Universitatea Spiru Haret

Facultatea De Educatie Fizica si Sport

Programul de studii: Modul Kinetoterapie si motricitate speciala
Anul I

PORTOFOLIU PENTRU COMUNICARE ȘI CONSILIERE ÎN KINETOTERAPIE ȘI

MOTRICITATE SPECIALĂ

Cadru didactic:
Profesor Universitar Doctor Sofia Bratu

Student:
Cociș Florentin

2022-2023
Universitatea Spiru Haret
Facultatea De Educatie Fizică și Sport
Programul de studii: Modul Kinetoterapie și motricitate specială
Anul I

Cuprins

1. Tehnici de manipulare-Bogdan Ficeac

2. Situații și stiluri de comunicare
3. Eseu importanța comunicării în relația kinetoterapeut-pacient
4. A) Eseu – Sportul de performanță- argumente pentru susținerea ideii respective
4. B) Eseu – Sportul de performanță- argumente contra ideii respective

1. Tehnici de manipulare -Bogdan Ficeac

Capitolul 1. Argument cu regizori și figuranți:

Aceasta carte a fost scrisă de scriitorul roman Bogdan Ficeac pentru a ajuta omenirea
să nu mai cadă în capcanele manipulatorilor și să nu mai repetăm greșelile trecutului. Din
păcate de-a lungul timpului diferiți oameni, conducători și regimuri totalitare au cauzat
tragedii în lumea întreagă și au panicat populația pentru nevoia de putere, faimă, ajungând
până la decăderea ființei umane. Nici oamenii pe care îi alegem să ne conduca și le
acordăm încrederea noastră deplină nu sunt mai presus și sunt în stare de acte
manipulatoare doar pentru a ocupa o funcție și a avea niste avantaje.
Manipulatorii folosesc multe metode de manipulare, cum ar fii: mass- media, radioul,
rețelele de socializare, televiziunea, reclame publicitare creând uneori psihoze. Individul
incult urmărește turma mai repede decât să analizeze situația în sine și mint sau
distorsonează adevărul ca să conducă mulțimea unde dorește el.
Manipulatorii pot fi de mai multe feluri: oameni influenți, boagați, politicieni, inteligenți,
rău intenționați și marile companii care fac orice pentru profituri substanțiale.
‘’ Manipulatorul denotă preferința individului pentru un rol de culise, are tendința de a
aștepta clipa prielnică pentru a se pune în valoare , de a căuta intenții ascunse în spatele
oricăror afirmații. Manipulatorul evită să spună deschis ceea ce gândește , își schimbă
opiniile după cele ale interlocutorului , îi place să fie în preajma celor mari și puternici
sperând să obțină beneficii din această vecinătate. Persoanele din această categorie
urmăresc ca ceilalți să facă ceea ce ar dorii ele, dar acest lucru să nu presupună implicarea
lor sau confruntări deschise de tip asertiv și nici confruntări conflictuale de tip agresiv.’’ -
Dr. Sofia Bratu.
Din păcate prin manipulare se urmărește spălarea creierului și un control cât mai mare
asupra individului, grupuri de oameni și chiar a unor întregi societăți, cu ‘’cât minciuna
este mai mare cu atât mai mulți o cred’’. Prin manipulare se urmărește și dezumanizarea
individului și a societății. Omenirea în general uită greșelile și ororile trecutului, iar
oamenii needucați tind să repete aceleasi greșeli până se ‘’trezesc “ la realitate sau își
pierd viața.
Dacă omul și-ar cunoaște trecutul și nu l-ar uita, nu l-ar mai repeta și ar avea o viață mai
bună, prosperă și fericită.
Fiecare om este valoros și prețios în felul lui pentru familia, cunoștințele și societatea în
care trăiește.
Dar există un leac pentru manipulare, iar acela este cunoașterea de sine, cititul cărților,
crearea unui grup de oameni în jurul tău mai dotați intelectual decât tine, călătoritul în țări
și culturi străine pentru că ai multe de învățat și de cunoscut. Așa reușești să îți atingi
potențialul maxim, să devii empatic, să fii în primul rând un om mai bun cu tine însuți și
cu cei din jur.

