Sunteți pe pagina 1din 29

Școala Gimnazială Scorțoasa

Prof. Milea Ilie-Radu

Clasa Pregătitoare
Aria curriculară:
Om şi Societate
Disciplina: Religie – Cultul ortodox
Număr de ore pe săptămână: 1
Număr de săptămâni: 36

Page 1 of 29
Școala Gimnazială Scorțoasa
Prof. Milea Ilie-Radu

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ORIENTATIVĂ


ANUL ȘCOLAR: 2022-2023
Conform programei școlare aprobată prin O.M.E.N. nr. 3418/19.03.2013

TEMA DUMNEZEU ESTE CU NOI PRIN DESCOPERIRE ŞI IUBIRE


Numărul
Domenii

competenţei Nr.
Unităţi tematice Conţinuturile învăţării
specifice din ore Săptămâna Perioada Obs.
programă
MODULUL 1
Prima oră de religie a micului creştin* 1 S1
Mărgăritare în cuvinte – Rugăciunea către
mesagerul gândurilor noastre: „Înger, îngerașul 1 S2
12.09-16.09
Iubirea lui Dumnezeu şi răspunsul omului

1.1; 3.1 meu”


Omul este cea mai importantă fiinţă de pe
pământ (omul, fiinţă creată de către Dumnezeu;
1 S3
omul şi celelalte fiinţe de pe pământ; rugăciuni de 19.09-23.09
mulţumire către Dumnezeu etc.)
Sunt copilul lui Dumnezeu şi al părinţilor mei
Dumnezeu ne-a (raportarea copiilor la Dumnezeu; raportarea
1.2; 1.3; 2.1 1 S4
creat din iubire copiilor la proprii părinţi; ascultarea faţă de 26.09-30.09
Dumnezeu şi faţă de părinţi etc.)
1.1; 3.2 Ce înseamnă să fiu creştin (Iisus Hristos, Fiul 1 S5
lui Dumnezeu venit între oameni; cum devin
creştin; semnul Sfintei Cruci etc.) 03.10--07.10
1.1; 3.2 Ce înseamnă să fiu creştin (Iisus Hristos, Fiul 1 S6
lui Dumnezeu venit între oameni; cum devin
creştin; semnul Sfintei Cruci etc.) 10.10-14.10
1.3; 2.2 Cum vorbesc cu cei din jur 1 S7
(rolul comunicării în viaţa omului; reguli simple de
comunicare etc.) 17.10-21.10

MODULUL 2
1.1; 1.2; 2.1; Ce simt faţă de ceilalţi (iubirea aproapelui;
Iubirea lui Dumnezeu şi răspunsul

3.1 forme de manifestare a sentimentelor; exemple


1 S8 31.10-04.11
biblice, din vieţilesfinţilor şi din viaţa de zi cu zi,
relevante etc.)
1.1; 1.2; 1.3; Cum mă comport ca un creştin (reguli de
2.1 comportament creştin; modele de comportament
1 S9 07.11-11.11
omului

Dumnezeu ne-a creştin, în diferite contexte; exemple concrete de


creat din iubire fapte bune; efectele faptelor bune etc.)
O zi din viaţa mea de creştin(principalele
aspecte ale vieţii religioase într-o zi obişnuită,
1.1; 1.3; 2.1 1 S10 14.11-18.11
duminica şi într-o zi de sărbătoare; exemple
concrete etc.)
1.1; 1.2; 1.3; Lecţie de recapitulare, consolidare, evaluare:
1 S11
2.1; 2.2; 3.1 Dumnezeu ne-a creat din iubire* 21.11-25.11
toricreştine

3.1; 3.2 Sfântul Nicolae* 1 S12


28.11-02.12
sărbă-

Nașterea
Mari

Domnului Naşterea Pruncului Iisus, bucuria copiilor


3.1; 3.2 (Naşterea Domnului în Betleem; bucuria darurilor 1 S13
primite de la Moş Crăciun etc.) 05.12-09.12

Page 2 of 29
Cum sărbătoresc Crăciunul (împodobirea
3.1; 3.2 bradului; colindul; participarea la Sfânta Liturghie 1 S14
etc.) 12.12-16.12

Lecţie de recapitulare, consolidare, evaluare:


S15
Nașterea Domnului 19.12-22.12
MODULUL 3
Dumnezeu ne-a dăruit o lume frumoasă
1.3; 2.1 (frumuseţeacreaţiei; natura şi oamenii; ocrotirea 1 S16
naturii de către om etc.) 09.01-13.01
Dumnezeu ne-a dăruit o lume frumoasă
Dumnezeu Se face cunoscut omului

1.3; 2.1 (frumuseţeacreaţiei; natura şi oamenii; ocrotirea 1 S17


naturii de către om etc.) 16.01-20.01
Iisus Hristos iubeşte copiii (Cine este Domnul
1.2; 1.3 Iisus Hristos; Mântuitorul binecuvântează copiii 1 S18
etc.) 23.01-27.01
Dumnezeu este Iisus Hristos iubeşte copiii (Cine este Domnul
întotdeauna cu noi 1.1; 1.3; 2.1 Iisus Hristos; Mântuitorul binecuvântează copiii 1 S19
etc.) 30.01-03.02
Maica Domnului este ocrotitoarea copiilor
(cine este Maica Domnului; Maica Domnului L-a
1.1; 1.3; 2.1 1 S20
ocrotit pe Pruncul Iisus; icoana Maicii Domnului 06.02-10.02
cu Pruncul etc.)
Maica Domnului este ocrotitoarea copiilor
(cine este Maica Domnului; Maica Domnului L-a
1.2; 2.2 1 S21
ocrotit pe Pruncul Iisus; icoana Maicii Domnului 13.02-17.02
cu Pruncul etc.)
MODULUL 4
Îngerii sunt păzitorii copiilor (cine sunt
1.1; 1.2; 1.3;
Dumnezeu Se
face cunoscut

îngerii; prezenţa îngerului păzitor în 1 S22


2.1; 2.2 27.02-03.03
omului

Dumnezeu este viaţacreştinului etc.)


întotdeauna cu noi Sfinţii sunt prietenii lui Dumnezeu şi ai
1.1; 1.2; 1.3;
copiilor (sfinţii sunt oameni care L-au iubit pe 1 S23
2.1; 2.2 06.03-10.03
Dumnezeu; exemple de minuni ale sfinţilor etc.)
Bucuria copiilor la Florii şi la Paşti (bucuria
Mari sărbători

Învierea 3.1; 3.2 copiilor la Intrarea Domnului în Ierusalim;


1 S24
Domnului, sfinţirea ramurilor de salcie; bucuria copiilor la
creştine

13.03-17.03
împlinirea darului slujba Învierii etc.)
lui Cum sărbătoresc Paştile?
Dumnezeu 3.1; 3.2 (participarea la Sfânta Liturghie; salutul din 1 S25
perioada Pascală; ciocnirea ouălor roşii etc.) 20.03-24.03

Săptămâna verde 1 S26


27.03-31.03
Lecţie de recapitulare, consolidare, evaluare:
1.1; 1.3 1 S27
Dumnezeu este întotdeauna cu noi* 03.04-06.04

MODULUL 5
Familia mea (ce este o familie; relaţiile dintre
Viaţacreştinului împreună cu

1.1; 3.1 membrii familiei; activităţi religioase în familie 1 S28


etc.) 19.04-21.04
Sunt creştin şi la şcoală (şcoala, locul unde
1.1; 3.1 învăţ; relaţia cu adulţii şi cu copiii la şcoală; 1 S29
Dumnezeu ne 24.04-28.04
semenii

atitudinea faţă de mediul şcolar etc.)


învaţă să ne
Primii mei prieteni (copilăria şi prietenia;
ajutăm unii pe alţii
1.1; 3.1 colegi şi prieteni; alegerea prietenilor; modele de 1 S30
prietenie etc.) 01.05-05.05

1.1; 1.2; 1.3; Preotul în viaţa mea (cine este preotul;


1 S31
2.1; 2.2 prezenţa preotului în viaţa copilului etc.) 08.05-12.05

Page 3 of 29
Creştinii din biserica mea (descrierea bisericii
Viaţacreştinului împreună

1.1; 1.2; 1.3; la care merg; rolul şi locul preotului şi al


1 S32
2.1; 2.2 credincioşilor în biserică; activităţi comune cu 15.05-19.05
membrii parohiei etc.)
cu semenii

Dumnezeu ne Școala Altfel 1 S33


învaţă să ne 22.05-26.05
ajutăm unii pe alţii
Oamenii din lumea întreagă (diversitatea
1.1, 3.1 oamenilor în lume; activităţi de ajutorare a 1 S34
semenilor etc.) 29.05-02.06

Lecţie de recapitulare, consolidare, evaluare:


3.1; 3.2 1 S35
Dumnezeu ne învaţă să ne ajutăm unii pe alţii* 05.06-09.06
Evaluare finală* 1 S36
12.06-16.06

NOTĂ
1. Programa şcolară acoperă 75% din orele de predare şi evaluare, lăsând la dispoziţiacadrului didactic 25% din timpul
alocat disciplinei/domeniului de studiu respectiv. În funcţie de caracteristicile elevilor şi de strategia şcolii din care face parte,
profesorul decide dacă procentul de 25% din timpul alocat disciplinei/domeniului de studiu este folosit pentru învăţare
remedială, pentru consolidarea cunoştinţelor sau pentru stimularea elevilor capabili de performanţe superioare, conform unor
planuri individuale de învăţare elaborate pentru fiecare elev. (Articolul 6, Metodologie privind aplicarea planurilor-cadru de
învăţământ pentru învăţământul primar)
2. În perioada 27.02.2023-16.06.2023, conform deciziei Consiliului de Administrație a şcolii, se vor desfășura
activitățile specifice Săptămânii Altfel și Săptămânii Verde.
Săptămâna verde: 29.05-02.06.2023
Școala Altfel: 03.04 - 6.04.2023

Director, Profesor de Religie,


Prof. Moraru Liliana Milea Ilie-Radu

Page 4 of 29
Clasa I
Aria curriculară: Om şi Societate
Disciplina: Religie – Cultul ortodox
Număr de ore pe săptămână: 1
Număr de săptămâni: 36
Școala Gimnazială Scorțoasa
Prof. Milea Ilie-Radu

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ORIENTATIVĂ


ANUL ȘCOLAR: 2022-2023
Conform programei școlare aprobată prin O.M.E.N. nr. 3418/19.03.2013
OMUL ESTE CU DUMNEZEU PRIN CREDINŢĂ ŞI
TEMA RUGĂCIUNE
Numărul
Domenii

Unităţi competenţei Nr.


tematice specifice din Conţinuturile învăţării ore Săptămâna Perioada Obs.
programă
MODULUL 1
Cu Dumnezeu la început de an școlar* 1 S1
05.09-09.09
Să ne amintim din clasa pregătitoare* 1 S2
12.09-16.09
1.1; 1.2 Biserica este casa lui Dumnezeu (locul în
Iubirea lui Dumnezeu şi răspunsul omului

care Dumnezeu este prezent tot timpul; locul


unde oamenii participă la slujbe duminica şi în 1 S3
sărbători; închinarea la trecerea pe lângă 19.09-23.09
biserică etc.)
Cum arată o biserică (aspecte de
Omul îşi diferenţiere faţă de alte clădiri; aspecte
arată iubirea 1.1 1 S4
specifice unei biserici; împodobirea unei 26.09-30.09
faţă de biserici etc.)
Dumnezeu în Cum arată o biserică (aspecte de
biserică diferenţiere faţă de alte clădiri; aspecte
1.1 1 S5
specifice unei biserici; împodobirea unei 03.10--07.10
biserici etc.)
Cum Îl primesc pe Dumnezeu în biserică?
1.2 (ce este Sfânta Liturghie; ascultarea cuvântului 1 S6
lui Dumnezeu; primirea Sfintelor Taine etc.) 10.10-14.10

Cum Îl primesc pe Dumnezeu în biserică?


