Istorie

Ciclul 1. Utilizarea vocabularului inferior i a informaiei n comunicarea oral sau scris;

Geografie
Utilizarea corect a terminologiei specifice pentru explicarea mediului geografic utiliznd limbajul

Religie
2. Utilizarea adecvat a conceptelor specifice religiei n diferite contexte de comunicare

Cultur civic
1.Utilizarea conceptelor specifice tiinelor sociale pentru organizarea demersurilor de cunoatere i explicare a unor fapte, evenimente, procese din viaa real 2.Aplicarea cunotinelor specifice tiinelor sociale n rezolvarea unor situaii problem, precum i n analizarea posibilitilor personale de dezvoltare 3. Cooperarea cu ceilali n rezolvarea unor probleme teoretice i practice, n cadrul diferitelor grupuri. 4. Manifestarea unui comportament social activ i responsabil,

2. Dezvoltarea comportamentului civic prin exersarea deprinderilor sociale;

2. Raportarea elementelor semnificative din societate , tiin i tehnologie la mediul nconjurtor ca ntreg i sistemele sale componente 6. Dobndirea unor competene sociale, interpersonale, interculturale, civice i antreprenoriale pe baza studierii geografiei

1. Definirea specificului propriei credine n raport cu alte credine i convingeri

adecvat unei lumi n schimbare 5. Participarea la luarea deciziilor i la rezolvarea problemelor Comunitii

3. Formarea imaginii pozitive despre sine i despre ceilali;

Ciclul superio

3. Integrarea aspectelor din natur i societate ntr-o structur obiectiv (mediul nconjurtor) i o disciplin de sintez (geografia) 4. Sensibilizarea fa de 5. Dobndirea unor valorile estetice ale culturii; priceperi, deprinderi, metode i tehnici generale de nvare (inclusiv TIC) care s faciliteze o pregtire permanent asumat 5. Utilizarea surselor 4. Relaionarea elementelor istorice, a metodelor i i fenomenelor din realitate tehnicilor adecvate istoriei (natur i societate) cu pentru rezolvarea de reprezentrile lor probleme. cartografice, grafice, pe imagini sateliare sau modele 1. Utilizarea eficient a Utilizarea adecvat a comunicrii i a limbajului terminologiei i a

3. Integrarea valorilor i a cunotinelor religioase n structura propriilor atitudini i comportamente 4. Aplicarea nvturii de credin n viaa personal i a comunitii

5. Corelarea cunotinelor religioase cu cele dobndite la alte discipline de nvmnt

2. Utilizarea adecvat a conceptelor specifice

limbajelor specifice pentru explicarea mediului geografiuc 2. Exersarea demersurilor i Raportarea elementelor aciunilor civice semnificative din societate, democratice; tiin i tehnologie la mediul nconjurtor ca ntreg i la sistemele sale componente 3. Aplicarea principiilor i 3. Relaionarea metodelor adecvate n elementelor i a abordarea surselor fenomenelor din natur i istorice; societate cu reprezentrile lor cartografice, grafice sau pe modele 4. . Folosirea resurselor care susin nvarea permanent.

de specialitate;

religiei n diferite contexte de comunicare 1. Definirea specificului propriei credine n raport cu alte credine i convingeri 3. Integrarea valorilor i a cunotinelor religioase n structura propriilor atitudini i comportamente 4. Aplicarea nvturii de credin n viaa personal i a comunitii 5. Corelarea cunotinelor religioase cu cele dobndite la alte discipline de nvmnt

tiine socio-umane
Ciclul inferior (IX)Logic i argumentare Ciclul superior (X) Psihologie (XI) Economie (XII) Filosofie

1. Utilizarea conceptelor specifice tiinelor sociale pentru organizarea demersurilor de cunoatere i explicare a unor fapte, evenimente, procese din viaa real

