definicin de bienes y servicios RECURSOS Textos de consulta Cuaderno Tablero Marcadores

16 al 20 Abril Historia de la economa -

Textos de consulta Cuaderno Marcadores Tablero

23 al 27 Abril

Evaluacin

Textos de consulta Marcadores Tablero Cuaderno Tijeras

FECHA 30 abril Al 4 de mayo

TEMA Definicin de bienes y servicios

7 al 11 mayo Clasificacin de bienes y servicios -

ACTVIDADES PEDAGOGICAS Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de clase Revisin de tareas- participacin de las estudiantes Explicacin del tema Tarea: Clasificacin de bienes y servicios Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tarea participacin de las estudiantes Explicacin del tema Tarea sectores econmicos Saludo - Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tarea Explicacin del tema Tarea Estudiar para evaluacin de todo lo visto Saludo - Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tareas Repaso general tema Saludo - Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Evaluacin

RECURSOS Textos de consulta Marcadores tablero Cuaderno

Textos de consulta Cuaderno Marcadores Tablero

Sectores econmicos 14 al 18 Mayo -

Textos de consulta Cuadernos Marcadores Tablero

21 al 25 Mayo

Textos de consulta Cuadernos Marcadores Tablero

28 mayo al 1 de junio

COLEGIO TECNICO MARIA INMACULADA GESTION EMPRESARIAL Y COMUNICACIN SOCIAL PLAN DE DESARROLLO DE CLASE GRADO 7 G. EMPRESARIAL FECHA 9 AL 13 Abril TEMA ECONOMIA Concepto ACTVIDADES PEDAGOGICAS Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de clase Participacin de las estudiantes Explicacin del tema Tarea Historia de la economa Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tarea Participacin de las estudiantes sobre el tema Explicacin del tema Tarea: Estudiar para evaluacin Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Evaluacin sobre las clases anteriores Participacin de las estudiantes sobre el tema-explicacin del tema Tarea Definicin de bienes y servicios RECURSOS Textos de consulta - Cuaderno - Tablero - Marcadores Textos de consulta Cuaderno Marcadores Tablero

16 al 20 Abril

Historia de la economa

23 al 27 Abril

Evaluacin

Textos de consulta Marcadores Tablero Cuaderno Tijeras

FECHA 30 abril Al 4 de mayo

TEMA Definicin de bienes y servicios

ACTVIDADES PEDAGOGICAS Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de clase Revisin de tareas- participacin de las estudiantes Explicacin del tema Tarea: Clasificacin de bienes y servicios Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tarea participacin de las estudiantes Explicacin del tema Tarea sectores econmicos Saludo - Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tarea Explicacin del tema Tarea Estudiar para evaluacin de todo lo visto Saludo - Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tareas Repaso general tema Saludo - Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Evaluacin

RECURSOS Textos de consulta Marcadores tablero Cuaderno

7 al 11 mayo

Clasificacin de bienes y servicios

Textos de consulta Cuaderno Marcadores Tablero

Sectores econmicos 14 al 18 Mayo

Textos de consulta Cuadernos Marcadores Tablero

21 al 25 Mayo

Textos de consulta Cuadernos Marcadores Tablero

28 mayo al 1 de junio

COLEGIO TECNICO MARIA INMACULADA GESTION EMPRESARIAL Y COMUNICACIN SOCIAL PLAN DE DESARROLLO DE CLASE GRADO 8 G. EMPRESARIAL FECHA 9 AL 13 Abril TEMA FUNCIONAMIENT O DE LAS AREAS DE LA EMPRESA ACTVIDADES PEDAGOGICAS Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de clase Participacin de las estudiantes Explicacin del tema Tarea Investigar sobre el proceso Administrativo Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tarea Participacin de las estudiantes sobre el tema Explicacin del tema Tarea: Investigar sobre la planeacin Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tarea Participacin de las estudiantes sobre el tema-explicacin del tema Tarea Estudiar para evaluacin prxima clase RECURSOS Textos de consulta - Cuaderno - Tablero - Marcadores Textos de consulta Cuaderno Marcadores Tablero

