Antiguamente se deca que haba algo en aire que produca las enfermedades y que ese algo poda ser

transmitido de persona en persona, entonces ya aparece el concepto de microorganismo, el problema estaba en que sabamos que haba algo en el aire, pero el aire es imposible de ver (analizarlo). Entonces se inventa el microscopio y con la invencin del microscopio se abre un universo de microbiologa, ya que sin el microscopio es muy difcil de ver los microorganismos, a menos que sea un microorganismo de tamao importante, con una lupa no podemos ver una bacteria. Por lo tanto la invencin del microscopio abre todo el universo de la microbiologa, ahora desde el punto de vista de observacin microscpica uno debe tomar en cuenta dos cosas importantes: El microscopio sirve para ver clulas pequeas, las bacterias son clulas; son organismos unicelulares, los hongos son organismos multi o unicelulares dependiendo de la forma en que se encuentren, son de mayor tamao que las bacterias y son observables al microscopio. Los virus no son organismos vivos, son compuestos orgnicos acelulares, no son clulas, son parsitos extracelulares estrictos, no pueden dividirse, multiplicarse o sobrevivir si no estn dentro de una clula y el virus no es posible de ver por microscopio tradicional, microscopio pticos que permiten resolucin de 0,2 que hay en el laboratorio no permiten ver virus, solo los microscopios electrnicos de mayor resolucin permiten ver virus, pero con un microscopio ptico es imposible ver virus. Ahora si uno piensa en eso, los microorganismos pueden ser clasificados de acuerdo a su tamao, dependiendo de su forma y de su origen, si uno ordena por tamao, la partcula de menor tamao es el virus, y el de mayor tamao es el parasito Orden de menor a mayor tamao: VIRUS ----- BACTERIAS ----- HONGOS ----- PARASITOS

Si ahora pensamos en la forma, cada grupo de microorganismos tiene formas diferentes, podemos encontrar figuras que sea n redondeada o alargadas o docida, podemos ver otra clasificacin que ordenarlo por formas , pero lo ms importante de los microorganismos que incluye todo esto que hemos mencionado, es que los microorganismos se pueden separar como primera clasificacin en: - Procariontes - Eucariontes Los procariontes son las bacterias y los eucariontes son los hongos y los parsitos esos significa que, las bacterias no tienen membrana nuclear y los hongos si, por lo tanto los hongos tambin tienen organelos y las bacterias no tienen organelos.

Ahora podemos decir que, los procesos de metabolismos y dixion son muy similares que le ocurrira a una clula eucarionte para los hongos y muy distinto a lo que ocurrira con bacterias. Existe una metodologa que permite clasificar cualquier grupo ya sea bacteria virus y hongos en una organizacin, que se denomina organizacin jerrquica y esto es importante porque la organizacin jerrquica permite organizar a los organismos de acuerdo a ciertas similitudes que normalmente son fenotpicas esta organizacin jerrquica para todo orden de los seres vivos se denomina taxonoma y esta organizacin permite organizar a los organismos en distintos taxones. Los taxones entonces van a contener grupos de organismos que van a tener una organizacin jerrquica. Las personas tienen nombres y apellidos, y pertenecen a lo se llama una familia (papa, mama, hermano (a) y nosotros), todos pertenecen como eje. A la familia de los Prez , pero esta familia pertenecen a un clan, donde pueden estar los rojas, los Prez, los pozos, etc. Y estos forman el clan, que son distintas agrupaciones dentro de una organizacin mayor, entonces yo puedo hablar del clan, de la familia o de cada uno de los individuos de esa familia, eso me permite entonces de un gran clan identificar un solo individuo, eso es lo que permite la taxonoma, poder de acuerdo a ciertas caractersticas que normalmente son fenotpicas organizar e incorporar a ciertos individuos dentro de una determinada clasificacin. La taxonoma permite a las distintas agrupaciones que poseen los microorganismos, entonces, voy a tener distintos niveles de organizacin, de los ms general a lo particular, por ejemplo; nosotros pertenecemos a un dominio, que es el dominio de los animales (animalia) est el dominio, familia (phylum gentico), clase, un orden, un gnero y una especie, en general a los microorganismos se les nombra por su nombre de especie por ejemplo escherichia coli, que produce enfermedades estomacales, indigestin; salmonella typhi; este nombre entrega que entrega tanto el nombre del gnero como la especie por lo tanto solo existe una salmonella typhi, pero la salmonella pertenece al grupo de las enterobacteriaceae y esto me entrega un nombre para una familia de bacterias, dentro de las cuales est la salmonella. Entonces yo puedo ir organizando dependiendo el nombre que coloque a las distintas agrupaciones de bacterias. Sistemtica de bacteriologa, que es la organizacin sistemtica de los nombres y caractersticas que reciben las bacterias. Muestra una parte donde se muestra el dominio de las archaea, son 3 reinos; bacterias, archaea y eukaryas. Dentro del grupo de las archaea vamos a encontrar microorganismos, dentro del grupo de las bacterias tambin y dentro grupo eukaryas estamos nosotros.

