Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Conversie, An II
Presupunând că ați profesa într-o școală în care sunt copii care aparțin mai multor culturi și
ați dori să organizați un eveniment școlar dedicat diversității, stabiliți un nume acestui
eveniment și prezentați lista activităților pe care le-ați organiza, cu o descriere a acestora.
La școala mea, mulți elevi vin din țări diferite și de aceea am organizat o săptămână a
limbii materne la școală, prin urmare, titlul săptămânii noastră a fost Limbi materne din toată
lumea. Scopul meu pentru această săptămână a fost să promovez conștientizarea lingvistică și
diversitatea culturală.
Săptămâna noastră a început cu o mică cercetare pentru a-i face pe elevi să fie curioși
despre tema acestei săptămâni foarte speciale.
Unele dintre activitățile propuse care s-au desfășurat pentru acest eveniment al diversității
sunt următoarele:
1. Crearea de semne de bun venit în mai multe limbi pentru a primi familiile la intrarea
în școală.
Pentru această activitate elevii au folosit foicolorate cartonate, pe care le-au decupat după
plăcerea fiecăruia (fie în formă de inimi, fie pătrate, etc..) ulterior urmând să scrie pe aceste
foi diferite mesaje cum ar fi saluturi, urări, etc… în diferite limbi. A fost o activitate creative
dar foarte plăcută în același timp de către toți elevii, activitate din care am învățat o varietate
de cuvinte în mai multe limbi străine.
Toți copiii și-au folosit propria imaginație pentru desfășurarea acestei activități. Au
decorat steagurile diferitelor țări folosind o multitudine de materiale, mulți dintre ei și-au
pictat inclusive fața în culorile representative ale steagului, etc.
Ațât părinții cât și personalul didactic au ales diferite texte, povești, poezii, etc…
representative țărilor pe care le-au citit în limba maternal a țării pe care o reprezentau.
4. Pregătirea de către părinți a jocurilor tradiționale care sunt des jucate în alte țări.
1
Părinții au pregătit cele mai distractive jocuri tradiționale. Au adus materiale, au explicat
reguli iar împreună cu elevii și cadrele didactice s-au jucat, formând cu toții o echipă. Am
învățat jocuri care nu credeam vreodată că există, multe dintre ele fiind foarte interesante.
Expozițiile uimitoare despre diversitatea culturală sunt importante deoarece prin prisma
acestora elevii au observant diferențele altor culturi față de cultura din care ei fac parte.
Am mâncat diferite mâncăruri tradiționale din întreaga lume, iar elevii noștri și-au
împărtășit moștenirea culturală (costume, dansuri...).
2
Construiți un chestionar cu 12-15 intrebari, adresat elevilor sau profesorilor (la alegere)cu
ajutorul căruia să aflați care este nivelul de discriminare din scoala in care invata/predau.
Chestionarul nu trebuie aplicat. Doar construit si incarcat
A.Da
B.Nu
Altele:
A.Preșcolar
B.Primar
C.Special
D.Liceu
3
A.Da
B.Nu
A.Da
B.Nu
Altele:
A.Da
B.Nu
11.Vreo recomandare specială despre materiale care ți-au plăcut și care tratează strict
aceste probleme de discriminare (cărți, seriale, filme etc.)?