Proiect tematic

Din tainele Universului

AN ȘCOLAR 2021-2022
Grupa mare

TEMA: Cum este, a fost și va fi aici pe Pământ?

 TEMA PROIECTULUI: "Din tainele Universului"

SUBTEME:
1. Călătorie în spațiu
2. Pământul, casa noastră

PERIOADA: 02.05-13.05.2022

NIVELUL II

ARGUMENT:
Încă din cele mai vechi timpuri, oamenii au fost interesați de necunoscut, de ceea ce se află
dincolo de câmpul lor perceptiv. Strămoșii noștri se foloseau de astrele cerești pentru a-și
planifica și organiza viața, atribuindu-le puteri magice. Universul, în nemărginirea sa,
stimulează imaginația copiilor, facilitează explorarea și depășirea barierelor, astfel că preșcolarii
din grupa mare sunt fascinați de ”lumea de dincolo de albastru”: planete, meteoriți, stele.
Planeta vieții este planeta noastră, a oamenilor, și împreună putem contribui la promovarea și
menținerea unui mediu curat, sănătos, învățând cum să fim ecologiști.

SCOP: Dezvoltarea capacității copiilor de a înțelege aspecte referitoare la existența corpurilor

cerești din Univers. Stimularea curiozității pentru investigarea și descoperirea unor fenomene din
Univers în vederea formării unor premise ale concepției despre lumină și viață.

Curriculum pentru educație timpurie

Domenii de Dimensiuni ale dezvoltării Comportamente vizate

dezvoltare
I. Dezvoltare Motricitate grosieră și motricitate 1.1. Își coordonează mușchii în
fizică, sănătate fină în contexte de viață familiare desfășurarea unor activități
și igienă diversificate, specifice vârstei.
1.2. Participă la activități fizice
variate, adecvate nivelului de
dezvoltare;
1.3. Utilizeaă mâinile și degetele
pentru a realizarea de activități
variate.
II. Dezvoltarea Conceptul de sine 3.1. Exersează, cu sprijin,
socio- autoaprecierea pozitivă, în diferite
emoțională situații educaționale.
3.2. Își promovează imaginea de sine,
prin manifestarea sa ca persoană
 unică, cu caracteristici specifice.
III. Capacități Curiozitate, interes și inițiativă în 1.1. Manifestă curiozitate și interes
și atitudini în învățare pentru experimentarea în situații noi
învățare 1.2. Inițiază activități de învățare și
interacțiuni cu copiii sau cu adulții
din mediul apropiat.
IV. Dezvoltarea Mesaje orale în contexte de 1.2. Demonstrează înțelegerea unui
limbajului, a comunicare cunoscute. mesaj oral, ca urmare a valorificării
comunicării și ideilor, emoțiilor, semnificațiile.
citirii și scrierii
Premise ale citirii și scrierii, în 3.1. Participă la experiențe de lucru
contexte de comunicare cu cartea, pentru cunoașterea și
cunoscute. aprecierea cărții.
3.2. Discriminează/diferențiază
fonetic cuvinte, silabe, sunete și
asociază sunete cu litere.
V. Dezvoltarea Relații, operații și deducții logice 1.2. Compară experiențe, acțiuni,
cognitivă și în mediul apropiat evenimente, fenomene/relații din
cunoașterea mediul apropiat.
lumii Cunoștințe și deprinderi 2.4. Efectuează operații de seriere,
elementare matematice pentru grupare, clasificare, măsurare a
rezolvarea de probleme și obiectelor.
cunoașterea mediului apropiat. 2.5. Rezolvă situații-problemă,
pornind de la sortarea și
reprezentarea unor date.

METODE SI PROCEDEE:
Conversatia, explicatia, demonstratia, observarea spontana, observatia dirijata, jocul
didactic, tehnica Lotus, turul galeriei, diagrama Venn, metoda predicției, brainstorming,
conversația euristică, povestirea, demonstrația, experimentul, metoda priramidei, metoda
bulgărelui de zăpadă.

RESURSE UMANE: copiii grupei, educatoarele, părinții.

CENTRUL TEMATIC:
Într-un colț al sălii de grupă va fi amenajat centrul tematic unde se vor pune zilnic la
dispoziția copiilor imagini specifice temei, sistemul solar, globule pământesc, cărți,
enciclopedii despre planete, dar și materiale aduse de părinți și copii.