1.1; 1.2 (ce este Sfânta Liturghie; ascultarea cuvântului 1 S7
lui Dumnezeu; primirea Sfintelor Taine etc.) 17.10-21.10

MODULUL 2
Omul îşi Cu cine mă rog în biserică?
arată iubirea (rugăciunea împreună cu preotul şi cu
Iubirea lui Dumnezeu şi

faţă de 1.2; 2.1 alţicredincioşi; persoanele cu care relaţionez: 1 S8


31.10-04.11
răspunsul omului

Dumnezeu în preotul, cântăreţul, alţi membri ai comunităţii


biserică etc.)
Cum mă comport în biserică?
1.3 (comportamentul în biserică şi în curtea 1 S9
bisericii; ţinuta vestimentară etc.) 07.11-11.11
1.3 Ce fac eu pentru biserica mea? (ajutorarea 1 S10
membrilor comunităţii; implicarea în activităţi 14.11-18.11
organizate la biserică; participarea la corul
bisericii etc.)

Page 5 of 29
Ce fac eu pentru biserica mea? (ajutorarea
1.1; 1.2; 1.3; membrilor comunităţii; implicarea în activităţi
1 S11
3.1 organizate la biserică; participarea la corul 21.11-25.11
bisericii etc.)
Omul ascultă cuvântul lui Dumnezeu
(auzim despre Dumnezeu din Biblie; Domnul
1.2 1 S12
Iisus Hristos le-a vorbit oamenilor; auzim 28.11-02.12
despre Dumnezeu de la cei care cred în El etc.)
3.1; 3.2 Naşterea Domnului* Despre colind 1 S13
05.12-09.12
Sărbători
Creştine

Naşterea Naşterea Domnului în poezia creştină


Mari

3.1; 3.2 1 S14


Domnului românească(o poezie la alegere) 12.12-16.12
Lecţie de recapitulare, consolidare,
3.1; 3.2 1 S15
evaluare. 19.12-22.12
MODULUL 3
Omul ascultă cuvântul lui Dumnezeu
(auzim despre Dumnezeu din Biblie; Domnul
1.2 1 S16
Iisus Hristos le-a vorbit oamenilor; auzim 09.01-13.01
despre Dumnezeu de la cei care cred în El etc.)
Omul se bucură de creaţia lui Dumnezeu(ce
înseamnă creaţia lui Dumnezeu;
Dumnezeu Se face cunoscut omului

1.2; 1.3 perfecţiuneacreaţiei lui Dumnezeu; cum ne 1 S17


16.01-20.01
manifestăm respectul faţă de creaţia lui
Dumnezeu etc.)
Omul se bucură de creaţia lui Dumnezeu(ce
Omul este înseamnă creaţia lui Dumnezeu;
fiinţa care 1.2; 1.3 perfecţiuneacreaţiei lui Dumnezeu; cum ne 1 S18
23.01-27.01
crede în manifestăm respectul faţă de creaţia lui
Dumnezeu Dumnezeu etc.)
Biblia ne vorbeşte despre oameni
1.1; 1.2; 3.1 credincioşi(modele de credinţă din Vechiul 1 S19
Testament şi din Noul Testament) 30.01-03.02

Biblia ne vorbeşte despre oameni


1.1; 1.2; 3.1 credincioşi(modele de credinţă din Vechiul 1 S20
Testament şi din Noul Testament) 06.02-10.02

Sfinţii Apostoli sunt modele de credinţă


(cine sunt Apostolii; Sfântul Apostol Andrei:
1.2; 1.3 1 S21
răspunsul la chemarea lui Iisus Hristos, credinţa 13.02-17.02
în Învierea Lui, mărturisirea învăţăturii Lui etc.)
MODULUL 4

Ce înseamnă să fii un om
Dumnezeu Se face cunoscut

1.1; 1.2; 1.3;


credincios(manifestarea credinţei în particular 1 S22
3.1 27.02-03.03
şi în mod public, prin cuvinte şi fapte etc.)
Omul este
omului

fiinţa care Lecţie de recapitulare, consolidare,


crede în 1.1; 1.2 evaluare: Omul este fiinţa care crede în 1 S23
Dumnezeu Dumnezeu* 06.03-10.03
Salutul creştinilor la Sfintele Paşti(care
este salutul creştinilor de Sfintele Paşti; ce
1.1; 1.2 1 S24
semnificaţie are; în ce perioadă se foloseşte 13.03-17.03
etc.)
Învierea
creştine
sărbăto

Domnului, în Învierea Domnului în poezia creştină


Mari

3.1.; 3.2 1 S25


ri

vers şi în românească(o poezie la alegere) 20.03-24.03


cântec
Săptămâna verde 1 S26
27.03-31.03

Page 6 of 29
Lecţie de recapitulare, consolidare,
3.1.; 3.2 evaluare: Învierea Domnului, în vers şi în 1 S27
cântec* 03.04-06.04

MODULUL 5
Rugăciunea şi rugămintea (prin ce se
1.3 aseamănă; prin ce se deosebesc; exemple de 1 S28
Viaţacreştinului împreună cu

rugăciuni şi de rugăminţi etc.) 19.04-21.04


Omul vorbeşte cu Dumnezeu prin
Omul se 2.1; 2.2 rugăciune(ce este rugăciunea; Domnul Iisus 1 S29
roagă lui Hristos S-a rugat Tatălui etc.) 24.04-28.04
semenii

Dumnezeu Când, unde şi cui mă rog(momentele în care


pentru sine şi 2.1; 2.2 ne rugăm; locurile în care ne rugăm, modul în 1 S30
pentru alţii care ne rugăm etc.) 01.05-05.05
Pentru cine mă rog (rugăciunea pentru
propria persoană; rugăciunea pentru părinţi şi
1.2 1 S31
ceilalţi membri ai familiei; rugăciunea pentru 08.05-12.05
toţi oamenii etc.)
Binefacerile rugăciunii(împlinirea cererilor
împreună cu semenii

2.1; 2.2 de folos; întărirea relaţiei dintre semeni; 1 S32


Viaţacreştinului

primirea înţelepciunii de la Dumnezeu etc.) 15.05-19.05


Omul se
roagă lui
Dumnezeu Școala Altfel 1 S33
22.05-26.05
pentru sine şi
pentru alţii 1.1; 1.2; 1.3; Binefacerile rugăciunii(împlinirea cererilor
de folos; întărirea relaţiei dintre semeni; 1 S34
2.1; 2.2 29.05-02.06
primirea înţelepciunii de la Dumnezeu etc.)
Lecţie de recapitulare, consolidare, evaluare: Omul se
1 S35
roagă lui Dumnezeu pentru sine şi pentru alţii* 05.06-09.06
Evaluare finală* 1 S36
12.06-16.06

NOTĂ
1. Programa şcolară acoperă 75% din orele de predare şi evaluare, lăsând la dispoziţiacadrului didactic 25% din timpul alocat
disciplinei/domeniului de studiu respectiv. În funcţie de caracteristicile elevilor şi de strategia şcolii din care face parte,
profesorul decide dacă procentul de 25% din timpul alocat disciplinei/domeniului de studiu este folosit pentru învăţare
remedială, pentru consolidarea cunoştinţelor sau pentru stimularea elevilor capabili de performanţe superioare, conform
unor planuri individuale de învăţare elaborate pentru fiecare elev. (Articolul 6, Metodologie privind aplicarea planurilor-
cadru de învăţământ pentru învăţământul primar)
2. În perioada 27.02.2023-16.06.2023, conform deciziei Consiliului de Administrație a şcolii, se vor desfășura
activitățile specifice Săptămânii Altfel și Săptămânii Verde.
Săptămâna verde: 27-31.03.2023
Școala Altfel: 22.-26.05.2023

Director, Profesor de Religie,


Prof. Moraru Liliana Milea Ilie-Radu

Page 7 of 29
Clasa a II - a
Aria curriculară: Om şi Societate
Disciplina: Religie – Cultul ortodox
Număr de ore pe săptămână: 1
Număr de săptămâni: 36
Școala Gimnazială Scorțoasa
Prof. Milea Ilie-Radu

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ORIENTATIVĂ


ANUL ȘCOLAR: 2022-2023
Conform programei școlare aprobată prin O.M.E.N. nr. 3418/19.03.2013

TEMA DUMNEZEU ESTE IUBIRE


Numărul
Domenii

Unităţi competenţei Nr.


tematice specifice din Conţinuturileînvăţării ore Săptămâna Perioada Obs.
programă
MODULUL 1

Cu Dumnezeu la început de an școlar* 1 S1


05.09-09.09
Să ne amintim din clasa I* 1 S2
1.1; 1.2; 1.3; 12.09-16.09
3.2 Iubirea, sentimentul cel mai înalt al
omului (ce înseamnă să iubeşti; pe cineiubim;
1 S3
Iubirea lui Dumnezeu şi răspunsul omului

exemple de oameni care îşi aratăiubirea faţă de 19.09-23.09


Dumnezeu şi faţă de semeni etc.)
Iubirea, sentimentul cel mai înalt al
1.1; 1.2; 1.3; omului (ce înseamnă să iubeşti; pe cineiubim;
1 S4
3.2 exemple de oameni care îşi aratăiubirea faţă de 26.09-30.09
Omul este Dumnezeu şi faţă de semeni etc.)
fiul iubitor Îl am pe Dumnezeu în minte şi în suflet,
al lui în fiecare zi (cum pot să Îl am pe Dumnezeu
Dumnezeu 1.1; 1.2; 1.3 în minte şi în suflet: rugăciunea, lectura 1 S5
Bibliei, admirarea naturii,săvârşirea unei fapte 03.10--07.10
bune etc.)
Îl am pe Dumnezeu în minte şi în suflet, în
fiecare zi (cum pot să Îl am pe Dumnezeu în
1.1; 1.2; 1.3 minte şi în suflet: rugăciunea, lectura Bibliei, 1 S6
admirarea naturii,săvârşirea unei fapte bune 10.10-14.10
etc.)
Rugăciunile de mulţumire şi de laudă
aduse lui Dumnezeu (ce înseamnă să
1.1; 1.2; 1.3 mulţumeşti; ce înseamnă să lauzi; pentru ce Îi 1 S7
mulţumim lui Dumnezeu; cine Îl laudă pe 17.10-21.10
Dumnezeu etc.)

