ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 1 DRĂGEȘTI

Test – substantivul si adjectivul

Se dă textul:
Conul Grigori și coana Ruxanda n-au copii; singurul copil ce avusese, o fată la care ținuse ca la ochii din cap,
murise, s-a-mplinit anul. De la dânsa le rămăsese copilașul, amintire vie pe urma odorului pierdut. Nepoțelul, era un
băiețel gingaș, cu ochii negri-negri și umezi ca și când ar fi plâns într-una, și neobișnuit de deștept. Semăna cu mama lui
cum seamănă un ochi cu altul.
De multe ori, coana Ruxanda sta ceasuri întregi într-un colț al odăiei, și de acolo, îi urmărea toate mișcările: în
clipitul genelor, în adusul capului, când se uita încotrova, în înseninarea ușoară, ca o adiere, a feței, în suspinele fugare
pe care, așa din senin, această inimă plăpândă le avea, dânsa întrezărea viața copilului ce se odihnea acuma în pământ.
Când se îmbolnăvește nepoțelul, bătrânii nu mai sunt pe lume: copilul și iar copilul. Ce are? Ce-i lipsește? Toți
doctorii din târg tânjesc, nu mănâncă, nu dorm, nu vorbesc, —, toate jucăriile din dughene, toate îs împrejurul
pătișorului. Un zâmbet a lui e ca o revărsare de lumină. Pentru râsul lui, pentru ca să-i vadă gurița deschisă ca o floare,
și-ar fi dat, bieții, și viața...
(În ajun de anul nou de Emil Gârleanu)

1. (8 p) Identifică în primul alineat două substantive comune și două substantive proprii –

_______________________________________________________________________________________________
......................................................................................................................................................................
2. (9 p) Extrage din secvența de mai jos trei substantive având funcții sintactice diferite, pe care le vei preciza: De multe
ori, coana Ruxanda sta ceasuri întregi într-un colț al odăiei, și de acolo, îi urmărea toate mișcările.
___________________________________________________________
…………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………

3. (12 p) Menționează cazul cuvintelor subliniate în secvența: în înseninarea ușoară, ca o adiere, a feței, în suspinele
fugare pe care, așa din senin, această inimă plăpândă le avea, dânsa întrezărea viața copilului ce se odihnea acuma în
pământ.
_______________________________________________________________________________________________
..........................................................................................................................................................................
4. (4 p) Alcătuiește câte un enunț în care substantivul jucărie să fie complement indirect în cazul Dativ
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________

5. (9 p) Identifică subiectul exprimat prin substantiv din enunțul ”Nepoțelul, era un băiețel gingaș, cu ochii negri-
negri” și alcătuiește enunțuri în care acesta să fie, pe rând, complement direct și atribut substantival genitival.
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
...............................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
6. (14 p) Precizează cazul următoarelor substantive însoțite de prepoziții:

Am zărit împrejurul orașului un nor de fum. ________________________________

Am aranjat cărțile din bibliotecă. _________________________________________
Colegii au reușit grație dirigintelui lor. _____________________________________
Din cauza viscolului, nu a ajuns la timp. ____________________________________
Mașina s-a oprit înaintea magazinului. ______________________________________
Părinții l-au felicitat pentru efortul depus. ____________________________________
Câștigul datorită efortului depus l-a clasat pe primul loc. ________________________
7. (12 p) Menționează cazul și funcția sintactică a substantivelor subliniate în enunțurile:
Jocul actorilor a fost un succes.__________________________________
Colecția pentru nepotul meu este prețioasă. ___________________________________
Omul acela luptă pentru dreptate.. __________________________________
Tudor a ieșit un medic renumit după facultate. ________________________________
Mâine vom discuta despre excursie ______________________________________
Ai datorat mulți bani băiatului..______________________________________________

8. (12 p) Asociază locuțiunile substantivale si adjectivale de mai jos cu sinonimul potrivit, indicând prin săgeată locul
potrivit în coloana din dreapta:

Aduceri-aminte defect
Păreri de rău atenție
Nod în papură opinie
Băgare de seamă îmbrățișare
Învățare de minte regrete
Strângere în brațe inteligent
Punct de vedere amintiri
cu scaun la cap memorie
9. (10p) Trece adjectivele subliniate in textul de mai jos la gradul comparativ de superioritate:
”Nepoțelul, era un băiețel gingaș, cu ochii negri-negri și umezi ca și când ar fi plâns într-una, și neobișnuit de
deștept.”
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
Se acordă 10 puncte din oficiu.