encuesta calidad educacion superior

Encuesta sobre la Educacin Virtual en Amrica Latina y el Caribe Exit this survey >>

1. Observatorio de la Educacin Virtual en Amrica Latina

El Observatorio es un espacio de trabajo y una atalaya digital, desde el cual se busca observar la evolucin de la educacin virtual a nivel universitario. Se lo concibe como un mecanismo de monitoreo de las realidades y de las tendencias detectables en Amrica Latina y el Caribe. El monitorio se lleva a cabo a travs de recoleccin de informacin, la observacin de tendencias y la discusin colectiva. El objetivo es capturar, organizar, transferir, compartir y generar debates con miras a optimizar el conocimiento y el desarrollo de la educacin virtual. El Observatorio de Educacin Virtual de Amrica Latina es una iniciativa colaborativa abierta conjunta del Instituto Latinoamericano de la Comunicacin Educativa (ILCE) y de Virtual Educa y cuenta con el apoyo y la participacin activa del Instituto Internacional de Planeamiento de la Educacin (IIEP - Sede Buenos Aires), UNESCO Internacional Council on Distance Education (ICDE) [Vicepresidencia Latinoamrica] Unin de Universidades de Amrica Latina y el Caribe (UDUAL); Organizacin Universitaria Interamericana (OUI); Consorcio-Red Interamericano de Educacin a Distancia (CREAD); Instituto Latinoamericano y del Caribe de Calidad en Educacin en Educacin Superior a Distancia (CAL-ED); Universidad Nacional Tres de Febrero (UNTREF)(Argentina); Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL), Pontificia Universidad Catlica de Parana (PUCPR)(Brasil); Universidad Tcnica Particular de Loja (UTPL)(Ecuador); Universidad de Barcelona (UB)(Espaa); Universidad Nacional de Educacin a Distancia (UNED) Ctedra UNESCO de Educacin a Distancia (CUED) (Espaa); Universidad Nacional Autnoma de Mxico (UNAM;Universidad de Guadalajara Virtual (UDG Virtual) (Mxico);Alianza Estratgica de Universidades (Per) y est abierto a la participacin de otras instituciones y grupos acadmicos que promuevan estudios y diagnsticos sobre la realidad de la educacin virtual y a distancia en la regin. Toda la informacin es abierta y es una investigacin colaborativa sin fines de lucro a travs de una wiki. observatorio@virtualeduca.org

1. La institucin en la cual participa tiene alumnos en modalidades no presenciales ?

La institucin en la cual participa tiene alumnos en modalidades no presenciales ? No Si

2. Las modalidades no presenciales son

Las modalidades no presenciales son A distancia

Virtual

Hbridas

3. En caso de ser hbrido, cual es el porcentaje de tiempo de las actividades presenciales dentro del total de cada curso o asignatura
En caso de ser hbrido, cual es el porcentaje de tiempo de las actividades presenciales dentro del total de cada curso o asignatura 0 - 25 % 25 - 50 % 50 - 75 % 75 - 100 %

4. Los cursos no presenciales son voluntarios u obligatorios

Los cursos no presenciales son voluntarios u obligatorios Voluntarios Obligatorios

5. En caso de utilizar una modalidad de aprendizaje hbrida (mezclada o integrada) que actividades realizan en forma dominante (ms del 50%)
Presencial En caso de utilizar una modalidad de aprendizaje hbrida Evaluaciones del (mezclada o integrada) que aprendizaje actividades realizan en forma parciales del dominante (ms del 50%) curso Evaluaciones del aprendizaje parciales del curso Evaluaciones del aprendizaje parciales del curso Evaluacin final del curso Clases de soportes sobre contenidos del curso Encuentro entre participantes del curso Trabajos en grupo Evaluacin final del curso Evaluacin final del curso Clases de soportes sobre contenidos del curso Clases de soportes sobre contenidos del curso Encuentro entre participantes del curso Encuentro entre participantes del curso Trabajos en grupo Trabajos en No presencial

Evaluaciones del aprendizaje parciales del curso

Evaluacin final del curso

Clases de soportes sobre contenidos del curso

Encuentro entre participantes del curso Trabajos en grupo

Presencial grupo Conferencias (clases con invitados especiales) Lectura de bibliografa Conferencias (clases con invitados especiales) Conferencias (clases con invitados especiales) Lectura de bibliografa Lectura de bibliografa

No presencial

Conferencias (clases con invitados especiales)

Lectura de bibliografa

Comunicacin Comunicacin de de informaciones informaciones Comunicacin de informaciones N/A N/A N/A

Comunicacin de informaciones N/A

6. En que pas esta su institucin

R En Hon Guate El Nicar Co Pan ep. C Vene Colo P Ecu C Bol Para Arge Uru Br que duras mala Salv agua sta am Dominub zuela mbia er ador hil ivia guay ntina guay asi pas ador Ri e l icana a esta ca su instit ucin Mexi co

7. Nombre de la institucin
Nombre de la institucin

8. Tipo de institucin
Tipo de institucin Pblica Privada

9. Que tipo de institucin privada es ?

Que tipo de institucin privada es ? Comunitaria Con fines de lucro Sin fines de lucro

Religiosa N/A

10. Podra informarnos los costos de los cursos en funcin de la siguiente escala
Especializacin Maestra Doctorado Pregrado u otros menos cursos (costo (costo (por ao) de 1 ao (costo libres total) total) total) Podra informarnos los costos de los cursos en funcin de la siguiente escala 0 300 U$S 0 300 U$S 300 750 U$S 300 - 750 U$S 750 1500 U$S 750 - 1500 U$S N/A

