Managementul Programelor alternative

Pedagogia
curativă
 Cuprins:

01 Ce este pedagogia curativă ?

02 Fundamentele educației în centrele

de pedagogie curativă.

03 Modalități de recuperare şi
integrare socială a copiilor
deficienți .

04 Mediul şcolar şi relațiile

pedagogice.

05 Socioterapia.
Intuiți ce este Pedagogia
curativă
 Știați că?
Prima instituție de pedagogie curativă bazată pe
antroposofie, fondată de catre Rudolf Steiner (1867 -
1925), a fost creată în Germania, în 1924. În acea
perioadă, pedagogii i-au cerut lui Rudolf Steiner
sprijinul pentru a putea ajuta copiii cu cerințe
educaționale speciale. Drept răspuns, Rudolf
Steiner a ținut „Cursul de pedagogie curativă", în
care a pus bazele a ceea ce a luat amploare sub
demunirea de pedagogie curativă cu orientare
antropozofica.
 Informează-te

Centrele de pedagogie curativă create

urmăresc formarea unei comunități
educaționale și terapeutice eficiente, care se
bazează pe relații sufletești
apropiate,profunde, care duc la trăiri sociale
cu ecouri în tot restul vieții individului.În
instituțiile de învățământ bazate pe
pedagogiile curative se utilizează sintagma lui
Rudolf Steiner ,,copii cu nevoi de îngrijire
sufletească”,ceea ce relevă desfășurarea unor
activități care vizează predominant latura
afectiv-motivațională a copilului, elementul
sufletesc central în individualitatea fiecărui
copil.
 Joc de atenție !
Timp de 3 minute studiați informația
din INTRODUCERE.
 CATEGORII

DA SAU NU CONTINUAȚI GÂNDUL

ADEVĂRAT SAU FALS ENUMERARE

MAI MULTE VARIANTE

ANALIZA FILMULUI
 1 R U N D Ă

DA SAU NU
Cursul de Pedagogie curativă a luat amploare
sub denumirea de ,, pedagogie curativă cu
orientare antroposofică”.
 2 R U N D Ă

ADEVĂRAT SAU FALS

În prezent funcționează în cel mult 20 de țări centre de
pedagogie curativă.
 3 RUNDĂ

ALEGE VARIANTA CORECTĂ

Centrul de Pedagogie curativă și Terapie socială, din
Urlați, județul Prahova, a fost fondat ?

А) 1991 Б) 2000-2001

В) 2001-2002 Г) 1924

 4
R U N D Ă
CONTINUAȚI GÂNDUL

În 1996 s-a înființat Centrul de Pedagogie curativă și

Terapie Socială Corabia din București, cu scopul ....
 5
RU N D Ă

ENUMERAȚI
SCOPURILE
CENTRELOR DE

PEDAGOGIE
CURATIVĂ:
6 RU N D Ă
ANALIZA
FILMULUI

Ce urmărește Pedagogia
curativă prin intermediul
activităților?
AȚI FOST
SUPER !
 Propuneți 5 cuvinte
cheie, care ar defini
noțiunea de
PEDAGOGIE CURATIVĂ
 Ce este Pedagogia
Curativă?
Pedagogia curativă întemeiată de Rudolf Steiner este un
fapt social. Este un alt mod de a educa, oferit copiilor cu
cerinţe educaţionale speciale, a căror probleme de sănătate
fizică şi psihică nu pot fi rezolvate prin forme de educaţie
obişnuită Pedagogia curativă este un curent pedagogic
care şi-a păstrat identitatea.
 Completați
Acrostihul din
jamboard ( 5 min)

HTTPS://JAMBOARD.GOOGLE.COM/D/1TVXVQTTC1S
O3HLTQB7KVWMSK4NS7D7MTX38QVWHP1PG/VIEWE
R?F=1
 I GRUP
LUCRUL ÎN GRUP ( 5 MIN)
II GRUP
Enumerați activitățile III Grup
Identificați ariile
de educație și Care sunt terapiile
curriculare și
compensare cuprinse în alte 2 arii
discipline ale
pedagogiei curative. curriculare?
Bîrca Doina Grîu Cristina
Fornea Cristina Stegaru Ana
Lîsenco Iulia
Gorea Oxana Sticea Oxana
Șova Ludmila
Grumeza Aliona Turcu Elena
Vlas Ludmila
Parea Angela Turtureanu Doina
Danila Ala
Porcescu Rodica Vexler Domnica
Ghidici Nina
Rusu Irina Cnopco Olga
Grigorenco Mariana
Spinei Olga Gherghelejiinic Iana
Munteanu-Badîl Veronica
Goncear Marina

