Le Braille en noir

Mthode d'apprentissage du braille intgral destine aux personnes qui voient.

Louis Braille Le braille intgral Etude de la premire srie Etude de la deuxime srie Etude de la troisime srie Etude de la quatrime srie Des chiffres et des lettres Conversation Chiffres romains et nombres ordinaux Sigles et abrviations Comment souligner Units usuelles Table des caractres brailles

Louis BRAILLE

Louis Braille est n le 4 janvier 1809 Coupvray, en Seine et Marne. Son pre tait bourrelier. A trois ans, jouant dans l'atelier familial, le jeune Louis se blesse l'il avec une serpette. L'infection qui suit gagne l'autre oeil et 1 an plus tard c'est la ccit. A 5 ans, Braille est dfinitivement aveugle. En 1819, Louis Braille fut admis l'cole pour aveugle fonde par Valentin Hay et cette anne l le capitaine d'artillerie Charles Barbier de la Serre prsente aux aveugles sa "Sonographie" ou "criture nocturne" qui permet aux militaires de tracer et de lire des message dans l'obscurit. Il s'agit d'un systme phontique d'criture en points saillants. Deux ranges verticales de 6 points sont utilises pour reprsenter les diffrents sons. Louis Braille a alors 12 ans et n'est pas satisfait : trop de points, absence d'orthographe, aucun accent, aucune ponctuation pas de signes pour les mathmatiques et la musique. Il propose alors, l'age de 15 ans, un code alphabtique, construit d'une manire gniale partir de 2 ranges verticales de 3 points en relief. En 1829 Louis Braille publie un opuscule pour expliquer son criture : 64 combinaisons donnant toutes les lettres de l'alphabet, les voyelles accentues, les chiffres, la ponctuation, la notation mathmatique et la musicographie. Les lves de Louis Braille (il devient professeur l'institution royale des aveugles partir de 1826) accueillent cette invention avec enthousiasme. Ils adoptent le Braille car ils en vrifient immdiatement la supriorit sur le systme classique de reprsentation en relief des lettres ordinaires. Pour transcrire en Braille l'criture ordinaire, on dispose actuellement de machines lectroniques perfectionnes, mais la tablette primitive de Braille n'en reste pas moins en usage. Louis Braille meurt le 6 janvier 1852 l'ge de 43 ans. Depuis lors, c'est dans le monde entier qu'on utilise sa gniale invention. Louis Braille est le plus grand artisan de la promotion intellectuelle et sociale des aveugles.

Le braille intgral
La lettre braille se compose de 1 6 points ayant la mme disposition que le 6 du jeu de dominos :

64 combinaisons de ces six points sont possibles (2 la puissance 6) ou, plus exactement 63 + 1 vide. L'alphabet braille franais se compose des 26 lettres de l'alphabet ordinaire auxquelles viennent s'ajouter 14 signes : 13 lettres accentues et le . Prenons comme exemple cette dernire lettre . Il est impossible, en braille, d'ajouter une cdille au c ordinaire : ces deux c sont donc deux caractres diffrents :

Il en est de mme pour les lettres accentues :

Pour faciliter les explications qui suivent, nous donnerons un numro chacun des 6 points du jeu de dominos, soit la lettre :

Braille a compos son alphabet avec 4 sries de 10 caractres, (une 5me srie tant consacre la ponctuation). Pour crire le braille intgral, (toutes lettres tant reproduites), 50 caractres sont ncessaires, ponctuation comprise. Les 14 caractres restants, (64-50), appels signes "hors-sries", sont utiliss pour crire le braille abrg. Notons tout de suite que 9 de ces caractres hors-sries ont une valeur en intgral, quoique certains soient peu employs :

- l'apostrophe et le point de fin de phrase (point 3) : - le trait d'union (point 3-6) : - le signe de majuscule (point 4-6) qui rend majuscule toute lettre devant laquelle il est plac : - le signe de chiffre (point 6) qui annonce un changement de code, par exemple il te sa valeur alphabtique la lettre devant laquelle il est plac, pour lui donner une valeur numrique: , ainsi devient 1

- enfin citons le zro, les signes d'exposant, d'italique, de paragraphe et de vers (vous reporter au tableau rcapitulatif ). Dans l'alphabet braille ci-dessous, remarquer les 4 sries de 10 lettres qui dcoulent les unes des autres, suivies de la srie ponctuation. La premire srie (a-j) utilise les 4 points suprieurs du : 1-2-4-5.

La deuxime srie (k-t) est l'exacte reproduction de la premire laquelle s'ajoute le point 3.

De mme, la troisime srie (u-) ajoute les points 3-6 la premire.

La quatrime srie (-w) - remarquer la place inhabituelle du w - ajoute cette premire srie-cl, le point 6.

oe 9

Enfin la ponctuation, cinquime srie, est la reproduction de la premire, descendue d'un cran : points 2-3-5-6.

