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Taller de Proyectos
ANLISIS DE LAS ALTERNATIVAS:
PREDICCIONES
Validacin

Sociocultural Project
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Conceptos y Herramientas para


la Investigacin Colaborativa y la Accin Social
http://www.sas-pm.com/

Nombre de esta tcnica: Validacin


Autor(es) y cita correcta: Jacques M. Chevalier, SAS2 1.0: Validacin, en Sistemas de
Anlisis Social2 1.0, http://www-sas-pm.com/.
Cul es el objetivo de la Validacin?
Esta tcnica le ayuda a validar un diagnstico utilizando dos criterios: el grado al que este
diagnstico se base en evidencia (suficiente informacin y un anlisis muy bien fundado), y
el grado al que el mismo logra establecer consenso mediante un razonamiento colaborativo.
Cules son los principios que rigen la Validacin?

Un diagnstico es cualquier investigacin minuciosa en torno a alguna situacin en los


campos del conocimiento y la accin, cuya gama incluye desde las fuentes habituales
de sustento (tales como la agricultura o la pesca) hasta disciplinas profesionales (tales
como la medicina o la agronoma), al igual que la investigacin cientfica.

La validez de un diagnstico depende del grado al que se base en evidencia utilizando


suficiente informacin y un anlisis muy bien fundado.

La validez de un diagnstico depende del grado al que logre establecer consenso


mediante un razonamiento colaborativo. Cuando los actores contribuyen a un
diagnstico y logran un entendimiento comn en torno a una situacin, podran situarse
en una mejor posicin para decidir qu debe hacerse para la consecucin de sus
objetivos.

El grado al que un diagnstico debe basarse en evidencia y en el consenso entre los


actores depende de varios factores, tales como qu tan bien los mismos comprenden el

SAS2 1.0: Validacin 10/08/06

asunto que se est analizando, cunto tiempo e informacin estn disponibles, la


urgencia que tengan de actuar, la incidencia que el diagnstico tiene en las actividades
de estos actores, qu tanta aprobacin y participacin de los mismos se necesita, etc.
As es como se utiliza la Validacin
1. Identifique un diagnstico que haya realizado o necesite efectuar como parte de las
actividades de su proyecto. Clarifique el propsito de su anlisis.
2. Elabore un diagrama al trazar una lnea vertical que se cruce con una vertical (observe
el ejemplo del Paso 5). Con esto se crear una cruz dentro de un cuadrado. Escriba un 0
y un 10 en los extremos opuestos de la lnea horizontal. El valor de 10 seala que el
diagnstico est basado en evidencia (suficiente informacin y un anlisis muy bien
fundado). El valor de 0 significa lo contrario (la evidencia no es confiable y es
insuficiente). Si desea que este ejercicio sea ms preciso, identifique indicadores que
definan el significado de cada nmero en la escala.
3. Escriba un 0 y un 10 en los extremos opuestos de la lnea vertical. El valor de 10 indica
un firme consenso establecido mediante un razonamiento colaborativo. El valor de 0
significa lo contrario (se produce un gran desacuerdo). Si desea que este ejercicio sea
ms preciso, identifique indicadores que definan el significado de cada nmero en la
escala
4. Discuta el grado al que el diagnstico identificado en el Paso 1 est en evidencia y en el
consenso. Trace el nivel de evidencia utilizado en la lnea horizontal, y el nivel de
consenso alcanzado en la vertical. Interconecte los valores de las dos lneas, utilizando
la letra x para demarcar el punto de unin. Observe el ejemplo del Paso 5.
5. Utilice el mismo diagrama para trazar el nivel de evidencia y de consenso que usted
necesita para lograr tomar una decisin o hacer planes. Mediante el uso de otra X
demarque el punto de unin de los dos valores que usted se propone. Dibuje una flecha
desde la primera X hasta la segunda.

SAS2 1.0: Validacin 10/08/06

Antes de decidir cunta evidencia y consenso necesita, discuta los factores que deben
incidir en su decisin, tales como qu tan bien los actores comprenden el asunto que se
est analizando, cunto tiempo e informacin estn disponibles, la urgencia que tengan
de actuar, la incidencia que el diagnstico tiene en las actividades de estos actores, qu
tanta aprobacin y participacin de los mismos se necesita, etc.
El siguiente es un ejemplo de un diagrama de Validacin que muestra tanto los niveles
actuales y como los que se desean en cuanto a la evidencia y el consenso relacionados
con el diagnstico:

Consenso 10

0 Evidencia

Evidencia 10

x Diagnstico
sobre el cambio
climtico

Consenso 0

6. Utilice los resultados de su anlisis para identificar cules son los aspectos que usted
est listo(a) para planificar o decidir. Despus, identifique lo que puede hacer para

SAS2 1.0: Validacin 10/08/06

obtener la mejor evidencia disponible o el mejor consenso posible que usted necesita
antes que pueda hacer otros planes o tomar otras decisiones.
7. Cada uno de los actores (tales como los grupos de gnero) pueden realizar su propio
ejercicio de Validacin y despus discutir sus resultados con los otros actores.
Cmo hacer que el proceso funcione para usted
Para versiones ms simples

No utilice indicadores para definir el significado de cada nmero en sus escalas (para
los niveles de evidencia y de consenso).

Para versiones ms avanzadas

Durante el ejercicio, discuta y anote los puntos de vista que expresen los participantes.

Utilice indicadores para los niveles de evidencia y de consenso.

Dedique ms tiempo para discutir los factores que determinan cunta evidencia y el
grado de consenso que necesita (Paso 5).

Lecturas y enlaces electrnicos


Disponibles prximamente.
Ilustraciones
Disponible prximamente.

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