16 al 20 Abril Administracin Y Procesos Advo -

23 al 27 Abril

Planeacin

Textos de consulta Marcadores Tablero Cuaderno Tijeras

FECHA 30 abril Al 4 de mayo

TEMA Evaluacin

ACTVIDADES PEDAGOGICAS Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de clase Evaluacin sobre lo visto hasta la fecha Tarea: Investigar sobre la organizacin Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tarea participacin de las estudiantes Explicacin del tema Tarea Investigar sobre la Direccin Saludo - Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tarea Explicacin del tema Tarea Investigar sobre el Control Saludo - Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tareas Repaso general de organizacin, Direccin y Control Tarea estudiar para la prxima clase Saludo - Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Evaluacin

RECURSOS Marcadores tablero Cuaderno

7 al 11 mayo

La Organizacin

Textos de consulta Cuaderno Marcadores Tablero

14 al 18 Mayo

Textos de consulta Cuadernos Marcadores Tablero

La Direccn

21 al 25 Mayo

El Control

Evaluacin General -

Textos de consulta Cuadernos Marcadores Tablero

28 mayo al 1 de junio

COLEGIO TECNICO MARIA INMACULADA GESTION EMPRESARIAL Y COMUNICACIN SOCIAL PLAN DE DESARROLLO DE CLASE GRADO 9 G.EMPRESARIAL FECHA 9 AL 13 Abril TEMA EL PROCESO ADMINISTRATIVO -Elementos y Funciones ACTVIDADES PEDAGOGICAS Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de clase Participacin de las estudiantes Explicacin del tema Tarea Investigar sobre la Planeacin y sus objetivos, Caractersticas de los planes Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tarea Participacin de las estudiantes sobre el tema Explicacin del tema Tarea: Estudiar para evaluacin Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Evaluacin sobre las clases anteriores RECURSOS Textos de consulta - Cuaderno - Tablero - Marcadores Textos de consulta Cuaderno Marcadores Tablero

16 al 20 Abril Planeacin -

23 al 27 Abril

Evaluacin

Textos de consulta Marcadores Tablero Cuaderno Tijeras

FECHA 30 abril Al 4 de mayo

TEMA Diagnostico, Objetivos y estrategias de los planes.

ACTVIDADES PEDAGOGICAS Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de clase Explicacin del tema Participacin de las estudiantes Tarea: Investigar sobre la Organizacin Tipos de organizacin Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tarea participacin de las estudiantes Explicacin del tema Tarea La Direccin Componentes de la Direccin Saludo - Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tarea Explicacin del tema Tarea Fases del Control Saludo - Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tareas Repaso general tema evaluacin prxima clase Saludo - Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Evaluacin

RECURSOS Textos de consulta Marcadores tablero Cuaderno

7 al 11 mayo

Tipos de Organizacin

Textos de consulta Cuaderno Marcadores Tablero

14 al 18 Mayo

Componentes de la Direccin

Textos de consulta Cuadernos Marcadores Tablero

Fases del Control 21 al 25 Mayo

Textos de consulta Cuadernos Marcadores Tablero

Evaluacin 28 mayo al 1 de junio

COLEGIO TECNICO MARIA INMACULADA GESTION EMPRESARIAL Y COMUNICACIN SOCIAL PLAN DE DESARROLLO DE CLASE GRADO 6 CONTABILIDAD ECHA 9 AL 13 Abril TEMA SOPORTES Y DOCUMENTOS CONTABLES Objetivos Concepto ACTVIDADES PEDAGOGICAS Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de clase Participacin de las estudiantes Explicacin del tema Tarea descripcin y procedimiento contable Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tarea Participacin de las estudiantes sobre el tema Explicacin del tema Tarea: traer soportes de recibo de caja- de consignacinComprobantes de deposito y retiro de cta de ahorro y fra venta al contado. Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tarea Participacin de las estudiantes sobre el tema-explicacin del tema Tarea Traer soportes fr. de venta al crdito comprobante de venta con tarjeta de crdito-cheque y comprobante de pago RECURSOS Textos de consulta - Cuaderno - Tablero - Marcadores -

