Încercuiţi (evidențiați cu altă nuanță) varianta/variantele corectă de răspuns în itemii 1 – 3

1.Protocolul Adițional nr.14 la Convenția Europeană din 1950 pentru apărarea drepturilor omului și a
libertăților fundamentale: (1 p.)
a. a abolit pedeapsa capitală;
b. a interzis discriminarea în general;
c. a reorganizat CEDO;
d. a consacrat o nouă condiție de admisibilitate a cererii la CEDO.
2. Dreptul la educație: (2 p.)
a. este un drept civil;
b. este un drept relativ;
c. este un drept cultural;
d. este un drept absolut;
3. Comitetul ONU pentru protecția drepturilor lucrătorilor migranți: (2 p.)
a. este un organ neconvențional;
b. are dreptul de a aplica sancțiuni statelor;
c. are dreptul să primească plângeri individuale;
d. are dreptul să primească plângeri colective;
e. emite acte cu caracter facultativ.

Oferiţi varianta corectă și completă de răspuns în itemii ce urmează:

4. Nominalizați obligațiile negative ale statelor-părți la Convenția ONU din 1989 cu privire la drepturile
copilului și la Convenția ONU din 2006 privind drepturile persoanelor cu dizabilități. (6 p.)

Răspuns:

5. Elucidați avantajele și dezavantajele procedurilor în materia protecției drepturilor omului din cadrul
Sistemului Națiunilor Unite. (5p.)
Răspuns:
Drepturile omului sunt înțelese ca drepturi absolut fundamentale la care o persoană are în mod direct
dreptul pur și simplu pentru că el sau ea este o ființă umană. Drepturile omului sunt astfel considerate
ca fiind universale (se aplică peste tot) și egalitare (aceleași pentru toți).
Avantajele:
 sunt stabilite de stat ca fiind valori supreme.
 sunt garantate de Constituție, Legea supremă din stat, inclusiv prin Declaraţia Universală a
Drepturilor Omului.
 sunt garantate tuturor cetățenilor, indiferent de rasă, naţionalitate, origine etnică, limbă, religie,
sex, opinie, apartenenţă politică, avere sau de origine socială.
Dezavantaje ale drepturilor și libertăților omului nu există, deoarece drepturile sunt universale și toate
statele lumii le-au adoptat legal, sunt doar impedimente care îngrădesc dreptul la apărarea drepturilor
și libertăților omului.
Un dezavanjat ar fi Obligațiile omului, fiecare drept și libertate aduc drept consecință la respecarea
unor condiții numite Obligații. Ai dreptul la muncă dar drept consecință ai obligația de a munci în
cazul în care esti angajat. Ai dreptul la studii, dar ai și obligația de a studia și termina scoala medie. etc.

6. Realizați o analiză comparată a Pactului Internațional din 1966 cu privire la drepturile civile și politice și
a Convenției Europene din 1950 pentru apărarea drepturilor omului și a libertăților fundamentale prin
prisma asemănărilor și deosebirilor dintre prevederile acestor două tratate internaționale. (10p.)
Răspuns:

Asemănări: Deosebiri:

1. Atît Pactul Internațional din 1966 cît și 1. Pactul Internațional din 1966 a fost Adoptat și
Conveția Europeana din 1950 stabilește pentru deschis spre semnare de Adunarea generală a
țările parte un control supranațional al drepturilor Națiunilor Unite
omului. 
2. Convenția pentru apărarea Drepturilor
2. În ambele au luat parte mai multe state membre. Omului și a Libertăților Fundamentale a fost
elaborată de Consiliul Europei.
3. Statele părţi la prezentul Acte se angajează să
respecte şi să garanteze tuturor indivizilor care se 3.
găsesc pe teritoriul lor şi ţin de competenţa lor
…
drepturile recunoscute, fără nici o deosebire, în
special de rasă, culoare, religie, opinie politică sau
orice altă opinie, origine naţională sau socială,
avere, naştere sau întemeiată pe orice altă
împrejurare.

