CUESTIONARIO DE PSICOLOGA INDIVIDUAL PARA LA COMPRENSIN Y EL TRATAMIENTO DE LOS NIOS DIFCILES Redactado por la ASOCIACIN INTERNACIONAL DE PSICOLOGA INDIVIDUAL

1. Desde cundo existe una preocupacin por el nio? Cul era la situacin externa y anmica del nio cuando se manifestaron por vez primera sus trastornos? Son importantes: las modificaciones del medio, el comienzo de la vida escolar, los cambios de escuela o de maestro, el nacimiento de un hermano, los fracasos escolares, las nuevas amistades, las enfermedades del nio o de los padres, etc. 2. Haba ya llamado anteriormente la atencin algo anormal en el nio? Por una debilidad psquica o corporal? Por cobarda? Por negligencia? Por buscar aislarse? Por torpeza? Celos? Falta de independencia al comer, al lavarse, al vestirse o al acostarse? Miedo a quedarse solo? A la oscuridad? Tiene conciencia clara de su papel sexual? Caracteres sexuales primarios, secundarios y terciarios? Qu idea tiene del sexo contrario? Cmo han progresado sus conocimientos sexuales? Hijastro? Hijo ilegtimo? Hijo adoptivo? Cmo eran sus padres adoptivos? Conserva algn contacto con ellos? Empez a andar y a hablar a su tiempo? Sin dificultades? Su denticin se desarroll normalmente? Dificultades en el aprendizaje de la escritura, del clculo, del dibujo, del canto, de la natacin? Ha exteriorizado un especial cario por alguna persona? Por el padre? Por la madre? Por los abuelos? Por la niera? Hay que prestar atencin a una actitud hostil frente a la vida, a las causas que pueda despertar un sentimiento de inferioridad, tendencia a la eliminacin de dificultades y a la exclusin de personas, rasgos de egosmo, de sensibilidad, impaciencia, exaltacin afectiva, codicia, intensa actividad, prudencia. 3. Ha dado mucho que hacer? Cundo se muestra ms temeroso? A quien y a qu es lo que ms teme? Ha gritado durante la noche? Se ha orinado en la cama? Es autoritario? Ante el fuerte o slo ante el dbil? Ha llamado la atencin su tendencia a acostarse en el lecho de alguno de sus padres? Falto de destreza? Inteligente? Se han burlado y redo mucho de l? Es coqueto en relacin a sus cabellos, trajes, zapatos? Se hurga la nariz? Se muerde las uas? Es glotn? Hurtos? Dificultades para defecar? Aclaracin de si tiende hacia la superioridad ms o menos activamente y de si su desobediencia ha impedido la educacin de sus acciones instintivas.

