FIŞA DISCIPLINEI

Optică - 1

1. Date despre program

1.1 Instituția de învățământ superior Universitatea Ovidius din Constanța
1.2 Facultatea Facultatea de Științe Aplicate și Inginerie
1.3 Departamentul Departamentul de Fizică și Electronică
1.4 Domeniul de studii Științe Inginerești Aplicate
1.5 Ciclul de studii Licență
1.6 Programul de studii Fizică tehnologică
1.7 Anul universitar 2022-2023

2. Date despre disciplină

2.1 Denumirea disciplinei Optică - 1
2.2 Cod disciplină FT2102
2.3 Titularul activităților de curs Prof. univ. dr. Mihai GIRȚU
2.4 Titularul activităților aplicative Lect. univ. dr. Jeanina LUNGU
2.5 Anul de studii II 2.6 Semestrul 1 2.7 Tipul de evaluare E 2.8 Regimul disciplinei DD/DI
* DF – disciplină fundamentală, DD – disciplină în domeniu, DS – disciplină de specialitate, DC – disciplină
complementară, DAP – disciplină de aprofundare, DSI – disciplină de sinteză, DCA – disciplină de cunoaștere avansată
** DI – disciplină impusă; DO – disciplină opțională

3. Timpul total estimat

3.1 Număr de ore activități directe pe din care: 3.2 3.3 seminar /
5 2 1/2
săptămână curs laborator
din care: 3.5 3.6 seminar /
3.4 Total ore activități directe pe semestru 70 28 14/28
curs laborator
3.7 Total ore de studiu individual 80
Distribuția fondului de timp [ore]
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie și notițe 14
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de
14
specialitate și pe teren
Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 34
Tutorial 3
Examinări 15
Alte activităţi 0
3.8 Total ore pe semestru 150
3.9 Numărul de credite 6
*** S - seminar; L - laborator; P - proiect

4. Precondiții (acolo unde este cazul)

4.1 de curriculum algebră, analiza matematică, mecanică – vibrații și unde
cunoștințe fundamentale de algebră și geometrie analitică, analiză
4.2 de competențe matematică și trigonometrie, precum și abilități de calcul și rezolvare de
probleme în aceste domenii

5. Condiții (acolo unde este cazul)

5.1. de desfășurare a cursului sală de curs, tablă, videoproiector, calculator
5.2. de desfășurare a seminarului/ sală de laborator, aparatură optică de laborator,
laboratorului* instrumente de măsură, dispozitive optice, surse și
*Se alege tipul de aplicație aferent disciplinei detectori de lumină, tablă, videoproiector, calculator

6. Competențele specifice acumulate

• Capacitatea de a descrie și explica fenomenele optice utilizând cunoștințele și
metodologia aflate în uz, inclusiv observarea, experimentarea și modelarea, în
domeniul ingineriei fizice și științelor inginerești aplicate.
• Capacitatea de a analiza critic informații de specialitate din domeniul opticii și
optotehnicii, de a identifica probleme, de a formula întrebări și planifica
experimente, de a interpreta rezultate și trage concluzii bazate pe dovezi.
Competențe profesionale

• Capacitatea de a analiza o problemă din domeniul opticii, de a identifica

cunoștințele și metodele potrivite pentru a o aborda și de a folosi aceste concepte și
metode (teoretice, computaționale, experimentale) pentru a o rezolva.
• Capacitatea de a aplica concepte, principii, modele și teorii din domeniul opticii
pentru descrierea principiilor de funcționare a principalelor instrumente optice, și
de a utiliza aceste metodologii pentru folosirea corespunzătoare a principalelor
echipamente optice.
• Capacitatea de a aplica cunoștințe și metodologii din domeniul opticii pentru
proiectarea, realizarea și testarea unor sisteme optice/optotehnice de bază, precum
și abilitatea de a evalua soluția propusă comparativ cu alte soluții posibile.
• Capacitatea de a analiza/evalua dintr-o perspectivă mai largă, pluridisciplinară (care
să includă aspecte de mediu, economice, sociale etc.) impactul unor tehnologii din
domeniul opticii și optotehnicii.
• Competențe personale, legate de gestionarea eficientă și responsabilă a timpului, de
punctualitate și etica lucrului bine făcut, de flexibilitate în a accepta idei noi și a
recunoaște nevoia de schimbare atunci când se schimbă contextul.
Competențe transversale