Esta organizacin permite poder identificar y poder saber el nombre o que caracterstica particular tiene el microorganismo, si tomamos el dominio de las archaea vamos a ver en un listado que muestra que luego del dominio aparece el phylum A1, despus viene las clases, hay distintas clases. Luego en el phylum A2, tiene clases 1 y 2, dentro de las clases est el orden, podemos tener ms de un mismo orden en un phylum y dentro del orden estn las familias y dentro de cada familia encontramos un gnero y dentro de cada gnero deberamos encontrar las especies. -Dominio de las Archaeas -Phylum - Clase - Orden - Familia - Gnero - Especie Entonces yo me puede referir a distintos microorganismos por su nombre de phylum, nombre de gnero, nombre de especie, dependiendo de cuanta informacin tenga del microorganismo, hay informacin que solo me permite ubicarlo dentro de un gnero pero no puedo identificar la especie o me permite incorporarlo dentro de una familia, porque no puedo saber cul es el gnero o cual es la especie, porque para poder ordenarlo o poder colocarlo dentro de una familia gnero o una especie yo necesito informacin de ese microorganismo que puede ser; forma metabolismo, condicin de rea, salinidad, pH, temperatura, presin, toda esa informacin que son caractersticas fenotpicas que yo puedo observar en el cultivo o medios aislados, normalmente para poder identificar el microorganismo hay que aislarlo, tenerlo solo, puede que el microorganismos sea anaerobio o aerobio facultativo, toda esa informacin me permite clasificarlos dentro determinados grupos. Lo mismo ocurre con el dominio bacteria y eukarya, puedo tener dominio, phylum, clases, orden, familia y gnero. Obviamente no se pueden aprender todos, y no los va a pedir todos, pero si va a pedir que al menos puedan dependiendo de cmo se escribe los nombres identificar si ese nombre pertenece a una familia, dominio, clase , gnero o a una especie , entonces existen unas ciertas normas para escribir los nombres de los microorganismos. Para escribir los nombres de los microorganismos la diferencia del nombre est en los sufijos, como termina la palabra del nombre, entonces, por ejemplo, en la familia los nombres terminan en aceae, bacteriaceae, enterobacteriaceae, esas son las familias; si yo miro situs o clases, el nombre siempre termina en batera, gamaprotobacteria, si quiero hablar de los rdenes las palabras terminan en ales, y si ya me estoy refiriendo al gnero las terminaciones son bastantes diversas y no

caben en las categoras anteriores, las terminaciones pueden ser proteus, salmonella, bacteroides. Vamos a encontrar distintas terminaciones En el caso de los hongos normalmente para referirse a los hongos la palabra usada es mycota, ese es el phylum, la clases es mycetes (nafilomisetes), el orden al igual que las bacterias es ales, y la familia aceae, y el gnero igual que las bacterias hay muchos, entonces yo puedo tener ejemplos de distintos microorganismos que se conoce ya sus nombres y especies, como son la escherichia coli, salmonella typhi, staphylococcus aureus, helicobacter pylori, streptococcus mutans, todos estos reconocen gnero y especie. Por norma los nombres de los microorganismos se escriben en latn y en cursiva el nombre del genero con mayscula y el nombre de la especie con minscula, sea la primera parte del nombre en mayscula y la segunda parte que corresponde a la especie es con minscula y en cursiva, antes tambin se usaba subrayada, pero ahora todo el mundo usa letra cursiva para no referirse a algn no tend. Pueden usar abreviaciones para el gnero, por ejemplo en d vez de usar streptococcus mutans se coloca S. Mutans, si no sabe la especie del microorganismo, pero si sabe el gnero y tienen un microorganismo aislado que tiene las caractersticas similares a la de la salmonella, pero no logran identificar si es salmonella thypi, salmonella enteritidis , u otro tipo de salmonella, Uds. pueden referirse a ellas como