16 al 20 Abril

Descripcin y procedimiento contable

Textos de consulta Cuaderno Marcadores Tablero Soportes contables

23 al 27 Abril

Concepto y diligenciamiento de los documentos

Textos de consulta Marcadores Tablero Cuaderno Soportes

FECHA 30 abril Al 4 de mayo

TEMA Concepto y diligenciamiento de los documentos -

ACTVIDADES PEDAGOGICAS Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de clase Revisin de tareas- participacin de las estudiantes Explicacin del tema Tarea: Traer letra de cambio-pagar-nota dbito y nota crdito Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tarea participacin de las estudiantes Explicacin del tema Tarea Traer recibo de caja menor- Reembolso de caja menorNota de contabilidad y Comprobante de contabilidad Saludo - Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tarea Explicacin del tema Tarea Estudiar para evaluacin de todo lo visto Saludo - Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tareas Repaso general tema Saludo - Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Evaluacin

RECURSOS Textos de consulta Marcadores tablero Cuaderno

7 al 11 mayo

Concepto y diligenciamiento de los documentos

Textos de consulta Cuaderno Marcadores Tablero

14 al 18 Mayo

Concepto y diligenciamiento de los documentos

Textos de consulta Cuadernos Marcadores Tablero

21 al 25 Mayo

Cuadernos Marcadores Tablero

28 mayo al 1 de junio

Evaluacin

COLEGIO TECNICO MARIA INMACULADA GESTION EMPRESARIAL Y COMUNICACIN SOCIAL PLAN DE DESARROLLO DE CLASE GRADO 7 CONTABILIDAD ECHA 9 AL 13 Abril TEMA EL AHORRO Objetivos Concepto Cuentas de Ahorro ACTVIDADES PEDAGOGICAS Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de clase Participacin de las estudiantes Explicacin del tema Tarea Investigar sobre las El Ahorrador en una Entidad financieraRequisitos para apertura de cuentas Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tarea Participacin de las estudiantes sobre el tema Explicacin del tema Tarea: Derechos del Ahorrador- Deberes del Ahorrador. Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tarea Participacin de las estudiantes sobre el tema-explicacin del tema Tarea Responsabilidades y garantas del ahorrador RECURSOS Textos de consulta - Cuaderno - Tablero - Marcadores -

16 al 20 Abril

El Ahorradores una entidad financiera

Textos de consulta Cuaderno Marcadores Tablero

23 al 27 Abril

Deberes y derechos del ahorrador

Textos de consulta Marcadores Tablero Cuaderno

FECHA 30 abril Al 4 de mayo

TEMA Responsabilidades y garantas del ahorrador -

7 al 11 mayo Concepto y diligenciamiento de consignaciones -

ACTVIDADES PEDAGOGICAS Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de clase Revisin de tareas- participacin de las estudiantes Explicacin del tema Tarea: Traer consignaciones de cuentas de ahorro Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tarea participacin de las estudiantes Explicacin del tema Tarea recibos de retiros en cuentas de ahorro Saludo - Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tarea Explicacin del tema Tarea traer formatos de tarjetas debito Saludo - Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tareas Tarea estudiar para evaluacin Saludo - Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Evaluacin

