Fundao Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior

CRITRIOS DO QUALIS DE PERIDICOS REA DE PSICOLOGIA

IDENTIFICAO REA DE AVALIAO: PSICOLOGIA PERODO DE AVALIAO: 30/06-03/07/2008 e 07-10/10/2008 DATA DE ATUALIZAO DOS CRITRIOS: 10/10/2008 COORDENADOR DE REA: EMMANUEL ZAGURY TOURINHO

1. DEFINIO
Definio dada pela rea para este tipo de veculo. A rea de Psicologia compartilha com outras reas nas Humanidades a concepo de que um peridico cientfico uma publicao seriada, arbitrada e dirigida prioritariamente a uma comunidade acadmico-cientfica. Para a rea de Psicologia, isso significa que um peridico cientfico deve apresentar o conjunto de caractersticas apresentado a seguir: ter como leitor principal o pesquisador ou alunos, de diferentes nveis, engajados no processo de formao cientfica e tambm o profissional em busca da atualizao continuada; ter como autores do contedo publicado pesquisadores ou alunos engajados no processo de produo de conhecimento cientfico; ser publicado, prioritariamente, sob a responsabilidade de Sociedade Cientfica ou Instituio Acadmica, associada ou no a editoras comerciais; adotar sistema de avaliao por pares; ter periodicidade mnima semestral (exceto quando se tratar de revista de reviso anual de literatura, ainda ausente entre ns, e de revista eletrnica com sistema de publicao imediata de cada artigo aceito e de seriao apenas por volume).

Requisitos Mnimos para a Avaliao das Revistas Tendo como base as definies anteriores, foram estabelecidos os seguintes requisitos como exigncias mnimas para que o peridico cientfico possa ser avaliado pela rea a partir de 2008. Tais requisitos procuram assegurar a existncia de caractersticas formais e, sobretudo, de um processo de gesto do peridico que atenda aos padres acadmicos e cientficos amplamente reconhecidos como bsicos. So eles: Editor responsvel. Conselho Editorial. ISSN. Linha editorial. Normas de submisso Periodicidade mnima semestral. Avaliao por pares. Publicao de pelo menos 14 artigos por volume. Afiliao institucional dos autores. Afiliao institucional dos membros dos Conselhos. Resumos dos artigos na lngua de publicao da revista e em ingls.

Descritores dos artigos na lngua de publicao da revista e em ingls. Data de recebimento e aceitao de cada artigo. Pelo menos um nmero do ano anterior publicado. As publicaes que no se adquam definio de peridico e/ou no apresentam os requisitos mnimos acima descritos, sero classificados como imprprias. Alm de publicaes imprprias, a rea de Psicologia classificar em estrato C aquelas que atendem a definio de peridico e os requisitos mnimos, mas no representam contribuio para qualquer subrea da Psicologia (embora possam ser relevantes para outras reas). Os demais peridicos avaliados sero classificados em sete estratos, constituindo uma hierarquia que reflete os indicadores usados para aferir a qualidade e alcance das publicaes.

2. VISO DA REA SOBRE O QUALIS PERIDICOS

Descrio das fontes e procedimentos a serem utilizados para a classificao deste tipo de veculo durante o perodo de avaliao.

