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Profesor/a: P.I.E.
Permanentes Transitorios
Profesor/a: P.I.E.
Transitorios
UNIDAD :
Mtodos de separacin de mezclas
1. Reconocer que las mezclas de uso cotidiano pueden ser separadas por mtodos fsicos. 2. Disear y ejecutar protocolos para la separacin de mezclas utilizando diferentes mtodos. 3. Identificar algunos usos industriales de los mtodos de decantacin, filtracin, tamizado y destilacin en la separacin de mezclas 4. Organizar y representar series de datos sobre la separacin de mezclas segn el mtodo utilizado, identificando patrones y tendencias. 5. Comprender que los materiales que forman parte de objetos del entorno, pueden experimentar cambios aparentemente reversibles y cambios irreversibles 6. Valora el rigor, perseverancia, cumplimiento, flexibilidad y originalidad al abordar el estudio de los mtodos de separacin de mezclas. 7. Muestra inters por conocer la realidad al estudiar los fenmenos abordados en la unidad.
Profesor/a: P.I.E.
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CURRICULUM :9
TRASVERZALES:4 TOTAL:13
Plan semestre de aprendizajes esperados Educacin Matemtica Primer semestre OCTAVO UNIDAD: Modelos
Atmicos
1. Comprender la estructura interna de la materia, basndose en los modelos atmicos desarrollados por los cientficos a travs del tiempo. 2. Comprender que el conocimiento acumulado por la ciencia es provisorio, y que est sujeto a cambios a partir de la obtencin de nueva evidencia. 3. Comprender la utilidad del modelo atmico y de la teora atmica para explicar los procesos de transformacin fsico-qumica de la materia. 4. Manifiesta inters por conocer y comprender ms de la realidad a travs de investigaciones simples. 5. Utiliza aplicaciones virtuales para organizar y comunicar eficientemente sus ideas sobre un tema afn a la unidad. 6. Trabaja en equipo y muestra iniciativa personal y creatividad ante diversos contextos
Profesor/a: P.I.E.
Permanentes Transitorios