RECURSOS Textos de consulta Marcadores tablero Cuaderno

Textos de consulta Cuaderno Marcadores Tablero

Concepto y diligenciamiento de retiros 14 al 18 Mayo -

Textos de consulta Cuadernos Marcadores Tablero

21 al 25 Mayo

Concepto tarjetas debito Evaluacin

Cuadernos Marcadores Tablero

28 mayo al 1 de junio

COLEGIO TECNICO MARIA INMACULADA GESTION EMPRESARIAL Y COMUNICACIN SOCIAL PLAN DE DESARROLLO DE CLASE GRADO 8 CONTABILIDAD ECHA 9 AL 13 Abril TEMA IVA Y RETENCION EN LA FUENTE Objetivos Concepto ACTVIDADES PEDAGOGICAS Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de clase Participacin de las estudiantes Explicacin del tema Tarea Impuestos sobre las ventas por pagar Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tarea Participacin de las estudiantes sobre el tema Explicacin del tema Tarea: Rgimen para registrar y declarar cuenta Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tarea Participacin de las estudiantes sobre el tema-explicacin del tema Tarea Contabilizacin impuestos sobre las ventas por pagar RECURSOS Textos de consulta - Cuaderno - Tablero - Marcadores -

16 al 20 Abril

Impuestos sobre las ventas

Textos de consulta Cuaderno Marcadores Tablero Soportes contables

23 al 27 Abril

Rgimen para registrar y declarar cuenta

Textos de consulta Marcadores Tablero Cuaderno Soportes

FECHA 30 abril Al 4 de mayo

TEMA Contabilizacin impuestos sobre las ventas por pagar -

ACTVIDADES PEDAGOGICAS Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de clase Revisin de tareas- participacin de las estudiantes Explicacin del tema Tarea: Descripcin de Retefuente Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tarea participacin de las estudiantes Explicacin del tema Tarea Contabilizacin de retefuente Saludo - Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tarea Explicacin del tema Tarea Cuando no se efecta retefuente y aplicacin Saludo - Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tareas Explicacin del tema Tarea Estudiar para evaluacin Saludo - Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Evaluacin

RECURSOS Textos de consulta Marcadores tablero Cuaderno

7 al 11 mayo

Descripcin de retefuente

Textos de consulta Cuaderno Marcadores Tablero

14 al 18 Mayo

Contabilizacin de retefuente

Textos de consulta Cuadernos Marcadores Tablero

21 al 25 Mayo

Cuando no se efecta retefuente y su aplicacin

Textos de consulta Cuadernos Marcadores Tablero

28 mayo al 1 de junio

Evaluacin

COLEGIO TECNICO MARIA INMACULADA GESTION EMPRESARIAL Y COMUNICACIN SOCIAL PLAN DE DESARROLLO DE CLASE GRADO 9 CONTABILIDAD ECHA 9 AL 13 Abril TEMA PARTIDA DOBLE Y ECUACION PATRIMONIAL Objetivos Concepto ACTVIDADES PEDAGOGICAS Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de clase Participacin de las estudiantes Explicacin del tema Tarea procedimientos para registrar las operaciones mercantiles Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tarea Participacin de las estudiantes sobre el tema Explicacin del tema Tarea: Desarrollar taller Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tarea Participacin de las estudiantes sobre el tema-explicacin del tema Tarea descripcin de la ecuacin patrimonial RECURSOS Textos de consulta - Cuaderno - Tablero - Marcadores -

16 al 20 Abril

Descripcin y procedimiento partida doble

Textos de consulta Cuaderno Marcadores

23 al 27 Abril

Desarrollo de taller

Textos de consulta Marcadores Tablero Cuaderno

FECHA 30 abril Al 4 de mayo

TEMA Descripcin Ecuacin patrimonial -

7 al 11 mayo Modificacin de la ecuacin patrimonial -

ACTVIDADES PEDAGOGICAS Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de clase Revisin de tareas- participacin de las estudiantes Explicacin del tema Tarea: modificacin de la ecuacin patrimonial Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tarea participacin de las estudiantes Explicacin del tema Tarea Desarrollar taller Saludo - Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tarea Explicacin del tema Tarea Estudiar para evaluacin de todo lo visto Saludo - Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tareas Repaso general tema Saludo - Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Evaluacin