MODULUL 2

Page 8 of 29
Darul, dovadă a iubirii noastre faţă de
Dumnezeu (ce este darul; cui, când şi cum
1.1; 1.2; 1.3;
dăruim; darul de pâine şi vin la Sfânta 1 S8
2.1 31.10-04.11
Liturghie; prinoase şi ofrande aduse de oameni
etc.)
Darul, dovadă a iubirii noastre faţă de
Dumnezeu (ce este darul; cui, când şi cum
Iubirea lui Dumnezeu şi răspunsul omului

1.1; 1.2; 1.3;


dăruim; darul de pâine şi vin la Sfânta 1 S9
2.1; 2.2 07.11-11.11
Liturghie; prinoase şi ofrande aduse de oameni
etc.)
Omul este
fiul iubitor 3.1; 3.2 Lectură suplimentară* 1 S10
14.11-18.11
al lui Lecţie de recapitulare, consolidare,
Dumnezeu 1.1; evaluare: Omul este fiul iubitor al lui
1 S11
3.1; 3.2 Dumnezeu* 21.11-25.11

Tradiţii religioase de Crăciun (mersul cu


1.1;
icoana, colindul şi cântecele de stea, 1 S12
3.1; 3.2 28.11-02.12
confecţionare unei stele etc.)
Tradiţii populare de Crăciun şi de Anul
3.1; 3.2 Nou (împodobirea bradului; oferirea de 1 S13
Crăciunul și cadouri; tradiţii locale etc.) 05.12-09.12
Anul Nou
1.1;
Colinde 1 S14
3.1; 3.2 12.12-16.12

Lecţie de recapitulare, consolidare,


1.1;3.2 1 S15
evaluare: Crăciunul şi Anul Nou – tradiţii* 19.12-22.12
MODULUL 3
Dumnezeu ne iubeşte pe toţi (fiecare om
este creat de Dumnezeu; Dumnezeu ne
1.1; 2.2 ocroteşte în fiecare zi; Dumnezeu primeşte 1 S16
09.01-13.01
rugăciunea fiecărui om, în limba în care e
rostită etc.)
Dumnezeu ne ajută să Îl cunoaştem şi să
Dumnezeu Se facecunoscut omului

Îl iubim (Dumnezeu ne-a transmis cuvântul


Său în Biblie; L-a trimis pe Fiul Său în lume;
1.1 1 S17
este prezent permanent cu noi; ne-a pus în 16.01-20.01
suflet dorinţa de a-L cunoaşte şi de a-L iubi
Dumnezeu etc.)
este Tatăl Iisus Hristos S-a făcut om, din iubire
nostru
1.1;1.2;1.3; (evenimentele principale din viaţa Domnului
iubitor Iisus Hristos; iubirea pentru semeni – cea mai 1 S18
3.1 23.01-27.01
importantă învăţătură a Mântuitorului etc.)
Minunile arată iubirea lui Dumnezeu faţă
1.1 de om (ce este o minune; exemple de minuni 1 S19
făcute de Domnul Iisus Hristos etc.) 30.01-03.02

Minunile arată iubirea lui Dumnezeu faţă


1.1 de om (ce este o minune; exemple de minuni 1 S20
făcute de Domnul Iisus Hristos etc.) 06.02-10.02

Lecţie de recapitulare, consolidare,


1.2;3.1 1 S21
evaluare: Dumnezeu este Tatăl nostru iubitor* 13.02-17.02
MODULUL 4
Dumnezeu 1.2;3.1 Maica Domnului, îngerii şi sfinţiisăvârşesc 1 S22
Dumnezeu

este Tatăl minuni (Maica Domnului, îngerii şi sfinţii, 27.02-03.03


nostru rugători pentru oameni la Dumnezeu; exemple
Se

iubitor de minuni făcute de Maica Domnului,de îngeri,


de Sfinţii Apostoli, de alţisfinţi etc.)

Page 9 of 29
facecunosc Maica Domnului, îngerii şi sfinţiisăvârşesc
ut omului 1.1; 1.2; 1.3;
minuni (Maica Domnului, îngerii şi sfinţii,
rugători pentru oameni la Dumnezeu; exemple 1 S23
2.2; 3.1 06.03-10.03
de minuni făcute de Maica Domnului,de
îngeri, de Sfinţii Apostoli, de alţi sfinţi etc.)
Tradiţii religioase de Florii, Paşti şi
Mari sărbă-tori

Rusalii (sfinţirea ramurilor de salcie; sfinţirea


Floriile, 1.1;
Pâinilor pentru Paşti; împodobirea bisericii cu 1 S24
Creştine

Paştile şi 3.1;3.2 13.03-17.03


frunze de nuc sau tei şi sfinţirea holdelor la
Rusaliile – Rusalii etc.)
tradiţii
1.1; Tradiţii populare de Paşti (încondeierea
1 S25
3.1;3.21 ouălor; tradiţii culinare; tradiţii locale etc.) 20.03-24.03

Săptămâna verde 1 S26


27.03-31.03
1.1; Lecţie de recapitulare, consolidare,
3.1;3.21 evaluare: Dumnezeu este Tatăl nostru 1 S27
iubitor* 03.04-06.04

MODULUL 5
Oferirea de sfaturi şi învăţături(de ce
avem nevoie de sfaturi şi învăţături; de la cine
1.1; 1.2; 1.3 primim şi cui oferim sfaturi şi învăţături; 1 S28
exemple de sfaturi şi învăţături primite de la 19.04-21.04
Viaţacreştinu-luiîmpreună cusemenii

Mântuitorul Iisus Hristos etc.)


Recunoştinţa faţă de cei care ne fac bine
(ce este recunoştinţa; exemple biblice de
1.1; 1.2; 1.3 persoane care şi-au arătat recunoştinţa faţă de 1 S29
binefăcători; modele din viaţa de zi cu zi de 24.04-28.04
Oamenii îşi
răsplătire a celor care ne fac bine etc.)
arată
Iertarea celor care ne fac rău (ce este
iubirea unii
iertarea; de ce avem nevoie de iertare; modelul
faţă de alţii
de iertare oferit de Mântuitorul Iisus Hristos;
1.1; 1.2; 1.3 1 S30
exemple biblice şi din vieţilesfinţilor de 1.05-05.05
iertare; exemple de iertare din viaţa de zi cu zi
etc.)
Ajutorul dat celor bolnavi (cum ne
comportăm faţă de cei bolnavi; exemple
1.1; 1.2; 1.3;
biblice de ajutorare a celor aflaţi în suferinţă; 1 S31
2.1; 2.2 8.05-12.05
forme de ajutorare a celor bolnavi din jurul
nostru etc.)
Ajutorul dat celor singuri (cum ne
1.2; 1.3; comportăm faţă de oamenii singuri; exemple
1 S32
Viaţa creştinu-lui împreună cu

2.1; 2.2 biblice de ajutorare a celor singuri; forme de 15.05- 19.05


ajutorare a celor singuri etc.)
Școala Altfel 1 S33
Oamenii îşi 22.05-26.05
semenii

arată Lecţie de recapitulare, consolidare,


iubirea unii 1.1;1.2;1.3;
evaluare: Oamenii îşi arată iubirea unii faţă de 1 S34
faţă de alţii 2.1; 2.2 29.05-02.06
alţii*

Evaluare semestrială* 1 S35


05.06-09.06
Evaluare finală* 1 S36
12.06-16.06

NOTĂ
1. Programa şcolară acoperă 75% din orele de predare şi evaluare, lăsând la dispoziţiacadrului didactic 25% din timpul alocat
disciplinei/domeniului de studiu respectiv. În funcţie de caracteristicile elevilor şi de strategia şcolii din care face parte, profesorul
decide dacă procentul de 25% din timpul alocat disciplinei/domeniului de studiu este folosit pentru învăţare remedială, pentru
Page 10 of 29
consolidarea cunoştinţelor sau pentru stimularea elevilor capabili de performanţe superioare, conform unor planuri individuale
de învăţare elaborate pentru fiecare elev. (Articolul 6, Metodologie privind aplicarea planurilor-cadru de învăţământ pentru
învăţământul primar)
2. În perioada 27.02.2023-16.06.2023, conform deciziei Consiliului de Administrație a şcolii, se vor desfășura activitățile
specifice Săptămânii Altfel și Săptămânii Verde.
Săptămâna verde: 27-31.03.2023
Școala Altfel: 22.-26.05.2023

Director, Profesor de Religie,


Prof. Moraru Liliana
Milea Ilie-Radu
Clasa a III - a
Aria curriculară: Om şi Societate
Disciplina: Religie – Cultul ortodox
Număr de ore pe săptămână: 1
Număr de săptămâni: 36
Școala Gimnazială Scorțoasa
Prof. Milea Ilie-Radu

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ORIENTATIVĂ


ANUL ŞCOLAR: 2022-2023
Conform programei şcolare aprobată prin O.M.E.N. nr. 5001/02.12.2014

TEMA DUMNEZEU ESTE VIAŢA


Numărul
Domenii

Unităţi competenţei Nr.


tematice specifice din Conţinuturileînvăţării ore Săptămâna Perioada Obs.
programă
MODULUL 1
Cu Dumnezeu la început de an școlar* 1 S1
05.09-09.09
Să ne amintim din clasa a II-a* 1 S2
Iubirea lui Dumnezeu şi răspunsul omului

12.09-16.09
1.1; 1.3 Viaţa omului, darul lui Dumnezeu (copilul,
darul lui Dumnezeu pentru părinţi; alcătuirea omului
1 S3
din trup şi suflet; grija faţă de trup; grija faţă de 19.09-23.09
suflet)
Viaţa omului, darul lui Dumnezeu (copilul,
Dumnezeu darul lui Dumnezeu pentru părinţi; alcătuirea omului
este izvorul 1.1; 1.3 1 S4
din trup şi suflet; grija faţă de trup; grija faţă de 26.09-30.09
vieţii suflet)
Bucuria de a trăi (naşterea omului, moment de
1.1; 3.2 1 S5
bucurie; momentele şi motivele de bucurie în viaţă) 03.10--07.10
Omul în relaţie cu natura (lecţia naturii; modele
1.1; 1.2; 1.3
biblice şi din vieţilesfinţilor, de grijă pentru natură; 1 S6
3.2 10.10-14.10
ocrotirea naturii şi a vieţii)
Omul în relaţie cu natura (lecţia naturii; modele
1.1; 1.2; 1.3
biblice şi din vieţilesfinţilor, de grijă pentru natură; 1 S7
3.2 17.10-21.10
ocrotirea naturii şi a vieţii)

MODULUL 2
Dumnezeu 1.1; 1.2; 1.3 Viaţa pe pământ şi Împărăţia lui Dumnezeu 1 S8
Iubirea