1.Utilizarea conceptelor specifice tiinelor sociale pentru organizarea demersurilor de cunoatere i explicare a unor fapte, evenimente, procese din viaa real 2. Aplicarea cunotinelor 2.Aplicarea cunotinelor specifice 2.Aplicarea cunotinelor specifice tiinelor sociale n tiinelor sociale n rezolvarea specifice tiinelor sociale n rezolvarea unor situaii problem unor situaii problem, precum rezolvarea unor situaiiprecum i n analiyarea i n analizarea posibilitilor problem, precum i n posibilitilor personale de personale de dezvoltare analizarea posibilitilor dezvoltare personale de dezvoltare 3. Cooperarea cu ceilali n 3.Cooperarea cu ceilali n 3.Cooperarea cu ceilali n rezolvarea unor probleme teoretice rezolvarea unor probleme teoretice rezolvarea unor probleme i practice n cadrul diferitelor i practice, n cadrul diferitelor teoretice i practice, n cadrul grupuri grupuri diferitelor grupuri
4. Manifestarea unui comportament social activ i responsabil adecvat unei lumi n schimbare 5. Participarea la luarea deciziilor i la rezolvarea problemmelor comunitii 4.Manifestarea unui comportament social activ i responsabil, adecvat unei lumi n schimbare 5.Participarea la luarea deciziilor i la rezolvarea problemelor comunitii

1.Utilizarea conceptelor specifice tiinelor sociale pentru organizarea demersurilor de cunoatere i explicare a unor fapte, evenimente, procese din viaa real

1.Utilizarea conceptelor specifice tiinelor sociale pentru organizarea demersurilor de cunoatere i explicare a unor fapte, evenimente, procese din viaa real 2.Aplicarea cunotinelor specifice tiinelor sociale n rezolvarea unor situaiiproblem, precum i n analizarea posibilitilor personale de dezvoltare 3.Cooperarea cu ceilali n rezolvarea unor probleme teoretice i practice, n cadrul diferitelor grupuri 4.Manifestarea unui comportament social activ i responsabil, adecvat unei lumi n schimbare 5.Participarea la luarea deciziilor i la rezovarea problemelor comunitii
tiine sociale (XII-CD)

4.Manifestarea unui comportament social activ i responsabil, adecvat unei lumi n schimbare 5.Participarea la luarea deciziilor i la rezovarea problemelor comunitii
Filosofie (XII-TC)

Economie (XI -TC)

Economie aplicat (XII-CD)

1.Utilizarea conceptelor specifice tiinelor sociale pentru organizarea demersurilor de cunoatere i explicare a unor fapte, evenimente, procese din viaa real 2.Aplicarea cunotinelor specifice tiinelor sociale n rezolvarea unor situaiiproblem, precum i n analizarea posibilitilor personale de dezvoltare 3.Cooperarea cu ceilali n rezolvarea unor probleme teoretice i practice, n cadrul diferitelor grupuri 4.Manifestarea unui comportament social activ i responsabil, adecvat unei lumi n schimbare 5.Participarea la luarea deciziilor i la rezovarea problemelor comunitii

Utilizarea conceptelor specifice stiinelor sociale pentru organizarea demersurilor de cunoastere si explicare a unor fapte, evenimente, procese din viaa real 2. Aplicarea cunostinelor specifice stiinelor sociale n rezolvarea unorsituaii-problem, precum si n analizarea posibilitilor personale de dezvoltare 3. Cooperarea cu ceilali n rezolvarea unor probleme teoretice si practice, n cadrul diferitelor grupuri 4. Manifestarea unui comportament social activ si responsabil, adecvat unei lumi n schimbare 5. Participarea la luarea deciziilor si la rezolvarea problemelor comunitii

1.Utilizarea conceptelor specifice tiinelor sociale pentru organizarea demersurilor de cunoatere i explicare a unor fapte, evenimente, procese din viaa real 2.Aplicarea cunotinelor specifice tiinelor sociale n rezolvarea unor situaiiproblem, precum i n analizarea posibilitilor personale de dezvoltare 3.Cooperarea cu ceilali n rezolvarea unor probleme teoretice i practice, n cadrul diferitelor grupuri 4.Manifestarea unui comportament social activ i responsabil, adecvat unei lumi n schimbare 5.Participarea la luarea deciziilor i la rezovarea problemelor comunitii

1.Utilizarea conceptelor specifice tiinelor sociale pentru organizarea demersurilor de cunoatere i explicare a unor fapte, evenimente, procese din viaa real 2.Aplicarea cunotinelor specifice tiinelor sociale n rezolvarea unor situaiiproblem, precum i n analizarea posibilitilor personale de dezvoltare 3.Cooperarea cu ceilali n rezolvarea unor probleme teoretice i practice, n cadrul diferitelor grupuri 4.Manifestarea unui comportament social activ i responsabil, adecvat unei lumi n schimbare 5.Participarea la luarea deciziilor i la rezovarea problemelor comunitii