4. Ha hecho amistades fcilmente? O era insoportable y atormentaba a las personas y a los animales? Se relaciona con compaeros ms jvenes o mayores que l? Con nios o con nias? Tiene inclinacin a actuar como jefe? Se asla? Coleccionista? Avaro? Codicioso? Estas preguntas se refieren a su capacidad de contacto y a su grado de desaliento. 5. Cul es su comportamiento actual en relacin con todo esto? Cmo se comporta en la escuela? Concurre gustoso a ella? Llega siempre tarde? Se muestra excitado antes de acudir a clases? Se apresura? Pierde sus libros, cuadernos, carteras? Est preocupado por los deberes escolares y los exmenes? Se le olvida hacer sus tareas o rehusa hacerlas? Pierde el tiempo? Perezoso? Indolente? Disminucin o falta de concentracin? Perturba el saln? Cmo se comporta ante sus maestros: actitud crtica, arrogante, indiferente? Busca la ayuda de otros en sus tareas o espera siempre que se las exijan? Muestra gran inters en la gimnasia o en el deporte? Se cree l mismo parcial o totalmente incapaz? Lee mucho? Qu lecturas prefiere? Malas notas en todas las asignaturas? Las respuestas a estas preguntas darn una idea de la preparacin del nio para la escuela, del resultado de la experiencia escolar y de su actitud ante las dificultades. 6. Datos exactos sobre las condiciones de vida en la casa, enfermedades de la familia, alcoholismo, tendencias delictivas, neurosis, debilidad mental, sfilis, epilepsia, sobre el nivel de vida. Casos de muerte? A qu edad del nio? Es un nio hurfano? Quin domina en la familia? Es la educacin severa, crtica o demasiado suave? Se le da al nio una pavorosa idea de la vida? Qu vigilancia se ejerce sobre l? Padrastro? Estudiamos aqu al nio en su medio familiar para conocer las influencias que posiblemente obran sobre l. 7. Qu lugar ocupa por orden de edad entre sus hermanos? Es el mayor, el segundo, el ms joven, hijo nico, nico nio, nica nia? Rivalidad? Llora con frecuencia? Risa malvola? Tendencia impulsiva a la desvaloracin de los dems? Importante para la caracterologa. Proporciona datos sobre la actitud del nio frente a los dems. 8. Cules eran sus ideas hasta ahora acerca de su futura profesin? Cmo piensa respecto al matrimonio? Qu profesin ejercen los dems miembros de su familia? Son felices sus padres en el matrimonio? Hace posibles las conclusiones respecto al valor en s mismo y la confianza del nio en el futuro. 9. Juegos favoritos? Historias preferidas? Personajes de la Historia y de la literatura por quienes siente predileccin? Le gusta perturbar los juegos de los dems? Se deja llevar por su imaginacin? Piensa sobriamente, adaptndose a la realidad y rechazando las fantasas? Ensueos diurnos?

Nos proporciona datos sobre el tipo ideal elegido en la tendencia a la superioridad. 10. Recuerdos ms antiguos? Sueos impresionantes o repetidos? (volar, caer, estar paralizado, llegar tarde al tren, carreras, estar preso, pesadillas). Encontramos, adems, frecuentemente, tendencias al aislamiento, advertencias que llevan a una extremada prudencia, manifestaciones ambiciosas y preferencias por determinadas personas, tendencia a adoptar una actitud pasiva. 11. Respecto a qu est el nio desalentado? Se siente desfavorecido? Reacciona favorablemente a las atenciones y a las alabanzas? Ideas supersticiosas? Evita las dificultades? Empieza diferentes cosas para abandonarlas en seguida? Se muestra inseguro por su porvenir? Cree en las influencias desventajosas de la herencia? Las personas que le rodean lo han desalentado sistemticamente? Es pesimista? Suministra las pruebas ms importantes de que el nio ha perdido la confianza en s mismo y busca su camino en la direccin equivocada. 12. Otras malas costumbres: Muecas? Se hace el tonto, infantil o el payaso? Son intentos de poco valor para atraer la atencin sobre s. 13. Tiene defectos de lenguaje? Es feo? Torpe? Zambo? Piernas en X o en O? Se ha desarrollado mal? Obeso? Muy alto? Muy pequeo? Defectos visuales o auditivos? Retraso mental? Zurdo? Ronca por la noche? Llama la atencin por su belleza ? Se trata aqu de dificultades de la vida que el nio sobrevalora. Por ah puede llegar a un estado psquico de desaliento permanente. Un tal desarrollo falseado puede encontrarse muy a menudo en nios particularmente bellos. Caen en la creencia sugestiva de que todo se les debe dar, y que deben recibirlo todo sin esfuerzo, de ah que carecen de una verdadera preparacin para la vida. 14. Habla con franqueza de sus defectos, de sus escasas dotes para la escuela? Para el trabajo? Para la vida? Ideas de suicidio? Existe alguna relacin temporal entre sus fracasos y sus faltas? (Negligencia, organizacin de bandas). Sobrevalora los xitos de los dems? Es servil? Hipcrita? Rebelde? Formas de expresin de un profundo desaliento. A menudo se presentan despus de infructuosos intentos por mejorar, que fracasan a causa de su mala orientacin y tambin por la errnea comprensin del entorno. Entonces buscan satisfacciones compensadoras en un campo de actividad secundario. 15. Cul es el rendimiento positivo del nio? Tipo visual, auditivo, motor? Indicios importantes porque es posible que los intereses, inclinaciones y preparacin del nio se orienten en una direccin distinta de la emprendida hasta entonces. Con estas preguntas, que no deben formularse punto por punto, sino en la conversacin, nunca de una manera rgida, sino, natural y progresiva, obtendremos siempre una imagen de la personalidad, que nos mostrar los

