Sunteți pe pagina 1din 5

Proiect de lectie

Profesor: Cotos Ionut


Unitatea de invatamant: Scoala Gimnaziala ,,Dimitrie Onciul”, Straja
Clasa: a VII-a
Data: 06.02.2020
Disciplina: Religie Ortodoxa
Aria Curriculara: Om si Societate
Tema: Comuniunea oamenilor in Biserica
Tipul Lectiei: Comunicare de noi cunostinte
Competente generale:
C.G. 1. Utilizarea conceptelor specifice religiei proprii, in conexiune cu diferite manifestari ale
credintei;
C.G. 2. Manifestarea unui comportament moral, in viata personala si in societate, in acord cu
valorile religioase;

C.G. 3. Raportarea experientelor din viata de zi cu zi la principiile religioase, cu respectarea


identitatii si diversitatii religioase.
Competente Specifice:
1.1. Analizarea manifestarii lucrarii Duhului Sfant in viata Bisericii si in devenirea spirituala a
omului, pe baza unor texte religioase;
1.2. Compararea unor modalitati diverse de manifestare a vietii religioase sau a unor aspecte de
invatatura religioasa;
3.3 Argumentarea importantei participarii fiecarei persoane la viata spirituala a comunitatii, ca
membru activ al acesteia;

Obiective operationale:
O1 – sa cunoasca simbolistica pildei Vitei si a mladitelor;
O2 – sa constientizeze apartenenta la o comunitate de crestini numita Biserica;
O3 – sa respecte ,,regulile” unei comunitati crestinesti;
O4 – sa compare modul de organizare al Bisericii crestine cu organizarea altor religii.
O5 – sa identifice elemente definitorii pentru viata crestinilor din primele veacuri;
O6 – sa constientizeze importanta rugaciunii in comun;
Strategia didactica
Metode si procedee: conversatia, lectura, explicatia, tehnica ciorchinelui, exercitiul,
problematizarea;
Mijloace: tabla, manualul, caietul elevului.
Forme de organizare: activitate pe grupe, frontala si individuala.
Evaluarea: ce dovezi exista ca elevii au invatat lectia?
a. De continut: raspunsuri la intrebari, rezolvarea sarcinilor de lucru, completarea
corecta a fiselor de lucru si de evaluare, descrierea imaginilor
b. De utilizare a operatiunilor gandirii si a abilitatilor practice: desprinderea invataturilor
religios-morale, argumentarea unor afirmatii, compararea cunostintelor proprii cu cele
ale colegilor
Bibliografie:
- Biblia sau Sfanta Scriptura, Ed. Institutului Biblic si de Misiune al BOR, Bucuresti,
1994.
- Opris, Dorin, Opris, Monica, Metode active de predare - invatare. Modele si aplicatii
la religie, Editura ,,Sf. Mina", Iasi, 2006;
- Surse on-line: profesordereligie.ro, didactic.ro
EVENIMENTUL OB. CONTINUTUL METODE MIJLOA FORME DE EVALUARE
DIDACTIC OP. STIINTIFIC CE ORGANIZARE

I. MOMENTUL Salutul Observatia Icoana - rostiti rugaciunea ,,Tatal


ORGANIZATORIC Rugaciunea nostru”
Notarea absentelor

II. VERIFICAREA O5 - Credința în - explicatia - - activitate - enuntati definitia


CUNOSTINTELOR primele comunități Manualul frontala crestinismului;
creștine; - conversatia
- care a fost situatia
- definirea crestinilor din perioada
crestinismului; primara?

- depasirea - cum au reusit crestinii


dificultatilor cu primelor veacuri sa treaca de
ajutorul Duhului perioada austera din vremea
Sfant; lor?

III. CAPTAREA O6 - rugaciunea este problematizarea - activitate - sa ne imaginam ca


ATENTIEI mai puternica cand frontala rugaciunea unui crestin se
este facuta in inalta spre cer ca un lampion;
comun; apoi sa ne imaginam un cer
cu 60 de lampioane; care
credeti ca trece neobservat si
care nu?

IV. ANUNTAREA - Titlul lectiei: - expunerea - tabla - activitate - notati titlul lectiei in caiet!
TITLULUI SI A Comuniunea frontala
OBIECTIVELOR credinciosilor in - caietul
Biserica elevului

V. COMUNICAREA O1 - Pilda vitei si a - lectura - tabla - activitate - cititi textul lectiei;


NOILOR O2 mladitei; - conversatia - caietul frontala - notati idei principale pentru
CUNOSTINTE SI euristica elevului fiecare subcapitol;
ASIGURAREA - crestinul- membru
FEED-BACK-LUI al Bisericii; - - manual - notam simbolurile din pilda
problematizarea vitei si a mladitei;
- parohia – familia
din Biserica - metoda - ce inseamna familia ca mica
ciorchinelui Biserica?.
- Familia- Biserica
de acasa. - rezolvati exercitiul 1 de la
pagina 44.

VI. ASOCIEREA, O3 - Stiati ca… - exercitiul; - manual - notam organizarea Bisericii


GENERALIZAREA, organizarea Ortodoxe Romane
SI APLICAREA O4 administativa a - - activitate
Bisericii problematizarea frontala - rezolvati exercitiile 2 si 4
de la pag 44.
- exercitii din - activitate de
manual grup - dezbatere (ex. 6/44)

VII. EVALUAREA - se noteaza - observatia - catalog - activitate - putem schimba o persoana


eventualele frontala avand dragoste crestineasca?
raspunsuri foarte
bune.

VIII.ASIGURAREA - tema pentru acasa - explicatia - activitate - cautati cel putin 3 locuri
RETENTIEI SI frontala traditionale pe care gasim
TRANSFERULUI inscriptionat motivul vitei de
vie.

IX.lNCHEIEREA - rugaciunea - rostim rugaciunea Tatal


ACTIVITATII nostru
- salutul

S-ar putea să vă placă și