PROIECT DIDACTIC LA

MATEMATICA
Clasa: a IV a ,,C’
DATA: 16-XI-2022
Invatatoare: ZELINSCHI TAMARA  
INSTITUTIA: IPLT,,M.EMINESCU”
Aria curriculara: Matematica si stiinte
Disciplina: MATEMATICA
Unitatea de invatare: ADUNAREA SI SCADEREA IN CONCENTRUL de la 0 pina la 1000 000
Subiectul: Exercitii si probleme cu numere naturale de la 0 pina la 1000 000
Tipul lectiei: de consolidare a cunostintelor si deprinderilor
Obiective de referinta :
2.6. sa rezolve probleme care presupun o singura operatie dintre cele invatate-2 sau 3
* sa rezolve probleme care presupun cel putin doua operatii de adunare sau 2 de scadere;
1.3. sa efectueze operatii de adunare si scadere:
- cu numere naturale de la 0 la 100 000 fara si cu trecere peste ordin
- cu numere naturale de la 0 la 1 000 000 fara si cu trecere peste ordin;
Obiective operationale:
La sfarsitul lectiei elevul va fi capabil :
O1: sa rezolve probleme date sau compuse ale caror solutionari implica efectuarea unor operatii
matematice;
O2: sa exprime clar si concis semnificatia calculelor facute in rezolvarea unei probleme; O3: sa
efectueze exercitii de adunare si scadere cu numere naturale de la 0 la 1000 fara si cu trecere peste
ordin;
O4: sa opereze cu terminologia specifica adunarii si scaderii in rezolvarea exercitiilor si problemelor
propuse;
Elemente de strategie didactica:
v    Resurse procedurale: conversatia, observatia, problematizarea, explicatia, exercitiul;joc
v    Resurse materiale: fise de lucru, planse cu imagini suport, coli de scris, markere ;
v    Forme de organizare: frontal, individual, pe grupe, in perechi;
Durata: 45 minute