EVALUAREA PROIECTULUI:
 Expoziție tematică;
 mape cu lucrările copiilor;
  aprecieri verbale, individuale și de grup.

CENTRE DE INTERES DESCHISE ŞI MATERIALE PUSE LA DISPOZIȚIA

COPIILOR :
STIINȚĂ BIBLIOTECĂ ARTĂ
- planșe, pliante,jetoane care - cărți, reviste, pliante; -creioane colorate;
redau elemente specifice
- cărți de colorat, seturi cu - acuarele;
temelor;
povești în imagini;
-șabloane;
-rachetă/avioane-jucărie;
- calculator, povesti/cd-uri cu
-coli de hârtie;
-Sistemul Solar; cantece(video/audio);
-cărți de colorat;
-glob pământesc; - imagini PPT ;
- plastilină;
- cărţi şi reviste, - jetoane ;
- planșete;
- enciclopedii, atlase ; -tăblițe magnetice cu litere și
cifre. - hârtie glasată/creponată;
- CD, DVD ;
-lipici.
- calculator ;
- puzzle-uri.
-trusa Logi.

CONSTRUCȚII JOC DE ROL NISIP ȘI APĂ

-cuburi de plastic; -rachete, costume de astronaut; - scoică pentru nisip și apă;
-cuburi de lemn ; -pământ, lut. -nisip kinetic;
-personaje în miniatură; -pietricele;
-Lego duplo; -scoici;
-Lego friends. -jucării pentru nisip și apă.

INVENTAR DE PROBLEME

CE ȘTIU COPIII CE DORESC SĂ AFLE

-Pământul este planeta oamenilor; -De ce este numit Pământul și Planeta
 -Pe această planetă este și țara noastră; Albastră?
-Pe Pământ există ziua și noaptea; -Unde anume se află țara noastră?
-Pe Pământ există patru anotimpuri; -De ce există ziua și noaptea?
-Semnele anotimpurilor; -De ce există anotimpurile?
-Ziua pe cer vedem numai Soarele; -Ce este Soarele?
-Noaptea pe cer vedem stelele și Luna; -Ce sunt stelele?
-Pământul se mișcă. -Ce sunt galaxiile?
-Ce este Universul?

