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SISTEMA UNIVERSITARIO ANA G. MENDEZ EVALUACION


VICEPRESIDENCIA DE RECURSOS HUMANOS EXENTO – NO GERENCIAL

Formulario de Evaluación de Desempeño


Personal Exento – No Gerencial

Juan A. Avilés Badillo


Nombre Periodo de Evaluación

1 agosto 2007 - 31 de julio 2007

S00347258
ID # Nombre del Supervisor/a

Luis A. Ruiz/Wilfredo Rivera

Puesto Especialista en Adiestramientos ID del Supervisor/a

Oficina Centro de Aguadilla Institución (AC, UMET, UT, UNE, CETED)

UMET

Tipo de Evaluación: Anual x Provisional (no menos de 6 meses)


Nota: El texto de este documento se considera información protegida por el SUAGM. Se prohíbe la reproducción parcial o total de éste sin
la previa autorización del Vicepresidente de Recursos Humanos del Sistema Universitario Ana G. Méndez.

Esta forma está diseñada para evaluar el desempeño del personal exento gerencial. La misma se
compone de cinco partes y dos anejos:
Parte I Cumplimiento con el Plan de Trabajo
Parte II Evaluación de Competencias
Parte III Resumen de la Evaluación
Parte IV Firmas
Anejo A Plan de Mejoramiento Recomendado
Anejo B Listado de puestos que comprende la clase exento

Definición de Personal
Exento – No Gerencial* Clase de asociados que de acuerdo a las funciones que realiza, cumplen con los
criterios establecidos por el Fair Labor Standard Act (FLSA) para la categoría
de personal exento pero no ejerce la función de supervisión.
Puntuaciones

5 Sobresaliente Desempeño que consistentemente excede las expectativas de


su Plan de Trabajo, tanto en objetivos como en competencias y
produce resultados más allá de lo esperado. Son los mejores dentro
de su clase y considerados como de alto potencial.

4 Excede lo esperado Desempeño que algunas veces excede las


expectativas del Plan de Trabajo, tanto en objetivos como en
competencias y productividad.

3 Lo esperado Desempeño que cumple con las expectativas del Plan de


Trabajo, tanto en objetivos como en competencias. Este es un

Revisado 08/22/07 smr


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desempeño sólido, esperado de personas que tienen la experiencia
y conocimientos necesarios para ejercer las funciones de su puesto.

2 Necesita mejorar Desempeño por debajo de lo esperado, tanto en objetivos


como en competencias, por lo general hace su trabajo, pero no
satisface todas las expectativas del Plan de Trabajo. Necesita Plan de
Mejoramiento.

1 No satisfactorio No cumple con los requisitos de desempeño del Plan de


Trabajo. Requiere un Plan de Acción de parte de/la supervisor/a y
evaluación de seguimiento en tres meses.

Parte II CUMPLIMIENTO CON EL PLAN DE TRABAJO


(PESO: 75% del valor total)

En esta parte se evalúan los resultados obtenidos de los objetivos del Plan de Trabajo al que se comprometió
el/la asociado/a con el/la supervisor/a. Es necesario que el supervisor solicite el Plan de Trabajo al asociado
antes de comenzar el proceso de evaluación. El mismo debe incluirse como anejo del proceso. En la sección de
metas y objetivos de este documento puede resumir las metas y objetivos del su Plan de Trabajo.

Al comenzar el año de evaluación, debe completar la columna que indica la meta y objetivo a evaluar, y la
columna de la fecha en la cual debe completarse. Al finalizar el período de evaluación, el supervisor debe
otorgar una puntuación al objetivo.
Marque uno
(Solamente para uso del evaluador)

Sobre l o Esperado

Necesita Mejorar
Lo Esperado

No Satisfactorio
Sobresaliente
Fecha a
Metas y Objetivos de su Plan de Trabajo: completarse

Meta I. Mejorar la infraestructura tecnológica del


Centro Universitario.

