CAMPAMENTOS

COMPLEMENTO DE LA EDUCACION ESCOLAR

CONCEPTOS
JORSIN El Campamento es el arte de vivir sanamente al aire libre BETTY LILE El Campamento es una experiencia recreativa al aire libre, que proporciona oportunidades especiales para la Educacin y el ajuste social a travs de la vida en grupos

CONCEPTOS
AMERICAN CAMPING ASSOTIATION Es la oportunidad de una experiencia creativa educacional de un grupo cooperativo que vive al aire libre. Utiliza los recursos naturales del ambiente para contribuir al desarrollo fsico, mental y espiritual MANUEL VIGO El campamento organizado es una institucin pedaggica pero fundamentada en la participacin voluntaria y gozosa del educando: Es la boda de la Educacin con la Recreacin consumada en la grandeza de la vida al aire libre

CONCEPTOS
JUAN MANUEL CANO / ELIZABETH ZUIGA El Campamento educativo moderno es una corriente contempornea que promueve la vida en contacto con la naturaleza con fines educativos y recreativos que contribuye al desarrollo integral del acampante, formando hbitos y valores positivos al alojarse en forma transitoria en medio de un clima de sana diversin y cooperacin mutua

MEDIO POTENCIAL DE LA EDUCACION QUE CONTRIBUYE A LA FORMACION INTEGRAL DEL EDUCANDO

CLASIFICACION
Campamento espontneo / asistemtico Campamento organizado / sistemtico Campamento educativo moderno

ESPONTANEOS
Se realizan en forma circunstancial Grupo de personas reunidas por motivos varios Predomina el espritu de aventura y turismo econmico Carecen de un plan de accin coherente Se toman normas mnimas de autodefenza y abastecimiento No tiene una organizacin prevista

ORGANIZADOS
Es realizado por una institucin, club, escuela, agrupacin estudiantil laboral Propsitos definidos Fines a cumplir Una misma direccin Se toman previsiones

EDUCATIVO
Se organizan con fines de complementar el proceso educativo de los acampantes a travs de la vida en contacto con la naturaleza Forma hbitos y valores positivos

Clima de sana diversion y cooperacin mutua

TIPOS DE CAMPAMENTO
Preescolares Menores (7 a 13 aos) Adolescentes (14 a 17 aos) Jvenes (18 a 23 aos) Adultos jvenes (23 a 30 aos) Adultos (30 o ms) Adultos en plenitud (60 aos o ms) Familiares

SEGN A QUIEN VAN DIRIGIDOS

TIPOS DE CAMPAMENTO
Campamentos privados... Instituciones o Agencias... Pblicos... De Fondos Especiales... Escolares...

SEGN QUIEN LOS ORGANIZA

TIPOS DE CAMPAMENTO

De descanso SEGN SUS PROPOSITOS De estudios o profundizacin espiritual De recreacin

TIPOS DE CAMPAMENTO

SEGN SUS INSTALACIONES

Estables Volantes Experimentales Base Permanentes

CAMPAMENTOS Y SUS VALORES

Qu es un VALOR ? En psicologa se llama VALOR a todo lo que satisface nuestras necesidades, ya sea un objeto, un ser, un acontecimiento o una idea. Es el precio que le atribuimos a una cosa.

LOS VALORES ORIENTAN NUESTRA CONDUCTA Y CONTRIBUYEN A DEFINIR METAS Y OBJETIVOS

VALORES DEL CAMPAMENTO

1.- FISICOS Y FISIOLOGICOS:
Son todas aquellas actitudes de movimiento encaminadas al desarrollo fsico, fisiolgico y psicomotriz.
Desarrollo de habilidades fsicas Se incita al nio al movimiento Favorecen el crecimiento y el tono muscular Desarrollan hbitos de higiene, salud y descanso Mejoran la capacidad pulmonar y cardiovascular

VALORES DEL CAMPAMENTO

2.- VALORES PSICOLOGICOS:
Son todos aquellos que contribuyen al crecimiento del Yo del nio que son de orden emocional.
Personalidad mas completa y equilibrada Satisfecho en deseos bsicos Mejora las facultades mentales Crecimiento espiritual

VALORES DEL CAMPAMENTO

3.- VALORES SOCIALES:
Necesidad de formar parte integral de un grupo para poder subsistir. Es urgente rescatar estos valores sociales:
Solidaridad Conciencia de grupo Cooperacin Espirtu de servicio Trabajo en equipo Buenos modales Amor Respeto Amistad

Adaptacin y valores de la vida

al aire libre Aprecio a la naturaleza Socializacin Trabajo en equipo

Quin debe dirigir un campamento?

