PROIECT DE LECTIE

SUBIECTUL:Apele continentale(Riurile)
CLASA : a IX-a
MOTIVATIA:Lectia ajuta la cunoasterea raspindirii resurselor de apa dulce
OBIECTIVEOPERATIONALE
 Sa cunoasca partile componente ale unui riu
 Sa explice regimul de scurgere
 Sa argumenteze pro si contra importanta folosirea apelor continentale ca
sursa de energie
RESURSE:a)materiale-harti ,imagini scheme
b)procedurale:problematizarea ,tabelul T

DESFASURAREA LECTIEI

EVOCARE:
 Sintetizati sub forma unei retea arborescente componentele unui
riu(folosind informatiile din manual si cunostintele invatate in clasele mai
mici)
RIU:
1. curs permanent
2. izvor-apa subterana
-lac
-ghetar
3.curs-superior—munte
-mijlociu—deal podis
-iferior—cimpie
4.gura de varsare—confluienta
--liman
--laguna
--delta
5.bazin hidrografic
REALIZAREA SENSULUI:
 Cititi din manual definitia bazinului hidrografic si identificati pe esenul de
pe tabla elementele componente:
1. cumpana de ape
 2. bazinul hidrografic(relieful )
3. riu principal
4. afluienti(dreapta,stinga)
5. gura de varsare
6. confluienta
 Fiecare echipa are cite un cub.Timp de 5 min completati in caiete
raspunsul de la intrebarile existente pe fiecare parte a cubului.Subiectul
este” Reteaua hidrografica a Romaniei”(Utilizati harta Romaniei din
atlas)
1. Descrie:CUM arata reteaua hidrografica a Romaniei?
Raspuns:convergenta spre depresiunea Transilvaniei,divergenta spre
exterior
2. Compara:bazinele hidrografice sudice cu bazinele hidrografice din
vest.Raspuns:in S sunt alungite(afluienti scurti),in V extinse in
suprafata
3. Analizeaza bazinul hidrografic al Siretului.Raspuns:situat in E tarii,are
cel mai mare bazin hidrografic ca suprafata,e asimetric-primeste mai
multi afluienti pe partea stinga decit pe partea dreapta
4. Agumenteaza :Existenta suprafetelor fara retea hidrografica in
baragan.Raspuns:precipitatii putine,loessul care influienteaza
infiltrarea apei
(Se racapituleaza astfel notiunile:bazin asimetric,afluient dreapta ,stinga,retea
endoreica)
 In fiecare zi anumite posturi radio anunta buletinul hidrologic(cotele
apelor Dunarii)Care este importanta acestui lucru?Raspuns:Pentru
navigatie
 Se defineste “regimul de scurgere,debitul ,unitati de masura a
debitului,nivelurile riurilor
 Rezolvati problemele din fisa de lucru:
1. Amazon L-7025 km,S bz=6915000km2,Q=220000.Explicati
valoarea mare a debitului
2. Zair L=6670 km,S=3820000,Q=44800
Nil L=6670 km,S=2867000,Q=2800m3/s
Explicati diferenta de debit dintre cele 2 fluvii
3.Lotru Q=20m3/s,Vedea Q=13m3/s.Explicati diferenta
4,Argumentati lipsa retelei hidrografice in regiunile desertice
 Organizarea pe tabla a factorilor care influienteaza debitele:
1. Suprafata—nr afluienti-q MARI
2. precipitatii lichide—Q mari
3. precipitatii solide—Q mici
 4. temperature—evaporare—Q mici
5. roca permeabila—infiltrare—Q mici
6. vegetatie—evapotranspiratie—Q mari
7. vegetatia—retine picaturile—impiedica cresteri bruste de nivel
 Analizati harta fizica a lumii si selectati(sub forma unei liste)reteaua
hidrografica a AMERICII(grupul1)AFRICII(grupul 2)ASIEI(grupul
3)EUROPEI(grupul 4)Cite un reprezentant va arata la harta fizica a lumii.
 Priviti reprezentarile grafice alaturate( pentru diverse tipuri de regim
hidrologic) Cunoscind factorii care influienteaza Q si nivelurile precum si
tipurile de clima identificati tipul de regin hidrologic reprezentat de fiecare
figura ,caracterizati si explicate.Se lucreaza frontal
 Care este efectul oscilatii lor sezoniere normale a;le nivelurilor?
Raspuns(revarsarile)
 Exista si cresteri bruste exceptionale de nivel care provoaca
inundatii.Acestea se numesc viituri.Care sunt cauzele?Raspuns:ploi de lunga
durata,topiri bruste de zapada,ploi torentiale,ruperea unor baraje
 Cum ne protejam impotriva inundatiilor?Raspuns:baraje,indiguiri,lucrari de
regularizare a cursului
 Scrieti pe caiet argumente pro si contra construirii barajelor
Argumente pro argumente contra
 Fol.pt. eg. Electrica *madificarea peisajului
 Lacuri ptr. Apa dulce,agreement, *stramutarea populatiei
irigatii *scaderea niv. Freatic in aval
*digurile nu mai permit revarsari
(fertilizarea naturala a solului din
lunca)
--_______________________________________________________________