SUBTEMA: "Călătorie în spațiu " Perioada: 02.05.2022-

06.05.2022

Luni ADP: ”Cu racheta zbor spre stele”, primirea copiilor, deprinderi igienico-sanitare:
spălarea mâinilor, folosirea toaletei, micul dejun.
ALA:Joc liber.
AI:”Universul”(ADE+ADP+ALA)
ÎD: Prezența, salutul, calendarul naturii "Dacă aș zbura în spațiu", Rutine "Vreau
acum să te ajut".Tranziții:”Bat din palme”, ”Rotund este Pământul”
ALA1:
Bibliotecă: ,,Ce se întâmplă în Univers?’’ –fișă de lucru
Artă: "Planeta Pământ" amprentare
Construcții:”Racheta”
ADE:
DȘ: ,,Sistemul Solar’’- observare
DEC : ”Planetele” predare joc muzical, ”Colind de paște” repetare cântec
ALA2:Joc distractiv: "Rostogolește luna"
Joc de atenție: "Ce planetă lipsește?”
Marti ADP: ”Zbor pe lună”, primirea copiilor, deprinderi igienico-sanitare: spălarea
mâinilor, folosirea toaletei, micul dejun.
ALA:Joc liber.
AI:”Planete vesele”(ADE+ADP+ALA)
ÎD: Prezența, salutul, calendarul naturii "Astronauții curioși", Rutine:"Vreau acum
să te ajut”.Tranziții:”Soarele”, ”În pas vioi”
ALA1:
Știință: ,,Ce se întâmplă în Univers?’’ –fișă de lucru
Joc de masă: "Sistemul Solar"
Construcții:”Nave în zbor”
ADE:
DLC:”Extraterestrul”- de E. Plugaru, lectura educatoarei
DEC: ”Sistemul Solar”-pictură
ALA2:Joc distractiv: "Poftiți în rachetă!"
Joc de atenție: "Câte stele?”
Miercuri ADP: ”Astăzi vom explora Pământul”, primirea copiilor, deprinderi igienico-
sanitare: spălarea mâinilor, folosirea toaletei, micul dejun.
ALA:Joc liber.
 AI:”A treia planetă de la Soare”(ADE+ADP+ALA)
ÎD: Prezența, salutul, calendarul naturii "Poveste de pe planeta Pământ", Rutine
"Vreau să te ajut!".Tranziții:”Toți copiii s-au trezit”, ”Tot ce e pe lume”
ALA1:
Știință: ,,Ce se întâmplă în Univers?”-fișă de lucru
Joc de rol: ”De-a patiserii-Planete dulci”
Bibliotecă:”Universul” semne grafice
ADE:
DȘ: ,,A câta planetă de la Soare?’’joc didactic
DOS:”Rotund este Pământul”-colaj
ALA2:Joc de mișcare: "Pământul se învârte"
Joc senzorial: "Ce ai prins?”
ADP:Opțional ”Mind Lab”
Joi ADP: ”Chiar dacă sunt mic, sunt ecologist”, primirea copiilor, deprinderi igienico-
sanitare: spălarea mâinilor, folosirea toaletei, micul dejun.
ALA:Joc liber.
AI:”S.O.S, aici Pământul”(ADE+ADP+ALA)
ÎD: Prezența, salutul, calendarul naturii "Soarele", Rutine "Vreau să te
ajut".Tranziții:”Soarele”, ”7 zile fiecare”
ALA1:
Știință: ,,Planeta Pământ”-fișă de lucru
Joc de rol: ”De-a astronauții”
Artă:”Forme de relief de pe planeta noastră”-
ADE:
DLC: ,,Spune ceva despre planeta Pământ” joc didactic
DȘ:”Mesaj de la extratereștri”-joc exercițiu
ALA2:Joc liniștitor: "Musca"
Joc de mișcare: "Ultimul copil nu are loc”
Vineri ADP: ”Există viață pe alte planete?”, primirea copiilor, deprinderi igienico-sanitare:
spălarea mâinilor, folosirea toaletei, micul dejun.
ALA:Joc liber.
AI:”Viitorul Universului”(ADE+ADP+ALA)
ÎD: Prezența, salutul, calendarul naturii "Extratereștrii există?", Rutine "Vreau acum
să te ajută".Tranziții:”O steluță, două, trei”, ”Cântecul planetelor”
ALA1:
Știință: ,,Curiozități despre Sistemul Solar”-joc exercițiu
Bibliotecă: ”Planete”-fișă de lucru
Artă:”Extratereștrii”-modelaj
ADE:
DOS: ,,Pentru o planetă curată”-convorbire
DPM:”Predarea aruncării mingii peste frânghie”, joc sportiv ”Pământul se
rostogolește”
"!ALA2:Joc distractiv: "Continuă tu
Joc de mișcare: "Soarele și Luna”

