TEMA: VECTORES

MAGNITUDES ESCALARES Son magnitudes que slo necesitan de un nmero y una unidad de medida para quedar bien determinada

MAGNITUDES VECTORIALES Son aquellas que adems de un nmero y una unidad necesita de una direccin y sentido para estar bien definidas. En pocas palabras es aquella que se determinar por tres caractersticas: mdulo, direccin y sentido.

VECTOR Es un segmento de recta orientado (flecha) que tiene el mdulo y direccin.

0 : Origen del vector P : Extremo del vector : Mdulo del vector

Fsica

ELEMENTOS DE UN VECTOR 1. 2. 3. 4. Mdulo: es el tamao de vector. Direccin: es la lnea recta en la cual acta, caracterizada Sentido: dada una direccin, hay dos sentidos posibles. El Lnea de Accin (L.A.): es aquella recta discontinua que

por el ngulo que forma con el eje horizontal positivo. sentido de un vector lo define la punta o cabeza de flecha. contiene al vector. Esta recta no es necesario graficarlo. TIPOS DE VECTORES Vectores Colineales Son aquellos vectores que estn contenidos en una misma lnea de accin.

Vectores Concurrentes Son aquellos vectores cuyas lneas de accin se cortan en un solo punto.

A , B y C son
concurrentes Vectores Coplanares Son aquellos vectores que estn contenidos en un mismo plano.

A , B y C son
coplanares Vectores Paralelos Fsica 2

Son aquellos vectores que tienen sus lneas de accin paralelas.

Vectores Opuestos Se llama vector opuesto (A) de un vector A cuando tienen el mismo mdulo la misma direccin pero sentido contrario
A * A = * A = A * A ; A

SUMA VECTORIAL Sumar dos o ms vectores, es representarlos por uno slo llamado RESULTANTE. Este vector resultante produce el mismo efecto que todos juntos. Hay que tener en cuenta que la suma vectorial no es lo mismo que la suma aritmtica. . R = A + B +C + D + E .

Mtodo del Paralelogramo Sirve para sumar dos vectores con origen comn. Se construye el paralelogramo trazando paralelas a los vectores dados. La resultante es la diagonal trazada desde el origen de los vectores.

Vectorialmente

Fsica

2 2 2 Para calcular su valor . R = A + B + 2 . A . B cos .

O tambin: . R = n A2 +B2 +2 . A . B . cos . Donde: n divisor comn Vector Diferencia Se obtiene uniendo los extremos de los vectores.

2 2 2 . D = A + B 2 . A . B cos .

Caso Particular Si los vectores forman un ngulo de 90, la resultante se obtiene usando el Teorema de Pitgoras

Mtodo del Polgono

. R2 = A2 + B2 .

Fsica 4

Este mtodo consiste en colocar un vector a continuacin del otro, conservando cada uno de ellos sus respectivos elementos, donde el vector resultante se obtiene uniendo el origen del primer vector con el extremo del ltimo vector.

NOTA: SI
AL COLOCAR LOS VECTORES UNO A CONTINUACIN DEL OTRO SE OBTIENE UN POLGONO CERRADO, LA RESULTANTE ES

CERO.

Componentes Rectangulares de un Vector Son aquellos vectores componentes de un vector que forman entre s un ngulo de 90.

Descomposicin Rectangular

Fsica

Al sumar varios vectores por el mtodo de la descomposicin rectangular, se sigue los siguientes pasos: 1. Descomponer rectangularmente cada uno de los vectores, segn un par de ejes perpendiculares previamente elegidos X e Y. 2. Determinar la resultante de cada eje: Rx = Vectores en x Ry = Vectores en y 3. Encontramos el vector suma total o Resultante por medio del Teorema de Pitgoras.
2 2 R 2 = Rx + R Y

POR QU
ENSUCIAS TU MUNDO?

PROBLEMAS PARA LA CLASE Fsica 6

1.

Dado el vector

de mdulo 20 unidades, hallar sus componentes rectangulares (X, Y)

4. La mxima resultante de dos vectores es 8 y su mnima resultante es 2. Cul ser el mdulo de la resultante cuando formen un ngulo de 60? Rpta. 5. En el sistema vectorial mostrado, halle el mdulo del vector resultante.