Princpios Norteadores do Sistema de Classificao

A mudana para as novas diretrizes de avaliao dos peridicos fixadas pelo CTC est ocorrendo ao longo do segundo ano do trinio 2007-2009. A rea de Psicologia est se ajustando aos novos critrios em uma transio gradual, de forma a evitar descontinuidade no processo de aperfeioamento das revistas e incremento da produo dos Programas. Alguns aspectos crticos desse processo de transio, que merecero ateno ao longo do trinio, so comentados no item 4 adiante (Observaes/Recomendaes da rea). A seguir, descrevem-se os quatro princpios norteadores do sistema de classificao adotado. O primeiro princpio resgatar e ajustar nova estrutura critrios j utilizados na avaliao anterior. Tendo em vista o objetivo de internacionalizao crescente da produo da rea, ganhou relevncia na definio de critrios para os novos estratos a indexao do peridico e a sua incluso em bases de dados. Considerando que o processo de indexao j envolve, entre outros, uma apreciao de aspectos formais e operacionais relevantes das revistas, a classificao nele amparada dispensa, tambm, o trabalho de aferir diretamente aqueles aspectos. A partir do exame das exigncias dos diferentes indexadores, elaborou-se uma hierarquia de indexadores como fundamento para a hierarquizao dos estratos do Qualis de Peridicos. O segundo princpio norteador do processo definido pela Comisso refere-se ao estabelecimento de critrios de transio. Este princpio busca criar um perodo de adaptao dos peridicos s novas regras e oferecer um horizonte de trabalho definido. Com os critrios aqui definidos sero avaliados os volumes publicados nos anos de 2007 a 2009. Portanto, a classificao baseada nos critrios agora estabelecidos fundamentar a avaliao trienal dos Programas em 2010 (relativa ao trinio 2007-2009). Um terceiro princpio orientador dos trabalhos consistiu em estabelecer critrios que so os mesmos para a avaliao dos peridicos brasileiros e estrangeiros, sendo esta uma das grandes alteraes introduzidas na sistemtica de avaliao da rea de Psicologia. Desta forma, todos os peridicos so avaliados segundo os mesmos critrios, independente da sua origem nacional e de seu idioma de publicao. O quarto princpio consistiu em levar-se em considerao a diversidade que marca o campo da Psicologia como cincia. Uma diversidade que se concretiza em diversas subreas com interfaces estreitas com outras reas, das cincias biolgicas s artes, passando pelo amplo leque de disciplinas das humanidades e das cincias sociais aplicadas. O campo da Psicologia requer um tratamento que respeite os padres historicamente consolidados de produo e divulgao, sem deixar de colocar desafios para a melhoria e contnuo aperfeioamento dos veculos utilizados para a difuso do conhecimento. Tal diversidade impede, por exemplo, que critrios justificveis apenas para um subdomnio sejam utilizados como universais e impostos a todas as subreas. Equilibrar o tratamento da diversidade interna e a manuteno de padres de qualidade , certamente, o grande desafio que todas as avaliaes no campo da Psicologia enfrentam e no poderia ser diferente no caso de

peridicos. importante ressaltar que tal caracterstica no um fenmeno especfico da Psicologia brasileira, mas da produo em Psicologia em qualquer pas. Isto se traduz, por exemplo, na impossibilidade de usar, neste momento, o fator de impacto como critrio de avaliao, seja aquele gerado pelo ISI, seja o fator de impacto gerado pela SCOPUS. A grande disperso de subreas faz com que os peridicos tipicamente disciplinares em Psicologia, mesmo os internacionais, tenham indicadores de impacto pequenos quando comparados com outras reas do conhecimento. Por outro lado, subreas que tm interfaces com as cincias biolgicas, em que a qualidade diferencial das revistas fortemente definida pelo fator de impacto, seriam favorecidas se esse fosse um critrio de avaliao, em relao a outras subreas.

Procedimentos para a Classificao das Revistas

Dada a precedncia da condio de indexao e/ou disponibilidade em bases de dados na avaliao, o processo de classificao das revistas comeou com a identificao da presena de cada revista nos indexadores e bases de dados listados nos critrios. Revistas com presena no ISI, ou PsycInfo, ou Scopus, ou SciElo foram inicialmente classificadas no estrato B1. Revistas classificadas no B1 que acumulavam a presena em trs daqueles indexadores ou bases de dados foram consideradas candidatas ao estrato A2. A promoo ao estrato A2 requereu a verificao do cumprimento dos critrios adicionais (aos do B1) previstos para esse estrato. Revistas classificadas como A2 foram consideradas candidatas a A1. A classificao como A1 dependeu da indexao no ISI e no PsycInfo, da verificao da entidade responsvel pela publicao da revista e do consenso, entre os membros da Comisso Qualis, quanto sua condio de referncia para uma subrea da Psicologia. Revistas que no foram inicialmente classificadas como B1 foram submetidas a uma verificao de presena nos indexadores ou bases de dados CLASE, LATINDEX, LILACS, PSICODOC, PASCAL, REDALYC. Quando a revista estava presente em dois desses indicadores ou base de dados, foi classificada como B2. Quando se constatava haver indexao em apenas um deles, foi classificada como B3. Revistas que no alcanaram a classificao como B1, B2, B3 foram verificadas, uma a uma, para identificao do cumprimento dos critrios para B4 e B5, sucessivamente, quando necessrio.