RECURSOS Textos de consulta Marcadores tablero Cuaderno

Textos de consulta Cuaderno Marcadores Tablero

Evaluacin 28 mayo al 1 de junio -

14 al 18 Mayo

Desarrollo de taller

Textos de consulta Cuadernos Marcadores Tablero

21 al 25 Mayo

Cuadernos Marcadores Tablero

ECHA 9 AL 13 Abril

TEMA LAS CUENTAS Objetivos Concepto

COLEGIO TECNICO MARIA INMACULADA GESTION EMPRESARIAL Y COMUNICACIN SOCIAL PLAN DE DESARROLLO DE CLASE GRADO 10 CONTABILIDAD ACTVIDADES PEDAGOGICAS - Saludo Oracin - Llamado a lista - Desarrollo de clase - Participacin de las estudiantes - Explicacin del tema - Tarea partes de la cuenta Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tarea Participacin de las estudiantes sobre el tema Explicacin del tema Tarea: Elaborar el esquema de la cuenta T. Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tarea Participacin de las estudiantes sobre el tema-explicacin del tema Tarea Desarrollar taller de ejercicios

RECURSOS Textos de consulta - Cuaderno - Tablero - Marcadores -

Partes de la cuenta 16 al 20 Abril

Textos de consulta Cuaderno Marcadores Tablero

Esquema de la cuenta T 23 al 27 Abril

Textos de consulta Marcadores Tablero Cuaderno

FECHA 30 abril Al 4 de mayo

TEMA Desarrollo de taller -

7 al 11 mayo Clasificacin de las cuentas -

ACTVIDADES PEDAGOGICAS Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de clase Revisin de tareas- participacin de las estudiantes Explicacin del tema Tarea: Clasificacin de las cuentas Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tarea participacin de las estudiantes Explicacin del tema Tarea Asientos contables Saludo - Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tarea Explicacin del tema Tarea Estudiar para evaluacin de todo lo visto Saludo - Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tareas Repaso general tema Saludo - Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Evaluacin

RECURSOS Textos de consulta Marcadores tablero Cuaderno

Textos de consulta Cuaderno Marcadores Tablero

Evaluacin 28 mayo al 1 de junio -

14 al 18 Mayo

Asientos contables documentos

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21 al 25 Mayo

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ECHA 9 AL 13 Abril

TEMA LOS LIBROS CONTABLES Objetivos Concepto

COLEGIO TECNICO MARIA INMACULADA GESTION EMPRESARIAL Y COMUNICACIN SOCIAL PLAN DE DESARROLLO DE CLASE GRADO 11 CONTABILIDAD ACTVIDADES PEDAGOGICAS - Saludo Oracin - Llamado a lista - Desarrollo de clase - Participacin de las estudiantes - Explicacin del tema - Tarea Aspectos legales Segn el cdigo de comercio Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tarea Participacin de las estudiantes sobre el tema Explicacin del tema Tarea: Segn el Estatuto Tributario Dcto 624 del 30-03-89 Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tarea Participacin de las estudiantes sobre el tema-explicacin del tema Tarea Descripcin y registro Libros principales-Libro inventarios y balance

RECURSOS Textos de consulta - Cuaderno - Tablero - Marcadores -

16 al 20 Abril

Aspectos legales S/n el Cdigo de Comercio

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23 al 27 Abril

S/N el Estatuto tribiutario Dcto 624 del 30-03-89

Textos de consulta Marcadores Tablero Cuaderno

FECHA 30 abril Al 4 de mayo

TEMA Descripcin y registro Libro inventario y Balances Libro Daro y Libro Mayor -