Dumne

este izvorul 3.2 (Domnul Iisus Hristos vorbeşte despre Împărăţia lui 31.10-04.11
lui

vieţii Dumnezeu; sfinţii trăiesc veşnic în Împărăţia lui


Dumnezeu)
Page 11 of 29
Viaţa pe pământ şi Împărăţia lui Dumnezeu
(Domnul Iisus Hristos vorbeşte despre Împărăţia lui
răspunsul
omului 1.1; 3.1 1 S9
Dumnezeu; sfinţii trăiesc veşnic în Împărăţia lui 07.11-11.11
zeu şi

Dumnezeu)
1.1; 1.2; 1.3; Lecţie de recapitulare, consolidare, evaluare:
1 S10
3.1; 3.2 Dumnezeu este izvorul vieții* 14.11-18.11
Naşterea Domnului (aspecte biblice referitoare la
3.1; 3.2 Naşterea Domnului; cum se pregătesc creştinii pentru 1 S11
Naşterea Domnului) 21.11-25.11
Mari sărbători

Botezul Domnului (Botezul Domnului în


Naşterea şi 3.1; 3.2 1 S12
creştine

Evanghelii; Sfinţirea Mare a apei; sfinţirea caselor) 28.11-02.12


Botezul
Domnului Lecţie de recapitulare, consolidare,
3.1; 3.2 1 S13
evaluare:Naşterea şi Botezul Domnului* 05.12-09.12
Când un om devine creştin(Botezul, Mirungerea,
1.1; 1.3 Împărtăşirea, primele taine primite de un creştin; 1 S14
numele de botez) 12.12-16.12

3.1; 3.2 Lectură suplimentară * S15


19.12-22.12
MODULUL 3
Persoanele din viaţa unui creştin (12ersonae care
îlocrotescîn mod nevăzut: Dumnezeu,
MaicaDomnului, îngerulpăzitor, sfântulocrotitor;
1.1; 1.3 1 S16
12ersonae care îlajută pe creștin: preotul, nașul, 09.01-13.01
părinții, prietenii, creștinii din parohie, prietenii de la
Biserică)
Ce înseamnă Primirea iertării prin spovedanie (despre păcate
Dumnezeu Se face

să fii creştin 1.1; 1.2; 2.1 şi greşeli; despre iertare; cum se face spovedania) 1 S17
cunoscut omului

16.01-20.01
Primirea lui Hristos prin Sfânta Împărtăşanie
1.1; 1.2; 1.3;
(despre Sfânta Liturghie; pregătirea pentru 1 S18
2.1; 2.2 23.01-27.01
împărtăşire; binefacerile împărtăşirii)
Primirea lui Hristos prin Sfânta Împărtăşanie
1.1; 1.3 (despre Sfânta Liturghie; pregătirea pentru 1 S19
împărtăşire; binefacerile împărtăşirii) 30.01-03.02
Dumnezeu ocroteşte şi dă putere, pentru a face
1.1; 1.2; 2.2 fapte bune (despre ocrotirea şi puterea de la 1 S20
Dumnezeu; despre ajutorul pentru a face fapte bune) 06.02-10.02
Lecţie de recapitulare, consolidare, evaluare: Ce
1.1; 1.3 1 S21
înseamnă să fii creştin* 13.02-17.02
MODULUL 4
Alegerea binelui în viaţă(posibilitatea omului de a
1.1; 1.2; 1.3;
Dumnezeu Se face

alege între bine şi rău; persoane care îl ajută pe om să 1 S22


cunoscut omului

2.1; 2.2 27.02-03.03


aleagă binele; perseverenţa în a face fapte bune)
Ce înseamnă 1.1; 1.2; 1.3; Alegerea binelui în viaţă(posibilitatea omului de a
să fii creştin alege între bine şi rău; persoane care îl ajută pe om să 1 S23
2.1; 2.2 06.03-10.03
aleagă binele; perseverenţa în a face fapte bune)
Lecţie de recapitulare, consolidare, evaluare: Ce
1.2; 2.2 1 S24
înseamnă să fii creştin* 13.03-17.03
Învierea Domnului (aspecte biblice referitoare la
1.1; 1.2; 1.3
Învierea Domnului; cum se pregătesc creştinii pentru 1 S25
Mari sărbători

2.2 20.03-24.03
Învierea și Învierea Domnului)
creștine

Înălțarea
Săptămâna verde 1 S26
Domnului 27.03-31.03
1.1; 1.2 Înălţarea Domnului (aspecte biblice referitoare
1 S27
2.2 la Înălţarea Domnului; cinstirea eroilor neamului) 03.04-06.04

MODULUL 5

Page 12 of 29
Necesitatea de a spune întotdeauna adevărul (de
1.1; 1.2; 2.2 ce este important să fie spus adevărul; consecinţele 1 S28
minciunii) 19.04-21.04
Ascultarea şi împlinirea sfaturilor bune (de ce
1.1; 1.2; 2.2 este importantă ascultarea şi împlinirea sfaturilor S29
bune; consecinţele neascultării) 24.04-28.04
Blândeţea şi bunătatea în relaţie cu ceilalţi (de
1.1; 1.2; 2.2 ce sunt importante blândeţea, bunătatea şi iertarea; 1 S30
consecinţeleviolenţei) 01.05-05.05
Viaţa creştinului

Importanţa de a avea răbdare cu cei din jur (de


împreună cu

1.1; 1.2; 1.3


ce este importantă răbdarea; consecinţele lipsei de 1 S31
semenii

Viaţa 2.2 08.05-12.05


răbdare
împreună cu
ceilalţi 1.1; 1.2; 1.3 Respectul faţă de sine şi faţă de ceilalţi (ce
1 S32
2.2 înseamnă respectul; consecinţele lipsei de respect) 15.05-19.05
Școala Altfel 1 S33
22.05-26.05
Nevoia de efort pentru a obţine rezultate (ce
1.1; 1.2; 1.3
înseamnă efortul la vârsta copilăriei; de ce este 1 S34
2.2 29.05-02.06
important efortul de a învăţa şi de a munci)
1.1; 1.2; 1.3; Lecţie de recapitulare, consolidare,
1 S35
2.2 evaluare:Viaţa împreună cu ceilalţi* 05.06-09.06
Evaluare semestrială/finală* 1 S36
12.06-16.06

NOTĂ
1. Programa şcolară acoperă 75% din orele de predare şi evaluare, lăsând la dispoziţiacadrului didactic 25% din timpul alocat
disciplinei/domeniului de studiu respectiv. În funcţie de caracteristicile elevilor şi de strategia şcolii din care face parte, profesorul
decide dacă procentul de 25% din timpul alocat disciplinei/domeniului de studiu este folosit pentru învăţare remedială, pentru
consolidarea cunoştinţelor sau pentru stimularea elevilor capabili de performanţe superioare, conform unor planuri individuale
de învăţare elaborate pentru fiecare elev. (Articolul 6, Metodologie privind aplicarea planurilor-cadru de învăţământ pentru
învăţământul primar)
2. În perioada 27.02.2023-16.06.2023, conform deciziei Consiliului de Administrație a şcolii, se vor desfășura activitățile
specifice Săptămânii Altfel și Săptămânii Verde.
Săptămâna verde: 27-31.03.2023
Școala Altfel: 22.-26.05.2023

Director, Profesor de Religie,


Prof. Moraru Liliana Milea Ilie-Radu

Page 13 of 29
Clasa a IV - a
Aria curriculară: Om şi Societate
Disciplina: Religie – Cultul ortodox
Număr de ore pe săptămână: 1
Număr de săptămâni: 36
Școala Gimnazială Scorțoasa
Prof. Milea Ilie-Radu

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ORIENTATIVĂ


ANUL ŞCOLAR: 2022-2023
Conform programei şcolare aprobată prin O.M.E.N. nr. 5001/02.12.2014

TEMA DUMNEZEU ESTE CALEA


Numărul
Domenii

Unităţi competenţei Nr.


tematice specifice din Conţinuturile învăţării ore Săptămâna Perioada Obs.
programă
MODULUL 1
Cu Dumnezeu la început de an școlar* 1 S1
05.09-09.09
Iubirea lui Dumnezeu şi răspunsul omului

Să ne amintim din clasa a III-a* 1 S2


1.1; 1.3; 2.1 12.09-16.09
Lumea – casă pentru toți oamenii (aspecte
specifice ale lumii de astăzi; oamenii doresc mereu o 1 S3
lume mai bună) 19.09-23.09
Lumea – casă pentru toți oamenii (aspecte
Cu 1.1; 1.3; 2.1 specifice ale lumii de astăzi; oamenii doresc mereu o 1 S4
Dumnezeu lume mai bună) 26.09-30.09
pe calea Fiecare om își caută propria cale prin viață
vieții 1.1; 1.3; 3.2 (fiecare om este unic; care sunt nevoile omului; 1 S5
Dumnezeu răspunde căutării omului) 03.10--07.10
Biblia și Biserica arată calea spre Dumnezeu (ce
1.1; 1.2; 1.3;
înseamnă calea către Dumnezeu; ce este Biblia; cum 1 S6
3.2 10.10-14.10
călăuzește Biblia către Dumnezeu)
Biblia și Biserica arată calea spre Dumnezeu (ce
1.1; 1.2; 1.3;
înseamnă calea către Dumnezeu; ce este Biblia; cum 1 S7
3.2 17.10-21.10
călăuzește Biblia către Dumnezeu)

Page 14 of 29
MODULUL 2
Nevoia de a primi îndrumare în viață (de ce omul
1.1; 2.1;
are nevoie de îndrumare în viață; cine ne îndrumă în 1 S8
răspunsul omului

3.1 31.10-04.11
Dumnezeu şi

Cu viață)
Iubirea lui

Dumnezeu Ajutorul lui Dumnezeu în situații dificile (ce


pe calea 1.1; 1.2; dificultăți întâmpină un copil; încrederea în purtarea de 1 S9
grijă a lui Dumnezeu) 07.11-11.11
vieții
1,1; 1.2; 1.3; Lecţie de recapitulare, consolidare, evaluare: Cu
1 S10
2.1; 3.1; 3.2 Dumnezeu pe calea vieții* 14.11-18.11

1.1; 1.3; 3.2 Lectură suplimentară* 1 S11


21.11-25.11
Prorocii, vestitori ai nașterii lui Hristos (cine au fost
Mari sărbători

Nașterea 2.2; 3.1; 3.2 1 S12


prorocii; rolul lor în pregătirea venirii Mântuitorului) 28.11-02.12
Creştine

Domnului, Magii, în căutarea Pruncului Iisus (cine au fost


vestire și 3.1; 3.2 magii; închinarea magilor și întoarcerea în țara lor pe altă 1 S13
împlinire cale) 05.12-09.12
Întâmpinarea Pruncului Iisus de către Dreptul
1.1; 3.2; 3.2 Simeon (despre evenimentul Întâmpinării Domnului; 1 S14
Dreptul Simeon, model de răbdare și perseverență) 12.12-16.12
1.1; 2,2; 3.1; Lecţie de recapitulare, consolidare, evaluare:
1 S15
3.2 Nașterea Domnului, vestire și împlinire* 19.12-22.12