salmonella Sp, es una colonia de una salmonella, pero no tienen clara cual especie, cualquier especie. Si tienen identificadas varias salmonellas y tengo varias especies de distintas salmonellas entonces hago referencia al nombre como salmonella spt. Toda esta taxonoma se agradece a un individuo de apellido Linneo, que organizo la informacin y las caractersticas y obligo a todo el mundo a escribir el nombre de esta manera, por lo tanto todos cuando leen un paper sobre microorganismos deben saber a qu gnero a cual se hace la misma referencia, utilizando la misma taxonoma que usan todos. Un ejemplo Muestra; arriba dice bacteria, y dice que corresponde al dominio, dentro del dominio, el phylum corresponde a las proteobacterias, dentro del phylum de las proteobacterias, tenemos alfa, beta, gamma, delta y exilon proteobacterias, y dentro de esas clases encontramos distintos rdenes, y dentro de estos rdenes encontramos por ejemplo a los vidrionales, pseudomonadales, legionales, y la que interesa ms enterobacteriales, terminacin ales hace referencia al orden, y dentro de las enterobacteriales tenemos a la familia de las enterobacteriaceae, y dentro tenemos distintos gneros, tenemos el de la yersinia, salmonella, shigella, serratia, helicobacter, klepsiela, todos estas son gneros que pertenecen a la familia de las enterobacteriaceae.

Dentro de estos gneros por ejemplo, dentro del gnero shigella, vamos a encontrar distintas especies de shigella, y cada una de estas compartes caractersticas comunes, por eso se encuentran dentro del gnero de las shigellas, pero tambin tiene unas cosas que las hacen distintas y por eso podemos separar en distintas especies. La profesora recomienda que tomen cualquier libro de microbiologa y busquen el nombre de bacterias y hagan el ejercicio de clasificarlas en familias, ordenes, gnero y especies, porque no es fcil en algunos casos la terminacin del gnero, es muy parecidas al de la familia. Ahora las bacterias, por lo general los microorganismos, y los mas estudiados son las bacterias, se pueden organizar y clasificar en esta taxonoma que es la que se utiliza, y de hecho han ocurrido situaciones por ejemplo, bacterias que pertenecan a un determinado gnero, despus de hacer ms estudio y juntar ms informacin, se han cambiado de nombre, ella trabajo con ascomycete comitans, que cambio de nombre, as pasan a otro grupo u otro gnero , esto viene de principio del siglo pasado y obviamente no tenan mucha informacin, y van cambiando con el tiempo y a medida que van cambiando las metodologas, y hay ms. El clsico estudio de bacterias es el sistema fentico, lo que hace es asociar los microorganismos por las caractersticas fenotpicas , pero ahora dado al avance de la tecnologa se pueden hacer estudios y clasificar a los organismos en un sistema filogenticos y este sistema filogentico puede relacionar a los distintos microorganismos de acuerdo a la evolucin que han tenido, comenta si no hemos tenido la oportunidad de ver los arboles filogenticos, generan la amplificacin por tcnicas de PCR, ahora muestra un rbol filogentico, y el rbol filogentico muestra que hay un ancestro comn, no se sabe cul, pero si se sabe que existe un ancestro comn, debido a la evolucin, que existi millones de aos atrs que fue evolucionando y se produce la separacin de dos grandes dominios, como es el dominio de las bacterias y las eucarias, y que en el camino se produjo una nueva evolucin, creando el dominio de las archeas, y evolutivamente estos fueron separados en distintos organismos, animales, micro algas, bacterias que crecen en metano y en ausencia de oxgeno, y estas todava existen, que viven en ambientes extremos, los llamados extremofilos, capaces de vivir a temperaturas extremas, presiones extremas y son los organismos que se suponen que son los ms antiguos, y que son genticamente parecidos entre ellos, ahora como puedo yo estudiar el material gentico de estos M.O., utilizando una tcnica que permite analizar en el caso de las archaeas y las bacterias, un cido nucleico que es el 16s, que forma parte de los ribosomas el rna, si uno se acuerda el ribosoma es una estructura que est formado por dos unidades, cada unidad formada por protenas y por RNAs, son ribonucleoproteinas, y dentro del rna que forman el ribosoma, se

