Fişă de lucru – Biologie

Partea I 36 puncte
A. Completaţi spaţiile punctate cu noţiunile corespunzătoare, astfel încât afirmaţia să fie
corectă: 6p
Sistemul digestiv al mamiferelor este format din ……………………..şi …………………… .
B. Exemplificaţi două moduri de nutriţie autotrofă şi precizaţi câte un organism care
utilizează acest mod de nutriţie. 10 p
C. Încercuiţi litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o singură variantă.
1. Faza de lumină a fotosintezei se desfăşoară în:
a. stroma cloroplastului b. matricea mitocondriei c. grana cloroplastului
2. La nivelul stomacului mamiferelor:
a. are loc procesul de masticaţie b. începe digestia chimică a lipidelor
c.se continuă digestia chimică a proteinelor
3. Procesele următoare au loc în intestinul gros, cu o excepţie:
a. procese de fermentaţie b. procese de putrefacţie c. absorbţia nutrimentelor
4. Despre glandele sistemului digestive al mamiferelor:
a. glandele gastrice sunt glande anexe b. ficatul produce bila
c. glandele salivare sunt mixte
5. Este enzimă proteolitică din sucul gastric:
a. pepsina b. lipaza gastrică c. acidul clorhidric 20 p

Partea II 54
puncte
A. Digestia la mamifere.
a. Enumeraţi şase organe ale tubului digestive la mamifere; 6p
b. Numiţi segmentele tubului digestiv în care are loc digestia chimică a proteinelor; 4p
c. Enumeraţi trei categorii de enzime din sucurile digestive după tipul de substanţe pe care
le descompun; 6
p
d. Precizaţi segmentele tubului digestiv în care are loc digestia lipidelor şi nutrimentele
rezultate în urma digestiei lor chimice; 6p
e. Scrieţi trei adaptări ale intestinului subţire la funcţia de absorbţie. 9p

B. Organismele heterotrofe pot fi saprofite, parazite, sau simbionte.

a. Definiţi simbioza şi daţi trei exemple de simbioză în natură; 5p
b. Notaţi 2 exemple de paraziţi şi denumiţi bolile produse de aceştia; 4p
c. Alcătuiţi un minieseu intitulat “Organismele saprofite şi rolul lor în natură”, folosind
informaţia ştiinţifică adecvată. În acest scop respectaţi următoarele etape:
- enumerarea a şase noţiuni specifice acestei teme;
- construiea cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maxim trei – patru fraze,
folosind corect şi în corelaţie noţiunile enumerate. 14 p