3. CRITRIOS DE AVALIAO DA PRODUO CIENTFICA: PERIDICOS

Classificao dos peridicos por estratos Qualis; como so avaliados e/ou povoados os estratos.

CRITRIOS (explicar se a rea usa fator de impacto, ndice H ou outro critrio anlogo; onde
est a linha de corte, neste caso, entre os estratos; se no os usa, explicar como se faz a composio dos estratos.) Obs.: a explicao no deve ultrapassar 2 mil caracteres. A rea de Psicologia trabalhou com dois conjuntos de critrios. O primeiro conjunto de critrios foi aplicado para revistas da prpria rea de Psicologia e encontra-se descrito no quadro a seguir (IBDs = Indexadores ou Bases de Dados): ESTRA TO A1 A2 CRITRIOS Presena no ISI e no PsycInfo. Publicao por associao cientfica com reconhecimento internacional. Condio de referncia internacional para a rea da Psicologia. Presena no ISI, ou nos trs seguintes IBDs: PsycInfo, Scopus e SciELO. OU Presena em dois dos seguintes IBDs: PsycInfo, Scopus e SciELO mais presena em

ESTRA TO

CRITRIOS quatro ou mais dos seguintes IBDs: CLASE, LATINDEX, LILACS, PSICODOC, PASCAL, ou REDALYC. Atualizao (todos os nmeros do ano anterior publicados at maro). Periodicidade mnima: quadrimestral (revistas generalistas); semestral (revistas de subreas). Presena no ISI, ou PsycInfo, ou Scopus, ou SciElo. OU Presena em quatro ou mais dos seguintes IBDs: CLASE, LATINDEX, LILACS, PSICODOC, PASCAL, ou REDALYC. Presena em pelo menos dois dos seguintes IBDs: CLASE, LATINDEX, LILACS, PSICODOC, PASCAL, ou REDALYC. Presena em um dos seguintes IBDs: CLASE, LATINDEX, LILACS, PSICODOC, PASCAL, REDALYC. Publicado por instituio com Ps-Graduao stricto sensu, ou Sociedade Cientfica, ou Instituio Profissional, ou Instituio de Pesquisa, ou com apoio CAPES, CNPq ou financiamento estatal, avaliao por pares, ou estar disponvel no PePsic, ou em IBDs distintos. Atendimento dos requisitos mnimos.

B1 B2 B3 B4

B5

Para avaliar revistas de outras reas, a rea de Psicologia observou os seguintes critrios: 1) A revista foi inicialmente avaliada com base nos critrios da Psicologia. 2) Em seguida, a classificao gerada com os critrios da Psicologia foi confrontada com a classificao gerada pela rea madrinha da revista. Quando a classificao coincidia, mantevese essa classificao. Quando a classificao das duas reas no coincidia, foram observados os seguintes critrios (observado o teto de B1 para a classificao): 2.1) Se o conceito da rea madrinha era um estrato abaixo, ou um estrato acima da classificao da Psicologia, adotou-se a classificao da rea madrinha. 2.2) Se o conceito da rea madrinha era dois ou mais estratos abaixo da classificao da Psicologia, partiu-se da classificao da rea madrinha e classificou-se a revista no estrato imediatamente acima do estrato da rea madrinha. 2.3) Se o conceito da rea madrinha era dois ou mais estratos acima da classificao da Psicologia, partiu-se da classificao da Psicologia e classificou-se a revista no estrato imediatamente acima do estrato da classificao da Psicologia.

