Cules son los desafos de la Literatura Infantil actual?

Escritores y promotores de lectura de Colombia y Chile discutieron sobre las problemticas y los cuestionamientos a los que se enfrentan hoy en sus procesos creativos y didcticos. Los grandes desafos de la Literatura Infantil actual son: las nuevas tecnologas, la adaptacin al cambio, la experimentacin lingstica y formal las polticas pblicas como medios para mejorar y promover la creacin de contenidos atrayentes, y la importancia de los procesos pedaggicos sensibles. El Ministerio de Cultura de Colombia y el Consejo Nacional del Libro y la Lectura de Chile pusieron a dialogar a los escritores colombianos Pilar Lozano y Francisco Montaa con sus colegas chilenos Sara Bertrand, Alberto Rojas y Mauricio Paredes, durante el encuentro Puente Literario, en el marco de la 24 Feria Internacional del Libro de Bogot, sobre los grandes desafos de la literatura infantil y juvenil. La apertura del Encuentro estuvo a cargo de la escritora chilena de libros infantiles y juveniles, y colaboradora del suplemento cultural del diario El Mercurio, Sara Bertrand, quien seal que los nios de hoy, sobre todo, escuchan su propia voz y la difunden en medios tecnolgicos como los chat(s) de la redes sociales. Es una voz que se repite y es egocntrica. Por eso, el desafo para los escritores es no rendirnos y buscar la forma de brindarles a los nios visiones distintas y proponerles nuevos mundos a partir de la escritura". Otro de los escritores chilenos invitados a este Encuentro fue Alberto Rojas, uno de los grandes representantes de la literatura de aventuras y fantasas, ganador del premio Marta Brunet 2009 del Consejo Nacional de Cultura de Chile. Rojas dijo asegur que no es fcil mantener el inters y seguir cautivando a los lectores infantiles en una poca en donde estn sujetos a muchas distracciones como los videojuegos, la televisin e Internet, que compiten con la literatura y con el tiempo. Las polticas pblicas deben mejorar las posibilidades de acceso a los libros, pero el gran desafo es promover la generacin de contenidos atrayentes y que no desestimen el lxico y los cdigos de los nios", afirm Rojas.

Por otro lado, Pilar Lozano, escritora y periodista colombiana, asociada a la Red Nacional de Escritura y Literatura, resalt las posibilidades que brindan las nuevas tecnologas, "tenemos que aprender a manejar los nuevos medios tecnolgicos, no tenerles miedo, son una posibilidad para acercarnos a los nios y a los jvenes, y de esa manera poder llevarlos a los libros. Gracias a Internet los jvenes se han acostumbrado a escribir cotidianamente sobre su vidas". Igualmente, los escritores convocados resaltaron la importancia de ser capaces de generar historias que cautiven al exigente pblico infantil y juvenil, y le despierten su inters por investigar sobre diversas temticas. Por su parte, Francisco Montaa, escritor colombiano de literatura juvenil asegur, No creo que la tecnologa llegue a transformar el sentido profundo de lo que significa ser un ser humano. Las grandes pasiones del hombre van a continuar siendo las mismas, por eso es tan importante la literatura, porque a pesar de que la tecnologa plantea nuevas formas de relacionarnos seguimos escribiendo sobre los temas trascendentales: el amor y el miedo." El papel de la escuela y del maestro tambin hizo parte de los temas planteados, en particular, por el chileno Mauricio Paredes (ingeniero elctrico), quien afirm que las experiencias escolares pueden despertar la pasin por escribir, sin dejar de lado el inters cientfico. Paredes es hoy, uno de los ms reconocidos narradores de historias infantiles en Chile. Su primer trabajo de literatura infantil fue La cama mgica de Bartolo y la escribi mientras estudiaba en la Pontificia Universidad Catlica de Chile. En este cuento, el personaje, Bartolo un nio de 9 aos, intenta dominar una cama voladora que lo transporta en un viaje desde la Cordillera de Los Andes hasta el mar. Gracias a la escuela descubr mi talento para escribir, por eso creo hay que darle nfasis al campo de la educacin. La gran diferencia est en que los formadores y los padres acojan los intereses y sentimientos de los nios, concluy Paredes. Sin embargo agreg ser un amante de la multimedia pero tambin creo que es importante tener tiempo en la escuela y en el hogar para pensar y descansar, en ese sentido, la literatura reflexiva es una buena opcin para todos. Este Encuentro facilit que la delegacin chilena de escritores compartiera con sus pares colombianos sobre temticas y preocupaciones constantes para ambos pases y dej abierta la posibilidad de una posible agenda de intercambios y cooperacin. "Las relaciones entre Colombia y Chile han sido muy estrechas a lo largo de la historia y en especial, en el mbito literario. Luego del Encuentro descubrimos que hay desafos comunes y es maravilloso pensar en continuar desarrollando estas instancias de encuentros e intercambios de contenidos y experiencias entre nuestros pases" concluy Alberto Rojas