0 - 300 U$S

0 - 300 U$S

0300 U$S

0300 U$S

0300 U$S

0300 U$S

300 - 750 U$S

300 - 750 300 300 300 300 U$S 750 U$S 750 U$S 750 U$S 750 U$S

750 - 1500 U$S

750 - 1500 750 750 750 750 U$S 1500 U$S 1500 U$S 1500 U$S 1500 U$S

1500 1500 - 3000 U$S 3000 U$S 1500 - 3000 U$S 3000 3000 - 5000 U$S 5000 U$S 3000 - 5000 U$S 5000 - 8000 U$S 5000 8000 U$S 5000 - 8000

1500 3000 U$S

1500 1500 1500 1500 3000 U$S 3000 U$S 3000 U$S 3000 U$S

3000 5000 U$S

3000 3000 3000 3000 5000 U$S 5000 U$S 5000 U$S 5000 U$S

5000 8000 U$S

5000 5000 5000 5000 8000 U$S 8000 U$S 8000 U$S 8000 U$S

Especializacin Maestra Doctorado Pregrado u otros menos cursos (costo (costo (por ao) de 1 ao (costo libres total) total) total) U$S mas de 8000 U$S mas de 8000 U$S mas de 8000 U$S mas de 8000 U$S mas de 8000 U$S mas de 8000 U$S

N/A

mas de 8000 U$S

mas de 8000 U$S

11. Puede referirnos si existen acuerdos con otras instituciones en lo propiamente virtual.
Puede referirnos si existen acuerdos con otras instituciones en lo propiamente virtual. No SI Acuerdos de asistencia externa con una Universidad fuera de la regin Acuerdos de consorciacin con instituciones locales Los acuerdos son a nivel de programas y varian Otros

12. Como se remunera a los docentes (las respuestas no son excluyente. Se refiere a la forma general)
Como se Por cantidad Sueldo fijo Por la Por la remunera a los de alumnos de la institucin realizacin de los redaccin de los docentes (las cursos materiales respuestas no son instruccionalesl excluyente. Se refiere a la forma general) Por curso

13. Seale como se accede y quien elaboran los materiales didcticos

Seale como se accede y quien elaboran los materiales didcticos Se hacen dentro de la institucin

Se hacen internamente por los profesores Se contrata externamente al profesor del curso Los realizan los tutores del curso Se negocia su compra a otras universidades Otras

14. En relacin a los derechos de autor de los materiales, cual de las siguientes situaciones acontece
En relacin a los derechos de autor de los materiales, cual de las siguientes situaciones acontece Hay un reglamento especfico en esta materia por parte de la institucin Se hacen contratos con los autores Hay un departamento legal que se encarga de ello Se pagan por los derechos Se utilizan materiales internos o de dominio publico Se analizan los aspectos legales de cada producto cultural No se presta mucha atencin a ello Otro

15. Tipo de formacin

Tipo de formacin Pregrado Grado Postgrado Cursos de actualizacin Institucin no Universitaria

16. En caso de ser de estudios de postgrado, indique en que nivel

En caso de ser de estudios de postgrado, indique en que nivel Diplomado y otros posgrados Especializacin Maestra Doctorado

17. Cantidad de alumnos en modalidades no presenciales

Cantida E E E E ntre 2000 y 3000 E ntre 3000 y 4000 E ntre 4000 y 5000 E ntre 5000 y 6000 E ntre 6000 y 7000 E ntre 7000 y 8000 E ntre 8000 y 9000 ntre Mas 9000 de 10000 y 10000 E

d de ntre ntre ntre alumnos en 250 y 501 y 1000 modalidades500 1000 y no 2000 presenciales Entre 51 y 250

18. Cual es el nmero exacto o aproximado de la cantidad de estudiantes, de docentes y de egresados ?

Cual es el nmero exacto o aproximado de la cantidad de estudiantes, de docentes y de egresados ? Egresados Estudiantes Docentes

19. Origen de los estudiantes

0 - 25 % Nacionales Origen de los estudiantes Nacionales Nacionales 25 - 50 % 50 - 75 % 75 - 100 %

Nacionales

Nacionales

Nacionales

0 - 25 %

25 - 50 %

50 - 75 %

75 - 100 %

Regionales Regionales (otros (otros pases de la Regionales Regionales Regionales pases de la regin) (otros pases de la (otros pases de la (otros pases de la regin) Regionales (otros regin) regin) regin) pases de la regin) Internacionales (fuera de la regin) Internacional es (fuera de la regin) Internacionales (fuera de la regin)

Internacional es (fuera de la regin)

Internacional es (fuera de la regin)

Internacional es (fuera de la regin)

20. Cual es el origen social dominante de los estudiantes de la insttucin

Cual es el B (media origen social alta) dominante de los estudiantes de la insttucin A (altos Ingresos) C (media) D (media baja) E (baja)

21. Tipo de plataforma dominante que utiliza

Tipo de plataforma dominante que utiliza Propia Comercial De fuente abierta

22. Que carreras o reas acadmicas se dictan dominantemente bajo la modalidad no presencial ?
Que carreras o reas acadmicas se dictan dominantemente bajo la modalidad no presencial ? Ciencias sociales (sociologa, ciencias polticas, etc) Humansticas (Educacin, psicologa, etc) Artes Ciencias exactas (fisica, matemticas, etc) Economa y administracin Ciencias de la naturaleza (Biologa, etc)

Ingeniera Derecho Otra

23. Seale que herramientas de comunicacin utilizan

Seale que herramientas de comunicacin utilizan Correo electrnico Sala de Chat Foro en campus virtual Software de trabajo colectivo (estilo Live meeting) Conversacin (estilo Skype) Otro