Rpta. 2. Dos vectores de Rpta. Halle la medida del ngulo sabiendo que el mdulo del vector resultante es igual a cero

mdulos 10N y 6 N forman entre s un ngulo de 60. Hallar el mdulo del vector resultante Rpta.

6.

3.

La

mxima

resultante de dos vectores es 14 y su mnima resultante es 2. Cul ser la resultante cuando formen un ngulo de 90? Rpta.

Rpta.

7.

En

el

sistema

vectorial mostrado, hallar la

Fsica

medida del ngulo , tal que, el vector resultante se encuentre en el eje X.

9. Sabiendo que: A = 2 y B = 2. Hallar el mdulo del vector suma |A + B| = ?

Rpta. 10. Los puntos A, B y C determinan un tringulo equiltero de lado 3m. Halar el mdulo del vector resultante. En el sistema halle el

Rpta. 8. vectorial

mostrado,

mdulo del vector resultante A = 10; B = 10; C = 5 Rpta.

11. El lado de cada cuadrado es igual a la unidad de medida. Hallar | a + b |.

Rpta.

Rpta.

Fsica 8

Rpta.

12.
A B

Sabiendo

que:

= mB ; mO C B

= 3;

14.

Hallar

la

medida

hallar el mdulo del vector resultante

del ngulo , tal que, el mdulo del vector resultante sea menor posible

Rpta.

Rpta. 13. En el sistema 15. En el sistema

vectorial mostrado, hallar la direccin del vector resultante, respecto del eje x positivo

vectorial mostrado, hallar el mdulo del vector resultante.

Fsica

Rpta.

PROBLEMAS PARA LA CASA 1.

Dado el vector V A ) 1 0 1 B ) 1 2 C ) 1

de mdulo 30 unidades; hallar sus componentes rectangulares (X e Y)

A) 24; 18) C) 24; 18) E) 0; 30)

( ( (

B) 24; 18) D) 24; 18)

( (

2.

La

mxima

resultante de dos vectores es 17 y su mnima resultante es 7. Cul ser la resultante cuando forme un ngulo de 90?

Fsica 10

D ) 1 3 3. En 5 el

E ) 1

sistema A ) 7 D ) 1 3 1 7 B ) 1 E ) 1 5 C ) 1

vectorial mostrado, hallar el mdulo del vector resultante

A ) 6 D ) 2 2

B ) 8 0 E ) 1

C ) 1

5. En el sistema vectorial mostrado, la resultante es nula. Halle la medida del ngulo y el mdulo del vector F.

4.

En

el

sistema A) 0 y 15 C) 7 y 15 3 3 B) 7 y 20 D) 7 y 25 3 3

vectorial mostrado, hallar el mdulo del vector resultante

Fsica

11

E) 3 y 15

6. Sabiendo que el vector resultante se encuentra en el eje vertical, halle el mdulo del vector resultante. A ) 1 0 D ) 4 0 B ) 2 E ) 5 0 C ) 3

0 A ) 5 D ) 2 0 B ) 1 E ) 2 5 C ) 1

8. Los puntos A, B y C determinan un tringulo equiltero de lado 2 m. Hallar el mdulo del vector resultante.

0 5 7. Si la resultante de los vectores se encuentra sobre el eje vertical Y, halle el mdulo del vector C | A | = 10

2 y | B | = 10

A ) 2

B ) 4

C ) 6

Fsica 12

m D ) 8 m 9.

m E ) 0 Hallar el

m 2

1 5

mdulo

del vector resultante: | a | = |b | = |c | = 3

10. En el sistema vectorial mostrado, hallar el mdulo del vector resultante. El lado de la cuadrcula es igual a la unidad de medida

A ) 3 D

B ) 6 E

C ) 9

A ) 0 D ) 3

B ) 1 E ) 4

C ) 2

CLAVES

1 . C 2 . Fsica

6 . C 7 .