MODULUL 3
Calea spre Dumnezeu, deschisă tuturor oamenilor
1.1; 1.3 prin Iisus Hristos (ce este sfințenia; cum se ajunge la 1 S16
sfințenie; care sunt roadele sfințeniei) 09.01-13.01

Învățătura Domnului, vestită de sfinții apostoli și


1.1; 1.2; 3.1 evangheliști (cine au fost apostolii; cine au fost 1 S17
evangheliștii; rolul lor în transmiterea învățăturii 16.01-20.01
Dumnezeu Se face
cunoscut omului

creștine)
Învățătura Domnului, vestită de sfinții apostoli și
Sfințenia, 1.1; 1.2; 3.1 evangheliști (cine au fost apostolii; cine au fost 1 S18
calea spre evangheliștii; rolul lor în transmiterea învățăturii 23.01-27.01
Dumnezeu creștine)
Mărturisirea și trăirea credinței de către sfinți (ce
1.1; 1.3
înseamnă mărturisirea credinței; modele de sfinți cu 1 S19
cinstire universală) 30.01-03.02
Sfinții români și creștinismul pe teritoriul țării
noastre (apariția creștinismului pe teritoriul țării noastre;
1.1; 1.2; 2.1 1 S20
exemple de sfinți români din diferite perioade istorice și 06.02-10.02
provincii ale țării)
Lecţie de recapitulare, consolidare, evaluare:
1.1; 3.1; 3.2 1 S21
Sfințenia, calea spre Dumnezeu* 13.02-17.02
MODULUL 4
1.1;1.2; 1.3;
Sfântul Ioan Iacob Românul* 1 S22
2.1; 3.1; 3.2 27.02-03.03
Cu Hristos, în Săptămâna Patimilor (principalele
1.2; 3.1; 3.2 evenimente din Duminica Floriilor și din Săptămâna 1 S23
Mari sărbători

Patimilor; atitudini ale apostolilor față de Mântuitorul) 06.03-10.03


Creştine

De la Florii Cu Hristos, în Săptămâna Patimilor (principalele


la Înviere 1.2; 3.1; 3.2 evenimente din Duminica Floriilor și din Săptămâna 1 S24
Patimilor; atitudini ale apostolilor față de Mântuitorul) 13.03-17.03
Femeile mironosițe pe drumul Golgotei și în
Duminica Învierii (cine au fost femeile mironosițe;
1.2; 3.1; 3.2 1 S25
devotamentul femeilor mironosițe; sărbătoarea femeilor 20.03-24.03
mironosițe)
Săptămâna verde 1 S26
27.03-31.03
Lecţie de recapitulare, consolidare, evaluare: De la
3.1; 3.2 1 S27
Florii la Înviere* 03.04-06.04
Page 15 of 29
MODULUL 5
Iubirea creștină, poruncă dată de Domnul Iisus
1.2; 3.1; 3.2 Hristos (ce înseamnă iubirea lui Dumnezeu; ce înseamnă 1 S28
iubirea aproapelui) 19.04-21.04
Iubirea creștină, poruncă dată de Domnul Iisus
3.1; 3.2 Hristos (ce înseamnă iubirea lui Dumnezeu; ce înseamnă 1 S29
iubirea aproapelui) 24.04-28.04
Iubirea Viața în armonie cu ceilalți, îndemn al lui Dumnezeu
1.1; 1.2; 1.3
creștină, (rolul normelor în diferite contexte de viață; exemple de 1 S30
2.2
împreună cu semenii

sprijin pentru porunci din Decalog și învățături desprinse din acestea) 01.05-05.05
Viaţa creştinului

conviețuirea Familia și împlinirea poruncii iubirii (binecuvântarea


cu ceilalți 1.2;1.3; 2.1 familiei de către Domnul Iisus Hristos; iubirea dintre 1 S31
Iubirea membrii familiei) 08.05-12.05
creștină, Prietenia și porunca iubirii creștine (prietenia în
sprijin 1.1; 1.2; 1.3; lumina învățăturii lui Hristos; aspecte definitorii ale
1
S32
pentru 2.1; 2. 15.05-19.05
prieteniei la vârsta școlară)
conviețuire
a cu ceilalți Școala Altfel 1 S33
22.05-26.05
1.1; 1.2; 1.3; Importanța exemplului personal de iubire creștină
1 S34
2.2 (valoarea exemplului personal; exemple din viața cotidiană 29.05-02.06
1.1; 1.2; 1.3;
Lecţie de recapitulare, consolidare, evaluare:
2.1; 2.2; 3.1; 1 S35
Iubirea creștină, sprijin pentru conviețuirea cu ceilalți* 05.06-09.06
3.2
Evaluare finală* 1 S36
12.06-16.06

NOTĂ
1. Programa şcolară acoperă 75% din orele de predare şi evaluare, lăsând la dispoziţiacadrului didactic 25% din timpul alocat
disciplinei/domeniului de studiu respectiv. În funcţie de caracteristicile elevilor şi de strategia şcolii din care face parte, profesorul
decide dacă procentul de 25% din timpul alocat disciplinei/domeniului de studiu este folosit pentru învăţare remedială, pentru
consolidarea cunoştinţelor sau pentru stimularea elevilor capabili de performanţe superioare, conform unor planuri individuale
de învăţare elaborate pentru fiecare elev. (Articolul 6, Metodologie privind aplicarea planurilor-cadru de învăţământ pentru
învăţământul primar)
2. În perioada 27.02.2023-16.06.2023, conform deciziei Consiliului de Administrație a şcolii, se vor desfășura activitățile
specifice Săptămânii Altfel și Săptămânii Verde.
Săptămâna verde: 27-31.03.2023
Școala Altfel: 22.-26.05.2023

Director, Profesor de Religie,


Prof. Moraru Liliana Milea Ilie-Radu

Page 16 of 29
Clasa a V - a
Aria curriculară: Om şi Societate
Disciplina: Religie – Cultul ortodox
Număr de ore pe săptămână: 1
Număr de săptămâni: 36
Școala Gimnazială Scorțoasa
Prof. Milea Ilie-Radu

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ORIENTATIVĂ


ANUL ŞCOLAR: 2022-2023
Conform programei şcolare aprobată prin O.M.E.N. nr. 3393/28.02.2017

TEMA DUMNEZEU – PĂRINTELE OMENIRII


Numărul
Domenii

Unităţi competenţei Nr.


tematice specifice din Conţinuturile învăţării ore Săptămâna Perioada Obs.
programă
MODULUL 1
Dumnezeu Cu Dumnezeu la început de an școlar* 1 S1
Dumnezeu Se face cunoscut

Tatăl 05.09-09.09
prezent în Să ne amintim din clasa a IV-a* 1 S2
creație și în 1.1 12.09-16.09
istorie 1.2 Crearea lumii (Dumnezeu – Izvorul existenței şi
omului

Părintele omenirii; crearea îngerilor şi lucrarea lor; crearea


1 S3
lumii văzute; unicitatea şi specificitatea ființei umane; 19.09-23.09
primele relatări biblice despre Dumnezeu)
1.1 Crearea lumii (Dumnezeu – Izvorul existenței şi 1 S4
1.2 Părintele omenirii; crearea îngerilor şi lucrarea lor; crearea 26.09-30.09
lumii văzute; unicitatea şi specificitatea ființei umane;
primele relatări biblice despre Dumnezeu)

Page 17 of 29
Prima familie: Adam şi Eva (crearea omului – bărbat
1.1 şi femeie; darul vieții; promisiunea venirii Mântuitorului;
1 S5
1.2 responsabilitatea omului față de creație; cunoaşterea lui 03.10--07.10
Dumnezeu din diversitatea şi unitatea creației)
Prietenia lui Dumnezeu cu Noe şi Avraam (credința
1.1; 1.3 în Dumnezeul cel adevărat; legământul lui Dumnezeu cu 1 S6
Noe şi Avraam; începuturile poporului ales) 10.10-14.10
Prietenia lui Dumnezeu cu Noe şi Avraam (credința
1.1; 1.3 în Dumnezeul cel adevărat; legământul lui Dumnezeu cu 1 S7
Noe şi Avraam; începuturile poporului ales) 17.10-21.10

MODULUL 2
1.1; 1.2; 1.3; Iosif şi frații săi – model de iertare (Iacov şi cei 12
1 S8
2.1 fii; strămutarea în Egipt a poporului ales; puterea iertării) 31.10-04.11
Dumnezeu Se face cunoscut

Moise, omul care a vorbit cu Dumnezeu (eliberarea


1.1; 1.2; 2.1;
din robia egipteană; drumul spre Țara Făgăduinței; 1 S9
2.2; 3.1 07.11-11.11
Dumnezeu primirea Decalogului)
Tatăl Moise, omul care a vorbit cu Dumnezeu (eliberarea
omului

1.1; 1.2; 2.1;


prezent în din robia egipteană; drumul spre Țara Făgăduinței; 1 S10
2.2; 3.1 14.11-18.11
creație și în primirea Decalogului)
istorie De la regele David la Împăratul Hristos (regele
1.3 David, strămoşul Mântuitorului; pregătirea omenirii pentru 1 S11
venirea Mântuitorului) 21.11-25.11
1.1; 1.2; 1.3; Lecţie de recapitulare, consolidare, evaluare:
1 S12
2.1; 2.2; 3.1 Dumnezeu Tatăl prezent în creație și în istorie* 28.11-02.12
Sărbătoarea – timp sfințitor şi de bucurie I
Viața comunității și
sărbătorile creștine

(pregătirea pentru sărbătoare; sărbători în familie: ziua de


3.1; 3.2; 3.3 naştere; onomastica – semnificația religioasă; sfântul 1 S13 05.12-09.12
Sărbătorile
ocrotitor al familiei/ziua familiei creştine; cum participă
în viața
copiii la sărbători)
omului
Relația dintre sărbătorile religioase şi alte
3.1; 3.2; 3.3 sărbători I (Sărbătoarea Sfântului Apostol Andrei şi Ziua 1 S14
Națională a României;) 12.12-22.12
Naşterea Domnului şi Anul Nou (confluențe şi
3.1; 3.2 1 S15
specificități) 19.12-22.12

MODULUL 3
Decalogul: importanța lui în viața omului
1.2; 2.2 (Decalogul ca dar al iubirii lui Dumnezeu; actualitatea 1 S16
09.01-13.01
Iubirea lui Dumnezeu și răspunsul omului

Decalogului)
Decalogul: importanța lui în viața omului
1.2; 2.2 (Decalogul ca dar al iubirii lui Dumnezeu; actualitatea 1 S17
Decalogului) 16.01-20.01
Decalogul: importanța lui în viața omului
1.2; 2.2 (Decalogul ca dar al iubirii lui Dumnezeu; actualitatea 1 S18
Decalogului) 23.01-27.01
Viața
omului cu Răspunsul omului la chemarea lui Dumnezeu
1.1; 1.2; 1.3;
Dumnezeu (chemarea lui Dumnezeu în Vechiul Testament; persoane 1 S19
3.1 30.01-03.02
biblice care au răspuns la chemarea lui Dumnezeu:
Samuel/Ieremia)
Mărturisirea credinței în Vechiul Testament
1.1; 3.1 (modalități de mărturisire a credinței în Vechiul 1 S20
Testament; exemple: Ilie/Daniel) 06.02-10.02