• Competențe personale privind gândirea critică și luarea deciziilor bazată pe dovezi, a

gândirii creatoare, care să propună perspective, abordări și idei noi, dar și a unei
atitudini pozitive, de încredere de sine și rezistență la stres.
• Competențe sociale, legate de comunicarea scrisă și verbală, pe teme științifice, cu
un auditoriu divers, și de colaborare, prin integrarea în cadrul unui grup de lucru,
respectând opiniile colegilor, stabilind împreună obiective, roluri și responsabilități,
gestionând divergențe și negociind soluții.
• Competențe de formare continuă, pornind de la evaluarea propriilor nevoi și
stabilirea unor obiective de învățare, și continuând cu analiza critică, sistematizarea
și utilizarea eficientă a informației, inclusiv a celei disponibile digital, on-line, în
limba română, cât și într-o limbă de circulație internațională.

7. Obiectivele disciplinei (din grila competențelor specifice acumulate)

 Însușirea de către studenți a cunoștințelor de bază legate atât de fenomenele
7.1 optice fundamentale cât și de aplicațiile practice ale acestor fenomene.
Obiectivul
Formarea la studenți a deprinderilor de a rezolva probleme de optică, de a folosi
general al
instrumente optice uzuale, de a proiecta sisteme optice simple, de a măsura
disciplinei
diverse tipuri de mărimi optice, de a analiza și interpreta date.
Cunoștințe Explicarea și interpretarea conceptelor și legilor de bază ce descriu atât
propagarea luminii prin sisteme optice simple din perspectiva opticii geometrice,
cât și generarea și propagarea undelor electromagnetice în vid și interacțiunea
luminii cu diverse tipuri de medii. Descrierea, explicarea și utilizarea metodologiei
adecvate (teoretică, experimentală sau computațională), pentru rezolvarea unor
probleme de optică. Aplicarea conceptelor și principiilor opticii pentru descrierea
și explicarea funcționarii unor dispozitive și instrumente optice (oglinzi, lentile,
prisme, binoclu, microscop, lunetă, refractometru, goniometru, etc.). Analiza,
descrierea și explicarea dintr-o perspectivă mai largă, pluridisciplinară (care să
includă aspecte de mediu, economice, sociale etc.) a impactului unor tehnologii
din domeniul opticii și optotehnicii.
Aptitudini Analiza critică a informației de specialitate din domeniul opticii și
optotehnicii, identificarea problemei, formularea unor întrebări pertinente,
7.2 conceperea unor experimente, interpretarea rezultatelor și extragerea unor
Obiectivele concluzii bazate pe dovezi. Folosirea unor dispozitive și instrumente optice
specifice pentru a măsura mărimi optice, precum și utilizarea metodelor de estimare și
calcul al erorilor, de analiză, interpretare și reprezentare grafică a rezultatelor.
Utilizarea cunoștințelor și metodologiilor din domeniul opticii pentru
proiectarea, realizarea și testarea unor sisteme optice de bază, folosind oglinzi,
lentile, prisme etc. Utilizarea adecvată în comunicarea profesională scrisă sau
orală a terminologiei specifice opticii și optotehnicii, în limba română dar și în
limba engleză.
Atitudini Exersarea unei abordări constructive în raport cu munca și lucrul în
echipă, îndeplinirea cu responsabilitate, punctualitate și corectitudine a
sarcinilor, respectarea eticii și deontologiei profesionale, respectul pentru colegi,
pentru opiniile și munca acestora, preocuparea pentru a asigura rigoarea
demersului științific și atitudinea critică față de sursele de informație,
disponibilitatea de a gândi creativ și de a căuta soluții noi, de a accepta nevoia de
schimbare atunci când aceasta este necesară etc.