encuentran los 16s para los procariontes y el Rna ribosomal 18s para los eucariontes, si se hacen estudios del ARN Ribosomal, en bacterias, archaeas y eucarias, podemos ver que hay regiones que son muy conservadas, que tienen que conservar la funcin en el ribosoma, pero hay algunas regiones de esos ribosomas 16s que son monocatenarios, el RNA 16s es una sola cadena de RNA, lo que pasa que aqu esta plegado sobre s mismo, ah se ven cada extremo, mostrando que es capaz de formar puentes de hidrgenos consigo mismo, pero existen zonas que pueden permitir diferenciar a bacterias de archaeas porque la longitudes del 16s son distintas, pero tambin que dentro del dominio de las bacterias se puedan identificar distintas especies o diferentes gneros, por lo tanto la herramienta de anlisis del 16s permita que yo pueda identificar M.O. proyectos muestras biolgicas. Esa relacin en donde se toma oclutiva de la bacteria, parecer relaciones de parentesco se denomina filogenia, entonces si una bacteria se parece mucho a la otra, podemos decir que se trata de ella o es idntica. Un avance en todo lo que estudio de la clasificacin de los M.O. a sido la creacin de sistemas de tincin, los M.O. tienen estructuras que son caractersticas para algunas familias gneros o grupos y es as como por ejemplo todos los M.O. todas las clulas tienen membrana celular, normalmente existen algunas diferencias entre las membranas celulares, pero son muy pocas, pero donde mayor diferencias existen es en las archaeas, que tiene lpidos que son muy distintos a las que tienen las bacterias y las clulas eucariontes, ya que tienen que resisitir condiciones ambientales extremas, pero una diferencias entre las membranas de las bacterias y las clulas animales, que las bacterias no tienen colesterol , la membrana de la bacteria, la diferencia en la membrana de las clulas eucariontes en organismo pluricelulares es que esta en directa relacin, en directo contacto con el medio externo por lo tanto las membranas de las bacterias tienen sistemas de deteccin que le permitan reconocer alimentos, T, pH y todo eso gracias a protenas que tienen en su membrana, por lo tanto la membranas de las bacterias son muy ricas en protenas, el 80% de la membrana celular de la bacteria son protenas. Entonces estos sistemas de tincin me va a permitir poder visualizar microscpicamente estructuras de los M.O., la principal caracterstica que puedo ver como sistema de tincin no especfico, que sea solo de contraste es la forma, y la forma es importante en la clasificacin, porque hay M.O. como por ejemplo bacterias que tiene forma redonda, a esas se les denominan cocaceas, otros que tiene forma alargadas con extremos redondeado, a esos normalmente se les llaman bascilos, por lo tanto la forma de la bacteria es importante en la clasificacin, pero tambin en la identificacin es importante, porque yo puedo determinar distintas estructuras que posee las bacterias, existe una tincin que se llama Gram, esta permite teir una estructura en la

bacteria que se llama pared, algunas bacterias que son muy patgenas tiene una estructura que se llama capsula que impiden la accin de macrfagos, por lo tanto al evitar la accin de los leucocitos , se transforma en una agente muy patognico porque es una manera de evadir, existen tambin maneras de teir para ver si el M.O. tiene o no tiene capsula, porque dentro de las clasificaciones de los M.O. ya se conocen cules son los que tienen capsulas, otros M.O. poseen estructuras que se denominan esporas, estas esporas son estructuras de resistencia, que le permiten al M.O. sobrevivir en ausencia