1.1; 3.1 Lectură suplimentară* 1 S21


13.02-17.02

MODULUL 4

Page 18 of 29
Calitățile omului şi slujirea lui Dumnezeu (rolul
calităților personale în viața omului; exemple biblice de
Iubirea lui Dumnezeu și

1.1; 3.1 1 S22


valorizare a calităților personale – construirea templului 27.02-03.03
răspunsul omului

din Ierusalim/psalmii lui David/pildele lui Solomon)


Viața Calitățile omului şi slujirea lui Dumnezeu (rolul
omului cu calităților personale în viața omului; exemple biblice de
1.1; 3.1 1 S23
Dumnezeu valorizare a calităților personale – construirea templului 06.03-10.03
din Ierusalim/psalmii lui David/pildele lui Solomon)
1.1; 1.2; 1.3; Lecţie de recapitulare, consolidare, evaluare: Viața
1 S24
2,2; 3.1 omului cu Dumnezeu* 13.03-17.03
Sărbătoarea – timp sfințitor şi de bucurie II
(pregătirea pentru sărbătoare; sărbători în familie: ziua de
Viața comunității și
sărbătorile creștine

3.1; 3.2; 3.3 naştere; onomastica – semnificația religioasă; sfântul 1 S25


ocrotitor al familiei/ziua familiei creştine; cum participă 20.03-24.03
Sărbătorile copiii la sărbători)
în viața
omului Săptămâna verde 1 S26
27.03-31.03
Relația dintre sărbătorile religioase şi alte
3.1; 3.2 sărbători II (sărbători civile legale: Ziua femeii; 1 S27
confluențe şi specificități) 03.04-06.04

MODULUL 5
Respectul, în lumina credinței (respectul față de
1.1; 2.1; 3.1; sine, față de părinți, față de colegii de clasă, față de
1 S28
Viața creștinului împreună cu semenii

3.2 semeni; exemple biblice: David şi Ionatan/Ruth şi 19.04-21.04


Noemi/Daniel şi prietenii lui)
Slujirea propriului popor (modalități de manifestare
1.1 a iubirii față de propriul popor; exemple biblice: 1 S29
A trăi 24.04-28.04
Moise/Daniel)
împreună
Ajutorul oferit semenilor (ajutorul ca formă de
cu ceilalți.
exprimare a credinței şi a iubirii lui Dumnezeu; ajutorul
Modele din
1.1; 2.1; 3.1 oferit părinților şi colegilor; persoane care au nevoie de 1 S30
Vechiul 01.05-05.05
ajutor; modalități de ajutorare; exemple biblice de
Testament
ajutorare: Iosif/Elisei)
Ajutorul oferit semenilor (ajutorul ca formă de
exprimare a credinței şi a iubirii lui Dumnezeu; ajutorul
1.1; 2.1; 3.1 oferit părinților şi colegilor; persoane care au nevoie de 1 S31
ajutor; modalități de ajutorare; exemple biblice de 08.05-12.05
ajutorare: Iosif/Elisei)
Dialogul despre credința în Dumnezeu (importanța
Viața creștinului împreună cu semenii

dialogului despre Dumnezeu; contexte de dialog despre


1.1; 3.1 credință; exemple de persoane biblice care au vorbit 1 S32
semenilor despre Dumnezeu: Iona/slujnica lui Neeman 15.05-19.05
Sirianul)
Școala Altfel 1 S33
22.05-26.05
Dialogul despre credința în Dumnezeu (importanța
A trăi dialogului despre Dumnezeu; contexte de dialog despre
împreună 1.1; 3.1 credință; exemple de persoane biblice care au vorbit 1 S34
cu ceilalți. semenilor despre Dumnezeu: Iona/slujnica lui Neeman 29.05-02.06
Modele din Sirianul)
Vechiul
Testament 1.1; 2.1; 3.1; Lecţie de recapitulare, consolidare, evaluare: A trăi
1 S35
3.2 împreună cu ceilalți. Modele din Vechiul Testament* 05.06-09.06
Evaluare finală* 1 S36
12.06-16.06

NOTĂ

Page 19 of 29
1. Programa şcolară acoperă 75% din orele de predare şi evaluare, lăsând la dispoziţiacadrului didactic 25% din timpul alocat
disciplinei/domeniului de studiu respectiv. În funcţie de caracteristicile elevilor şi de strategia şcolii din care face parte, profesorul
decide dacă procentul de 25% din timpul alocat disciplinei/domeniului de studiu este folosit pentru învăţare remedială, pentru
consolidarea cunoştinţelor sau pentru stimularea elevilor capabili de performanţe superioare, conform unor planuri individuale
de învăţare elaborate pentru fiecare elev. (Articolul 6, Metodologie privind aplicarea planurilor-cadru de învăţământ pentru
învăţământul primar)
2. În perioada 27.02.2023-16.06.2023, conform deciziei Consiliului de Administrație a şcolii, se vor desfășura activitățile
specifice Săptămânii Altfel și Săptămânii Verde.
Săptămâna verde: 27-31.03.2023
Școala Altfel: 22.-26.05.2023

Director, Profesor de Religie,


Prof. Moraru Liliana Milea Ilie-Radu

Clasa a VI - a
Aria curriculară: Om şi Societate
Disciplina: Religie – Cultul ortodox
Număr de ore pe săptămână: 1
Număr de săptămâni: 36
Școala Gimnazială Scorțoasa
Prof. Milea Ilie-Radu

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ORIENTATIVĂ


ANUL ŞCOLAR: 2022-2023
Conform programei şcolare aprobată prin O.M.E.N. nr. 3393/28.02.2017

TEMA DUMNEZEU – MÂNTUITORUL LUMII


Numărul
Domenii

Unităţi competenţei Nr.


tematice specifice din Conţinuturile învăţării ore Săptămâna Perioada Obs.
programă
MODULUL 1

Page 20 of 29
Cu Dumnezeu la început de an școlar* 1 S1
05.09-09.09
Să ne amintim din clasa a V-a* 1 S2
Dumnezeu Se face cunoscut omului

1.1 12.09-16.09
Țara Sfântă în vremea Mântuitorului Hristos
(aspecte geografice şi istorice; aspecte generale privind 1 S3
Domnul viața religioasă, socială şi familială a evreilor) 19.09-23.09
Iisus Țara Sfântă în vremea Mântuitorului Hristos
Hristos, 1.1 (aspecte geografice şi istorice; aspecte generale privind 1 S4
Dumnezeu viața religioasă, socială şi familială a evreilor) 26.09-30.09
adevărat şi Naşterea şi copilăria lui Iisus Hristos (Bunavestire;
Om 1.1; 1.3; 2.1 Naşterea şi copilăria lui Iisus Hristos; Sfânta Fecioară 1 S5
adevărat Maria – Născătoarea de Dumnezeu) 03.10--07.10
Naşterea şi copilăria lui Iisus Hristos (Bunavestire;
1.1; 1.3; 2.1 Naşterea şi copilăria lui Iisus Hristos; Sfânta Fecioară 1 S6
Maria – Născătoarea de Dumnezeu) 10.10-14.10

1.1; 2.1 Lectură suplimentară* 1 S7


17.10-21.10
MODULUL 2
Botezul Domnului (viața şi predica Sfântului Ioan
1.1; 2.1 1 S8
Dumnezeu Se face cunoscut omului

Botezătorul; Botezul Domnului) 31.10-04.11


1.1; 1.3; 2.1; Botezul Domnului (viața şi predica Sfântului Ioan
1 S9
Domnul 2.2; 3.1 Botezătorul; Botezul Domnului) 07.11-11.11
Iisus
Hristos, 1.1; 1.3; 2.1; Iisus Hristos, Învățătorul lumii (alegerea
Dumnezeu Apostolilor; învățarea directă, prin pilde şi prin minuni; 1 S10
2.2; 3.1 14.11-18.11
adevărat şi marea poruncă a iubirii; iubirea față de toți semenii)
Om Iisus Hristos, Învățătorul lumii (alegerea
1.1; 1.3; 2.1;
adevărat Apostolilor; învățarea directă, prin pilde şi prin minuni; 1 S11
2.2; 3.1 21.11-25.11
marea poruncă a iubirii; iubirea față de toți semenii)
Lecţie de recapitulare, consolidare,
1.1; 1.3; 2.1;
evaluare:Domnul Iisus Hristos, Dumnezeu adevărat şi 1 S12
2.2; 3.1 28.11-02.12
Om adevărat*
Tradiții de Crăciun (tradiții religioase şi populare în
3.2; 3.3 1 S13
comunității şi

România şi în străinătate) 05.12-09.12


sărbătorile

Tradiții
creştine
Viața

diverse la
marile 1.1; 1.3; 3.2; Lecţie de recapitulare, consolidare,
sărbători 1 S14
3.3 evaluare:Tradiții diverse la marile sărbători* 12.12-16.12

1.1; 1.3; Lectură suplimentară* 1 S15


19.12-21.12

MODULUL 3
Împlinirea Mărturii despre ajutorul primit de la Dumnezeu
vieții omului 1.2; 1.3; 3.1 (ajutorul primit în diferite situații ale vieții; importanța 1 S16
Iubirea lui Dumnezeu şi răspunsul

prin mărturisirii ajutorului primit; exemple biblice – 09.01-13.01


întâlnirea cu vindecarea celor doi orbi/vindecarea slăbănogului de la
Mântuitorul Recunoştința pentru binele primit (exprimarea
1.2; 2.2; 3.2 recunoştinței față de părinți, față de colegi şi semeni; 1 S17
exemple biblice – mulțumirea adusă de leprosul vindecat) 16.01-20.01
omului

Efortul pentru schimbarea vieții (importanța


autocunoaşterii şi nevoia de îndrumare duhovnicească;
2.2 1 S18
rolul rugăciunii şi al spovedaniei; exemple biblice – 23.01-27.01
Sfântul Apostol Matei/Zaheu)
2.2 Efortul pentru schimbarea vieții (importanța 1 S19
autocunoaşterii şi nevoia de îndrumare duhovnicească; 30.01-03.02
rolul rugăciunii şi al spovedaniei; exemple biblice –
Sfântul Apostol Matei/Zaheu)

Page 21 of 29
Mărturisirea credinței în Iisus Hristos (apostolii,
modele de mărturisire a credinței; exemple biblice:
2.1 potolirea furtunii pe mare/pescuirea minunată/ 1 S20
06.02-10.02
mărturisirea lui Petru şi cea a lui Toma, înainte şi după
Înviere; exprimarea credinței, în viața de zi cu zi)
Lecţie de recapitulare, consolidare,
1.1; 1.3; 2.1;
evaluare:Împlinirea vieții omului prin întâlnirea cu 1 S21
2.2; 3.1 13.02-17.02
Mântuitorul*

MODULUL 4
Rugăciunea, temei şi putere a vieții creştine (rolul
rugăciunii; rugăciunea în familie; exemple de rugăciuni
împreună cu semenii
Viața creştinului

