Colegiul Tehnic ,,ION MINCU,, APROBAT

AN ŞCOLAR 2010-2011 Director

CLASA: a-IX-a C
PROFESOR: BALOSIN ANCA
Aria curriculară: Tehnologii
Domeniul pregătirii de bază: PROTECŢIA MEDIULUI
Modulul 2 : METODE DE INVESTIGARE A ECOSISTEMELOR

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ

Nr Conţinutul formării Deprinderi Forma de instruire Criterii de evaluare

. teorie Instr. pract
crt Nr. IX Nr IX
. ore .
or
e
1 2 3 4 5 6 7 8
1. Reguli de protecţia şi igiena 1.Enumerarea regulilor de protecţia şi
muncii 1.Aplicarea regulilor de igiena şi igiena muncii specifice lucrului în teren
4.1. Norme specifice în vigoare protecţia muncii specifice 1 1 2.Enumerarea tipurilor de accidente
4.2. Accidente posibile lucrărilor practice realizate 1 1 posibile
4.3. Reguli de prim ajutor 2.Aplicarea regulilor de prim 1 1 3.Identificarea măsurilor de prim ajutor
specifice fiecărei situaţii ajutor în caz de accidente specifice fiecărei situaţii
2. Factori abiotici 1.Măsurarea temperaturaturii Recunoaşterea instrumentelor utilizate
2.1. Temperatura aerului, apei şi solului
aerului 1 7 pentru determinarea temperaturii apei,
2.Măsurarea temperaturii apei aerului şi solului
3.Măsurarea temperaturii solului
2.2. Umiditatea aerului şi solului 1.Determinarea umidităţii aerului Recunoaşterea aparaturii utilizate pentru
2.Determinarea umidităţii solului 2 6 determinarea umidităţii aerului şi solului
2.3. Precipitaţii solide şi lichide 1.Determinarea umidităţii aerului 1.Recunoaşterea aparaturii folosite la

3 Tipuri de ecosisteme
1.1. Sistem ecologic
1.2. Limite de toleranţă
1.3. Factori limitanţi
1.4. Nivel trofic
1.5. Piramidă trofică
1.6. Lanţuri trofice
1.7. Reţea trofică
4 Investigarea cantitativă a
populaţiilor biocenozelor
3.1. Lista floro-faunistică
3.2. Frecvenţa
3.3. Abundenţa relativă
3.4. Dominanţa numerică
3.5. Dominanţa în biomasă
3.6. Indicele de semnificaţie
ecologică
3.7. Indicele de afinitate cenotică
2.Determinarea umidităţii solului determinarea precipitaţiilor solide şi
2 6 lichide
2.Definirea nebulozităţii
3. Prezentarea caracteristicilor vântului
1.Elaborarea fişelor de observaţie
2.Elaborarea studiilor, referatelor, 2 1.Caracterizarea biotopului
rapoartelor 2 2.Caracterizarea biocenozei
3.Eaborarea proiectelor privind 2 3.Stabilirea relaţiilor specifice biotop-
relaţiile dintre componentele unui 2 biocenoză
ecosistem 2 4.Stabilirea relaţiilor trofice în cadrul
2 biocenozei
2
Determinarea numărului de 2 2 Prezentarera listei floristică-faunistică
organisme pentru fitocenoză şi 2 2
zoocenoză 2 2
2 2
2 2
2 2
2 2