SUBTEMA:“Pământul, casa noastră” Perioada: 11.05.2022-

15.05.2022
Luni ADP: ”Planeta pe care trăim”, primirea copiilor, deprinderi igienico-sanitare:
spălarea mâinilor, folosirea toaletei, micul dejun.
ALA:Joc liber.
AI:”Viața pe planeta albastră”(ADE+ADP+ALA)
ÎD: Prezența, salutul, calendarul naturii "Învăț să protejez natura", Rutine
"Ecologiști, nu uitați, mâinile să le spălați".Tranziții: ”Bat din palme”, ”Rotund este
Pământul”
ALA1:
Știință: ,,Micii ecologiști”-fișă de lucru
Artă: "Globul pământesc”-confecționare
Bibliotecă:”Planeta mea” -semne grafice.
ADE:
DȘ: ,,Planeta Pământ’’- lectură după imagini
DEC : ”Rotund este Pământul” predare cântec, repetare joc muzical
”Planetele”
ALA2: Joc distractiv: "Hora planetelor"
Joc de atenție: "Sună clopoțelul”
Marti ADP: ”Surse de viață pe Pământ”, primirea copiilor, deprinderi igienico-sanitare:
spălarea mâinilor, folosirea toaletei, micul dejun.
ALA:Joc liber.
AI:”Pământul este planeta vieții”(ADE+ADP+ALA)
ÎD: Prezența, salutul, calendarul naturii "Planeta noastră este... ", Rutine
"Ecologiști, nu uitați, mâinile să le spălați". Tranziții:”Cântecul planetelor”, ”Noi
suntem ciupercuțe”
ALA1:
Știință: ,,Probleme ilustrate”-fișă de lucru
Artă: "Munți și ape”-desen
Joc de rol:”De-a ecologiștii”
ADE:
DLC: ,,Stele de mare-poveste populară”-povestirea educatoarei
DEC : ”Prietenii planetei Pământ”-desen
ALA2: Joc distractiv: "Copiii și stelele"
Joc de mișcare: "Ploaia și norii”
Miercuri ADP: ”Planeta fără poluare”, primirea copiilor, deprinderi igienico-sanitare:
spălarea mâinilor, folosirea toaletei, micul dejun.
ALA:Joc liber.
AI:”Stop poluării”(ADE+ADP+ALA)
ÎD: Prezența, salutul, calendarul naturii ”Sunt ecologist", Rutine "Ecologiști, nu
uitați, mâinile să le spălați".Tranziții:”Soarele”, ”Cântecul planetelor”
ALA1:
Știință: ,,Micul ecologist”-joc exercițiu
Bibliotecă: "Micii ecologiști”-fișă de lucru
Joc de masă:”Din jumătate-ntreg”
ADE:
DȘ: ,,La joacă cu planeta Pământ”-joc didactic
DOS: ”Toberoane colorate”-decupare și lipire
ALA2: Joc senzorial: "Ce ai prins?"
Joc de mișcare: "Pământul se învârtește”
ADP:Opțional ”Mind Lab”
Joi ADP: ”Planeta fără poluare”, primirea copiilor, deprinderi igienico-sanitare:
spălarea mâinilor, folosirea toaletei, micul dejun.
ALA:Joc liber.
AI:”Poluarea produce daune”(ADE+ADP+ALA)
ÎD: Prezența, salutul, calendarul naturii ”Să spunem stop poluării", Rutine
"Ecologiști, nu uitați, mâinile să le spălați".Tranziții:”Mergi cum bat”, ”Alee printre
stele”
ALA1:
Bibliotecă: ,,Citim imagini din enciclopedii ”
Artă: "Stele de mare”-modelaj
Știință:”Natura este prețioasă ”-fișă de lucru
ADE:
DLC: ”Lumea vie”-joc didactic
DȘ: ”Matematica distractivă”-exerciții cu material individual
ALA2: Joc distractiv: "Ce steluță ți-a cântat?"
Joc de mișcare:”Prinde steau și fugi”
Vineri ADP: ”A treia planetă de la Soare”, primirea copiilor, deprinderi igienico-sanitare:
spălarea mâinilor, folosirea toaletei, micul dejun.
ALA:Joc liber.
AI:”Pământul și viața”(ADE+ADP+ALA)
ÎD: Prezența, salutul, calendarul naturii ”Să spunem stop poluării", Rutine
"Ecologiști, nu uitați, mâinile să le spălați".Tranziții:”Tot ce e pe lume”, ”Alee
printre stele”
ALA1:
Știință: ,,Micul ecologist ”-fișă de lucru
Artă: "Cer înstelat”-colaj
Construcții:”Racheta în spațiu”
ADE:
DPM: ,,Predarea aruncării la țintă fixă orizontală”, joc sportiv ”Cursa
ecologiștilor”
DOS: ”Colectăm selectiv resturi menajere”-joc didactic
ALA2: Joc de atenție: "Ce lipsește?"
Joc de mișcare:”De pe o planetă pe alta”

SCRISOARE DE INTENȚ IE CĂTRE PĂRINȚ I

 Dragi părinţi,

În perioada 02.05-13.05.2022, copiii din grupa mare vor desfășura un

proiect tematic intitulat ”Din tainele Universului” în cadrul căruia vom discuta
despre sistemul solar, planete, corpuri cerești, succesiunea anotimpurilor, dar și
aspecte care țin de ecologie și respectarea mediului înconjurător.
Pentru buna desfășurare a proiectului vă rugăm să ne sprijiniți discutând cu
copiii pe această temă, în special despre necesitatea ocrotirii naturii pentru a
salva planeta pe care trăim.

Vă
mulţumim!

Educatoarele grupei și
spiridușii

Harta proiectului
 Călătorie în spațiu

DIN TAINELE UNIVERSULUI

Pământul, casa noastră