Susana Alvarez Flores Miguel Angel Muoz Alvarado

Proyecto de titulacin para la Especialidad E-Learning

Introduccin.
Los cambios vertiginosos en la globalizacin del planeta, nos han llevado a generar procesos que nos permiten el acceso a la informacin con mas prontitud y con el desarrollo de aprendizaje diferente y estos medios son las computadoras, los celulares con sistemas operativos, plataformas y herramientas que nos dan acceso al aprender y comprender con ms facilidad el medio que nos rodea y en general al planeta. Estas son las herramientas WEB 2.0. Aunado a ello se ha considerado que el alumno entre en un proceso de aprendizaje basado en el modelo constructivista , permitiendo con ello que pueda generar su propio conocimiento en base a su entorno.

Qu es el Aprendizaje?

Conclusiones

Constructivismo

Ejemplos de uso

Aprendizaje con plataformas

Herramientas WEB 2.0

Es el proceso a travs del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instruccin, el razonamiento y la observacin. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teoras del aprendizaje. El aprendizaje es una de las funciones mentales ms importantes en humanos, animales y sistemas artificiales.

Son un conjunto de caractersticas psicopedaggicas que se expresan cuando una persona debe enfrentar una situacin de aprendizaje Distintas maneras en las que una persona puede aprender.

1.

El planteamientos de objetivos, tareas y la organizacin temporal de su ejercicio a travs de pasos o etapas La bsqueda de informacin y su comprensin La comunicacin desempeo acerca de su

2.

3.

4.

La solucin o el planteamiento de problemas

Estilo Activo. Son personas abiertas, entusiastas, sin prejuicios ante las nuevas experiencias, incluso aumenta su motivacin ante los retos.

Estilo Reflexivo. Son individuos que observan y analizan detenidamente. Consideran todas las opciones antes de tomar una decisin. Les gusta observar y escuchar, se muestran cautos, discretos e incluso a veces quiz distantes

Estilo Pragmtico. Son personas que intentan poner en prctica las ideas. Buscan la rapidez y eficacia en sus acciones y decisiones. Se muestran seguros cuando se enfrentan a los proyectos que les ilusionan.

Estilo Terico. Presentan un pensamiento lgico e integran sus observaciones dentro de teoras lgicas y complejas. Buscan la racionalidad, la objetividad, la precisin y la exactitud

El constructivismo postula la necesidad de entregar al alumno herramientas que le permitan crear sus propios procedimientos para resolver una situacin problemtica, lo cual implica que sus ideas se modifiquen y siga aprendiendo. El constructivismo en el mbito educativo propone un paradigma en donde el proceso de enseanza-aprendizaje se percibe y se lleva a cabo como proceso dinmico, participativo e interactivo del sujeto, de modo que el conocimiento sea una autntica construccin operada por la persona que aprende .

Existen diferentes componentes que suelen tomarse en cuenta como parte del estilos de aprendizaje en las aulas.

CONDICIONES FISICOAMBIENTALES: en las aulas virtuales se relaciona con las caractersticas de la computadora, la resolucin de la pantalla, velocidad de conexin, diseo del aula virtual. PREFERENICIAS DE CONTENIDOS: en el aula virtual entendemos que son los materiales, la interactividad, la comunicacin y lo atractivo de cada actividad a realizar.

Plataformas Educativas:

Cada Plataforma tiene sus propias caractersticas de trabajo.

En las diversas plataformas de educativas encontramos las aulas virtuales y en estas todas aquellas lecturas, actividades, tareas y herramientas de apoyo que nos permitirn que el estudiante genere su propio conocimiento, entre ms diversas y motivadoras sern ms atractivas para nuestro docente. En la Internet encontramos muchas de estas herramientas que nos ayudaran hacer ms creativo el proceso de enseanza-aprendizaje.

El uso de herramientas WEB para el aprendizaje debe considerar:

Estilo Aprendizaje Estudiantes

Herramientas Web 2.0

Plataformas Educativa y Aprendizaje

HOT PATATOES: nos permite hacer diversos cuestionarios. EXPERIENCIA DISCOVERY: espacio educativo, experimentacin. social-colaborativo, portal

MUSEO VIRTUAL: espacio web con salas virtuales donde exponen artistas de los ms diversos estilos FISICA CON ORDENADOR: curso interactivo de fsica en Internet.

MUSIC SIMULADOR: crear msica.

espacio

para

WEB LAND: laboratorios virtuales ZERO BIO: digital laboratorio bilgico

GEOGEBRA: matemticas dinmicas para todos

MALOKA: clubs tecnologa.

de

ciencia

TWINITY: recreacin digital de ciudades HISPAGRID: laboratorio de sueos YOUNIVERSE: red social en 3D de negocios en lnea. SECOND LIFE: Mundo virtual para una segunda vida. NEOPETS: mundo virtual de mascotas para nios.

YouTube: nos permite almacenar, compartir videos de diversos formatos.

ordenar,

buscar

Vimeo: con mayor capacidad permite videos de hasta 15 minutos. Encontramos tambin otras plataformas que nos permiten ser utilizadas como recursos educativos por ejemplo: EducaTube, Teacher Tube, Animoto, Camtasia.

MAPAS MENTALES:

Bubbl.us: ideal para crear esquemas Mindomo: Permite insertar mapas en un sitio web y exponerlos en diversos formatos MindMeister: crea mapas complejos los cuales se pueden compartir con otros en diversos formatos. Mind42: hacemos mapas y podemos adjuntar artculos de Wikipedia dentro de nuestro mapa CmapTools: permite crear mapas complejos con recursos propios y/o externos

Encuestas en lnea:

Encuestas Fciles o SurveyMonkey: Permite el desarrollo de encuestas en lnea y recoger los resultados de manera gratuita, aunque con un tope de 100 preguntas por encuesta. Se permite el almacenamiento en lnea de toda la informacin.

Google Doc: desarrollo, almacenamiento y compartir documentos de manera colaborativa en lnea y gratuita, solo se requiere una cuenta en gmail. Gestin del tiempo: colaboracin en grupos, agendas, tareas proyectos: Evernote Nozbe Google Calendario

Se puede acceder: Computadora Personal, Laptops, Dispositivos Mviles (iPhone, BlackBerry, SmartPhone), Ipad, entre otro.
Second Life, Twinity Hispagrid, Youniverse Music Simulador, Web Land, Geogebra , Maloka

Ofimtica ( Google Docs, Office Live, Office Web) Chats (Messenger, Skipe, oVoo) Blogs Agendas (Outlook, Google Docs., Calendar)

Facebook Hi5 Twitter

Nozbe Desway

Vimeo YouTube EducaTube Animoto Camtasia Picassa Flickr

Bubbl.us Mindomo Mindmaiser CmapTools Mind42

EverNote Nozbe Remember the milk

Los docentes que dedicamos nuestros esfuerzos a mejorar la calidad de la educacin ya sea en forma presencial y/o virtual tenemos muchas herramientas en la WEB que nos permiten hacer ms creativa nuestra clase y generar mayor motivacin en los estudiantes para el aprendizaje.

GRACIAS