,,Ocupaţii şi statute profesionale” Cls.

a-XI-a

Fişa de lucru Nr. 1

1. Definiţi următoarele cuvinte: ocupaţie, meserie, profesie.

ocupaţie = activitate, de durată mai mare sau mai mică, cu care se ocupă cineva;
îndeletnicire; treabă, preocupare
meserie = îndeletnicire bazată pe un complex de cunoștințe obținute prin școlarizare și prin
practică, care permit celui care le posedă să execute anumite operații de transformare și de
prelucrare a obiectelor muncii sau să presteze anumite servici
profesie = complex de cunoștințe teoretice și de deprinderi practice care definesc pregătirea
cuiva

2. Ce impact asupra familiei şi societăţii credeţi că a avut emanciparea femeii?

Femeile au început sa detina roluri centrale în toate aspectele vietii, tinerele fiind încurajate
si educate sa faca tot ceea ce mamele sau bunicile lor nu au putut realiza decât în mica
parte. Emanciparea femeii a contribuit la îmbunatatirea calitatii vietii familiale, la cresterea
din punct de vedere economic si la marirea fortei de munca prin potentarea calitatii muncii
din fiecare domeniu de activitate. Pe lânga participarea femeii în munca, promovarea unui
tratament nediscriminatoriu pentru femei la locul de munca, stimularea participarii scolare
fara niciun fel de discriminare de gen si a participarii femeii cu drepturi egale în toate
sferele vietii (dreptul la vot, la autorealizare, etc) în România, dar si în lume, s-a promovat
si o politica de dezvoltare a vietii de familie împotriva unor modele traditionale. A fost
promovata o noua diviziune a rolurilor în familie. Astfel, procedura de divort a fost mult
simplificata, fiind eliminate formele de discriminare a femeii în procesul de divort, ba chiar
mai mult de atât, femeia este acum în general cea favorizata, putând obtine chiar si dreptul
asupra celei mai importante avutii a sotului, copiii.

3. Care au fost primele ocupaţii ale oamenilor la începutul istoriei?

Primele ocupaţii ale oamenilor au fost vânatul, pescuitul, culesul, pastoritul

 4. Citiţi cu atenţie textul de mai jos şi răspundeţi la următoarele cerinţe:

,,În 1921 femeile din România au cerut următoarele drepturi: Aplicarea principiului la munca
egală, salariu egal. Admiterea femeilor în profesiunile liberale de avocat, notar. Admiterea
femeilor la camerele şi tribunalele de comerţ. Admiterea femeilor în învăţământul universitar
superior şi în funcţia de directoare de spitale. Admiterea femeilor în corporaţii, societăţi de
administraţie, binefacere şi asistenţă publică.”

a. Precizati principalele drepturi cerute de femeile din România.

Principalele drepturi cerute de femeile din România au fost : aplicarea principiului la

munca egală, salariu egal, admiterea lor în profesiunile de avocat, notar, la camerele şi
tribunalele de comerţ, în învăţământul universitar superior şi în funcţia de directoare de
spitale, în societăţi de administraţie, binefacere şi asistenţă publică.

b. Ce înţelegeţi prin feminism.

Feminismul este un ansamblu complex de ideologii și teorii, care în esență încearcă să

realizeze drepturi sociale, politice și economice egale între femei și bărbați. Feminismul se
referă la o varietate diversă de credințe, idei, mișcări și agende pentru acțiune. Se referă la
orice acțiune, în special organizată, care promovează schimbări în societate pentru a pune
capăt tiparelor care au dezavantajat femeile.