A trăi 1.2; 3.1; 3.2 pentru sine, pentru membrii familiei şi pentru semeni; 1 S22
împreună cu pilde despre puterea rugăciunii – Pilda vameşului şi a 27.02-03.03
semenii. fariseului/ Iair/femeia canaaneancă)
Învățătura Rugăciunea, temei şi putere a vieții creştine (rolul
Mântuitorul rugăciunii; rugăciunea în familie; exemple de rugăciuni
ui 1.2; 3.1; 3.2 pentru sine, pentru membrii familiei şi pentru semeni; 1 S23
pilde despre puterea rugăciunii – Pilda vameşului şi a 06.03-10.03
fariseului/ Iair/femeia canaaneancă)
Domnul
Dumnezeu Se

Iisus
face cunoscut

Hristos, Iisus Hristos, Mântuitorul lumii (Pătimirile, jertfa pe


omului

Dumnezeu 1.1; 1.3; 2.1 Cruce, moartea şi Învierea Domnului; deschiderea 1 S24
adevărat şi raiului pentru toți oamenii) 13.03-17.03
Om
adevărat
Înălțarea Domnului Iisus Hristos (Înălțarea
Domnului la cer şi trimiterea Duhului Sfânt; misiunea
Viața comunității şi
sărbătorile creştine

1.1; 1.3; 2.1 1 S25


apostolilor şi a urmaşilor acestora; prezența 20.03-24.03
Tradiții Mântuitorului Hristos în Sfânta Liturghie)
diverse la
marile Săptămâna verde 1 S26
sărbători 27.03-31.03
Tradiții de Paști (tradiții religioase şi populare în
3.2; 3.3 România şi în străinătate) S27
03.04-06.04

MODULUL 5
Rugăciunea „Tatăl nostru” (semnificație,
1.2; 3.2 1 S28
explicare, contexte de rostire) 19.04-21.04
Iertarea, semn al bunătății sufleteşti (rolul
împăcării şi al iertării în relațiile cu Dumnezeu, cu sine
Viața creştinului împreună cu semenii

2.1 şi cu semenii; cuvintele Mântuitorului despre iertare; 1 S29


Pilda celor doi datornici; dragostea, respectul şi iertarea 24.04-28.04
în familie)
A trăi Iertarea, semn al bunătății sufleteşti (rolul
împreună cu împăcării şi al iertării în relațiile cu Dumnezeu, cu sine
semenii. 2.1 şi cu semenii; cuvintele Mântuitorului despre iertare; 1 S30
Învățătura Pilda celor doi datornici; dragostea, respectul şi iertarea 01.05-05.05
Mântuitorul în familie)
ui Milostenia, manifestare a iubirii față de semeni
(semnificație, rol, modalități de împlinire; înmulțirea
1.1; 1.2; 2.1;
pâinilor şi a peştilor, darul oferit de un copil/ 1 S31
3.2 08.05-12.05
transformarea apei în vin la nunta din Cana, prin
mijlocirea Maicii Domnului)
1.1; 1.2; 2.1; Milostenia, manifestare a iubirii față de semeni 1 S32
3.2 (semnificație, rol, modalități de împlinire; înmulțirea 15.05-19.05
pâinilor şi a peştilor, darul oferit de un copil/
transformarea apei în vin la nunta din Cana, prin
mijlocirea Maicii Domnului)

Page 22 of 29
Școala Altfel 1 S33
22.05-26.05

A trăi Pelerinaje şi procesiuni creştine (rolul pelerinajelor şi


împreună cu 1.1; 1.3 al procesiunilor; locuri importante de pelerinaj; sfinți 1 S34
români şi cinstirea lor) 29.05-02.06
semenii.
Învățătura
Mântuitorul 1.1; 1.2; 2.1; Lecţie de recapitulare, consolidare, evaluare:A trăi
1 S35
ui 3.1; 3.2 împreună cu semenii. Învățătura Mântuitorului* 05.06-09.06

Evaluare finală* 1 S36


12.06-16.06

NOTĂ
1. Programa şcolară acoperă 75% din orele de predare şi evaluare, lăsând la dispoziţiacadrului didactic 25% din timpul alocat
disciplinei/domeniului de studiu respectiv. În funcţie de caracteristicile elevilor şi de strategia şcolii din care face parte, profesorul
decide dacă procentul de 25% din timpul alocat disciplinei/domeniului de studiu este folosit pentru învăţare remedială, pentru
consolidarea cunoştinţelor sau pentru stimularea elevilor capabili de performanţe superioare, conform unor planuri individuale
de învăţare elaborate pentru fiecare elev. (Articolul 6, Metodologie privind aplicarea planurilor-cadru de învăţământ pentru
învăţământul primar)
2. În perioada 27.02.2023-16.06.2023, conform deciziei Consiliului de Administrație a şcolii, se vor desfășura activitățile
specifice Săptămânii Altfel și Săptămânii Verde.
Săptămâna verde: 27-31.03.2023
Școala Altfel: 22.-26.05.2023

Director, Profesor de Religie,


Prof. Moraru Liliana Milea Ilie-Radu

Clasa a VII - a
Aria curriculară: Om şi Societate
Disciplina: Religie – Cultul ortodox
Număr de ore pe săptămână: 1
Număr de săptămâni: 36
Școala Gimnazială Scorțoasa
Prof. Milea Ilie-Radu

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ORIENTATIVĂ


ANUL ŞCOLAR: 2022-2023
Conform programei şcolare aprobată prin O.M.E.N. nr. 3393/28.02.2017

Page 23 of 29
TEMA DUMNEZEU – SFINŢITORUL LUMII
Numărul
competenţ
Domenii

Unităţi Nr.
ei specifice Conţinuturile învăţării
tematice ore Săptămâna Perioada Obs.
din
programă
MODULUL 1

Cu Dumnezeu la început de an școlar* 1 S1


05.09-09.09
Să ne amintim din clasa a VI-a* 1 S2
1.1 12.09-16.09
Viața omului şi asemănarea cu Dumnezeu
(viața omului pe pământ şi viața veşnică; nevoia 1 S3
omului de creştere şi împlinire spirituală) 19.09-23.09
Lucrarea Duhului Sfânt în lume (Duhul
Sfânt, Persoană a Sfintei Treimi; puterea
1.1; 1.2 sfințitoare şi dătătoare de viață a Duhului Sfânt; 1 S4
Dumnezeu Se face cunoscut omului

împărtăşirea harului divin oamenilor; rugăciunea 26.09-30.09


„Împărate ceresc”)
Pogorârea Duhului Sfânt la Cincizecime
(scopul trimiterii Duhului Sfânt în lume;
Duhul
evenimentul Pogorârii Duhului Sfânt peste
Sfânt –
1.1; 1.2; apostoli – ziua de naştere a Bisericii/comunitatea
Sfințitorul 1 S5
1.3 celor botezați – Biserica; propovăduirea Sfinților 03.10--07.10
lumii
Apostoli; convertirea Sfântului Apostol Pavel;
alegerea episcopilor şi a preoților pentru
conducerea și slujirea comunității creştine)
Pogorârea Duhului Sfânt la Cincizecime
(scopul trimiterii Duhului Sfânt în lume;
evenimentul Pogorârii Duhului Sfânt peste
1.1; 1.2; apostoli – ziua de naştere a Bisericii/comunitatea
1 S6
1.3 celor botezați – Biserica; propovăduirea Sfinților 10.10-14.10
Apostoli; convertirea Sfântului Apostol Pavel;
alegerea episcopilor şi a preoților pentru
conducerea și slujirea comunității creştine)
1.1; 1.2;
1.3; 2.1; Lectură cu folos* 1 S7
3.2 17.10-21.10

MODULUL 2
Sfintele Taine în viața creştinilor (Harul
Duhului Sfânt prezent în Biserică; prezentare
1.1; 1.2 1 S8
generală a rolului şi a semnificației Sfintelor 31.10-04.11
Taine; roadele primirii Sfintelor Taine)
Sfintele Taine în viața creştinilor (Harul
Duhului Sfânt prezent în Biserică; prezentare
Dumnezeu Se face cunoscut omului

1.1; 1.2;
generală a rolului şi a semnificației Sfintelor 1 S9
2.1; 3.2 07.11-11.11
Taine; roadele primirii Sfintelor Taine)

Darurile Duhului Sfânt (darurile de la


Duhul 1.1; 1.2;
Dumnezeu, ca responsabilitate pentru sine şi
Sfânt – 1.3; 2.1; 1 S10
pentru ceilalți; Pilda talanților; exemple de sfinți 14.11-18.11
Sfințitorul 3.2
ca modele de cultivare a darurilor)
lumii
1.1; 1.2; Lectură cu folos*Lecţie de recapitulare,
1.3; 2.1; consolidare, evaluare:Duhul Sfânt – Sfințitorul 1 S11
3.2 lumii* 21.11-25.11

Lecţie de recapitulare, consolidare,


1.3; 3.3 1 S12
evaluare:Duhul Sfânt – Sfințitorul lumii* 28.11-02.12
Icoana 1.3; 3.3 Praznicile împărăteşti (aspecte biblice; 1 S13
Viața
comu
nități

marilor reprezentări iconografice; aspecte specifice de 05.12-09.12


sărbătorire în diferite comunități)
Page 24 of 29
Praznicile împărăteşti (aspecte biblice;
sărbătorile 1.3; 2.1;
reprezentări iconografice; aspecte specifice de 1 S14
creştine sărbători 3.3
sărbătorire în diferite comunități) 12.12-22.12
i şi

creștine
1.3; 2.1;
Colinde- Nașterea Domnului 1 S15
3.3 19.12-24.12

MODULUL 3
Credința în primele comunități creştine
(definirea creştinismului; modalități de
1.1 1 S16
relaționare şi trăire a credinței; depăşirea 09.01-13.01
dificultăților cu ajutorul Duhului Sfânt)
Credința în primele comunități creştine
(definirea creştinismului; modalități de
Iubirea lui Dumnezeu şi răspunsul omului

1.1 1 S17
relaționare şi trăire a credinței; depăşirea 16.01-20.01
dificultăților cu ajutorul Duhului Sfânt)
Comuniunea credincioşilor în Biserică
1.2; 2.2; (Pilda viței şi a mlădițelor, creştinul – membru
Biserica – 1 S18
3.3 al Bisericii; parohia – „familia” din biserică; 23.01-27.01
viața
familia – „biserica de acasă”)
omului în
Hristos, Comuniunea credincioşilor în Biserică
prin 1.2; 2.2; (Pilda viței şi a mlădițelor, creştinul – membru
1 S19
Duhul 3.3 al Bisericii; parohia – „familia” din biserică; 30.01-03.02
Sfânt familia – „biserica de acasă”)
Biserica – lăcaş de închinare şi de sfințire a
omului (semnificații; elemente de arhitectură şi
1.2; 1.3;
pictură religioasă; locul icoanelor şi a obiectelor 1 S20
3.1 06.02-10.02
de cult în biserică; aspecte specifice ale
lăcaşurilor de cult în diferite religii/confesiuni)
Biserica – lăcaş de închinare şi de sfințire a
omului (semnificații; elemente de arhitectură şi
1.2; 1.3;
pictură religioasă; locul icoanelor şi a obiectelor 1 S21
3.1 13.02-17.02
de cult în biserică; aspecte specifice ale
lăcaşurilor de cult în diferite religii/confesiuni)