Objetivo a. Instalar y configurar 12 computadoras


portables para profesores participantes del proyecto 5 4 3 2 1

Objetivo b. Instalar y configurar un laboratorio


portátil con 20 laptops 5 4 3 2 1

Objetivo c. Instalar y configurar 25 "Pockets PC"


para los estudiantes del "Summer Bridge" 5 4 3 2 1

Objetivo d. Instalar y configurar dos letreros


electrónicos para la diseminación de servicios y
5 4 3 2 1
actividades del Centro.

Comentarios:

Meta II. Aumentar la tasa de retención de los


estudiantes incorporando herrmientas tecnológicas al
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Objetivo a. Cuatro(4) Tutores/mentores serán


adiestrados sobre el uso de la tecnología y la
5 4 3 2 1
computadora, para el "Summer Bridge"del año 2007.

Objetivo b. El 100% de los estudiantes del


"Summer Bridge"serán adiestrados en talleres sobre la
5 4 3 2 1
utilización de varias herramientas computarizadas.

Comentarios:

Meta III. Mejorar la enseñanza-aprendizaje mediante


un plan comprensivo de desarrollo profesional de la
facultad

Objetivo a. Los profesores participantes de la


iniciativa TTT serán adiestrados sobre el uso de la
5 4 3 2 1
tecnología y la computadora.

Objetivo b.
5 4 3 2 1
Objetivo c.
5 4 3 2 1
Comentarios:

(En esta parte pueden añadir metas y objetivos, la meta puede tener más de dos objetivos).

Estas metas y objetivos deben ser negociados entre el supervisor y el/la asociado/a al comienzo del año de
evaluación, por tal razón de estar de acuerdo en el establecimiento de los mismos favor iniciar en el espacio que
le corresponda.

Supervisor _______________________________________ Fecha _________________

Asociado/a _______________________________________ Fecha _________________

REUNION DE PROGRESO – Favor iniciar e indicar fecha de la reunión de progreso, si hubo cambios favor
hacer anotación en el área de comentarios

Supervisor _______________________________________ Fecha __________________

Asociado/a _______________________________________ Fecha __________________

Comentarios:
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

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Puntuación de los objetivos. Para obtener el subtotal de los objetivos debe sumar las puntuaciones asignadas
y dividirlas entre la cantidad de objetivos establecidos.

Subtotal de Objetivos: _________

Nombre del Evaluado: _______________________________________

Período de Evaluación: _______________________________________

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Parte II EVALUACION DE COMPETENCIAS


(PESO: 25% del valor total de la evaluación)

En esta parte se evalúan las competencias del/la asociado/a por parte del Supervisor. De acuerdo a la
competencia, indique la puntuación que otorga a la misma. Se requiere la evaluación de las 15 competencias.
Esta parte se completa cuando culmina el año de evaluación.

Marque uno
(Solamente para uso del evaluador)

esperado Excede lo

Necesita mejorar
Lo esperado

No Satisfactorio
Sobresaliente
COMPETENCIAS

Liderato - Imparte dirección, obtiene resultados


1. efectivamente, inspira, sirve 5 4 3 2 1
de modelo a otros, toma decisiones y asume riesgos.
Comunicación – Entre sus pares, su equipo de trabajo y
2. clientes en general. 5 4 3 2 1
(escrita y oral)
Organización y Planificación de trabajo – Plan de Trabajo,
establece prioridades, maneja bien su tiempo, está al día
3. 5 4 3 2 1
en sus tareas y
proyectos.
Compromiso - Con su trabajo, con la organización y con los
4. principios, 5 4 3 2 1
valores y visión que esta promueve.
Relaciones interpersonales – Fomenta la armonía en las
5. relaciones 5 4 3 2 1
interpersonales y la efectividad de trabajo en equipo.
Manejo de conflictos – Demuestra habilidad para el manejo y
6. solución de 5 4 3 2 1
conflictos.
Procura su mejoramiento profesional y personal – Estudia y se
7. mantiene al día, planifica su crecimiento en la 5 4 3 2 1
organización.
Solución de problemas – Atiende efectivamente las
8. situaciones que se le 5 4 3 2 1
presentan.
Asistencia y puntualidad – Cumple con el horario de trabajo
9. asignado y llega a tiempo a reuniones o citas de su 5 4 3 2 1
trabajo.
Servicio al cliente – Eficiencia y compromiso para satisfacer
10. las 5 4 3 2 1
necesidades de sus clientes.
Manejo de presupuesto y control fiscal – Administra
11. 5 4 3 2 1
efectivamente los recursos fiscales asignados a su área.
Habilidad para manejar múltiples encomiendas- Trabaja
12. cómodamente con varios proyectos al mismo tiempo y 5 4 3 2 1
demuestra flexibilidad.
Orientación a resultados – Se esfuerza por obtener los
13. resultados de 5 4 3 2 1
proyecto, programas e iniciativas a su cargo.