Capitolul 2: Scurtă clasificare a manipulărilor

Sunt trei tipuri de manipulari: mici, medii si mari

Manipularile mici: apar sub forma unor mici favoruri, stirile interpreteaza o informatie
pentru castigurile si comisionele unor indivizi care pot genera astfel si niste crize la nivel
national. Cersetorii sunt niste bun manipulatori si actioneaza subtil pentru a-si sporii
veniturile prin mincicuna si teatru.
In urma unor experimente si-au dovedit aplicabilitatea doua metode:
1. ‘’Piciorul-in-usa’’- prin care sansele cresc statistic vorbind de trei ori mai mult daca
semnezi o hartie pentru un favor/actiune/campanie in comparativ cu o cere
verbala/favoare
2. ‘’Trantitul-usi-in-nas’’- este o metoda incisiva in care esti fortat, dar nu obligat sa alegi
din doua solicitari. Prima data ti se face o cerere exagerata pe care orice om normal ar
refuza-o, si a doua este rezonabila ca timp si costuri, toata lumea alege raul cel mai mic.

Manipularile medii: ‘’se refera la puterea de influenta a situatiilor sociale asupra

comportamentului uman fiind subapreciata de multe ori’’. Se bazeaza pe tehnici care
urmaresc dezumanizarea victimelor transformandu-le in simple vietuitoare/animale sau
obiecte si dezinvidualizare atacatorilor dorindu-se astfel ca cei vinovati sa nu fie trasi la
raspundere. Ca exemple avem lagarele naziste in care prea putini vinovati au fost trasi la
raspundere sau revolutia romana din 1989 si mineriadele, unul din raspunzatori fiind Ion
Iliescu si acolitii lui-fostul presedinte roman care este raspunzator de moartea si mutilarea
a mii de oameni nevinovati.
Cel mai bine a demonstrat cercetatorul Stanley Milgram prin experimentele lui cum a
transformat oameni in simplii in tortionari doar pentru ca primeau comenzi de la persoane
‘’mai importante’’ agresand si fiind in stare sa raneasca oameni nevinovati in mod
constient, desii aveau optiunea sa refuze.
In razboiul din Vietnam americanii ii vedeau pe vietnamezi ca pe niste simple animale
care le statea in calea spre resurse si interese politice. In acest razboi multi oameni
nevinovati au murit in van, inclusive soldatii americani au fost afectati psihic si fizic
dupa comiterea atrocitatilor din jungle.

Manipularile mari: sunt reprezentate de normele scrise sau nescrise ale societatii in care
traieste individul.
Sistemul scolar are o mare influenta in formarea copilului din prezent si a adultului de
maine, dar daca sistemul scolar nu reuseste sa tina pasul cu fiecare generatie de copii si
mai mult le fac rau pe termen lung limitandu-i sa isi cunoasca propriile limite si sa fie de
supusi ca niste robotei/ caini dresati.
Stim prea bine diferenta dintre americani si chinezi, japonezi si cei din spatiile/tarile
excomuniste: americanii sunt invatati de mici sa fie independenti si sa gaseasca solutia in
orice problema, in ei insisi in primul rand, sa aibe incredere in fortele proprii. Pe cand
majoritatea chienezilor sunt nesiguri pe ei, creduli si se consulta cu familia, cei apropiati
cand se confrunta cu un obstacol- nu au incredere in ei.
Inteleg ca omul are nevoie de stabilitate si un mediu familiar ca sa traiasca in siguranta.
Din acest motiv in timpul si dupa revolutiile statale ANOMIA (absenta normelor sau
valorilor sociale la nivelul individului sau societatii in perioade de criza sau dupa
inceperea/terminarea unei sistem totalitar) poate afecta societatea si individul de rand
pentru ca legile si normele se schimba peste noapte si nu stiu ce au de facut pe termen
lung: in Romania, tinerii cu varstele intre 15-25 de ani din 1995 sustineau intr-un sondaj
ca nu stiu ce sa faca cu viata lor, toti erau in ceata si incercau sa isi faca un drum in viata
si sa se adepteze noului prezent pentr ca disparuse comunismul din viata lor peste noapte.
Ascetii si oamenii de stiinta impreuna cu Academicianul roman Eugen Macovschi cred ca
omul s-a autolimitat de la revolutia industriala la nivelurile supraenisice/intelectuale,
telepatie, hipnoza, clarviziune si telekinezie. Prin urmare se crede ca animalele/plantele se
folosesc de mediul inconjurator, oamenii de animale si entitatile enisice folosesc oamenii
ca pe niste animale- e o teorie, cred ca in acest univers exista entitati superioare omului.
Ca sa ajutam omenirea trebuie sa descoperim si sa actionam asupra cauzelor care duc la
alcoolism, consumul de substante, agresiuni etc.

