Subactivitatea Să vorbim despre EDUCAȚIE

Vă rog să reflectați și să răspundeți la următoarele întrebări:

 PRECIZAȚI PE SCURT ROLUL ȘCOLII ÎN STABILIREA UNOR

RELAȚII INTERPERSONALE.

 COMPORTAMENTUL VIOLENT AL UNUI ELEV POATE AVEA

ORIGINEA ÎNTR-UN MANAGEMENT DEFECTUOS AL CLASEI DE
ELEVI?

 ATITUDINEA UNUI CADRU DIDACTIC ( de ignorare, de dispreț)

POATE GENERA SITUAȚII CONFLICTUALE ÎNTRE ELEVI?

Subactivitatea Să vorbim despre SIGURANȚĂ

Siguranța în familie Siguranța în mediul școlar Siguranța în societate

Care sunt sentimentele dobândite în Ești în siguranță la școală? Te simți Care sunt instituțiile care-ți pot asigura
familie care vă asigură o siguranță protejat sau te temi? siguranța în societate?
emoțională?

Subactivitatea Să vorbim despre RESPONSABILITATE

Vă rog să răspundeți la următoarele întrebări:

 CUM DEFINIȚI TERMENUL DE RESPONSABILITATE?

 PRECIZAȚI LEGĂTURA DINTRE RESPONSABILITATE ȘI LUAREA

DECIZIILOR.

 ESTE RESPONSABILITATEA O PROVOCARE PENTRU TINE?

 Subactivitatea Să vorbim despre TOLERANȚĂ

Vă rog să răspundeți la următoarele întrebări:

 CE PĂRERE AVEȚI DESPRE AFIRMAȚIA TOLERANȚA TREBUIE

PRIVITĂ CA O VIRTUTE ȘI NU CA O OBLIGAȚIE?

 CE ÎNSEAMNĂ SĂ FII TOLERANT?

 PRECIZEAZĂ CINCI CALITĂȚI PE CARE AR TREBUI SĂ LE DEȚINĂ

O PERSOANĂ CU UN COMPORTAMENT TOLERANT?

Subactivitatea Să vorbim despre COMUNICARE

Vă rog să reflectați și să răspundeți la următoarele întrebări:

 CONSIDERAȚI CĂ PRIN COMUNICARE POATE FI SCHIMBAT

COMPORTAMENTUL AGRESIV AL UNEI PERSOANE?

 PRECIZAȚI PAȘII CARE AR TREBUI PARCURȘI PENTRU

MODELAREA UNUI COMPORTAMENT ?

Subactivitatea Să vorbim despre PREVENȚIE

 PREZENTAȚI O SITUAȚIE ÎN CARE V-AȚI IMPLICAT ȘI ASTFEL A

FOST PREVENITĂ O SITUAȚIE CONFLICTUALĂ?

 CARE SUNT DEPRINDERILE DOBÂNDITE ÎN CADRUL

DISCIPLINELOR ȘCOLARE SAU ÎN CADRUL ACTIVITĂȚILOR
EXTRACURRICULARE CARE V-AU AJUTAT ÎN ÎNȚELEGEREA
ROLULUI DE PREVENȚIE?