PESOS: A1 - 100 A2 - 85 B1 - 70 B2 - 60 B3 - 40 B4 - 30 B5 - 10 C- zero

4. OBSERVAES/RECOMENDAES DA REA

A avaliao dos peridicos cientficos tem como objetivo central permitir avaliar os produtos gerados pelo sistema de ps-graduao no pas. Qualificar os veculos de difuso da

produo cientfica , portanto, uma estratgia indireta para se avaliar a qualidade dos artigos neles publicados por docentes e alunos da ps-graduao. Em paralelo, a avaliao dos peridicos, especialmente os nacionais, cumpre um segundo e importante objetivo, relevante para a comunidade cientfica brasileira, qual seja o de contribuir para o seu aprimoramento, tanto nos aspectos formais, como no de gesto do processo editorial e, sobretudo, de qualificao dos textos publicados. Este trabalho insere-se, assim, em um movimento iniciado h anos, que busca, simultaneamente, aprimorar os critrios de avaliao dos peridicos para permitir aperfeioar a avaliao dos programas de Ps-Graduao da rea, assim como contribuir para que as nossas revistas busquem melhorias crescentes. A compreenso do resultado a que este trabalho agora chegou requer a apresentao de algumas informaes sobre o processo seguido, que certamente representa avanos, ao mesmo tempo em que demanda aperfeioamentos at o final do trinio. No final de 2007 a Comisso Qualis que assessora a Coordenao da rea de Psicologia na CAPES decidiu realizar mudanas no sistema de avaliao de peridicos, por entender que os critrios de classificao ento vigentes haviam se tornado insuficientes para detectar diferenas reais de qualidade dos peridicos, com o que alguns nveis de classificao passaram a abrigar peridicos muito diferentes entre si. Pouco tempo depois, o Conselho Tcnico-Cientfico da Educao Superior (CTC-ES) da CAPES aprovou um novo modelo de classificao com menor nmero de estratos em relao ao anterior, e com exigncia de que o estrato superior ficasse reservado para peridicos que fossem referncia internacional para cada rea. Ao longo do ano de 2008, alguns parmetros adicionais foram definidos pelo CTCES, tornando necessrios ajustes nas propostas elaboradas pelas reas. Analisando especificamente os critrios qualitativos propostos neste documento para a rea de Psicologia, a Comisso Qualis julga relevante destacar os seguintes aspectos: 1. O uso da indexao como dimenso bsica para hierarquizar as revistas parece ser um critrio eficiente para diferenci-las porque diversos aspectos formais e qualitativos passam por uma apreciao quando as revistas buscam a indexao e disponibilizao de suas informaes e contedos em indexadores e bases de dados. As exigncias dos indexadores substituem, assim, a necessidade do exame direto de todas as caractersticas formais e de gesto que antes eram observadas. O processo ganha em agilidade e no perde, ao que parece neste teste piloto, em preciso e capacidade de discriminar as revistas. 2. H, todavia, dificuldades associadas ao uso da indexao, especialmente sentidas nesta primeira vez em que a indexao tomada como critrio principal de classificao das revistas. Foram percebidas vrias dificuldades de acesso s informaes, quer nos indexadores, quer nos prprios peridicos que, em vrios casos, no deixam claras as informaes relativas sua indexao e incluso em bases de dados. Muitos dados ou indexaes so temporrias. Muitas bases de dados, na realidade, constituem agregados de outras tantas bases. Existem mltiplas formas ou nveis de indexao, mesmo em um mesmo indexador. Diferentes tipos de indexao e bases de dados geram, por conseguinte, dificuldade de se criar hierarquias claras entre os indexadores e bases disponveis. Esta diversidade requer que, ao longo do trinio, o exame mais aprofundado dos indexadores e bases de dados, permita uma utilizao mais cuidadosa dos indicadores de indexao. A cautela implicada na deciso de se trabalhar com dois grandes conjuntos de indexadores, em parte, buscou superar a dificuldade de se encontrar, no momento atual, diferenas mais sutis entre os mesmos que, caso no reconhecidas, induziriam a erros na hierarquizao das revistas. Neste sentido, consideramos que o trabalho baseado em dois grandes grupos de indexadores (pela sua amplitude e reconhecimento na rea da Psicologia) atendeu satisfatoriamente a necessidade de diferenciar a insero dos peridicos em quatro dos nveis da hierarquia de sete. Os demais nveis foram preenchidos a partir de critrios adicionais, usados para diferenciar revistas que no tinham indexao e aquelas que tinham as melhores indexaes da rea. 3. O sistema adotado pela Comisso revela-se sensvel para captar as diferenas entre os peridicos que so, claramente, da rea da Psicologia, em funo dos indexadores utilizados. Ele se revela, certamente, menos sensvel para avaliar peridicos de outras reas. A rea de Psicologia posiciona-se por respeitar a avaliao feita pelas reas madrinhas destes peridicos, tendo em vista que critrios mais apropriados devero ser utilizados pelas respectivas comisses de avaliao. Tal posicionamento congruente com o principio norteador desta avaliao que se pauta pelo respeito diversidade e o nvel de