,,Ocupaţii şi statute profesionale” Cls. a-XI-a

 Fişa de lucru Nr. 2

1. Priviţi imaginile de mai jos şi explicaţi ce reprezintă acestea.

Imaginile reprezintă evoluţia tehnologiei respectiv a telefoanelor mobile

2. Ce impact credeţi ca a avut dezvolarea tehnologiei asupra peofesiei umane.

 ,,Ocupaţii şi statute profesionale” Cls. a-XI-a

Fişa de lucru Nr. 3

1. Citiţi cu atenţie textul de mai jos şi răspundeţi la următoarele cerinţe:

,,Noua revoluţie industrială a intervenit exact în momentul în care economiile noastre au trebuit
să înfrunte marea creştere a somajului. La originea acestei revoluţii găsim un fenomen economic
cu mult mai important decât creşterea preţului petrolului, ce reprezintă totuşi un eveniment unic
în istoria lumii prin amploarea şi rapiditatea efectelor sale. Acest fenomen mai puţin cunoscut,
dar cu consecinţe decisive este următorul: totul se va schimba în toate domeniile vieţii economice
şi sociale. Apariţia microprocesorului şi a calculatorului au contribuit la multiplicarea
activităţilor şi la înlocuirea oamenilor de către maşini.”
a. Caracterizaţi efectele societăţii informaţionale asupra profesiilor contemporane.

Ritmul rapid al dezvoltării tehnologiei informaţie şi comunicaţiilor a determinat apariţia

noii economii, digitală, care tinde să se globalizeze la nivel mondial. În cadrul ei, individul
şi micile întreprinderi, alături de marile companii, au mai multe oportunităţi ca niciodată
de a juca un rol important în societate. Economia digitală este caracterizată de mutaţii
radicale în natura muncii şi a relaţiilor de muncă, cu implicaţii profunde asupra stilurilor
de muncă şi viaţă ale oamenilor. În această ordine de idei, piaţa muncii a cunoscut în primul
deceniu al sec. al XXI-lea o dezvoltare puternică, tinzând şi ea să se globalizeze. Telelucrul,
teleactivităţile, telesocializarea etc., reprezintă activităţi caracteristice unei societăţi
informaţionale bazate pe cunoaştere.

b. Comentaţi aspectele pozitive şi negative ale apariţiei internetului asupra activităţii

oamenilor.

Odata cu raspandirea Internetului si cu aparitia calculatoarelor si a dispozitivelor

ultraperformante, anumite sarcini s-au automatizat, iar nevoia de personal uman a scazut,
in anumite domenii, alimentand teama ca masinariile moderne vor ajunge sa inlocuiasca
oamenii. In paralel, s-au nascut si au capatat amploare noi industrii, cele care produc si
dezvolta noile tehnologii folosite in automatizarea muncii.
Noile tehnologii folosite la locul de munca pot include programe si software care sa
faciliteze organizarea sarcinilor, baze de date online sau dispozitive electronice care sa
creasca productivitatea si sa usureze comunicarea cu angajatii. De asemenea, anumite
companii pot recurge la postarea de noutati interne pe un blog sau website de tip corporate,
in vreme ce altele comunica publicului prin intermediul retelelor de socializare. Angajatii
corporatiilor iau parte la videoconferinte, folosind programe de comunicare online, sau li
se ofera dispozitive mobile pentru gestionarea calendarului, emailurilor si contactelor.
Apariția rețelelor de socializare a modificat natura interacțiunilor umane. Devenim mai
prietenoși dovadă fiind sutele de prieteni de pe rețelele de socializare sau mai timizi fiindcă
nu ne mai antrenăm abilitățile de socializare? Rețelele de socializare sunt un mediu propice
pentru ca persoanele cu anumite deficite în abilitățile sociale să își facă prieteni, fiind o
metodă eficientă de a obține suport social.
Asadar, daca e sa tragem o concluzie, putem spune ca ingrijorarea ca oamenii ar putea fi
inlocuiti, pe viitor, de roboti sau calculatoare performante este doar partial justificata.
Astfel, in vreme ce anumite meserii mor, se nasc noi tehnologii, precum si nevoia de
oameni care se le dezvolte. Si, nu in ultimul rand, sa nu uitam de efectul de bumerang pe
care aceste schimbari il genereaza: intr-o piata a muncii din ce in ce mai
automatizata, abilitati pe care masinariile nu le vor putea niciodata inlocui, cum ar fi cele
care tin de creativitate, de simtul artistic sau de comunicare, capata o tot mai mare
apreciere.