ACTVIDADES PEDAGOGICAS Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de clase Revisin de tareas- participacin de las estudiantes Explicacin del tema Tarea: Libro diario y libro mayor Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tarea participacin de las estudiantes Explicacin del tema Tarea Libros auxiliares Registro Saludo - Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tarea Explicacin del tema Tarea Libros auxiliares Correccin de errores Saludo - Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tareas Repaso general tema Saludo - Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Evaluacin

RECURSOS Textos de consulta Marcadores tablero Cuaderno

7 al 11 mayo

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14 al 18 Mayo

Libros auxiliares

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21 al 25 Mayo

Libros auxiliares

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Evaluacin 28 mayo al 1 de junio

ECHA 9 AL 13 Abril

TEMA SALARIO Objetivos Concepto

COLEGIO TECNICO MARIA INMACULADA GESTION EMPRESARIAL Y COMUNICACIN SOCIAL PLAN DE DESARROLLO DE CLASE GRADO 10 Y 11 LEGISLACION ACTVIDADES PEDAGOGICAS - Saludo Oracin - Llamado a lista - Desarrollo de clase - Participacin de las estudiantes - Explicacin del tema - Tarea Factores salariales Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tarea Participacin de las estudiantes sobre el tema Explicacin del tema Tarea: Jornada laboral Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tarea Participacin de las estudiantes sobre el tema-explicacin del tema Tarea Salario Mnimo

RECURSOS Textos de consulta - Cuaderno - Tablero - Marcadores -

Factores salariales 16 al 20 Abril

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Jornada laboral 23 al 27 Abril

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FECHA 30 abril Al 4 de mayo

TEMA Salario Mnimo -

7 al 11 mayo Recargo nocturno -

ACTVIDADES PEDAGOGICAS Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de clase Revisin de tareas- participacin de las estudiantes Explicacin del tema Tarea: Recargo nocturno Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tarea participacin de las estudiantes Explicacin del tema Tarea Trabajo extra Saludo - Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tarea Explicacin del tema Tarea Estudiar para evaluacin de todo lo visto Saludo - Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tareas Repaso general tema Saludo - Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Evaluacin

RECURSOS Textos de consulta Marcadores tablero Cuaderno

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Trabajo extra 14 al 18 Mayo

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21 al 25 Mayo

Liquidacin de nmina

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28 mayo al 1 de junio

Evaluacin

ECHA 9 AL 13 Abril

TEMA LA ORGANIZACION

COLEGIO TECNICO MARIA INMACULADA GESTION EMPRESARIAL Y COMUNICACIN SOCIAL PLAN DE DESARROLLO DE CLASE GRADO 10 ECONOMIA ACTVIDADES PEDAGOGICAS - Saludo Oracin - Llamado a lista - Desarrollo de clase - Participacin de las estudiantes - Explicacin del tema - Tarea sector primario Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tarea Participacin de las estudiantes sobre el tema Explicacin del tema Tarea: Sector Secundario Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tarea Participacin de las estudiantes sobre el tema-explicacin del tema Tarea Sector terciario

RECURSOS Textos de consulta - Cuaderno - Tablero - Marcadores -

Sector primario 16 al 20 Abril

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Sector secundario 23 al 27 Abril

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FECHA 30 abril Al 4 de mayo

TEMA Sector Terciario -

7 al 11 mayo Evaluacin -

ACTVIDADES PEDAGOGICAS Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de clase Revisin de tareas- participacin de las estudiantes Explicacin del tema Tarea: evaluacin Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tarea participacin de las estudiantes Explicacin del tema Tarea traer la pgina econmica del tiempo del domingo Saludo - Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tarea Explicacin del tema Tarea Investigar sobre las 5 primeras empresas ms grandes del mundo. Saludo - Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tareas Evaluacin pag.30 Saludo - Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Evaluacin

RECURSOS Textos de consulta Marcadores tablero Cuaderno

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14 al 18 Mayo

Lectura y anlisis de la pgina del peridico

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21 al 25 Mayo

Debate

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Evaluacin 28 mayo al 1 de junio