MODULUL 4
Biserica în istorie (răspândirea creştinismului
Iubirea lui Dumnezeu şi

în lume şi pe teritoriul țării noastre, dobândirea


răspunsul omului

1.1 libertății religioase în timpul Sfântului Împărat 1 S22


Constantin cel Mare/mărturisirea credinței în 27.02-03.03
Biserica –
viața istoria Bisericii)
omului în Biserica în istorie (răspândirea creştinismului
Hristos, în lume şi pe teritoriul țării noastre, dobândirea
prin 1.1 libertății religioase în timpul Sfântului Împărat 1 S23
Duhul Constantin cel Mare/mărturisirea credinței în 06.03-10.03
Sfânt istoria Bisericii)
1.1; 1.2; Lecţie de recapitulare, consolidare,
1.3; 2.2; evaluare: Biserica – viața omului în Hristos, 1 S24
3.3 prin Duhul Sfânt* 13.03-17.03
Sărbători închinate Maicii Domnului şi
1,3; 2.1; sfinților (aspecte biblice şi patristice;
1 S25
Viața comunității şi
sărbătorile creştine

3.3 reprezentări iconografice; aspecte specifice de 20.03-24.03


Icoana sărbătorire în diferite comunități)
marilor
Săptămân verde 1 S26
sărbători 27.03-31.03
creştine Sărbători închinate Maicii Domnului şi
1,3; 2.1; sfinților (aspecte biblice şi patristice;
1 S27
3.3 reprezentări iconografice; aspecte specifice de 03.04-06.04
sărbătorire în diferite comunități)

MODULUL 5
Page 25 of 29
Manifestarea bucuriei în viața omului
(„Fericirile”; momente şi contexte de bucurie în
viața cotidiană: bucuria pentru valori spirituale
1.2; 2.2 1 S28
şi materiale, bucuria întâlnirii cu semenii,
Viața creştinului împreună cu semenii

19.04-21.04
bucuria pentru împlinirile proprii şi ale
semenilor, bucuria iertării)
Manifestarea bucuriei în viața omului
(„Fericirile”; momente şi contexte de bucurie în
Roade ale
viața cotidiană: bucuria pentru valori spirituale
Duhului 1.2; 2.2 1 S29
şi materiale, bucuria întâlnirii cu semenii, 24.04-28.04
Sfânt în
bucuria pentru împlinirile proprii şi ale
viața
semenilor, bucuria iertării)
creştinului
Frumosul în viața creştinului (frumusețea
1.2; 2.2; spirituală a omului; frumusețea
1 S30
3.2 comportamentului; frumusețea în artă; 01.05-05.05
frumusețea naturii)
Frumosul în viața creştinului (frumusețea
1.2; 2.2; spirituală a omului; frumusețea
1 S31
3.2 comportamentului; frumusețea în artă; 08.05-12.05
frumusețea naturii)
Prietenia şi iubirea, valori pentru viață
2.1; 2.2, (Minunea vindecării slăbănogului din
1 S32
3.2 Capernaum; relația dintre iubire şi prietenie; 15.05-19.05
aspecte specifice la vârsta adolescenței)

Școala Altfel 1 S33


22.05-26.05

Prietenia şi iubirea, valori pentru viață


2.1; 2.2,
(Minunea vindecării slăbănogului din 1 S34
3.2 29.05-02.06
Capernaum; relația dintre iubire şi prietenie;
aspecte specifice la vârsta adolescenței)
Lecţie de recapitulare, consolidare,
1.2; 2.1;
evaluare:Roade ale Duhului Sfânt în viața 1 S35
2.2; 3.2 05.06-09.06
creştinului*
Evaluare finală* 1 S36
12.06-16.06

NOTĂ
1. Programa şcolară acoperă 75% din orele de predare şi evaluare, lăsând la dispoziţiacadrului didactic 25% din timpul alocat
disciplinei/domeniului de studiu respectiv. În funcţie de caracteristicile elevilor şi de strategia şcolii din care face parte,
profesorul decide dacă procentul de 25% din timpul alocat disciplinei/domeniului de studiu este folosit pentru învăţare
remedială, pentru consolidarea cunoştinţelor sau pentru stimularea elevilor capabili de performanţe superioare, conform unor
planuri individuale de învăţare elaborate pentru fiecare elev. (Articolul 6, Metodologie privind aplicarea planurilor-cadru de
învăţământ pentru învăţământul primar)
2. În perioada 27.02.2023-16.06.2023, conform deciziei Consiliului de Administrație a şcolii, se vor desfășura activitățile
specifice Săptămânii Altfel și Săptămânii Verde.
Săptămâna verde: 27-31.03.2023
Școala Altfel: 22.-26.05.2023

Director, Profesor de Religie,


Prof. Moraru Liliana Milea Ilie-Radu

Page 26 of 29
Clasa a VIII - a
Aria curriculară: Om şi Societate
Disciplina: Religie – Cultul ortodox
Număr de ore pe săptămână: 1
Număr de săptămâni: 35
Școala Gimnazială Scorțoasa
Prof. Milea Ilie-Radu

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ORIENTATIVĂ


ANUL ŞCOLAR: 2022-2023
Conform programei şcolare aprobată prin O.M.E.N. nr. 3393/28.02.2017
TEMA DUMNEZEU – SFÂNTA TREIME
Numărul
Unităţi competenţei Nr.
Domeniul Conţinuturile învăţării
tematice specifice din ore Săptămâna Perioada Obs.
programă

Page 27 of 29
MODULUL 1

Cu Dumnezeu la început de an școlar* 1 S1


05.09-09.09
Dumnezeu se face cunoscut omului

Să ne amintim din clasa a VII-a* 1 S2


12.09-16.09
1.1 Iubirea, temeiul vieții 1 S3
19.09-23.09
Sfânta Descoperirea Sfintei Treimi în istoria
Treime ne 1.1 1 S4
biblică 26.09-30.09
ocrotește
Descoperirea Sfintei Treimi în istoria
1.1 1 S5
biblică 03.10--07.10
Mărturisirea Sfintei Treimi în Simbolul
1.1 1 S6
de credință 10.10-14.10
Mărturisirea Sfintei Treimi în Simbolul
1.1 1 S7
de credință 17.10-21.10

MODULUL 2
Sfânta Treime în Sfânta Liturghie și în
1.1 1 S8
Dumnezeu se face cunoscut

viața Bisericii 31.10-04.11


Sfânta Treime în Sfânta Liturghie și în
1.1 1 S9
viața Bisericii 07.11-11.11
Sfânta
omului

Treime ne 3.3; 4.1 Repere pentru adolescenți* 1 S10


ocrotește 14.11-18.11
Gustăm împreună dulceața Sfintei
3.3; 4.1 1 S11
Liturghii* 21.11-25.11

3.3; 4.1 Recapitulare, consolidare 1 S12


28.11-02.12
Nașterea Domnului - arătarea faptelor
1.2 1 S13
Viața comu-nității

bune și a evlaviei sufletelor* 05.12-09.12


și sărbă-torile
crești-ne

Nașterea Nașterea Domnului - arătarea faptelor


1.2 1 S14
Domnului bune și a evlaviei sufletelor* 12.12-22.12

1.2; 4.2; 5.1 Lectură cu folos* 1 S15


19.12-24.12

MODULUL 3
1.2; 3.3; 4.1 Cuvântul lui Dumnezeu, lumină pentru 1 S16
oameni 09.01-13.01
Iubirea lui Dumnezeu și

1.2; 3.3; 4.1 Cuvântul lui Dumnezeu, lumină pentru 1 S17


oameni
răspunsul omului

16.01-20.01
2.1; 3.1 Domnul Iisus, Lumina lumii 1 S18
Sfânta 23.01-27.01
Treime ne
înțelepțește 2.1; 3.1 Domnul Iisus, Lumina lumii 1 S19
30.01-03.02
3.3; 4.1 Repere pentru adolescenți* 1 S20
06.02-10.02
3.3; 4.1 Recapitulare, consolidare 1 S21
13.02-17.02

MODULUL 4
Valorile vieții
1.2; 2.1 Libertate și responsabilitate în viață 1 S22
crești-

27.02-03.03
Viața

nului

1.2; 2.1 Libertate și responsabilitate în viață 1 S23


06.03-10.03

Page 28 of 29
împreun 1.2; 2.1; 3,1 Optimismul și stăruința în viața omului 1 S24

seme-nii
13.03-17.03
ă cu
1.2; 2.1; 3,1 Optimismul și stăruința în viața omului 1 S25
20.03-24.03
Săptămâna verde 1 S26
27.03-31.03
nitățiișisărbă
-torilecrești-
Viațacomu-

1.2; 4.2; 5.1 Învierea Domnului* 1 S27


ne

Învierea
03.04-06.04
Domnului

MODULUL 5
Provocări ale lumii contemporane și
Viața crești-nului

3.2 1 S28
atitudinea creștinilor 19.04-21.04
împreună cu
seme-nii

Valorile vieții 3.2 Repere pentru adolescenți* S29


24.04-28.04

3.2 Rolul muzicii în viața omului 1 S30


01.05-05.05

3.2 Literatura religioasă și viața creștină 1 S31


sărbă-torile crești-ne
Viața comu-nității și

08.05-12.05
1.2; 2.1; 3,1 Arta religioasă și viața creștină 1 S32
Credință și 15.05-19.05
artăx Școala Altfel 1 S33
22.05-26.05
Lecţie de recapitulare, consolidare,
1.2; 2.1; 3,1 1 S34
evaluare 29.05-02.06

Evaluare finală* 1 S35


05.06-09.06

NOTĂ
1. Programa şcolară acoperă 75% din orele de predare şi evaluare, lăsând la dispoziţiacadrului didactic 25% din timpul alocat
disciplinei/domeniului de studiu respectiv. În funcţie de caracteristicile elevilor şi de strategia şcolii din care face parte, profesorul
decide dacă procentul de 25% din timpul alocat disciplinei/domeniului de studiu este folosit pentru învăţare remedială, pentru
consolidarea cunoştinţelor sau pentru stimularea elevilor capabili de performanţe superioare, conform unor planuri individuale
de învăţare elaborate pentru fiecare elev. (Articolul 6, Metodologie privind aplicarea planurilor-cadru de învăţământ pentru
învăţământul primar)
2. În perioada 27.02.2023-16.06.2023, conform deciziei Consiliului de Administrație a şcolii, se vor desfășura activitățile
specifice Săptămânii Altfel și Săptămânii Verde.
Săptămâna verde: 27-31.03.2023
Școala Altfel: 22.-26.05.2023
Director, Profesor de Religie,
Prof. Moraru Liliana Prof. Milea Ilie-Radu

Page 29 of 29

S-ar putea să vă placă și