13

D 3 . C 4 . D 5 . C

B 8 . B 9 . B 1 0 . C

Fsica 14

SABAS QU... ALBERT EINSTEIN (1879 1955)

La obra del matemtico y fsico alemn Albert Einstein le ha convertido en uno de los cientficos ms famosos de la historia. Sus teoras acerca de la relatividad introdujeron un nuevo y revolucionario modo de pensar en el espacio, el tiempo y el Universo. Tambin estableci la relacin entre masa y energa con la famosa ecuacin E=mc2. Einstein adquiri la ciudadana estadounidense en 1940. Se opuso a la guerra a pesar de que, paradjicamente, sus teoras fueron utilizadas para fabricar bombas nucleares, las armas ms destructivas que han existido jams. Einstein vio muchas de sus teoras confirmadas experimentalmente mientras vivi.

Fsica

15

TEMA: ESTTICA I PRIMERA CONDICIN

DE

EQUILIBRIO

CONCEPTO El estudio de las leyes y condiciones que deben cumplir los cuerpos para encontrarse en dicho estado lo realiza aquella rama de la mecnica llamada Esttica, ciencia que data de la poca de los egipcios y babilnicos y que hoy ha dado lugar a varias ramas de la ingeniera: civil, mecnica, mecatrnica, minera, etc. TERCERA LEY DE NEWTON Establece lo siguiente: En toda interaccin surgen dos fuerzas, a una de ellas se denomina fuerza de accin (
A

) y la otra fuerza de reaccin (

), por

ser una accin contraria. Estas actan en la misma lnea, orientados en forma opuesta y sobre cuerpos diferentes, pero son de igual valor. Veamos el siguiente grfico:

Se cumple: Fr = Fm FUERZAS USUALES EN LA MECNICA Existen algunas fuerzas que comnmente encontramos en el anlisis de un sistema mecnico, entre ellas tenemos:

1. Fsica 16

Fuerza Gravitacional (

Es aquella fuerza con la cual todos los cuerpos se atraen en virtud a su masa y su valor depende de la masa de los cuerpos y de la distancia que los separa.

Fg =

Gm1 m2 d2

donde: m1 y m2: son masas (kg) d: distancia G: Constante de gravitacin universal (G = 6,67 x 1011 N . m2/kg2) Fuerza de Gravedad ( g) Es aquella fuerza con la cual la tierra atrae a todos los cuerpos que se encuentran en sus inmediaciones. Se considera concentrada en un punto llamado centro de gravedad (C.G.) y est dirigida hacia el centro de la tierra.

Fg =

(h + RT ) 2

Gm MT

....

( ) Donde: G = 6,67 x 1011 (N . m2)/kg2 MT = 6 x 1024 kg (masa de la tierra) RT = 6 400 km (radio de la tierra) Como: h<< Rt h + RT = RT Reemplazando en ( )

Fsica

17

. Fg = m . g .
NOTA: CUANDO UN CUERPO ES CENTRO GEOMTRICO
HOMOGNEO SU

CENTRO

DE GRAVEDAD COINCIDE CON SU

BARRA HOMOGNEA

El C.G. se ubica en el punto medio

Fuerza de Tensin ( ) Es una fuerza interna que surge en los hilos, cuerdas, cables, etc., y se manifiesta como resistencia a que estos cuerpos sean estirados. La naturaleza de esta fuerza es elctrica y para poder graficarla se realiza un corte imaginario. Para poder graficar la fuerza de tensin se debe realizar un corte imaginario en la cuerda.

2.

3. Fuerza de Compresin ( ) Es tambin una fuerza interna que surge en los cuerpos rgidos y se manifiesta como una resistencia a que estas sean comprimidos.

4. Fuerza Elstica ( Cuando estiramos el resorte

Fsica 18

l0 : longitud natural del resorte (sin deformar) lf : longitud final x : deformacin (x = lf l0) Graficando la fuerza elstica:

A medida que la fuerza deformadora (Fd) aumenta, la fuerza elstica (Fe) tambin aumenta tratando de que el resorte recupere su longitud natural. Como: mresorte = 0 Fd = Fe
A ao " m rx y A eo " m rx n "m o " , a r y "m o " , e r n F " e F " e

Fe = cte = K x

Luego: . Fe = Kx .

(Ley de Hooke)

K : constante elstica o rigidez del resorte (N/m, N/cm). Fuerza de Rozamiento y Friccin (Fr) Cuando intentamos arrastrar un bloque de granito.

5.