de alimentos y estas esporas pueden ser eliminadas al medio externo como lo hacen los hongos, se han dado cuenta que cuando van a botar una naranja es llena de un polvillo verde, esas son esporas de hongos, y el problema que existe con las esporas de hongos es que uno las puede inhalar y se alojan en los pulmones, es como la semilla de un hongo, y cuando esa espora encuentra un medio apto, el hongo se multiplica y empieza a crecer, pero tambin hay bacterias que poseen las endoesporas, que son estas mismas, pero que se encuentran dentro del citoplasma del M.O. y para visualizarlas las endoesporas, se puede usar como tincin verde malaquita, que tie esporas. Una estructura que todas las clulas tienen es el cido nucleico, y existen distintos tipos de tincin, distintos colores, pero lo importante es poder visualizar el material gentico, para ver si lo que se est observando es una clula y para eso se utiliza una tincin como por ejemplo naranja de acridina, y este pigmento se une al cido nucleico y lo marca, no se une a protena u otra cosa, entonces yo puedo teir y ver distintas estructuras y clasificar cada M.O. de acuerdo a sus caractersticas. Adems de las tcnicas de tincin, si uno quiere identificar al tener una muestra, o sntomas como por ejemplo fiebre, tos, o algn M.O. que causa una infeccin, yo necesito para poder identificar el M.O., no solo verlo por el microscopio, si al verlo por el microscopio yo veo si es bascilo, si es cocacea, si es gram + o gram - , pero tambin si hago el cultivo, porque yo sospecho que sea determinado M.O. y utilizo algn medio de cultivo selectivo para seleccionar algn M.O. en particular y sacar del cultivo a otro, porque el resto no me interesa yo puedo utilizar en el laboratorio medios de cultivos, los medios de cultivos son mezclas de nutrientes deshidratados, y Uds. Rehidratan, esterilizan y ponen en placas, en una superficie solida o en matraces o en tubos, material en forma lquida, para el crecimiento bacteriano, que facilitan el crecimiento bacteriano, entonces de esa manera yo puedo enriquecer esta muestra en el medio cultivo, para poder determinar que patgeno es el que esta produciendo esta enfermedad, esos son cultivos puros o cultivos aislados y de esa manera yo puedo hacer si hablo de cultivos en medios lquidos-solidos , estos cultivos van a crecer como pequeos puntitos sobre nuestros cultivos, normalmente lo que se utiliza es un medio solido en una placa Petri que estn separados, que est en

condiciones estriles y las bacterias tienden a crecer en pequeos puntitos, mientras ms tiempo los dejen en la estufa, mayor es el dimetro de esta colonia, cada puntito corresponde a una colonia , y una colonia es, existe una probabilidad que en este punto haya quedado una clula, y esta clula se haya multiplicado, por lo tanto una colonia es una poblacin clonal, por lo tanto si cada colonia es una poblacin clonal, porque creemos que vienen de una misma clula, entonces esta colonia puede ser distinta o es distinta a esta otra colonia, entonces yo debo poder determinar algunos aspectos de esta colonia para ver si son los mismo o no, y entre las cosas que yo debo observar de esta colonia, es la forma y que forma pueden tener las colonias, las colonias pueden tener una forma circular con bordes muy definidos o puede ser una colonia con bordes irregulares, puede ser una colonia que con la lupa yo vea como crece as, como si fuera anillos de crecimiento , yo puedo ver si la colonia est levantada o si la colonia se encuentra hundida, o si la superficie de la colonia es irregular, yo puedo visualizar si la colonia es brillante, para decir si la superficie es lisa o es opaca, sin brillante, si es rugosa, yo puedo ver caractersticas visuales de la colonia e incluso una colonia, podra ser pigmentada, es decir puede tener color, podra encontrar colonias de color naranja , color rosado, blancas, negras, entonces la colonia que creci en el medio solido puede