Capitolul 3:
Studiu de caz:’’Trantitul-usii-in-fata” si amutirea presei independente

In Romania dupa revolutia din 1989 cei care se aflau la putere incercau sa conduca tara
dupa bunul lor plac si propriile lor interese controland mass media si presa. Totusi presa
independenta, care era considerate ‘’cainele de paza’’ al societatii incerca sa ajute
populatia si sa ii arate adevarul romanului de rand.
In 1995-1996 puterea de la acea vreme incerca sa introduca , cateva articole
neconstitutionale in noul Cod Penal fara sa tina cont de nimeni. Presa independenta si cu
adversarii politici ai puterii au sesizat acest lucru si au incercat sa discute cu cei de la
putere fara prea mari rezultate. Cei de la putere fiind buni manipulatori au simulat un
dialog si deschiderea de a dezbate aceasta tema, au zis ca se gandesc serios la modificarile
articolelor, in schimb nu au facut nimic din ce au vorbit, si au lasat sa curga lucrurile in
favoarea lor. Din pacate noul Cod Penal a cazut in Parlament-care apartinea Puterii fiind
trimis spre reformulare

Capitolul 4:
Remodelarea gandirii intr-un sistem totalitar

In teorie doctrinele totalitare bazate pe egalitarism au castigat multi adepti de partea lor,
dar s-au dovedit falimentare de-a lungul timpului. De la bun inceput de cand Revolutia
Franceza a activat sub sloganul Libertate, Egalitate, Fraternitate s-a dovedit ca acest
sistem de conducere utopic era mai asupritor si sangeros decat sistemul anterior. Sistemul
socialist distruge individul si calitatile lui de baza transformandu-l intr-un singur
muncitor, o simpla piesa de puzzle/ un simplu pion exact ca in povestea science-fiction
‘’Mi-au taiat aripile’’ in care pe o planeta ipotetica unde traiau oameni cu aripi cu vieti
linistite, alti oameni au venit in expeditie si le-au taiat aripile. Inaripatii au inceput sa
dispara, dar cativa au supravietuit pentru ca s-au adaptat si au devenit mai rezistenti si
creativi.
Incasii si aztecii au reusit sa creeze un sistem socialist un pic echilibrat in care recolta se
impartea in trei parti: imparatului, preotilor si clasei muncitoresti- in care cetatenii
obisnuiti aveau aceasi stare materiala. Din pacate aceste doua civilizatii datorita
sistemului lor de conducere au disparut cand au aparut conchistadorii.
Astfel vedem ca uniformitatea genereaza vulerabilitate in sistemele umane. In viitor se
doreste interventia asupra fatului si modificarea genetica, ne jucam de-a Dumnezeu
schimband ochii, parul, etc fetilor, dar daca toti ne dorim copii blonzi cu ochi albastri,
putem sa ducem la disparitia celorlalte rase umane si pot aparea noi boli/mutatii pentru ca
nu lasam natura sa isi urmeze cursul ei putand sa duca chiar la disparitia speciei umane.
In concluzie sistemul concurential/capitalist a fost mai bun din Perioada Babiloniana
decat sistemul socialist. Socialismul a rezistat datorita manipulatorilor care l-au creat si l-
au perfectionat pentru a-si creea privilegii, minciuna fiind baza acestui sistem corupt
condus de comunisti, nazisti, marxisti, alti dictatori, lideri de cult etc.
Unicitatea speciei umane, dar si a fiecarui individ este data de inteligenta, constiinta si
afectiviatea fiinte umane facandu-ne oameni mai buni pentru noi insine si pentru
societate. Pentru ca omul sa atinga acest nivel de cunoastere si intelegere trebuie sa isi
cunoasca adevaratul trecut, sa fie prezent si constient si sa aiba o viziune sau un drum pe
care sa mearga zi de zi. Iubirea si increderea in cei din jur ii dau putere sa mearga inainte
orice s-ar intampla depasind astfel orice obstacol pentru ca omul este o fiinta sociala.
In sistemul soscialist conducatorii neaga aceste calitai ale omului si incearca prin orice
mijloc sa creeze o noua mentalitate prin manipulare si minciuna.
R. J. Lifton in cartea sa: Reforma gandirii si psihologia totalitarismului identifica opt cai
de manipulare pentru remodelarea gandirii;
1-Controlul comunicatiilor
2-Manipularea ‘’mistica’’
3-Cerinta de puritate
4- Cultul confesiunii
5-Stiinta sacra
6-Remodelarea limbajului
7-Doctrina mai presus de oameni
8-Delimitarea sociala
1. Controlul comunicatiilor: George Orwell sustinea in romanul sau ca ‘’Cine controleaza
prezentul, controleaza trecutul. Cine controleaza trecutul, controleaza viitorul’’. In
sistemele totalitare o uriasa armata lucreaza pentru modificarea trecutului, distrugand
dovezile si o alta armata de oameni lucrau la creearea prezentului. Ei hotarau ce trebuia sa
stie sau sa nu stie cetateanul de rand. Minteau poporul prin televizune, radio si presa si
omiteau sa aduca la cunostinta de exemplu in Romania ca exista oameni cu handicap ,
copii orfani sau cei care aveau sida, acestia fiind ca si inexistenti in societate. Biografiile
conducatorilor erau rescrise intr-o lumina favorabila ca sa fie iubiti de popor. Incercau sa
spele creierul uman si sa ii schimbe modul de gandire al omului de rand.

