ASPECTE DE SINTAXĂ ALE COMPLEMENTELOR ȘI PROPOZIȚIILE COMPLETIVE (DIRECTĂ, INDIRECTĂ, PREPOZIȚIONALĂ)
Aspecte sintactice COMPLETIVA DIRECTĂ
 Complementul  Complementul direct (Cd) are
corespondent atât o realizare individuală, cât
 Definiție și o realizare propozițională, în
 Identificare propoziția completivă directă
(CD);
 Cd și CD determină un verb și
arată obiectul asupra căruia se
răsfrânge acțiunea subiectului;
 Cd și CD răspund întrebărilor
pe cine?, ce?;
 Realizarea  Ion crede că a plecat.
conjuncțională  Speră să termine la timp.
(conjuncții  Speră ca toți să termine acum.
subordonatoare)  Elevii au întrebat dacă vine
profesorul.
 El știa cum că nu vine.
 Realizarea  Iată ce am primit!
relativă  Am aflat unde se duce.
(pronume/  Nu știe cum va ajunge.*
adverbe  Am aflat când vine.
relative)  Am aflat pe care l-a pedepsit.
 Ascultă pe oricine vrei.
 Îl primește pe oricare vine.
1|Page
COMPLETIVA INDIRECTĂ
 Complementul indirect (Ci) își găsește
o realizare propozițională în
completiva indirectă (CI);
 Ci și CI determină un verb și arată
beneficiarul acțiunii pe care subiectul
o face;
 Ci și CI răspund la întrebarea cui?;
așadar părțile de vorbire cu funcția
sintactică de Ci vor sta în cazul dativ;
 Nu se realizează conjuncțional
 Dau cartea cui are nevoie.
 Vai cui greșește!
 Ofer cadourile oricui merită.
 M-am adresat căror elevi erau în clasă.
COMPLETIVA PREPOZIȚIONALĂ
 Realizarea complementului
prepozițional (Cp) este atât
individuală, cât și propozițională,
prin completiva prepozițională
(CP);
 Cp și CP arată obiectul care este
ținta acțiunii sau care acționează
autorul unei fapte;
 Se realizează obligatoriu printr-un
grup alcătuit din prepoziție și
nominal (substantiv, pronume,
numeral);
 Cp și CP răspund întrebărilor
cazului Ac.
 Mihai se bucură că pleacă.
 Ion s-a decis să depună plângere.
 Se gândește dacă să plece.
 Ion se gândește ca astăzi să plece.
 Ana este vinovată de ce s-a
întâmplat.
 Vai de cine nu gândește!
 Se răstește la care nu o ascultă.
 Se miră de oricare trece pe stradă.
ASPECTE DE SINTAXĂ ALE COMPLEMENTELOR ȘI PROPOZIȚIILE COMPLETIVE (DIRECTĂ, INDIRECTĂ, PREPOZIȚIONALĂ)

 Notă! Complementele sunt funcții sintactice obligatorii cerute de centrul verbal, adjectival, adverbial sau interjecțional. Se impun
restricții de formă (de caz sau de prepoziție) în funcție de tipul complementului. Nu toate verbele admit complement direct, așadar
distingem între verbe care acceptă un Cd, sau verbe tranzitive, și verbe care nu acceptă un Cd, sau verbe intranzitive (a cădea, a ieși, a
intra, a muri, a înota, a se întâmpla, etc...).
 Complementele sunt părți secundare de propoziție, alături de atribute și circumstanțiale.
 Complementul direct și complementul indirect participă la fenomenul dublării, adică două componente sunt subordonate aceluiași verb,
au același referent și aceeași funcție sintactică, fără însă a fi coordonate. Cd și Ci se exprimă dublu prin două poziții sintactice, una dintre
ele fiind clitic pronominal.
o S-a dus să-i întâmpine pe colegi. Cliticul pronominal /-i/ și substantivul comun cu prepoziție simplă /pe colegii/ sunt Cd
exprimate dublu;
o I-am luat un interviu profesorului. Cliticul pronominal /I-/ și substantivul comun în cazul D /profesorului/ sunt Ci exprimate
dublu;
 Complementul de agent este un tip special de complement care arată agentul prin intermediul căruia se face acțiunea (Subiectul nu face
acțiunea). Acesta răspunde întrebării „de către cine?” sau „de cine?”. Ca să nu fie confundat cu un Cp, trebuie să ne asigurăm că enunțul
este la diateza pasivă.
o Lecția a fost ascultată de noi. C de agent – enunțul este la diateza pasivă, subiectul „Lecția” nu face acțiunea, ci agentul (de cine
a fost ascultată lecția?)
o Ion se teme de noi. Cp – enunțul este la diate activă, subiectul „Ion” face acțiunea (de cine se teme Ion?)

 Temă: (1) De transcris suportul teoretic pe caiet și de împărțit frazele în propoziții; de identificat tipul fiecărei propoziții. (2) De
identificat funcțiile sintactice și valorile morfologice ale tuturor cuvintelor din enunțurile următoare, după model: O rog pe mama să
vină./ Te-am văzut pe tine în parc./ Eu i-am încurajat pe toți să vină la concurs./ Proiectul tău reprezintă o noutate./ Olimpicilor li s-au
oferit premii frumoase./ Bravo vouă!.
o El se bazează pe ajutorul familiei.
 El – Subiect exprimat prin pronume personal propriu-zis;
 se bazează – Predicat verbal exprimat prin verbul predicativ, reflexiv a se baza;
 pe ajutorul – Complement prepozițional (pe ce se bazează? – se bazează pe ceva) exprimat prin substantivul comun,
articulat hotărât „ajutorul”, precedat de prepoziția simplă „de”;

2|Page
ASPECTE DE SINTAXĂ ALE COMPLEMENTELOR ȘI PROPOZIȚIILE COMPLETIVE (DIRECTĂ, INDIRECTĂ, PREPOZIȚIONALĂ)

 familiei – Atribut substantival G exprimat prin substantivul comun în cazul G „familiei”

3|Page