Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Intrebări:
1 - Câte persoane de gen feminin respectiv câte persoane de gen masculin sunt incluse în studiu ?
2 - Ce procent de persoane sunt din mediul urban respectiv rural ?
3 - Care este media de vârstă pentru mediul urban respectiv mediul rural de rezidență ?
4 - Calculați media și deviația standard ale IMC-ului pentru femeile din mediul rural de rezidență.
5 - Calculați minimul , maximul Vârstei și numărul de persoane funcție de mediul de rezidență și gen.
6 - Scorul de tip IBDQ total măsoară calitatea vieții. Cum puteți verifica dacă există diferență între bărbați și
cunoștințele predate până acum ?
7 - Verificați dacă varianțele scorului IBDQ_1 diferă între grupurile definite de gen (feminin / masculin). Evident nu
statistică , dar ce propuneți pentru aceasta ? Cât este diferența varianțelor ?
8 - Completați prin calcul, coloane Anemie conform cu regulile OMS. Ce procent din totalul de femei au anemie ?
9 - Ce procent din totalul de bărbați au anemie ?
10 - Calculați mediile , mimimul și maximul scorulul IBDQ total pentru persoanele cu anemie respectiv fără anemie
11 - Care sunt mediile scorului UCDAI pentru grupele definite de prezența anemiei ?
12 - Diferă leucocitele funcție de prezența/absența anemiei ?
13 - Creați o nouă coloană din scorul UCDAI codificând astfel datele: activitate crescută UCDAI>9 ; activitate no
Calculați mediile leucocitelor pentru cele două grupe create.
14 - Anumite aspecte ce definesc calitatea vieții sunt prezentate de scorul IBDQ2. Care este diferența dintre m
funcție de activitatea crescută / scăzută a scorului UCDAI ?
15 - Creați un tabel de genul:
UCDAI
crescut normal
Anemie prezentă a% b%
Anemie absentă c% d%
Valorile a,b,c,d reprezintă procentele definite de UCDAI din grupurile anemie prezenta respectiv absenta (procente
în studiu ?
?
rezidență.
zidență și gen.
ă diferență între bărbați și femei, având doar