Fsica

19

Debido a las asperezas o rugosidades de las superficies en contacto, se manifiesta una oposicin al deslizamiento del bloque, como consecuencia del engranaje y atraccin mutua de las molculas de los cuerpos en contacto. La fuerza que se opone al deslizamiento de una superficie sobre otra se llama fuerza de rozamiento. Graficando la fuerza de rozamiento R: Reaccin total del piso sobre el bloque. f r: Fuerza de rozamiento. FN o N: Fuerza normal Si fr = 0 Entonces R = FN DIAGRAMA DE FUERZAS D.C.L. Esto consiste en aislar imaginariamente el cuerpo o sistema (objeto de nuestro anlisis) y graficar las fuerzas externas que sobre l actan. Ejemplo: Realicemos el diagrama de fuerzas para los bloquees mostrados:

Sobre el bloque A actan 3 fuerzas: I. La Fg debido a la atraccin terrestre. La fuerza por parte de la cuerda 1 (T 1) que sostiene al bloque, tirando de l hacia arriba.

II.

III. La fuerza por parte de la cuerda 2 (T 2) que tira del bloque hacia abajo.
Bloque B:

Fsica 20

Sobre el bloque actan 2 fuerzas:

I. La Fg debido a la atraccin terrestre.

II. La fuerza por parte de la cuerda 2 que lo sostiene tirando de l hacia arriba. Veamos como sera el diagrama de fuerzas para el conjunto (sistema); de bloques (A y B) y cuerda (2).

Tener presente que graficamos todas aquellas fuerzas que son externas al sistema. Ahora veamos, el caso de una esfera homognea apoyada sobre dos superficies lisas.

Sobre la esfera estn actuando 3 fuerzas:

I. La Fg y por ser esfera homognea tiene como punto de

aplicacin su centro geomtrico. II. Las fuerzas (reacciones) por parte de las superficies debido a que la esfera se apoya en ellas.

Fsica

21

III.

Como las superficies son lisas, las reacciones deben ser

perpendiculares a las superficies en contacto y siendo las superficies tangentes a la esfera se deduce que las prolongaciones de dichas fuerzas pasarn por el centro de la esfera Ejemplo: Realicemos el D.C.L. para la esfera homognea que se encuentra en reposo:

Notamos que sobre las esferas estn aplicando 3 fuerzas que tienen direcciones distintas. Como la suma de ella es cero, geomtricamente se puede formar con ellos un tringulo, colocando una fuerza a continuacin de otra: As:

Donde: : fuerza que la cuerda aplica a la esfera. : fuerza de gravedad (atraccin de la tierra). : fuerza que la pared aplica a la esfera (reaccin de la pared).

PRIMERA CONDICIN DE EQUILIBRIO Si un cuerpo se encuentra en equilibrio de traslacin entonces la suma de todas las fuerzas aplicadas a l es cero. Cundo un cuerpo est en equilibrio de traslacin? Rpta. Cuando se encuentra en reposo o si efecta un MRU.

Fsica 22

I. Reposo

II.

MRU

Ejemplo: En la grfica se muestran todas las fuerzas aplicadas a un bloque en reposo.

A grficas de este tipo se denomina Diagrama de Cuerpo Libre (D.C.L.) Como el bloque est en reposo = .

Esta condicin se puede plantear en forma prctica trabajando en dos rectas mutuamente perpendiculares, en este caso: En una recta Horizontal:

F() = F().

Segn el diagrama anterior:

F1 + F2 = F3

En una recta vertical:

F( = F( ) )

Fsica

23

Esto es:
NOTA: ESTA CONDICIN

Fs = F4
NO ASEGURA EL EQUILIBRIO MECNICO TOTAL DE UN CUERPO YA

QUE LAS FUERZAS ADEMS DE CAUSAR UN EFECTO DE TRASLACIN PUEDEN CAUSAR UN EFECTO DE ROTACIN.

Cuando se tiene slo tres fuerzas concurrentes y coplanares actuando sobre un cuerpo en equilibrio se puede aplicar: A. Tringulo de Fuerzas. Se forma un tringulo con las tres fuerzas, el mismo que debe estar cerrado para que la resultante sea igual a cero y se aplican al tringulo los criterios convenientes para resolverlo.

B. Teorema de Lamy Se tienen slo tres fuerzas concurrentes y coplanares actuando sobre un cuerpo en equilibrio, el mdulo de cada fuerza es directamente proporcional al seno del ngulo formado por las otras dos.