tener distintas caractersticas, y esas caractersticas son particulares para cada M.O., Ahora obviamente hay M.O. que parecieran que son iguales, por ejemplo hay unos bacteroides pigmentados de negro, que existe un medio especializados para ellos que es el agar sangre, que no es selectivo, pero que le da la imina que necesita para crecer, que tiene el agar sangre, entonces uno ve puntitos negros, son anaerobios, crecen en ausencia de oxgeno, y yo veo en la colonia muchos puntitos negros, yo veo al microscopio y las bacterias son muy parecidas, son muy similares unas a otras, entonces yo hago una prueba, tomo parte de las colonias, las coloco en un tubo con metanol, le aplico luz ultravioleta y algunas de estas colonias van a fluorecer de rojo y otras no van a fluorecer de rojo, entonces yo s por ejemplo, los bacteriodes pigmentados de negro que no fluorecen rojo en metanol, con ultravioleta son porfilomonas, en cambio las que si fluorecen en metanol con luz ultravioleta, habiendo crecido en agar sangre, en ausencia de oxgeno, son prevotella, que son dos gneros distintos de bacteroides pigmentados de negros, no es suficiente el anlisis de la colonia para saber si es o no es un M.O. distinto o es el mismo, porque en el medio de cultivo las colonias dos M.O. se ven iguales, entonces si yo tengo que hacer una prueba adicional para verificar que no son los mismos o si son los mismos, entonces para esto existen unas series de pruebas que se denominan pruebas bioqumicas, y las pruebas bioqumicas normalmente tienen como objetivo, analizar caractersticas del metabolismo de la bacteria, que buscan las pruebas bioqumicas, caractersticas que puedan diferenciar a un M.O. de otro.

Qu caracterstica? Por ejemplo; la fermentacin, es una caracterstica que algunas bacterias tienen y no todas, y que esta fermentacin en un medio de cultivo, se colocan azucares y estos azucares que estn en el medio de cultivo, en el medio de cultivo tienen fuente de C, fuente de H, y de las fuentes de C que tiene el M.O. para crecer es azcar, y resulta que cuando yo coloco bacterias aqu adentro , la bacteria se a multiplicar, y al multiplicarse lo que est haciendo es alimentarse de la azcar y los componentes que tienen el medio de cultivo, y si la bacteria es fermentadora, y como se sabe que en el proceso de fermentacin se produce gas, lo que uno debiera visualizar es la formacin de burbujas, como puedo ver yo la formacin de aire dentro de un cultivo lquido, se le coloca una campanita en el lquido y si la bacteria genera gas el lquido que est dentro de la campanita va a tender a desaparecer, y ah me va a generar una burbuja, entonces yo puedo ver la formacin de aire o de gas, al utilizar artefactos como esos (la campana), y con esto se puede decir que la bacteria es fermentadora, no solo basta saber que fermenta azcar, sino tambin es importante saber que azcar fermenta, que azcar se coloca para diferenciar la fermentacin de las bacterias, lactosa y glucosa, entonces hay bacterias que fermentan lactosa, pero no glucosa y otras que fermentan glucosa, pero no lactosa, dependiendo de que azcar tiene el medio, yo puedo decir si es lactosa + o lactosa -, si es capaz de fermentar esa azcar, de que depende que sea capaz, de las enzimas que tenga la bacteria, entonces se sabe que hay ciertas bacterias que no tienen la enzima para degradar o fermentar lactosa, y esas bacterias que no tienen esa capacidad, pero que si tienen ciertas caractersticas, como por ejemplo ser bascilos, gram- , perteneciente al grupo de las enterobacteriasas y que no fermentan lactosa pueden pertenecer a un determinado gnero, para eso sirven las pruebas bioqumicas, son pruebas que permiten diferenciar, entre gneros y especies, otra prueba bioqumica importante son aquellas pruebas que tambin estn relacionada con el metabolismo, pero tambin con la capacidad de defensa que tienen algunos M.O., es as como se utiliza como por ejemplo la prueba de la