8. Conținuturi
8.1 Curs Metode de Număr ore
predare alocate
1. Introducere (obiectivele și structura cursului, cunoașterea
1
așteptărilor studenților etc.)
2. Introducere în optica geometrică (principiile experimentale
ale opticii geometrice; principiul lui Fermat, explicarea Prelegere,
principiilor opticii geometrice pe baza principiului lui Fermat, Prelegere cu 3
terminologie, convenția de semne, aproximații în optica demonstrații,
geometrică) Exemplificare
3. Reflexia și refracția luminii pe suprafețe plane și sferice în
aproximația paraxială (Reflexia totală, lama plan-paralelă, 7
prisma optică, oglinda sferică, dioptrul sferic, lentile)
4. Aberații ale sistemelor optice (descrierea aproximațiilor
Gauss și Seidel în optica geometrică, clasificarea aberațiilor în 1
aproximația de ordinul III)
5. Instrumente optice (clasificare, caracteristici generale,
2
mărimi caracteristice, exemple: lupa, microscopul, luneta)
6. Ecuațiile Maxwell (principiile electromagnetismului și
ecuațiile Maxwell în vid, în formă integrală și diferențială, 3
ecuațiile Maxwell în medii omogene, izotrope, neabsorbante)
7. Unde electromagnetice (ecuația undelor electromagnetice în
vid și în medii omogene, izotrope, neabsorbante, spectrul
undelor electromagnetice, soluții ale ecuației undelor –
7
undele monocromatice plane și sferice, transversalitatea
undelor electromagnetice, stările de polarizare ale undelor
electromagnetice plane monocromatice)
8. Energia purtată de undele electromagnetice (densitatea de
energie, vectorul Poynting, mărimi radiometrice și 4
fotometrice și relații dintre acestea)
Bibliografie
1. M .A. Gîrțu, Optica, Ovidius University Press, Constanta 2003.
2. G.G. Brătescu, Optica, ed. 2a, Editura Didactică și Pedagogică, București, 1982.
3. G.C. Moisil și E. Curatu, Optică – Teorie și aplicații, Editura Tehnică, 1986.
4. F.S. Crawford, Unde – Cursul de fizică Berkeley, vol. III, Editura Didactică și Pedagogică,
București, 1983.
5. I.M. Popescu, Teoria electromagnetică macroscopică a luminii, Ed. Științifică și
Enciclopedică, București, 1986.
6. E. Hecht, Optics, 5th ed., Pearson Education Limited, 2017.
7. F. Pedrotti et al., Introduction to Optics, ed. 3, Cambridge University Press, 2008.
8. B.E.A. Saleh și M.C. Teich, Fundamentals of Photonics, 2 Volume Set, ed. 3, Wiley, 2019.
9. B.D. Guenther, Modern Optics, ed.2, Oxford University Press, 2015.

Metode de Număr ore

8.2 Aplicații seminar
predare alocate
Reflexia și refracția luminii pe suprafețe plane (Oglinzi plane,
4
dioptri plani, lame plan-paralele, prisme optice, fibra optică)
Reflexia și refracția luminii pe suprafețe sferice, în aproximația
paraxială (Oglinzi sferice, dioptri sferici, lentile sferice subțiri, 4
sisteme optice centrate)
Aplicații ale analizei vectoriale în electromagnetism (Gradientul Rezolvarea de
potențialului electric, divergența și rotorul câmpurilor electric și probleme 2
magnetic)
Unde electromagnetice (Descompunerea unui semnal real în
2
serie și integrală Fourier)
Fotometrie și radiometrie 2
Bibliografie – vezi bibliografia pentru curs
 Metode de Număr ore
8.2 Aplicații laborator
predare alocate
1. Introducere - instructajul privind normele de tehnica Lucrări 2
securității muncii în laborator, modul de desfășurare a practice,
lucrărilor de laborator și metodologia de întocmire a Folosirea
referatelor calculatorului
2. Analiza statistică a datelor experimentale în 2
3. Fitarea și reprezentarea grafică a datelor experimentale exemplificare 2
4. Studiul reflexiei și refracției luminii pe suprafețe plane - Descoperirea 2
Oglinzi plane și Lame plan-paralele
5. Studiul reflexiei și refracției luminii pe suprafețe plane - 2
Prisma optică
6. Determinarea distanței focale a unei oglinzi sferice concave 2
7. Determinarea distanței focale a unei lentile convergente 2
(metoda auto-colimației și a punctelor conjugate)
8. Determinarea distanței focale a unei lentile convergente 2
(metoda Bessel) și a unei lentile divergente
9. Instrumente optice I - Studiul microscopului optic 2
10. Instrumente optice II - Studiul aparatului de proiecție și al 2
aparatului fotografic.
11. Refractometrie - Metoda Abbe 2
12. Refractometrie - Metoda goniometrică a deviației minime 2
13. Refaceri de lucrări, finalizarea referatelor de laborator 2
14. Colocviu de laborator 2
Bibliografie
1. M .A. Gîrțu, „Optica,” Ovidius University Press, Constanta 2003.
2. M .A. Gîrțu și Corneliu I. Oprea, „Optica – Îndrumar de laborator,” Ovidius University Press,
Constanta 2008.
3. G.C. Moisil și E. Curatu, „Optică – Teorie și aplicații,” Editura Tehnică, 1986.

