FIŞA DE ANALIZĂ A LECŢIEI

Data asistenţei
Cadrul didactic
Student stagiar
Clasa
Ora
Disciplina
Tema activităţii
Indicatori de evaluare Mersul lecţiei Observaţii asupra lecţiei
Pozitive Negative
Proiectarea şi organizarea activităţilor didactice
 Claritatea formulării obiectivelor
 Informarea şi documentarea ştiinţifică
 Asigurarea condiţiilor organizatorice
 Conţinutul activităţilor didactice
 Valorificarea valenţelor educative
 Corelarea inter şi intradisciplinară
 Raportul dintre conţinutul prevăzut şi cel realizat

Adaptarea strategiilor didactice la obiectivele lecţiei

 Alegerea şi folosirea metodelor de
predare/învăţare în funcţie de obiectivele propuse
 Diversitatea formelor de organizare a lecţiei
(frontal, în grup, individual)
 Utilizarea mijloacelor de învăţământ
 Gradul de solicitare şi angajare a elevilor în cadrul
lecţiei
 Raportul dintre strategiile didactice expozitive şi
cele participative în cadrul lecţiei
 Operativitatea în conceperea şi conducerea lecţiei
 Stilul de conducere a lecţiei de către cadrul
didactic
 Analiza feedback-ului
 Calitatea acivităţii de evaluare
 Formele de evaluare utilizate
 Instrumentele şi tehnicile de evaluare utilizate
 Motivarea evaluării

Nivelul de pregătire a elevilor apreciat în bază de:

 Observaţii a comportamentului în timpul lecţiei
 Aplicarea unor probe de control

Concluzii şi recomandări

Semnatura cadrul didactic

Semnatura metodist

Semnatura student stagiar