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Pouco conhecido, o Corfebol estimula a quebra de paradigmas do esporte competitivo e vira ferramenta nas aulas de Matemtica. Da juno do Handebol com o Basquete nasceu o Corfebol, criado pelo Professor de Educao Fsica Nico Broekhuvesen, em 1902. Sendo um dos raros esportes coletivos mistos, o Corfebol o quarto mais popular na Holanda, onde surgiu. Atualmente praticado em mais de 40 pases e tem como grandes potncias a prpria Holanda, alm de Blgica, Portugal, Alemanha, Repblica Tcheca, China e Austrlia. J nas Olimpadas de 1920 e 1928, o Corfebol foi apresentado como demonstrao. Nos dias de hoje, alm de conseguir atrair novos adeptos a cada dia, este esporte tem uma funo muito importante nas escolas onde praticado, desenvolvendo o gosto pela estratgia, cooperao e a integrao de todos os participantes.
Para que todos exeram os diversos papis necessrios para o jogo, a cada duas cestas, defensores viram atacantes e vice-versa. Segundo o Profissional Guilherme Borges Pacheco (CREF 002571-G/RJ), coordenador de Educao Fsica da Universidade Gama Filho, esta troca de funes d ao praticante maior experincia ttica e motora. O Corfebol tem outra especificidade: quem recebe a bola deve parar e pass-la para o colega do time. Ningum pode quicar a bola, driblar o adversrio ou correr com a bola na mo. Isso impede que um jogador fominha tente resolver o jogo sozinho, diz o Prof. Marcelo Soares (CREF 004076-G/RJ). Ele conta que h algum tempo estava com dificuldades para integrar as crianas de uma comunidade carente do Rio de Janeiro e resolveu apresentar o novo esporte ao grupo. O aluno tem que aprender a se deslocar sem a bola, aproveitando melhor o espao, explica o Prof. Soares. Tambm no pode haver tentativa de marcar ponto quando o adversrio est com os braos erguidos entre o jogador e a cesta, impedindo o arremesso. A partida dura uma hora e tem 10 minutos de intervalo. O Corfebol uma oportunidade para quem foi excludo do vlei ou do basquete, j que a fora e tamanho no so essenciais, diz o Prof. Soares. A iniciativa deu to certo que hoje o Corfebol faz parte do
Aprendendo o jogo
No Corfebol vence a equipe que marcar mais pontos, colocando a bola na cesta, como no Basquete. Cada equipe tem quatro homens e quatro mulheres, divididos em casais. A bola tambm de outro esporte: o futebol, modelo nmero 5. A dinmica do jogo exige que cada homem s marque outro homem e cada mulher, outra mulher. No Corfebol no permitida a marcao dois contra um, nem a marcao entre sexos opostos. Tambm no vale contato fsico.
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currculo dos alunos do Ensino Fundamental em cerca de dez escolas do bairro do Mier (Rio de Janeiro), onde Soares atua. O esporte j vem sendo praticado tambm em regies de So Paulo e Minas Gerais com muito sucesso. Como nenhum jogador pode tocar no adversrio para roubar a bola, o esporte cria uma relao de interdependncia e respeito entre os colegas do mesmo time no caminho at a cesta. Alm de juntas traarem uma estratgia, as crianas conversam entre si para marcar os pontos. um estmulo ao raciocnio, diz Soares.
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formados, todos no Rio de Janeiro. A Copa do Mundo do Corfebol est programada para acontecer na Repblica Tcheca, ainda este ano. A revista Korfball International, da IKF, destacou o prof. Soares como o difusor do esporte no Brasil, onde iniciou h sete anos um projeto de insero da prtica nas aulas de Educao Fsica das escolas.
www.confef.org.br
Fontes: Revista Nova Escola Matria de Dbora Didon Fevereiro de 2006 Revista Mundo Estranho Setembro de 2005 Dirio LANCE! Agosto de 2005 Matrias diversas dos Jornais O Globo, Jornal do Brasil e Dirio da Tarde
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DEPOIMENTO
ano da No Brasil, as primeiras manifestaes de ativiGinstica dades fsicas entreLaboral foram registradas funcionrios em 1901, mas a Ginstica Laboral, teve sua proposta inicial publicada em 1973, onde tambm algumas empresas comearam a investir em opes de lazer e esporte para seus funcionrios. Aps a implementao da Ginstica Laboral em inmeras empresas, foi constatada uma considervel diminuio de leses e distrbios osteomioarticulares. Podemos afirmar que o melhor recurso para a diminuio das leses e traumas ocorridos no trabalho a preveno. Logo, a Ginstica Laboral o melhor mtodo de preveno e melhoria da qualidade de vida do trabalhador. com esta prerrogativa, dentro de um trabalho multidisciplinar voltado para uma poltica de preveno de acidentes no trabalho, baseado tambm na for30 |
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mao curricular, podemos afirmar que o Profissional de Educao Fsica o nico da rea de sade capaz e habilitado a prescrever e conduzir o mtodo da Ginstica Laboral. Na minha formao e experincia, pude verificar e avaliar as diferenas tcnico-metodolgicas, bem como didtico-pedaggicas na aplicao da Ginstica Laboral. Observei a importncia nica e exclusiva do Profissional de Educao Fsica na utilizao deste mtodo. Por isso reitero que, apesar da diversidade de recursos e especialidades voltadas para um enfoque multidisciplinar dentro de uma poltica de preveno de acidentes de trabalho, a aplicao da Ginstica Laboral pertinente e exclusiva do Profissional de Educao Fsica. Eduardo Amorim (CREF 002463-G/RJ) Profissional de Educao Fsica e Fisioterapeuta.
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