ECHA 9 AL 13 Abril

TEMA SISTEMAS ECONMICOS Concepto

COLEGIO TECNICO MARIA INMACULADA GESTION EMPRESARIAL Y COMUNICACIN SOCIAL PLAN DE DESARROLLO DE CLASE GRADO 11 ECONOMIA ACTVIDADES PEDAGOGICAS - Saludo Oracin - Llamado a lista - Desarrollo de clase - Participacin de las estudiantes - Explicacin del tema - Tarea Sistema Econmico I - La tradicin o costumbre Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tarea Participacin de las estudiantes sobre el tema Explicacin del tema Tarea: La autoridad. Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tarea Participacin de las estudiantes sobre el tema-explicacin del tema Tarea El mercado

RECURSOS Textos de consulta - Cuaderno - Tablero - Marcadores -

La tradicin o costumbre 16 al 20 Abril

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La Autoridad 23 al 27 Abril

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FECHA 30 abril Al 4 de mayo

TEMA El mercado -

7 al 11 mayo Sistemas Econ.II Excedentes y escasez de los factores de produccin -

ACTVIDADES PEDAGOGICAS Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de clase Revisin de tareas- participacin de las estudiantes Explicacin del tema Tarea: Excedentes y escasez de los factores de produccin Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tarea participacin de las estudiantes Explicacin del tema Tarea Sistemas mixtos Saludo - Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tarea Explicacin del tema Tarea Investigar sobre las 5 empresas mas grandes del pas Saludo - Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tareas Saludo - Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Evaluacin

RECURSOS Textos de consulta Marcadores tablero Cuaderno

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14 al 18 Mayo

Sistemas mixtos

Evaluacin

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21 al 25 Mayo

Debate

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28 mayo al 1 de junio

ECHA 9 AL 13 Abril

COLEGIO TECNICO MARIA INMACULADA GESTION EMPRESARIAL Y COMUNICACIN SOCIAL PLAN DE DESARROLLO DE CLASE GRADO 10 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION TEMA ACTVIDADES PEDAGOGICAS RECURSOS ELEMENTOS - Saludo Oracin - Textos de DEL METODO - Llamado a lista consulta CIENTIFICO Y DE - Desarrollo de clase - Cuaderno LA - Participacin de las estudiantes - Tablero INVESTIGACION - Explicacin del tema - Marcadores CIENTIFICA - Tarea Metodologa e investigacin cientfica Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tarea Participacin de las estudiantes sobre el tema Explicacin del tema Tarea: Niveles de la investigacin. Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tarea Participacin de las estudiantes sobre el tema-explicacin del tema Tarea Etapas claves en el procesos de investigacin Textos de consulta Cuaderno Marcadores Tablero

16 al 20 Abril Metodologa e investigacin cientfica

Niveles de la investigacin 23 al 27 Abril

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FECHA 30 abril Al 4 de mayo

TEMA Etapas claves en el proceso de investigacin -

7 al 11 mayo Planteamiento del problema -

ACTVIDADES PEDAGOGICAS Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de clase Revisin de tareas- participacin de las estudiantes Explicacin del tema Tarea: Planteamiento del problema y tipos de investigacin Saludo Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tarea participacin de las estudiantes Explicacin del tema Tarea hacer un planteamiento del problema Saludo - Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tarea Explicacin del tema Tarea Tipos de investigacin Saludo - Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Revisin de tareas Tarea estudiar para evaluacin Saludo - Oracin Llamado a lista Desarrollo de la clase Evaluacin

RECURSOS Textos de consulta Marcadores tablero Cuaderno

Textos de consulta Cuaderno Marcadores Tablero

Desarrollo del planteamiento del problema -

14 al 18 Mayo

Tipos de investigacin -

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21 al 25 Mayo

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Evaluacin 28 mayo al 1 de junio