Care sunt tangențele dintre Pedagogia Waldorf și Pedagogia curativă

PEDAGOGIA PEDAGOGIA
WALDORF CURATIVĂ
Cum se desfășoară activitățile în timpul zilei,
săptămânii, lunii, anului în
Pedagogia curativă???
Добавьте главную мысль

Добавьте главную мысль

Кратко опишите, что вы хотите
обсудить.
 De ce au nevoie copiii cu
deficiențe?

MODALITĂȚI DE INTEGRARE
RECUPERARE SOCIALĂ
 De ce e nevoie ca
copilul să fie integrat
în societate?
Activitate practică

English Class | Laredo York Primary School

 Propuneți modalități de
recuperare pentru copiii cu
deficiențe în baza
imaginilor ce urmează:
 Principalele forme de
recuperare în centrele de
pedagogie curative:

strategiile specifice
de realizare a
instruirii și educației
recuperarea
prin
psihoterapie recuperare prin
terapie
ocupațională
Ce este euritmia
curativă?
01

02

03
Ce cultivă terapia
ocupațională:
Impactul mediului
școlar în
pedagogia
curativă
 Comentați:
,,Dacă dorim cu adevărat
să înțelegem și să ajutăm
un copil cu handicap,
trebuie, să ne privim pe
noi înșine ca o parte
componentă a mediului în
care acest copil este
obligat să trăiască și să
crească.”
 Ce este
socioterapia?
 După DEX:

Socioterapia este un ansamblu de

tehnici psihoterapeutice care urmăresc
a înlătura tulburările afective și de
comportament ale unui individ;
 Ce stă la
baza terapiei
sociale?
 Bune practici
Exemplificați un caz real, în
care adultul cu dizabilități a
absolvit o școală
profesională și s-a încadrat
cu succes în societate.
Studiu de caz:
M.A este în clasa a IV-a, înscris la o şcoală de stat. Ridică probleme părinţilor acasă şi
profesorilor la şcoală. Copilul locuieşte împreună cu mama şi bunicii din partea mamei şi este
crescut de aceştia de la cinci luni cand a fost adus de mama lui din Italia. Tatăl nu lucrează şi
îi place să bea, din cauza aceasta sunt permanent certuri în familie. Mama are la dispozitie
foarte puţin timp pentru fiul ei. E plecată acum la muncă în Italia fiindcă nu se descurcă cu
banii. Aşa că bunicii sunt cei care îl îngrijesc şi se preocupă de educatia copilului în cea mai
mare parte a timpului. Bunicul e cel care îi ia apărarea mereu, nu-i refuză nimic niciodată
copilului însă şi acesta a plecat la muncă în străinătate pentru câteva luni. La şcoală, băiatul
are probleme cu învăţătura şi disciplina. Nu respectă regulile clasei, vorbeşte urât cu colegii
si profesorii, ba chiar s-a apucat si de furat de la colegi. Intră în conflicte cu colegii, e agresiv
cu cei din jur. Are prieteni cu mult mai mari cu care se ocupa de furturi. Cu colegii din clasă
nu se prea înţelege. Elevul înregistrează rezultate slabe la învăţătură, atingând cu greu
standardele minimale de performanţă; riscă să rămână repetent. Tata îl depreciază, îl critică,
îl minimalizează constant pe copil şi refuză să îi ofere ajutor la lecţii atunci când acesta are
probleme respingând frecvent copilul.
 Analiza studiului de caz:
Deduceți Care factori psiho- sociali au
subiectul cauzat comportamentul
studiului de caz. deviant al copilului?

Enumerați Propuneți modalități

barierele în calea
de soluționare a
învățării.
problemei.
Concluzii !
Mulțumim pentru
atenție!