fracasos, no como justificables, pero s como comprensibles. Los errores descubiertos deben ser siempre aclarados amistosamente, con paciencia y sin amenazas. Para los fracasos en el adulto me ha dado excelente resultado el siguiente esquema de investigacin. El que tenga prctica podr conseguir, por su intermedio, y ya a la media hora de empleado, una amplia visin del estilo de vida del individuo. Reuno mis informaciones sin seguir una norma fija, con la siguiente serie de preguntas, en la que el experto pronto echar de ver una coincidencia con la manera de plantear los puntos desde la perspectiva de la medicina; las respuestas as obtenidas ofrecen al psiclogo individual, al interpretarlas segn su sistema, una gran cantidad de aspectos que, de lo contrario, pasaran inadvertidos. La sucesin de las preguntas es, aproximadamente, la siguiente:
1. De qu se queja usted?

Fisicamente hablando, del estomago, tengo constantes padecimientos y molestias estomacales, diarreas, dolores, aveces sin haber comido algo que pudo caerme mal.

2. En qu situacin se hallaba usted cuando empez a percibir los sntomas? En una situacin econmicamente muy mal, problemas familiares, 3En qu situacin vive usted ahora? Considero que emosionalmente me encuantro mas tranquila, ya que por la parte economica han mejorado nuestros ingresos, pero ahora tengo muchos compromisos, y me siento un poco presionada. 4.-Cul es su profesin? Soy Asesora de seguros 5. Querra usted describirme el carcter, estado de salud, de sus padres; y si han fallecido, cul ha sido la causa? Qu relaciones guardaba usted con ellos? - Mi papa tiene un carcter muy noble, humilde,no le gusta pelear, es muy pasivo y carioso, - Mi mama, es enojada, muy seria, se molesta con facilidad, le gusta ensear y regaar cuando no lo hacen bien, - Son personas con una salud muy estable, no padecen de nada hasta ahora. - Estan vivos los dos, y viven juntos - Y tengo muy buena relacin con los dos, nos apoyan mucho a mi y a todos mis hermanos.-

6. Cuntos hermanos tiene usted? Qu lugar ocupa usted entre ellos por orden de nacimiento? Cmo se portaban sus hermanos con usted? Qu situacin ocupan en la vida? Padecen tambin algn trastorno? - Ocupo el 3er. Lugar de mis hermanos, somos 4 - La mayor siempre nos ha dado su apoyo, en todo sentido,y nos muestra su cario, - Mi segundo hermano, siempre me apoyo muy poco, casi no tengo relacin con el, es alcohlico.-y tiene problemas familiares, muy grande.- El ultimo o sea el mas pequeo, es medico el nico con profesin univarsitaria, es muy bueno, nos ayuda mucho, y a mis papas tambin.- Somos muy unidos pero con mi segundo hemano, es un poco difcil, no le gusta relacionarse con nosotros,es muy aislado, 7. Quin era el preferido del padre? De la madre? Cmo se desarroll la educacin de usted? - Considero que no hubo preferido, siento que nos queran por igual, - De nia casi siempre me sent sola, casi no platicaba con mi mama ella siempre estuvo ocupada, recuerdo que siempre la extrae mucho, auque estaba con nosotros, y si se preocupaba de la comida, de nuestra ropa, de que nuestra casa estuviera siempre limpia, y que fueramos ordenados,siento que dentro de lo que mis padres pudieron nos inculcaron valores y moral, 8. Buscar las seales que indiquen si el nio ha sido mimado en exceso; (ansiedad, timidez, dificultades en trabar amistades, conducta desordenada, etctera). He sido timida, - Actualmente siento que soy muy ansiosa 9. Enfermedades infantiles y el comportamiento del entorno durante stas. 10. Sus ms antiguos recuerdos infantiles? Recuerdo que nunca tuve juguetes, porque mi madre se centraba enque no nos hiciera falta lo principal, hablando materialmente, Que he sido muy hacendosa desde chiquita, que desde nia me gusta ayudar a los dems, servir, y que me tocaba hacer todos los oficios en mi casa debido a eso, y al final me senta contenta de servir a otros, recuerdo que mi papa nos llevaba a pasear fuera de la capital, y la pasbamos muy bien, que nos llevaban al cine, y al zoo, y que me gustaba mucho.11. Qu teme usted? Qu es lo que ms tema usted Mi Temor mas grande es alejarme de Dios,o morir y dejar a mis nios chiquitos y desamparados.-