"

Ce ne sont ici que des gnralits; ne pas essayer de retenir l'alphabet d'aprs cette premire approche du tableau. Il suffit, d'aprs ces premires pages, de voir comment Louis Braille a conu son alphabet, d'en comprendre la logique pour en conclure qu'il est "gnial"! Dans les pages qui suivent, l'tude des lettres de cet alphabet est propose srie par srie. L'introduction de la ponctuation (dernire srie) est faite progressivement et dans le dsordre. Les lettres sont tout de suite utilises dans des mots et dans des phrases qui constituent des exercices de LECTURE et d'CRITURE. Avant d'entreprendre l'tude d'une srie, bien s'assurer que toutes les lettres de la srie prcdente vous sont familires. Ne pas hsiter reprendre ces exercices de LECTURE et d'CRITURE dans le cas de lettres difficiles mmoriser. Si cela est ncessaire, faire des exercices d'CRITURE supplmentaires en puisant dans les LECTURES des mots et des phrases contenant ces lettres l'autocorrection tant alors possible. Cependant si une lettre se montre particulirement rcalcitrante, ne pas trop s'affoler, les pages suivantes vous aideront la mettre en place.

Etude de la premire srie

La premire srie (a-j) utilise les 4 points suprieurs du : 1-2-4-5 .

A cette premire srie, ajoutons : l, , le signe majuscule, l'apostrophe ou point final et le trait d'union.

Signe majuscule Apostrophe ou point final

Trait d'union

Ce qui donne par exemple :

LECTURE

l'

CRITURE Ecrire la machine tous les exercices d'criture et, si besoin, crire des mots et des phrases des exercices de lecture. l'abb l'ala lac cal bac La a la cl. LECTURE

CRITURE la cale la cabale l'alle Elle l'a lace. Elle l'accable.

LECTURE

CRITURE Il babille. Alice balaie l'alle. Lille Albi Ali-Baba Ccile LECTURE

CRITURE Le lac glac. Ccile a agac Gabi. Agla balaie le cagibi. LECTURE

CRITURE Le dallage de l'alle Il a dball le bagage. Le ciel d'Adge Elle a cd. Il l'a aide. LECTURE

CRITURE La gaffe la baffe le baffle Le caf de Gif Flicie l'a gifle. La ficelle a cd. LECTURE

CRITURE Le chef de file Elle a affich la fiche. La biche cache Le chacal habile L'lagage de la haie LECTURE

CRITURE La djellaba le jade Le geai a jailli de la haie. J'ai dall l'alle d'acacia. RCAPITULATION DE LA PREMIRE SRIE Premire srie laquelle sont ajoutes quelques ponctuations.

Virgule Deux points Point d'exclamation Points de suspension LECTURE

CRITURE La cigale, l'abeille, l'aigle, le geai, la caille... La a dcid Ccile : celle-ci a cd. Il a dficel le bagage, Alice l'a aid.

Etude de la deuxime srie

La deuxime srie (k-t) reproduit exactement les lettres de la premire auxquelles est ajout le point 3. Ex. : 'a' devient 'k', 'b' devient 'l', ...

a k

b l

c m

d n

e o

f p

g q

h r

i s

j t

LECTURE

CRITURE - Quelques expressions courantes Mettre les pieds dans le plat. Ronger son frein. Faire des pieds et des mains. L'habit ne fait pas le moine. Mettre les petits plats dans les grands. Ne pas perdre le nord. Les chiens ne font pas des chats. Faire battre des montagnes. Entre la poire et le fromage. Montrer patte blanche. Manger son pain blanc le premier. Mettre le doigt entre l'arbre et l'corce. L'lphant dans le magasin de porcelaine... Tomber dans les pommes. Pieds et poings lis. Se faire la main. Ne pas tenter le diable.

Etude de la troisime srie

La troisime srie (u-) reproduit exactement les lettres de la deuxime auxquelles est ajout le point 6 C'est aussi les lettres de la premire auxquelles sont ajouts les points 3-6. Ex. : au 'a' correspond le 'k' et le 'u', au 'b' correspond le 'l' et le 'v', ...

a k u

b l v

c m x

d n y

e o z

f p

g q

h r

i s

j t

Quelques ponctuations

Point virgule

Point d'interrogation

Parenthse ouvrante

Parenthse fermante

LECTURE

CRITURE - Quelques expressions courantes Tout nouveau, tout beau! De fil en aiguille... Chacun voit midi sa porte. Tirer la couverture soi. Avoir les yeux plus gros que le ventre. Veiller au grain. Faire flche de tout bois. Faire feu de tout bois. Jeter le manche aprs la cogne. Faire le zouave. Savoir quoi s'en tenir. Mi-figue, mi-raisin. A bon entendeur, salut! a saute aux yeux. Ce n'est pas la mer boire! Se trouver au pied du mur. Faire patte de velours. La nuit tous les chats sont gris. Entre chien et loup. Donner du fil retordre. Trouver porte de bois. Bayer aux corneilles. Prendre le taureau par les cornes. Mettre de l'eau dans son vin. Tirer son pingle du jeu. Tout feu, tout flamme.