7. Caracterizați drepturile fundamentale de mai jos, în conformitate cu diferitele criterii de clasificare a

drepturilor omului și a libertăților fundamentale:
a) dreptul la odihnă și timp liber b) dreptul la vot c) dreptul de a nu fi ținut în sclavie d) dreptul la
libertatea gândirii, conștiinței și religiei (8 p.)
Răspuns:

 Dreptul la odihnă este consecinţa firească a dreptului de muncă şi permite cetăţenilor de a-şi reface forţa
 cheltuită în procesul muncii, de a avea un timp liber în care să se odihnească, să-şi completeze pregătirea
profesional-ştiinţifică şi culturală, să participe la viaţa politică, socială, sportivă. În conţinutul dreptului la
odihnă sunt cuprinse în principal următoarele elemente: odihna, timpul liber; limitarea raţională a muncii;
concedii periodice plătite; remunerarea zilelor de sărbătoare.
 Libertatea conştiinţei este posibilitatea cetăţeanului Republicii Moldova de a avea şi de a-şi exprima public o
anumită concepţie despre lumea înconjurătoare, de a împărtăşi sau nu o credinţă religioasă, de a aparţine unui
anumit cult religios, de a îndeplini sau nu ritualul cerut de acea credinţă, posibilitatea limitată în exerciţiul ei
numai de raţiunile de ordine ca atare de către legiuitor. Libertatea cuvântului ca drept fundamental al
cetăţeanului, libertatea cuvântului constă în exprimarea publică, prin viu grai, în limitele stabilite prin lege, a
opiniilor şi concepţiilor. Libertatea cuvântului presupune exprimarea opiniilor prin discursuri, luări de cuvânt,
strigăte, cânt, etc. Ea se manifestă cu prilejul adunărilor publice, manifestărilor, mitingurilor, reuniuni ale
organelor de stat sau obşteşti, reuniuni ştiinţifice, culturale, artistice şi în general, în toate ocaziile în care există
auditoriu, un public, apărării securităţii naţionale, ordinii publice, sănătăţii sau moralităţii publice”.
 Dreptul la vot Cu toții avem dreptul de a vota, fiindcă prin vot cetățeanul își alege reprezentanți care vor
guverna, o țară, un oraș. Dreptul la vot se acordă cetățenilor calificați, odată ce au atins vârsta de vot.
 Dreptul de a nu fi ținut în sclavie: Nimeni nu poate fi ținut în sclavie sau în condiții de aservire. Sclavia poate
fi definită și ca o „stare de totală dependență politică, socială și economică în care este ținută o țară, o categorie
socială, un individ, și dacă facem referire la drepturile enumerate mai sus, sau dreptul la libera circulație,
întelegem ca suntem liberi și nimeni nu ar avea dreptul de a fi ”stăpînul” altei persoane, și nu are dreptul să îi
decidă soarta

8. Cum interacționează Consiliul pentru Drepturile Omului cu alte organe

neconvenționale/convenționale în materia drepturilor omului din cadrul ONU, în ce context și în ce scop
se realizează fiecare raport? Argumentați răspunsul. (8p.)
Răspuns:

Consiliul Drepturilor Omului a fost înfiinţat în baza rezoluţiei Adunării Generale a ONU.
Consiliul Drepturilor Omului are autonomie decizională, având capacitatea de implementare a
deciziilor fără acordul Adunării Generale a ONU. Potrivit prevederilor Rezoluţiei Adunării Generale
a ONU, prin care a fost creat Consiliul Drepturilor Omului, statele membre trebuie să se supună unei
„evaluări universale periodice” a gradului de aplicare şi respectare a standardelor universal
recunoscute în materie de drepturi şi libertăţi fundamentale.