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Mejoramiento de procesos – Disposición al cambio y al
14. mejoramiento 5 4 3 2 1
continuo.
Destrezas tecnológicas - Promueve y utiliza la tecnología en el
15. 5 4 3 2 1
desempeño de sus funciones.
Puntuación de las competencias. Para obtener el subtotal de las competencias debe sumar las puntuaciones
asignadas en cada competencia y dividirlas entre la cantidad de competencias evaluadas.

Subtotal de Competencias por Supervisor: _________

Nombre del Evaluado: __________________________________ Período de Evaluación: _______________


Parte III RESUMEN DE LA EVALUACIÓN

En esta parte se resume la evaluación del/la asociado/a. De acuerdo a los subtotales de lo evaluado, en
las partes I & II, indique la puntuación final. Puede incluir comentarios.
Cómputo de Evaluación: Subtotales Totales

Resultados del Plan de .75 x =


Trabajo

Evaluación de Competencias .25 x = +


________

Evaluación Total (favor sumar ambos totales)

Sobresaliente Excede Lo esperado Necesita No satisfactorio


lo esperado mejorar
4.53 – 5.00 3.53-4.52 2.53 – 3.52 1.53 – 2.52 1.52 ó menos

Comentarios: ____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

Parte V FIRMAS

En esta quinta y última parte de la forma, deben aparecer las firmas del/la asociado/a y del/la supervisor/a y la
fecha. Además, provee un área al asociado/a para sus comentarios.

Firma del/la Supervisor/a ___________________________________ Fecha ____________

Firma del/la Asociado/a _____________________________________ Fecha ____________


Esta firma certifica que el/la supervisor/a discutió la evaluación con el/la asociado/a

Comentarios del/la Asociado/a _____________________________________________________


_____________________________________________________________________________________
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Para Uso Oficial de Recursos Humanos


Entrado en Sistema Banner por:________________________________
Fecha________________________________

Anejo A

SISTEMA UNIVERSITARIO ANA G. MENDEZ


VICEPRESIDENCIA DE RECURSOS HUMANOS

PLAN DE MEJORAMIENTO RECOMENDADO

Juan A. Avilés Badillo


Nombre Periodo de Evaluación

1 agosto 2007-31 de julio 2007

S00347258
ID # Nombre del Supervisor/a

Luis A. Ruiz/Wilfredo Rivera

Puesto Especialista en adiestramientos ID del Supervisor/a

Oficina Centro de Aguadilla Institución (AC, UMET, UT, UNE, CETED)

UMET

Tipo de Evaluación: Anual ✘ Provisional (no menos de 6 meses)

En esta forma el/la supervisora debe recomendar un Plan de Mejoramiento para el/la asociado/a, que lo capacite
mejor para realizar su trabajo actual y para crecer hacia otras responsabilidades. Favor incluir recomendaciones,
persona responsable y la fecha. Las recomendaciones de mejoramiento deben servir para atender las áreas de
necesidad expresadas en las partes I y II de este documento.

