Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
NUME : OZUNU
PRENUME: CRISTIAN-NICUȘOR
SPECIALIZAREA: BALNEOFIZIOKINETOTERAPIE
DATA: 28.06.2022
Temele pentru acasa ar trebui interzise
6. Concluzii:
1 Subiectul temelor pentru acasă în sistemul de educație din România
rămâne unul controversat, opiniile exprimate de cele mai importante
categorii de actori ai învățării fiind adesea extrem de diferite între ele.
Profesorii par să creadă mai mult în importanța temelor pentru acasă, în
timp ce elevii și părinții și-ar dori ca temele să fie mai atractive, mai
puține și mai centrate pe căutarea de informații suplimentare și pe
sarcini de grup.
2 Temele pentru acasă sunt considerate de cei mai mulți actori
investigați ca fiind utile și necesare pentru îmbunătățirea învățării. Cu
toate acestea, se constată o preponderență a temelor repetitive,
monotone și dificile, care întăresc ceea ce s-a predat la clasă.
3. Oboseala, stresul și suprasolicitarea exercitate de un volum adesea
nerealist al temelor pentru acasă par să fie o realitate pentru fiecare
dintre actorii investigați. Temele pentru acasă sunt arareori asociate cu
bucuria de a învăța sau de a descoperi ceva nou. La ceastă situație se
adaugă și faptul că, în general, nivelul de comunicare între cadrele
didactice care dau teme la aceeași clasă este relativ scăzut, fără a lua în
considerare încărcarea elevilor într-o zi sau într-o săptămână de școală.
BIBLIOGRAFIE:
1. https://adevarul.ro/educatie/scoala/temele-
pentruacasa-fac-mai-rau-decat-bine-ministrul-
educatiei-pune-frana-temelor-
1_583b02295ab6550cb8e6aa7f/index.html
2.
https://www.ise.ro/wp-content/uploads/2017/12/Raport
_Teme-acasa_final.pdf
Temele pentru acasa ar trebui interzise
3.
4. https://www.vice.com/ro/article/88aq9a/temele-pentru-
acasa-nu-sunt-bune
5. https://www.edupedu.ro/temele-pentru-acasa-cat-de-
mult-este-prea-mult-primul-studiu-experimental-
implementat-in-romania-valideaza-regula-10-minute-
pe-nivel-scolar/