El dirigente del Campamento es un lder, motivado y con un autntico espritu de servicio, encamina su tarea basado en la filosofa y valores de un campamento. Su Misin es presidir y orientar el proceso educativo de interaccin entre los acampantes, estimulando sus capacidades individuales y grupales.

CARACTERISTICAS DE UN LIDER DE CAMPAMENTO

Condiciones Fsicas Espritu de Servicio Carisma Sensibilidad Pertenencia Consideracin Accin Estabilidad emocional

 POR QUE IR DE CAMPAMENTO ? Es muy importante tener bien definido y justificar plenamente esta actividad
Ejemplo:
Porque los alumnos de mi comunidad escolar necesitan actividades extraescolares, que complementen su educacin y les haga experimentar sus capacidades en su medio natural

PREPARACION DE UN CAMPAMENTO

PREPARACION DE UN CAMPAMENTO
A QUIEN VOY A LLEVAR ? Conocer el grupo que vamos a llevar al campamento, nos da las pautas para desarrollar una adecuada planificacin y organizacin del mismo. Cantidad, Sexo, Edades. Ejemplo:
A mi grupo de 5to. Grado 45 Alumnos 25 Nias y 20 Nios Entre 10 y 11 aos

PREPARACION DE UN CAMPAMENTO
CUANTOS DIAS ? Es importante seleccionar adecuadamente las fechas y los das de duracin, incluyendo horario de salida y retorno. Ejemplo:
3 Das Salida : Viernes 30 de Abril 2004 Hora 7.00 a.m. Retorno: Domingo 2 de Mayo Hora 5.00 p.m.

PREPARACION DE UN CAMPAMENTO
A DONDE VAMOS A IR ? La seleccin del lugar es muy importante, hacer un diagnstico previo del sitio es lo ideal, para as definir aspectos de organizacin, por lo que debemos tomar en cuenta: Cercana Seguridad Que sea acorde a mis objetivos Instalaciones y servicios Presupuestos Transporte (Seguro) Hospedaje Alimentacin Recursos Materiales Recursos Humanos

PREPARACION DE UN CAMPAMENTO
QUE TRAMITES TENGO QUE TOMAR EN CUENTA ?
Organizativos Legales

ORGANIZATIVOS
Elaboracin de un proyecto Aprobacin de la autoridad correspondiente Desarrollar plan de accin

LEGALES
Gubernamentales
Permisos Solicitudes

Inspecciones legales
Forestal Gobierno del estado

A los participantes
Permiso de padres Hoja de inscripcin Seguro mdico (cuadro de alergias)

ELABORACION DEL PROGRAMA

Para realizar un adecuado plan de accin, lo ideal es conocer los direfentes intereses que se agrupan alrededor del evento, para que, con base en stos, pensar en que las actividades, adems de satisfacer nuestra filosofa, tambin cumplan con las espectativas de los diferentes grupos involucrados.
INTERESES INSTITUCION ACAMPANTES PADRES

OBJETIVOS

ESTOS DEBEN ESTAR BIEN DEFINIDOS Y MUY CLAROS Y SOBRE TODO, QUE PUEDAN CUMPLIRSE

INSTITUCIONALES

GENERALES

ESPECIFICOS

INSTITUCIONAL:
El Colegio X como Institucin Educativa de excelencia contempla dentro de sus programas la participacin obligatoria de sus alumnos a un Campamento al ao como parte importante de su formacin.

GENERAL:
Contribuir a desarrollar armnicamente en el educando las habilidades fsicas, intelectuales, emocionales y de adaptacin, al medio ambiente fsico y social, valindose para ello de una actividad extraescolar, como lo es un campamento y a travs de ste, fomentar la adquisicin de hbitos, cualidades motrices y de relacin social.

ESPECIFICOS:
1. Valorar la importancia que tiene la conservacin y el buen uso de los recursos naturales a travs de vivencias en los lugares en donde se desarrollen actividades campamentiles. 2. Reconocer la importancia de practicar hbitos de higiene, alimentacin, respiracin y descanso, en un ambiente natural. 3. Vivenciar a travs de las activivades de Campamento, que esta es una opcin para la ocupacin del tiempo libre, logrando con ello reforzar actitudes positivas.