RECOMENDACIÓN

Acción de Mejoramiento Responsable(s) Fecha


1.

2.
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3.

4.

5.

Comentarios adicionales: _____________________________________________________


_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

Firma del/la Supervisor/a ___________________________________ Fecha ____________

Firma del/la Asociado/a _____________________________________ Fecha ____________

Anejo B

SISTEMA UNIVERSITARIO ANA G. MENDEZ


VICEPRESIDENCIA DE RECURSOS HUMANOS
DEFINICIONES DE PERSONAL EXENTO
A. Personal Exento Gerencial

Se refiere a aquella clase de asociados que de acuerdo a las funciones que realiza, cumplen con los
criterios establecidos por el Fair Labor Standard Act (FLSA) bajo la categoría de personal exento y que
además tiene la función de supervisión de una (1) o más personas. Para esta clase de puestos se debe
utilizar el Formulario de Evaluación de Desempeño para Personal Exento - Gerencial

B. Personal Exento No Gerencial

Se refiere a aquella clase de asociados que de acuerdo a las funciones que realiza, cumplen con los
criterios establecidos por el Fair Labor Standard Act (FLSA) bajo la categoría de personal exento pero
no tienen la función de supervisión de una (1) o más personas. Para esta clase de puestos se debe
utilizar el Formulario de Evaluación de Desempeño para Personal Exento – No Gerencial.