Etude de la quatrime srie

La troisime srie (-w) reproduit exactement les lettres de la premire auxquelles est ajout le point 6. Ex. : 'a' devient '', 'b' devient '', ...

a k u

b l v

c m x

d n y

e o z

f p

g q

h r

i s oe

j t w

Quelques ponctuations

Guillemets

Tirets ouverts et ferms Exposant Tirets de conversation

Italique

LECTURE

CRITURE - Quelques expressions courantes Se regarder en chiens de faence. Marcher sur des oeufs. C'est un drle de zbre. tre comme un coq en pte. Ne dormir que d'un oeil. Ne pas tre dans son assiette. tre du bois dont on fait les fltes. Faire l'ne pour avoir du son. Nol au balcon, Pque aux tisons. Oeil pour oeil, dent pour dent. Qui veut faire l'ange fait la bte. Qui vole un oeuf vole un boeuf. L'accent de "cime" est tomb dans "l'abme". Mais l'accent de "fate" est rest sur sa "tte".

Des chiffres et des lettres

Comment des lettres deviennent-elles des chiffres? Lorsque chaque signe de la quatrime s est prcd du point 6, il perd sa valeur alphabtique pour prendre une valeur numrique, c'est dire qu'il n'est plus une lettre, il devient un chiffre (chaque signe, except le w). Ex. : '' devient '1', '' devient '2', ...

Le zro se situe dans les signes hors-srie : 0

Lorsqu'on a un nombre de plusieurs chiffres, le point 6 ne se met qu'une fois, devant le premier, il est valable pour tout le groupe (est considr groupe l'ensemble des caractres non spars par un espace). Ex. : 943 100 De mme, on crira la date : 29-11-93 ou la guerre de 14-18 Le point qui spare les tranches de 3 chiffres est l'apostrophe (point 3); il se met toujours : Ex. : 3.456 8.941.320 except pour les dates : Ex. : 1998 La virgule(point 2), spare les dcimales. Ex. : 4,50 Conversation A chaque changement d'interlocuteur mettre, en dbut de ligne un tiret (points 3-6 3-6) :

LECTURE

Chiffres romains et nombres ordinaux

Chiffres romains Les chiffres Ex.: romains s'indiquent, comme en noir, par des lettres.

Nombres ordinaux Aprs le nombre mettre immdiatement le signe d'exposant, ou de puissance (points 3-4) suivi des deux dernires lettres de ce nombre. Ex.:

CRITURE tre la 5me roue du char. La 1re poule qui chante a fait l'oeuf. Franois 1er. La 8me Merveille du Monde. le XXme sicle. Le 3me ge. Le 1er avril. Sigles et abrviations S.N.C.F. P.T.T. U.S.A. U.N.E.S.C.O. ...

primo 1, secundo 2 ...

numro n

Pour reprsenter un mot qui revient souvent dans un texte, si on veut utiliser une abrviation, on doit suivre cette abrviation du point 3 (apostrophe). Cette abrviation, sans ce point 3, revt parfois une autre signification en ABRG. Ex. : l'aveugle, l'av. (av est le symbole de avant en abrg) l'volution, l'v. (v est le symbole de vnement en abrg) Comment souligner Pour souligner un mot ou une expression, il faut mettre ce mot ou cette expression en italique. Le signe d'italique est un signe hors srie, points 4-5-6 : Ex. : Les Anglais aiment le bacon.

Les anglais aiment le bacon.

Mais au-dela de 2 mots, on met dernier. Ex. : Les Anglais aiment le bacon.

devant le premier mot et

devant le

Units usuelles
Units de longueur millimtre centimtre dcimtre mtre hectomtre kilomtre mm cm dm m hm km

Units d'aire millimtre carr centimtre carr mtre carr kilomtre carr mm2 cm2 m2 km2

Units agraires centiare ca are a hectare ha

Units de volume millimtre carr centimtre carr dcimtre carr mtre carr mm3 cm3 dm3 m3

Units de capacit millilitre ml centilitre cl dcilitre dl litre l dcalitre dal hectolitre hl

Units de poids gramme g kilogramme kg quintal q tonne t

Units de dure heure h minute mn seconde s

Divers franc F degr

Ex : 37 Signes d'oprations plus + 7+2 moins 7-2 multipli par x 7x2 divis par : 8:2 gale = 7 * 2 = 14

Ce signe = ne s'emploie qu'en mathmatique, dans un texte littraire employer, le cas chant, les deux points.

Ex : s'pancher = se confier

La barre horizontale des fractions se fait avec le signe 'divis par' qui est aussi le slash. Ex : La barre oblique se fait avec le mme signe 'divis par' prcd du point 4. Ex : km/h devrait theoriquement s'ecrire : mais dans la pratique, surtout dans un texte litteraire, sans aucune connotation mathmatique, on crira : Ex : 60 km/h Pourcentage Ex : 5% 3 pour mille

Table des caractres braille

Alphabet Braille Signe majuscule

a b c d e f

g h i

Exposant

k l

m n o p q r s t

Apostrophe Point de fin u v x y z de phrase Trait d'union

oe w

Signe numrique 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

Italique

? !

" ( *

Fin de vers

Association PICarde des Aveugles et DEficients Visuels

2 rue Florimond Leroux 80000 AMIENS : 03 22 92 52 31 Courriel : president-apicadev@orange.fr Site Internet : www.apicadev.fr