9. Expuneți și explicați 5 novații principale în materia drepturilor femeii consacrate în Convenția ONU
din 1979 asupra eliminării tuturor formelor de discriminare față de femei. (10 p.)
Răspuns:
Expresia discriminare faţă de femei vizează orice diferenţiere, excludere sau restricţie bazată pe sex,
care are drept efect sau scop să compromită ori să anihileze recunoaşterea, beneficiul şi exercitarea
de către femei, indiferent de starea lor matrimonială, pe baza egalităţii dintre bărbat şi femeie, a
drepturilor omului şi libertăţilor, fundamentale, în domeniile politic, economic, social, cultural şi civil
sau în orice alt domeniu.
Potrivit acestei Convenții ONU din 1979:
 Statele părţi vor lua toate măsurile adecvate, inclusiv pe plan legislativ, pentru reprimarea sub
toate formele existente a traficului de femei şi a exploatării prostituării femeii.
 Statele părţi vor lua toate măsurile necesare pentru eliminarea discriminării faţă de femei în
viaţa politică şi publică a ţării şi, în special, pentru a le asigura, în condiţii de egalitate cu
bărbaţii, deci femeile vor avea dreptul de a vota la toate alegerile şi referendumurile și de a fi
alese în toate, dreptul de a lua parte la elaborarea politicii statului şi la punerea acesteia în
aplicare, de a ocupa funcţii publice.
 Statele părţi vor acorda femeilor drepturi egale cu cele ale bărbaţilor în ceea ce priveşte
dobândirea, schimbarea sau păstrarea cetăţeniei. Ele vor garanta îndeosebi că nici căsătoria
cu un străin, nici schimbarea cetăţeniei soţului în timpul căsătoriei nu o vor face apatridă şi
 nici nu o vor obliga să-şi ia cetăţenia soţului. La fel femeia va avea drepturi egale cu bărbatul
în ceea ce ține de cetățenia copiilor lor.
 Eliminarea discriminării faţă de femeie în domeniul angajării în muncă, pentru a se asigura,
pe baza egalităţii dintre bărbat şi femeie, aceleaşi drepturi şi, în special:
a) dreptul la muncă;
b) dreptul la aceleaşi posibilităţi de angajare în muncă;
c) dreptul la libera alegere a profesiei şi a locului de muncă;
d) dreptul la egalitate de remuneraţie, inclusiv în ceea ce priveşte şi alte avantaje;
e) dreptul la securitate socială, în special la pensie, ajutoare de şomaj, de boală, de invaliditate, de
bătrâneţe sau pentru orice altă situaţie de pierdere a capacităţii de muncă, ca şi dreptul la
concediu plătit

 Asigurarea, pe baza egalităţii bărbatului cu femeia:

a) acelaşi drept de a încheia o căsătorie;
b) acelaşi drept de a-şi alege în mod liber soţul şi de a nu încheia o căsătorie decât prin
consimţământul său liber şi deplin;
c) aceleaşi drepturi şi aceleaşi responsabilităţi atât în timpul căsătoriei, cât şi la desfacerea ei;
d) aceleaşi drepturi şi aceleaşi responsabilităţi în calitate de părinţi, indiferent de situaţia lor
matrimonială, e) aceleaşi drepturi de a decide în mod liber şi în deplină cunoştinţă de cauză
asupra numărului şi planificării naşterilor şi de a avea acces la informaţii, la educaţie şi la
mijloacele necesare pentru exercitarea acestor drepturi;
f) aceleaşi drepturi şi responsabilităţi în materie de tutelă, curatelă, de încredinţare şi adopţie a
copiilor;
g) aceleaşi drepturi personale soţului şi soţiei, inclusiv în ceea ce priveşte alegerea numelui de
familie, a unei profesii şi a unei ocupaţii;
h) aceleaşi drepturi pentru fiecare dintre soţi în materie de proprietate, de dobândire, de gestiune,
de administrare, de beneficiu şi de dispoziţie asupra bunurilor, atât cu titlu gratuit, cât şi oneros.

10. Enunțați și analizați prevederile lacunare ale Cartei Sociale Europene Revizuite din 1996. (6p.)
Răspuns:

PUNCTAJ 58-57 56-51 50-45 44-39 38-33 32-28 27 -22 21-16 15-10 9-1 0
acumulat

NOTA obținută 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
Titularul unității de curs: V. ȚARĂLUNGĂ, dr., conf. univ. la Catedra de Drept