C. Clases de Puestos Exentos

Administrador Coordinador de Asistencia Económica


Administrador de Base de Datos Coordinador de Asuntos Académicos
Administrador de Estacionamientos Coordinador de Calidad Interinstitucional
Administrador de Servicios Empresariales Coordinador de Currículo
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Administrador de Sistemas Coordinador de Laboratorio
Administrador Sist. Automatizados de Biblioteca Coordinador de Mercadeo
Administrador de Web Coordinador de Procesos de Información
Agrónomo Coordinador de Programa
Analista de Aplicación Coordinador de Programa Académico
Analista de Inversiones Coordinador de Programación
Analista de Presupuesto Coordinador de Retención
Analista de Recursos Humanos Coordinador de Seguridad de Redes
Analista de Redes Coordinador de Seguridad y Salud Ocup.
Analista Financiero Coordinador de Seguridad y Vigilancia
Archivero Coordinador de Servicios Académicos
Artista Gráfico Coordinador de Servicios Administrativos
Asistente de Director Coordinador de Servicios de Extensión
Asistente del Administrador de Base de Datos Coordinador de Servicios Técnicos
Auditor II Coordinador de Sistemas
Ayudante Ejecutivo Coordinador de Sistemas Inform. Rec.Hum.
Ayudante Ejecutivo de Funcionario Coordinador del Centro de Destrezas
Ayudante Especial del Rector Coordinador de Instituto de Políticas Pública
Bibliotecario Decano Asociado
Consejero Decano Asociado de Escuela
Contador Decano de Escuela*
Contralor Decano de Instituto
Coordinador de Actividades Decano del Programa Graduado
Coordinador de Adiestramiento Director
Coordinador de Artes Culinarias Director Asociado
Director Asociado de Centros Universitarios Director de Seguridad y Salud Ocupac.
Director Asociado de Admis. y Asist. Económ. Director de Servicios Administrativos
Director Asociado de Desembolso Director de Servicios Al Estudiante
Director Asociado de Tesorería Director de Servicios Integrados
Director Auxiliar Director de Sistemas de Información
Director Auxiliar de Cumplimiento Director de Tecnología Educativa
Director Auxiliar de Mantenimiento Director de Telemercadeo
Director de Actividades Deportivas I Director de Televisión
Director de Actividades Deportivas II Director de Tesorería
Director de Administración Director de Tesorería Sistémica
Director de Admisiones-Asistencia Económica Director Ejecutivo de Escuela
Director de Alianzas Corporativas e Internacionales Director Ejecutivo de Proyecto
Director de Asistencia Económica Sistémica Diseñador de Páginas de Internet
Director de Biblioteca Diseñador Instruccional
Director de Campaña del Museo y CEH Encargado de Laboratorio
Director de Capacitación Enfermera Graduada
Director de Centro Especialista de Adiestramiento
Director de Centro Universitario I Especialista de Aplicaciones
Director de Centro Universitario II Especialista de Apoyo al Usuario I
Director de Centro Universitario III Especialista de Apoyo al Usuario II
Director de Centro Universitario IV Especialista de Apoyo Técnico
Director de Centro Universitario V Especialista de Currículo
Director de Colocaciones Especialista de Asuntos Ambientales
Director de Compensación y Beneficios Especialista en Ciencias Terrestres
Director de Compras Especialista en Investigación I
Director de Comunicaciones Especialista en Investigación II
Director de Departamento Especialista en Medios Tecnológicos
Director de Deportes Especialista en Recursos Externos
Director de Desarrollo del Recurso Humano Especialista en Recursos Humanos I
Director de Educación a Distancia Especialista en Recursos Humanos II
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Director de Educación Continuada Especialista en Seguridad de Redes
Director de Ex-Alumnos y Fondo Anual Estadístico
Director de Facultad y Currículo Gerente Auxiliar de Planta Física y Operac.
Director de Imprenta Gerente de Desarrollo Organizacional
Director de Informática y Telecomunicaciones Gerente de Librería
Director de Librerías Gerente de Operaciones y Bases de Datos
Director de Mantenim. Sist (Scheduler & Planner) Gerente de Planta Física y Operaciones*
Director de Medios Tecnológicos Gerente de Programación y Desarr. de Sist.
Director de Mercadeo y Reclutamiento Gerente de Proyectos
Director de Museo Gerente de Redes y Telecomunicaciones
Director de Orientación y Consejería Gerente de Servicio al Cliente (Help Desk)
Director de Producción Gerente de Servicios
Director de Programa Historiador
Director de Programa – Trio Líder de Grupo - Operadores
Director de Programas Externos Maestro
Director de Proyectos Especiales Maestro Pre-Escolar
Director de Recaudaciones Oficial de Adiestramiento
Director de Reclutamiento Sistémico Oficial de Comunicaciones
Director de Recursos Externos-Centros Univers. Oficial de Desarrollo
Director de Relaciones Públicas Oficial de Prensa
Director de Seguridad Oficial de Publicidad
Oficial de Relaciones Públicas Supervisor de Redes I
Programador I Supervisor de Redes II
Programador II Supervisor Servicios Audiov. y Artes Gráfi.
Programador III Supervisor de Taller
Registrador Supervisor de Tecnología Educativa
Registrador Asociado Supervisor de Telecomunicaciones
Representante de Recursos Humanos I Supervisor de Transmisores de Microondas
Representante de Recursos Humanos II Supervisor Especialista de Aplicación
Representante de Servicios y Productos Técnico de Laboratorio de Ciencias Puras
Secretaria de la Junta de Directores Técnico de Laboratorio de Ingeniería
Secretaria Ejecutiva del Presidente Técnico de PBX
Supervisor de Areas Verdes Técnico de Redes
Supervisor de Cuentas a Pagar Vicepresidente Asociado
Supervisor de Desembolsos Vicepresidente Asoc.- Decano de Escuela
Supervisor de Help Desk Vicepresidente Auxiliar
Supervisor de Laboratorio Vicepresidente Aux. – Decano Asoc. Escuela
Supervisor de Mantenimiento y Planta Física Vicepresidente Aux. – Decano de Escuela
Supervisor de Master Control Vicerrector Asociado
Supervisor de Microondas Vicerrector Auxiliar
Supervisor de Operaciones Vicerrector de Asuntos Académicos*
Supervisor de Práctica Clínica Vicerrector de Asuntos Estudiantiles*
Supervisor de Programación y Sistemas Vicerrector de Outreach*
Supervisor de Radiofrecuencia Vicerrector de Recursos de Información*

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