INSTALACIONES
Debemos considerar ZONAS para: FOGATA RESGUARDO BAOS RUTAS PARA EXCURSIONES

ALIMENTACION

ACTIVIDADES AL AIRE LIBRE

HOSPEDAJE

ZONAS
HOSPEDAJE Areas de Acampado
grupos

RESGUARDO Cabaas de Usos Mltiples

Techumbres Lonas

Dormitorios Generales Cabaas para pequeos

ZONAS
ALIMENTACION

BAOS Instalaciones fijas con todos los servicios

Comedor

Instalaciones fijas solo con w.c. Limpieza Letrinas Depsitos Ubicacin Clasificacin de Basura Orientacin Preparacin de Alimentos Tcnica de armado Cocina fija /mviles Asepsia Asadores Comida fra Fogones

Fijos Areas Verdes

ZONAS
ACTIVIDADES AL AIRE LIBRE

FOGATA Alejada de rboles y races Limpiar materiales inflamables Cerco de piedras Leera Clasificacin Cercana / Orientada

Boscosa Llanura Pedregosa Playa

ZONAS
RUTAS PARA EXCURSIONES

Cercanas

Guas Marcado de Rutas Puntos de referencia Seguridad Atractivos

TIENDAS DE CAMPAA
Es uno de los recursos primordiales para el acampante. En la actualidad la industria ha hecho posible, que las tiendas de campaa cada da tengan un mayor confort para el acampante.
Ligeras Resistentes a las diferentes situaciones climatolgicas Cmodas Fcil armado Diferentes tamaos

TIPOS DE TIENDAS
Canadiense Chalet Igl Arabe

INSTALACION
Peligros Naturales

Mar / Lagunas (50 mts.) Ros / Hondonadas Pendientes / Arboles

Seleccionar el lugar

Tipos de Suelo

Rocosos Pastos Arenosos

El sol / Los vientos Las pendientes La distribucin

Orientacin

TIENDAS DE CAMPAA

Limpieza del piso Fijar piso

Tipos de pijas Tcnica de anclaje Orden de anclaje Frente y trasero

Orden de anclaje Tensin directa Tensin ajustable Angulos

Armado

Levantar mstiles

Tensores Sobretoldo Zanjas

FOGATA
Para el acampante el fuego es un constante compaero en las aventuras al aire libre. La fogata se puede decir: Es el evento social mas importante de un campamento

LA LEERA
BENEFICIOS:
Simplificacin de armado de fogatas y fogones Proteccin de clima (lluvia) Seguridad y prevencin de accidentes (incedios)

DISTRIBUCION Y SELECCIN DE LA LEA:

Tamaos Grosor Calidad

UBICACIN DE FOGATA
Seleccionar el lugar adecuado depende de:
Sitio donde te encuentres Tipo de fuego que necesites Clima del lugar Un lugar despejado de rboles Adecuar su dimensin de acuerdo al espacio

MEDIDAS SE SEGURIDAD
LIMPIEZA DEL LUGAR DIMESION DE LA FOGATA PREPARACION DEL AREA DE INSTALACION PREPARACION DEL ESCENARIO INSTALACION Y ENCEDIDO DURANTE LA FOGATA
Ubica a los acampantes del lado contrario a donde sopla el viento No permitas que lancen objetos hacia la fogata Si alguien se llegara a encender el pelo la ropa cubrelo inmediatamente o ayudate de la tierra

APAGAR TOTALMENTE LA FOGATA

ENCENDIDO DE FOGATAS
Existen muchas formas, esto depender de la creatividad de los organizadores.
Tradicionales Elaborados Artificiales
Choque de piedras Frotamiento Cerillo Antorcha Plvora Areo (deslizamiento) Electrnico Detonador

PARTES DE LA FOGATA
INICIO
Sensibilizar Motivar

DESARROLLO
Actividades

CLIMAX
Mxima alegra, gozo y exaltacin

RELAJACION Y SENSIBILIZACION
Resaltar valores: amor, amistad, respeto

ACTIVIDADES DE FOGATA
JUEGOS CANTOS PLATICAS EDUCATIVAS HISTORIAS Y CUENTOS

CHISTEATRO

MUSICA

DRAMATIZACIONES

APLAUSOS