maturao e consolidao das diversas reas do conhecimento, como base para as exigncias e avaliaes de qualidade dos seus peridicos. 4. Em relao ao estrato A1, a grande diversidade de subreas na Psicologia recomenda uma anlise mais detalhada da condio de referncia internacional de cada revista que atende os critrios de indexao. Na presente etapa da reviso do sistema Qualis, esse processo foi apenas iniciado, e limitado ao que tem sido relatado pelos Programas. Ao longo do trinio, a rea buscar procedimentos que permitam um avano qualitativo na classificao das revistas do estrato A1. 5. O impacto real da nova sistemtica de classificao dos peridicos sobre a avaliao dos Programas precisa ainda ser estimado com ateno, como assinalado acima. Para as revistas, pode-se prever que o novo sistema de avaliao ter um papel indutor, sobretudo para os peridicos nacionais, sinalizando a necessidade de indexao, pelo que esta garante de difuso e de acessibilidade ao contedo publicado. 6. Como assinalado anteriormente, a Comisso encara o presente trabalho como um exerccio piloto que apresentou vantagens, tanto operacionais como de resultados, quando comparado ao procedimento anteriormente empregado para a avaliao dos peridicos. Ao uniformizar o tratamento dos peridicos brasileiros e estrangeiros, passou-se a ter critrios nicos pautando toda a avaliao. O dado de indexao substituiu o exame de inmeras caractersticas formais e de gesto que antes eram examinadas diretamente duplicando-se o trabalho feito por especialistas dos indexadores e bases de dados. No entanto, importante destacar que esta avaliao ocorre no meio do trinio e seu impacto na comunidade pode no ser positivo, tendo em vista o fato de que a produo cientfica deste trinio j foi publicada ou encaminhada para publicao pautada na avaliao anteriormente em vigor dos mesmos peridicos. Tambm necessrio reconhecer que a indexao no algo simples e rpido e, em muitos casos, no depende ou est inteiramente ou prontamente sob controle dos gestores do peridico (como o caso do SciELO). O sistema proposto ampliou a exigncia de qualidade das revistas, ao mesmo tempo em que busca respeitar o esforo e rduo trabalho de edio das revistas que, no caso do Brasil, ainda fortemente conduzido pelo idealismo de alguns docentes sem o necessrio suporte institucional. So Paulo, 21 de janeiro de 2008 Antonio Virglio Bittencourt Bastos (UFBA) Coordenador da Comisso Cleci Maraschin (UFRGS) Gerson Yukio Tomanari (USP) Maria Amlia Pie Abib Andery (PUC-SP) Maria do Carmo Guedes (PUC-SP) Oswaldo Hajime Yamamoto (UFRN) Paulo Rogrio Meira Menandro (UFES) William Barbosa Gomes (UFRGS) Coordenador da rea de Psicologia na CAPES: Emmanuel Zagury Tourinho (UFPA)