catalasa, la catalasa es una encima que descompone el perxido de hidrogeno que se forma dentro de los macrfagos la encima catalasa, es una encima que evita el stress oxidativo, algunas bacterias tienen catalasa y otras no, son cocaceas, pero resulta que algunas tienen catalasas y otras cocaceas no tienen catalasas, eso entonces me permite separar dos gneros diferentes o dos grupos diferentes, incluso dos especies diferentes, la otra prueba que se utiliza es la prueba de la oxidasa , otra prueba importante es la resistencia a antibiticos, porque no solo permite en el caso de la patologa y en donde se ha logrado determinar donde el M.O. causante de la patologa es sensible o no antibiticos, para ser usado en el tratamiento, sino que tambin permite determinar y separar, dentro de un mismo gnero, especies, por ejemplo en el gnero de streptococcus,

vamos a ver que algunos son resistentes a algunos antibiticos y sensibles a otros, y otros sensibles a todos los antibiticos que se utilizan, esta sensibilidad o resistencia a los antibiticos, nos permite identificar patgenos, como por ejemplo, el streptococcus pyogenes del mutans, o de otros M.O. Las bacterias tienen el DNA cromosomal, y tienen material gentico extra que se denominan plasmidios y los plasmidios es material gentico que es transferible, entonces cuando uno dice que una bacteria se hace resistente a un antibitico, es que otra bacteria le traspasa la resistencia la antibitico, entonces no cambia de gnero, no solo est dado por la resistencia al antibitico, sino que est dado por otras caractersticas, entonces pro ejemplo si el streptococcus mutans no era resistente a la ampicilina, y luego se hace resistente, estamos en presencia de una subespecie, entonces muchas veces vern que se denominan S. mutans tipo 1 o S. mutans 2,3 o 4, y esto corresponde a una cepa o subespecie, hay otras propiedades de los M.O. que puede ser usada en la identificacin y la clasificacin, como es por ejemplo la propiedad que tienen algunas bacterias de degradar la sangre, eso se llama hemolisis, entonces si yo tengo un medio de cultivo que est basado en sangre, sangre de cordero o sangre de caballo, sangre, roja, siempre en un medio slido y yo veo que en esta superficie roja, pequeas colonias, si tienen hemolisina, que son encimas que degradan hemoglobina, van a aparecer encima de la colonia lo que se denomina halos, se puede ver transparente donde no hay sangre, porque esta bacteria degrado la sangre, entonces yo puedo por ejemplo identificar bacterias que son hemolticas, el streptococcus pyogenes por ejemplo es hemoltico, pero hay algunos que son no hemolticos, dentro del mismo streptococcus, por lo tanto yo puedo diferenciar de los streptococcus hemolticos de los no hemolticos, y si el streptococcus es hemoltico, yo podra estar pensando en hacer una nueva prueba de resistencia a antibiticos, para ver si es pyogenes o no es pyogenes, Por qu me interesa saber si es pyogenes o si no es pyogenes? Porque el pyogenes es uno de los streptococcus ms agresivos que hay, entonces esa amigdalitis que da horrible en la garganta, y la fiebre sube, e incluso de ese mismo tipo hace mucho aos atrs, haba una especia que se denomin la bacteria asesina, que produca hemorragias masivas, produca la muerte, porque produca hemolisis, entonces adems de morfologa, microscopia y algunas pruebas bioqumicas, mas algunas caractersticas propias, enzimticas, yo ya puedo ir identificando, no solo clasificando sino que identificar al M.O. Otra caracterstica importante de los M.O., es el hecho de que estos M.O. puedan crecer por ejemplo en presencia de Oxigeno, en poca cantidad de oxgeno, o en ausencia de oxgeno, si una bacteria es anaerobia estricta y yo la siembro, y dejo en la estufa as solito no va a crecer se va a morir la bacteria, las bacterias anaerobias estrictas deben crecer en medio sin la presencia de oxgeno, para ello existen medio de

