PLANIFICACIN 2007 Lic. Prof. MARIEL HEBE SERRANO CONTENIDOS CONCEPTUALES 1. Sistemas materiales. Notacin. Cantidad de sustancia 2.

Estructura de la materia. fuerzas intermoleculares. 3. Termodinmica qumica. 4. Estados de agregacin de la materia. 5. Soluciones. Soluciones diludas. 6. Dispersiones coloidales 7. Equilibrio qumico 8. Cintica qumica 9. Equilibrio en solucin 10. Electroqumica 11. Introduccin a la qumica inorgnica y a la qumica orgnica 12. Introduccin al estudio del problema de residuos y efluentes

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Conocer e identificar compuestos Reconocer diferencias entre compuestos orgnicos e inorgnicos Utilizacin correcta de vocabulario especfico Analizar y relacionar propiedades fsicas y qumicas Presentacin de informes de laboratorio Identificar materiales de laboratorio Analizar textos cientficos Relacionar cada tema con la vida cotidiana Ejemplificar cada sustancia con su uso cotidiano Interpretacin de frmulas Identificar cada materia y su relacin con su estructura Realizar informes Relacionar y reconocer cada grupo de elementos con propiedades y caractersticas determinadas Reconocer la relacin entre cada grupo y su estructura electrnica

Identificar cada uno de los principales avances tecnolgicos Realizar ejercitacin de cada concepto explicado Experimentar e interpretar las distintas reacciones qumicas Bsqueda de informacin de cada tema Analizar le tabla peridica de los elementos Resolucin de situaciones problemticas de la vida cotidiana

CONTENIDOS ACTITUDINALES

Inters por participar en forma activa Valorar le responsabilidad en la realizacin de tareas individuales y grupales Respeto por el pensamiento ajeno Valorar el intercambio de ideas como fuente de aprendizaje Curiosidad, apertura y duda como base del conocimiento cientfico Posicin reflexiva y crtica Adquisicin de destrezas en el uso de materias de laboratorio Reconocer la importancia de cada material en nuestra vida Valoracin de un espacio de investigacin que contribuya al desarrollo del conocimiento cientfico Inters en relacionar los elementos de la tabla peridica con nuestra vida cotidiana Disposicin favorable para el trabajo Valoracin de avances tecnolgicos que posibilitaron la transformacin de las actividades humanas

Reflexin crtica sobre las actitudes frente al cuidado de los recursos y del medio ambiente Inters por conocer los avances de la ciencia con respecto al aprovechamiento de la energa Valoracin de la experimentacin cientfica como motor de avance de la ciencia Valoracin del trabajo en equipo como estrategia para lograr el bien comn Compromiso con los problemas de la sociedad Curiosidad por ampliar los conocimientos Valorar el uso del lenguaje claro como expresin y organizacin del pensamiento Curiosidad, apertura y duda como base del conocimiento cientfico

ANLISIS DE LA ASIGNATURA

OBJETIVOS: Conocer las propiedades de diferentes sustancias y materiales estableciendo relaciones entre la estructura de entidades qumicas y sus interacciones, as como tambin las funciones y propiedades de distintos compuestos. Analizar los cambios energticos y el aspecto cintico de las reacciones qumicas aplicando el concepto de velocidad de reaccin y los factores que la modifican Utilizacin del modelo cintico de partculas en la explicacin de reacciones qumicas relacionadas con distintos procesos y los fenmenos electroqumicos aplicando el modelo de reordenamiento de enlaces y transferencia de partculas y el concepto de potencial de reduccin Anlisis de sistemas en equilibrio que comprendan reacciones qumicas, includas las reacciones cido-base, aplicando el concepto de equilibrio dinmico e interpretando los cambios producidos cuando dichos sistemas son perturbados por diversos factores Ampliacin de estrategias diferentes en la resolucin de problemas que integren aspectos tericos, simblicos y cuantitativos Exlicacin de los fenmenos estudiados experimentalmente utilizando las conclusiones elaboradas como resultado del anlisis y procesamiento de datos mepricos que deriven de la corroboracin de hiptesis formuladas a partir de problemas planteados

Anlisis y valoracin crtica de las implicancias ambientales y sociales del avance cientfico y tecnolgico identificando relaciones entre ciencia, tcnica y sociedad, considerando al conocimiento cientfico como un conocimiento en construccin y sujeto a revisin continua, contemplando aspectos que tengan que ver con la evolucin histrica de diversos conceptos y teoras utilizadas por la qumica

CONTENIDOS :

Corresponden a temas generales de qumica, que incluyen procesos aplicados a la industria.

METODOLOGA :

Los alumnos cuentan con un apunte de ctedra El docente desarrolla en el pizarrn cada uno de los temas con la participacin activa de los alumnos, seguido por ejercitacin y situaciones problemticas para resolver y reforzar los conceptos dados, siempre relacionados con la vida cotidiana Aporte constante de bibliografa por parte de la ctedra Los alumnos investigan diversos temas y presentan una monografa Los docentes de la ctedra establecen horarios de consulta fuera del horario de clase

TCNICAS DE EVALUACIN :

La asignatura consta de 3 exmenes parciales de cursado ( cada una aprobado con 60 puntos ). Realizacin y aprobacin de experiencias de laboratorio con su correspondiente informe. Evaluacin diagnstica para extraer los conocimientos previos que presenten los alumnos. Evaluacin de los trabajos de investigacin. Consta de 4 exmenes de promocin anual ( optativo ) o examen final.