Y lo que mas temia,era que mis papas se separaran cuando yo era muy nia, O que mi segundo hermano no regresara a la casa bien, cuando sala con sus amigos de noche.12. Actitudes para con el sexo opuesto? En la infancia? Luego? Creo que siempre tuve buena relacin, con mis amigos hombres, nunca falte el respeto, por lo que nunca permiti que me faltaran ellos, Ahora considero que tengo muy buena relacin con mi esposo, que es quien me acompaa todos los das y con quien hablo siempre, nos respetamos, nos amamos, nos ayudamos, y juntos buscamos lo mejor para nuestros hijitos. Ahora en mi trabajo como siempre, con respeto y cario, hacia mis compaeros varones, 13. Qu profesin le hubiera gustado ejercer? En caso de que no pudo realizar su deseo, Por qu razn? Me hubiese gustado seguir estudiando para Abogado en Leyes, o para chef Para estudiar en la U tenia que trabajar y siempre Sali muy tarde de mis trabajos, tenia que transportarme por distancias muy largas y llegaba siempre muy noche a mi casa, y tenia que caminar a oscuras y entre montes como 2 kilometros, y para CHEF , mis papas no podan pagarme algo asi, 14. Ambicioso? Susceptible? Propenso a la clera? Pedante? Autoritario? Tmido? Impaciente? Me considero Timida, colrica, autoritaria, Impaciente, 15. Cmo son las personas que le rodean ahora? Impacientes? Colricas? Afectuosas? Mi Esposo es muy Lindo y muy afectuoso, muy detallista,y atento 16. Cmo duerme usted? Normalmente, siento que no duermo bien, auque tengo los ojos cerrados el tiempo que estoy dormida siempre estoy pendiente de los ruidos, o cualquier movimiento siempre lo escucho, auque seguramente cuando duermo profundamente no siento nada, pero digamos que de 6 a 7 horas que duermo 3 duermo bien.17. Sueos? (cadas, vuelos, sueos repetidos, profticos, de exmenes, prdida del tren, etc.).

Casi siempre sueo lo mismo ( Repetidos), Que el mar se sale y estamos mi familia y yo all, pasando muchas penas, que pasamos ros desbordados, que perros me quieren hacer dao, 18. Enfermedades en sus ascendientes y colaterales? Mis Hijitos padecen del Estomago frecuentemente, congestionamiento nasal. Mis hijos mayoresMi esposo mas de estreimiento.y de flemas y

Quisiera dar aqu al lector un consejo importante: quien haya llegado hasta este punto sin comprender perfectamente la significacin de estas preguntas, debiera empezar de nuevo y reflexionar sobre el hecho de si no habr ledo este libro con poca atencin o de si --Dios no lo quiera!-- lo ha hecho con actitud hostil. Si yo debiera explicar aqu la significacin de estas preguntas para la formacin del estilo de vida, tendra que repetir otra vez todo este libro. Pero esto sera insensato. As, esta serie de preguntas y el cuestionario relativo a los nios difciles podran servir muy bien como un test de cuyo resultado se infiere si el lector me acompaa, es decir, si ha alcanzado un grado suficiente de sentimiento de comunidad. En efecto, sta es la misin capital de este libro: no slo poner al lector en condiciones de poder comprender a los dems, sino hacerle asimilar la importancia del sentimiento de comunidad, y mantenerlo vivo en s mismo.