Fsica 24

A B C = = Sen Sen Sen

NOTA: SI
DOS DE LAS FUERZAS SON CONCURRENTES EN UN PUNTO LA TERCERA FUERZA TAMBIN LO ES EN EL MISMO PUNTO.

PROBLEMAS PARA LA CLASE

1. mecnico El mostrado sistema se Sabiendo que: W = 15N y P = 13N, determinar la tensin en la cuerda (1)

encuentra en equilibrio. Sabiendo que: W = 15N y P = 25 N, determinar la reaccin que genera P.

A ) 2 A ) 5 N D ) 2 0N 2. mecnico El mostrado 5N sistema se 0N B ) 1 E ) 2 5N N C ) 1 N D ) 9 N N

B ) 5 E ) 1 N

C ) 7

encuentra en equilibrio.

3. El sistema mecnico mostrado se encuentra en equilibrio. Sabiendo que: WA = WC = 20N y WB = 30N, determinar la tensin en la cuerda vertical. No hay rozamiento.

Fsica

25

20N y P = 50N, determinar el peso de la polea mvil.

A) 40N D) 70N

B) 50N E) 80N

C) 60N A ) 5 N D ) 9 N 2N N E ) 1 B ) 8 0N C ) 1

4. El sistema mecnico mostrado se encuentra en equilibrio. Sabiendo que W = 15N y P = 50N. Determinar la fuerza de reaccin entre el bloque P y la superficie. Desprecie el peso de las poleas

6.

En

la

figura

la

esfera est en equilibrio. La tensin en la cuerda JK mide 13 N y la reaccin normal de la pared esfera. mide 5N. No hay rozamiento. Hallar el peso de la A) 10N D) 30N 5. un B) C) 15N 20N E) 35N La figura muestra mecnico en

sistema

equilibrio. Sabiendo que W =

Fsica 26

W = 120N, se encuentra en A ) 1 8N D ) 1 6N E ) 1 0N La figura muestra A) 13N D) 60N B) 120N E) 25N C) 65N Sabiendo que la B ) 1 4N C ) 1 equilibrio. determinar Si la F = suma 50N, de

tensiones en ambas cuerdas.

29

2N 7. equilibrio.

una esfera de peso W = 50N en tensin en la cuerda oblicua (2) es 150N, determinar el peso del bloque.

9. La figura muestra un rodillo de peso W en equilibrio. Determinar la tensin T en la cuerda AB. No hay rozamiento. Indique la afirmacin correcta.

A) 30N D) 35N

B) 40N E) 50N

C) 45N

A)
= W cos 8. homogneo El de bloque peso

T T T

B)
= W sec

T T

C)

D)

= W tg E)

= W sen

Fsica

27

=W

10. El sistema mecnico mostrado se encuentra en equilibrio. Sabiendo que W = 20N y P = 40N. Hallar el peso del bloque R. No hay rozamiento. A) 70N D) 55N B) 65N E) 50N C) 60N

A ) 2 0N D ) 5 0N

B ) 3 0N E ) 6

C ) 4

12. EL sistema mecnico mostrado se encuentra en equilibrio. Sabiendo que W = 20N y P = 30N. Hallar el peso del bloque R. No hay rozamiento, despreciar el peso de la polea.

0N 0N 11. El sistema mecnico mostrado se encuentra en equilibrio. Sabiendo que W = 60N y P = 40N. Hallar la tensin en la cuerda (1). No hay rozamiento.

A) 10N D) 25N

B) 15N E) 50N

C) 20N

Fsica 28

13.

Se tiene un sistema

de dos bloques como se muestra en la figura. el peso del bloque A, excede al peso del bloque B en 7N. Determinar la fuerza de reaccin entre los bloques A y B. A ) 0 ,1m D ) 0 A ) 2 ,5N D ) 4 ,0N ,5N ,0N E ) 4 B ) 3 ,5N C ) 3 ,4m ,5m ,2m B ) 0 E ) 0 ,3m C ) 0

15. La figura muestra un bloque de peso W = 20N en equilibrio. Calcular la tensin de la cuerda BC.

14. equilibrio. constante K = 100

La figura muestra Determinar la A) 10N D) 25N B) 15N E) 40N C) 20N

un bloque de peso 80N, en deformacin en el resorte de elstica N/m. No hay

rozamiento.