anaerobiosis, yo coloco la placa dentro de un dispositivo, en donde un catalizador consume todo el oxgeno, y de esta manera yo voy a cultivar esa bacteria en ausencia de oxgeno, entonces uno se pregunta si no consume oxgeno, que puede consumir, tiene que haber un aceptor final de electrones en la cadena respiratoria, las bacterias tiene cadena respiratoria, lo que pasa es que no la tiene en la mitocondria, lo tiene en la membrana plasmtica y siempre tiene que haber un aceptor final, que en el caso de los aerobios es el oxgeno, en el caso de los anaerobios pueden ser otros compuestos, como los compuestos sulfurados y producir el cido sulfhdrico, en el caso que nombra de las pigmentadas de negro, o cuando veamos en el laboratorio y abramos una cmara de anaerobiosis sale un olor a huevo podrido, y las cosas podridas huelen as porque se descompone el azufre de las protenas y se transforma en cido sulfhdrico y el . sulfhdrico huele a huevo podrido, esto tambin es importante el olor, porque a veces le pasaba que habran una placa y no se ola nada y no eran bacteroides, esas producciones de gas, que son caractersticos o pueden producir burbujas, eso permite identifica bacterias. Existen otras bacterias que tambin tienen la capacidad u otros M.O. Como ocurre con los hongos que pueden secretar o producir compuestos que denominan bacteriosinas, son pptidos que secretan los M.O. que inhiben los crecimientos de las bacterias el caso clsico de bacteriosina es el descubrimiento de la penicilina, la penicilina deriva de un hongo, entonces cuando se cultivaban hongos con bacterias, las bacterias no crecan, porque la penicilina era capaz de bactericida que impeda el crecimiento de las bacterias, entonces eureka se descubri la penicilina entonces estas bacteriocinas tiene esa capacidad de impedir o inhibir el crecimiento de las bacterias y muchos M.O. como tiene que competir con el medio externo, y competir por los nutrientes y secretan bacteriosinas. Entonces fjense Uds. Si uno quisiera ser taxnomo y dedicarse a esto, a lo menos debiramos hacer todas estas bacteriosidas, para clasificar e identificar, que no son pocas y de estas hay ms, que uno puede agrupar en caractersticas genticas, caractersticas morfolgicas, fisiolgicas metablicas, y caractersticas ecolgicas, como se relaciona con el medio los microorganismos, como se relacionan con otros M.O., como por ejemplo que no pueden vivir en cultivos puros, porque a veces el M.O. necesita del metabolismo que produce otro M.O. para sobrevivir, por lo tanto debe vivir en asociacin con otro, no se pueden aislar porque siempre debe estar presente el otro M.O. y esas relaciones ecolgicas son importantes para la identificacin de los M.O. Ahora dentro de las caractersticas genticas, para poder transferir material gentico a otra en un proceso que se denomina conjugacin, no todas las bacterias son o pueden realizar la conjugacin, por lo tanto existen bacterias, que conjugan con otras y otras que no, a pesar de todas aquellas que no conjugan, no adquieren plasmidios de otras

clulas, la respuesta es no, si pueden adquirir plasmidios, en un proceso distinto que se llama trasformacin, se hiso un experimento para probar la trasformacin, la manera rpida, ms usada, mtodo para identificacin de bacterias, corresponde a lo que se denomina tincin de gram, esta permite visualizar si una bacteria tie de un azul-violaso o de rosado, lo nico que nos permite visualizar la presencia de paredes, esta tincin lo que hace es verificar si la bacteria es capaz de retener o no un tinte que se llama cristal violeta, si es capaz de teirlo, se llama gram +, si la bacteria no es capaz de retener el cristal violeta y por el contrario, en el proceso de decoloracin se sale el cristal violeta y solo por la tincin de contraste la bacteria queda teida de rosado entonces hablamos de gram -, entonces podemos tener la primera aproximacin pensando en la tincin de gram, para determinar gram + (azules) o gram (rosadas).