2. Manipularea ‘’mistica’’: consta in crearea unei aure mistice in jurul grupului

conducator sustinand ca actiuinile sale erau mai presus de orice altceva, precum Shogunul
de la japonezi care se credea ca este un zeu si este de neatins, iar cei de langa el erau alesi
sa conduca peste tot poporul. Nimeni nu avea curajul sa conteste acel ‘’adevar”.
Cultul personalitatii dadea conducatorului suprem puteri nelimitate, figura didctatorului
era asociata cu partidul, iar chipul sau aparea peste tot in picture, sculpture, si I se
inchinau poezii si ode, Kim Ir Sen a ajuns la un astfel de nivel din pacate.

3. Cererea de puritate: se baza pe alegerea dintre bine si rau/pur si impur. Erai obligat sa
alegi daca erai cu partidul sau impotriva partidului. Comunistii lucrau zi de zi sa
implementeze sistemul socialist si puneau presiune pe fiecare cetatean in parte prin politia
politica si santaj obligandu-te sa te conformezi. Din pacate acest sistem a lasat rani adanci
in tarile comuniste chiar si dupa ce sistemul socialist a fost destramat.

4. Cultul confesiunii: în sistemul socialist oamenii își ascundeau adevăratele confesiuni și

credințe ca să nu fie trași la răspundere. Astfel în interriorul lor începea un conflict care îi
măcina zilnic și incepeau să se simtă vinovați pentru că nu își permiteau să fie ei înșiși.
Totuși la conducere erau numiți indivizi care aveau ‘’pete/erau impurități’’ deoarece
aveau in dosarul individual socialist rude în străinătate, rude preoți, legionari etc. Aceste
‘’pete’’ îi făceau ușor de contralat chiar si pe cei de la conducere. Astfel acest sistem cu
teama de dosar a fost exploatat de poliția politică mulți ani chiar și dupa încetarea
sistemului totalitar.
5. Știința sacră: “’se ocupa de sacralitea dogmelor de baza ale ideologiei totalitariste’’.
Astfel cetățenii trebuiau să se conformeze acestor idei și să nu îndrăznească să le pună
cumva la îndoială pentru că ar fi jignit în acest mod chiar pe conducătorii lor-aceștia din
urmă având întotdeauna dreptate, fiind considerați niște genii in frunte cu Nicolae
Ceausesc- in realitate erau niste tirani. Se dorea prin acest sistem redefinire limbajului,
anularea logicii si deformare realității, iar omul de rand era obligat să accepte niște idei
care de multe ori nu îl defineau și îl măcinau psihic, îl demoralizau și îl vulnerabilizau pe
individ.
6. Remodelarea limbajului: se ocupa de crearea unui limbaj restrâns, așa zisa ’’limbă de
lemn’’ prin care se incerca spălarea pe creier a populației acționând zi de zi,
subconștientul era afectat si controlat in acest fel. Astfel erau obligați să creadă tot ce li se
spunea și să nu mai interpreteze, drept rezultat frustarea individului îl vulnerabilza în fața
sistemului.
7. Doctrina mai presus de oameni: Doctrina era pusă pe primul loc, istoria era rescrisă ca
să corespundă doctrinei, conducătorii erau înfățișați drept zei, de neatins , iar cei care nu
credeau în doctrină erau considerați inadaptați și reduși la tăcere la nevoie.
8. Delimitarea socială: În regimul comunist fie erai de parte socialiștilor, fie erai
împotriva lor, nu exista cale de mijloc, dar trebuia să fii suspus sistemului și trebuia să îți
schimbi modul de gândire.
În acea perioadă remodelarea minții se făcea sistematic, renunțându-se la violent, lagăre și
prigoană. Dacă te conformai sistemului aveai șansa să ai o viață relative liniștită, să
avansezi, și astfel noua ideologie nu ți se mai parea nefireasca, cei care se opuneau aveau
o existență anostă. Din păcate și azi mai există români care îl regretă pe Ceaușescu în
ciuda foametei, iernilor friguroase și întunericul din case și lipsa divertismentului din anii
1980.
Totuși de-a lungul timpului sursa ideologiilor totalitare a fost aceea că umanitatea
dintotdeauna a simțit nevoia de un lider care să îi arate calea ,să îl susțină în momentele
grele și să îl protejeze pe omul de rând exact ca un copil care plânge după mama lui sau o
striga când se simte în pericol. Regimurile totalitare au apărut în situații de criză.