9. Coroborarea conținuturilor disciplinei cu așteptările reprezentanților comunității,

asociațiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
Conținuturile disciplinei sunt în concordanță cu cele ale programelor de studiu similare din tara
și vin în întâmpinarea cerințelor specifice ale angajatorilor reprezentativi.

10. Evaluare
10.2 Metode de 10.3 Pondere
Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare
evaluare din nota finală
• Capacitatea de a explica și utiliza Lucrare scrisă 50%
conceptele fundamentale ale opticii, de a finală
descrie și explica principalele fenomene;
10.4 Curs
• Capacitatea de a descrie și explica
funcționarea principalelor instrumente
optice și caracteristicile acestora;
 • Rezolvarea unor probleme implicând Verificare pe 20%
diverse combinații de lame plan paralele, parcurs (teme)
10.5 Seminar prisme optice, oglinzi, dioptri și lentile Proiect 10%
sferice subțiri;
• Proiectarea unor sisteme optice simple
• Capacitatea de a folosi dispozitive și Examinare 20%
aparate optice pentru măsurători optice practică pe
și determinări focometrice, parcurs și
refractometrice, etc.; colocviu de
10.6 Laborator • Capacitatea de a analiza și interpreta laborator
rezultate experimentale, de a reprezenta
grafic dependențe, de a estima și calcula
erorile, folosind inclusiv metode
statistice.
 10.7 Standard minim de performanță
• Definirea noțiunilor fundamentale ale opticii geometrice și formularea corecta a principiilor
acesteia;
• Explicarea reflexiei și refracției luminii pe suprafețe plane și sferice (în aproximația
paraxială);
• Trasarea mersului razelor prin instrumente optice simple (microscoape, lunete, aparate
fotografice, aparate de proiecție, etc.) și cunoașterea principalelor caracteristici ale acestora;
• Rezolvarea unor probleme simple cu lame plan paralele, prisme optice, oglinzi, diotri și
lentile sferice subțiri;
• Definirea noțiunilor de câmp electromagnetic și formularea corectă a principiilor
electromagnetismului;
• Explicarea proprietăților undelor electromagnetice și descrierea modului în care acestea pot
fi emise;
• Rezolvarea unor probleme simple privind undele electromagnetice și caracteristicile
acestora;
• Capacitatea de a folosi dispozitive și aparate optice pentru determinări focometrice,
refractometrice, etc. simple.
• Capacitatea de a analiza și reprezenta grafic date experimentale, de a estima erorile maxime.

Data completării, Titular activităților de curs, Titular seminar,

Prof. univ. dr. Mihai GÎRȚU Prof. univ. dr. Mihai GÎRȚU

23.09.2022

Titular laborator,
Lect. univ. dr. Jeanina LUNGU

Data avizării în Departament, Director de Departament,

Lect. univ. dr. Florin MOSCALU
30.09.2022

Decan,
Conf. univ. dr. Viorica POPESCU