Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Şcoala
Profesor:
Data :
Clasa a II-a
Disciplina: RELIGIE ORTODOXĂ
Unitatea de învăţare: Omul este fiul iubitor al lui Dumnezeu
Competenţe specifice:
1.1 Explicarea unor aspecte specifice propriei credinţe religioase;
1.2 Evidenţierea caracteristicilor comportamentale ale unor modele de credinţă;
1.3. Aplicarea în mod autonom a unor reguli de comportament moral-creştin în diferite contexte de viaţă reale sau imaginare;
2.1. Asumarea în mod explicit a unor responsabilităţi în cadrul grupurilor din care face parte;
Competenţe derivate :
Strategia didactică :
metode de învăţământ utilizate la lecţie : conversaţia, explicaţia, expunerea, observarea dirijată, povestirea, studiul de caz, problematizarea, exercitiul,
meditatia religioasa, jocul didactic.
mijloace de învăţământ: laptop, video-proiector, coli flip-chart, fise de lucru, planşa “ Samarineanul milostiv”, imagini care ilustreaza aspecte ale
milosteniei.
forme de organizare : activitate frontală, individuală şi pe grupe
Bibliografia:
1. Biblia, Editura Institutului biblic si de Misiune al B. O. R., Bucureşti, 1982.
2. Muha, Camelia: Caiet de religie creştin-ortodox, clasa a II-a, Ed. Sf. Mina, Iaşi, 2014.
3. Pr. Prof. Univ. Dr.Şebu, Metodica predării religiei, Ed. Reîntregirea, Alba Iulia,2000.
4. Sava, Valentina; Aelenei, Simona; Neptun, Rafail Ovidiu, Primii paşi: culegere de exerciţii şi jocuri creştin –ortodoxe pentru copiii mari şi mici, Ed.
Transilvania Expres, Braşov, 2007.
SCENARIUL DIDACTIC