Proiect didactic

Profesor: Bejan Dumitrița

Disciplina: Chimia

Data:

Clasa: a IX a

Tema: Importanţa metalelor , rolul lor biologic. Caracteristica generală a metalelor conform poziţiei în SP.

Tipul lectiei: de formare a cunoștințelor noi

Subcmpetențe :

 Să explice noţiunile: metal, metal alcalin, proprietăţi amfotere, aliaj, coroziune

Obiective operaţionale: Elevul va fi capabil:

O1 – Să caracterizeze metalile cu ajutorul sistemului periodic

O2 – Să enumere proprietățile fizice și chimice a metalelor

O3 – Să cunoască răspîndirea și rolul biologic al metalelor

O4 - Să rezolve exerciții și probleme

Metode și procedee: explicația, analiza, scheme, discuția dirijată, exerciții

Mijloace didactice: manual, sistem periodic
Forma de activitate: individual

Desfășurarea activității
 Strategii didactice
Evenimente Predare - învăţare
operaţional
Obiective

Dozarea
instrucţional Activitatea învăţătorului- elevilor

Forme de
activitate
e

procede
Metode
şi

e
e

1 2 3 4 5 6

Evocare Organizez clasa pentru a desfășura activitatea și evaluez prezența la ore. Anunț notele de la Conversație
evaluarea sumativă, elevii primesc testul pentru a vedea greșelile, la necesitate se oferă
explicațiile de rigoare.
Se anunță tema nouă: Importanţa metalelor în tehnică, în viaţa de toate zilele, rolul lor biologic.
Caracteristica generală a metalelor conform poziţiei în SP. Legătura metalică. Structura
metalelor. Proprietăţile fizice şi utilizarea metalelor. Aliajele.

Realizarea
sensului

Metalele din grupa 1 subgrupa principală sunt numite Alcaline – Li, Na, K, Rb,
Cs, Fr. Ca, Sr, Ba sunt metale Alcalino Pămîntoase

Se propune să caracterizeze 1 element chimic metal conform SP apoi se vine cu

întrebarea către elevi cîți electroni pe ultimul strat au citeva din metale spre
exemplu Li, Na, K - 1 e; Mg, Ca, Ba – 2 e; Al 3e.
 Se precizează că majoritatea metalelor au număr mic de electroni pe ultimul strat
1-2 e, acest fapt face metalelele asemănătoare prin proprietățile lor fizice și
chimice. De obicei în reacții chimice mtalele cedează electroni și manifestă
proprietăți reducătoare.

Me – n e → Me+n

Se atrage atenția și se specifică că legătura dintre atomii și ionii metalelor pe baza

electronilor de valență comuni se numește legătura metalică.

Se propune spre analiză Anexa 1 proprietățile fizice ale metalelor, și anexa 2

figura 2,10 pagina 31

Obținerea metalelor

 Calcinarea prajirea sulfurii de Zn 2ZnS+3O2→2ZnO+2SO2

 Reducerea oxizilor de metale cu cocs sau oxid de carbon
2Fe2O3 + 3C → 4Fe + 3CO2
 Reducerea cu alte metale și cu hidrogenul
Fe2O3 + 2Al → Al2O3 + 2Fe
WO3 + 3H2 → W + H2O.

Reflecție Proprietățile chimice: profesorul notează prin simboluri relevante elevii dau
exeple și egalează ecuațiile
1. Interacțiunea cu substanțele simple
Me+O →MeO
Me + Halogen →MeHalogen se formează săruri
 Me + S → MeS

2. Interacțiunea cu substanțele compuse

interacțiunea cu apa

Li, K, Ba, Ca, Na, Mg, Al interacționează cu apa formînd baza, aluminiu
interactionează energic, restul metalelor de pînă la hidrogen interacționează doar
sub formă de pulbere și la încălzire formînd oxidul metalului și Hidrogen

Reacția cu acizii- seria substituției metalelor metalele aflate pînă la hidrogen

substituie hidrogenul din acizi formînd sare.
Reacția cu sărurile – fiecare metal substitue metalele ce urmează după el, excepție
fac metalele situate pînă la magneziu

Extensie Se propune elevilor să redacteze un mic eseu la tema Utilizarea și importanța

metalelor!
Anexa 1
Anexa 2