2. Situatii si stiluri de comunicare:

Raspundeti pasiv agresiv si asertiv la urmatoarele situatii:
1. Prietenul tau intarzie intotdeauna, mereu te face sa astepti. Incepi sa devii furios…
Pasiv: Ma fac ca nu observ ca a intarziat, tac din gura, tin in mine frustrarea/supararea,
incerc sa fiu prietenos, in ciuda faptului ca am stat in frig jumatate de ora. Imi continui
ziua cu prietenul meu ca si cum nu s-ar fi intamplat nimic.
Agresiv: Cum il vad ca apare ma iau de el, ii arat si lui ca sunt suparat prin mimica si ton,
il intreb de ce a intarziat jumatate de ora, ii spun ca data viitoare nu il mai astept si il fac
sa se simta vinovat toata ziua si nici nu mai vorbesc cu el ca sa ii arat cat de mult m-a
deranjat ca a intarziat si ca a gresit. Ii dau o lectie sa ii fie invatatura de minte.
Asertiv: Incerc sa fiu prietenos cu el cand il vad ca apare , il intreb de ce a intarziat, daca
a patit ceva/sau cineva apropiat lui, daca se simte bine, ii recomand sa fie punctual pentru
ca punctualitatea te ajuta sa reusesti in viata. Il incurajez sa ma sune daca intarzie sau are
o problema si o rezolvam impreuna ca doi prieteni bun ice suntem. Prietenii se ajuta si se
inteleg la greu, normal toti oamenii ar trebuii sa procedeze la fel cu semenii lor chiar si cu
necunoscuti sau cei care le vor raul.
2. Stai de cateva ore la coada pentru un bilet la concert. Cineva se baga in fata…
Pasiv: Observ doar, tac din gura, dar inlauntrul meu sunt suparat, ma fac ca nu il vad, si il
las sa stea in fata mea fara sa-l deranjez.
Agresiv : Ma iau de el imediat, ii spun sa se duca la coada, , il apostrofez, si nu il las sa
stea in fata mea, ma simt ofensat, nervos si reactionez agresiv de acest gest.
Asertiv: Il observ imediat, ii spun ca astept de mult timp la coada, ca nu este frumos ce
face, il intreb de ce s-a pus in fata mea, daca are problema si din ce cauza se grabeste.
Daca are o problema ( prietenii/parintii au intrat inaintea lui, nu se simte bine/are o nevoie
fiziologica urgenta) sau este agresiv si nu ma pot intelege cu el il las sa stea in fata mea.
Un om in plus sau in minus nu e un capat de tara, dar il sfatueiesc prieteneste sa nu se mai
bagde in fata altor oameni care stau la o coada, iar daca are o urgent sa intrebe daca poate
sa intrebe ceva sau se poate pune in fata altor oameni. E un proverb romanesc: ’’Vorba
dulce mult aduce’’

3. Importanta comunicarii in relatia kinetoterapeut-pacient

4. A) Eseu – Sportul de performanță- argumente pentru susținerea

ideii respective

4. B) Eseu – Sportul de performanță- argumente contra ideii

respective