Fsica

29

CLAVES

1 . B 2 . A 3 . D 4 . C 5 . C

6 . D 7 . B 8 . A 9 . D 1 0 . C

1 1 . A 1 2 . C 1 3 . C 1 4 . D 1 5 . C

Fsica 30

PROBLEMAS PARA LA CASA

1. mecnico encuentra es W k = = El mostrado en equilibrio. sistema se La

constante elstica en el resorte 50N/cm, y P = adems: 200N. A) 20 N D) 50 N N N B) 30 E) 60 N C) 40 500N

Determinar la deformacin en el resorte.

A) 2c m D) 6c m 2. mecnico El m m

B) 3c E) 7c m

C) 5c

sistema mostrado se

encuentra en equilibrio. Si el bloque W pesa 20N, determina la tensin en la cuerda BC.

Fsica

31

3.

El sistema mecnico mostrado se encuentra en equilibrio. Sabiendo que: R = 60N y P = 20N. Hallar el peso del bloque W. No hay rozamiento. La polea es peso despreciable.

A ) 1 0N D ) 2 5N

B ) 1 E ) 3 0N

C ) 2

5N

0N

4.

La figura muestra un sistema mecnico en equilibrio, donde: W = 50N; P = 20N; R = 55N. Hallar el peso de la polea mvil.

A ) 1 N D ) 7 N

B ) 3 E ) 9 N

C ) 5

5. la figura muestra dos bloques de pesos W = 6N y P = 8N en equilibrio. Calcular la tensin en la cuerda BC.

Fsica 32

7.

N N

A) 12 D) 14

N N

B) 16 E) 15

C) 13

El sistema mecnico mostrado se encuentra en equilibrio. Si el bloque W pesa 25N, determinar la tensin en la cuerda AB.

6. La figura muestra un bloque de peso W en equilibrio, si F es una fuerza horizontal, indique la afirmacin correcta.

N N

A) 20 D) 50

N N

B) 25 E) 30

C) 40

= W sen = W tg = W sec

A) C) E)

F F F

= W cos = W ctg

B)

F F

D)

Fsica

33

8.

La sistema

figura

muestra por

un dos 0N

A ) 1 N D ) 5 N 9. El mostrado N sistema se

B ) 7 N E ) 4

C ) 6

formado

bloques W y P. Determinar la fuerza de reaccin entre los bloques P = 60N. si W = 70N y

mecnico en

encuentra

equilibrio. Sabiendo que W = 30N y P = 40N. Hallar el peso del bloque R. no hay rozamiento, despreciar el peso de la polea.

A ) 3 0N D ) 5 0N 0N 5N

B ) 1 0N E ) 6

C ) 4

Fsica 34

10. mecnico

El mostrado

sistema se

encuentra en equilibrio. No hay rozamiento. Sabiendo que el bloque P W pesa 50N, determinar el peso del bloque

A) 10 N D) 35 N N N

B) 20 E) 40 N

C) 30

Fsica

35

CLAVES

1 . D 2 . C 3 . C 4 . C 5 . D

6 . D 7 . B 8 . D 9 . E 1 0 . E

Fsica 36

SABAS QU... LA CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGA

El odontlogo trata las afecciones y enfermedades buco dentales y conexas. Desarrolla acciones de carcter integral, de diagnstico, prevencin, promocin, tratamiento, recuperacin, rehabilitacin y administracin de salud del sistema estomatogntico, tanto a nivel individual como de la comunidad. mbito de Trabajo: Sector salud, servicios de sanidad, hospitales militares policiales, clnicas, policlnicos, servicios odontolgicos, centros educativos, seguros, empresas industriales, consultorios particulares e instituciones odontolgicas.

TEMA: ESTTICA II SEGUNDA CONDICIN

Fsica

DE

EQUILIBRIO 37

Antes de dar conocer la 2da. condicin para el equilibrio de un cuerpo, se debe tener conocimiento acerca de lo que es el momento de la fuerza (MF). MOMENTO DE FUERZA (MF) Magnitud escalar que mide la cantidad de rotacin que puede transmitir una fuerza de un cuerpo.

Podemos notar que la fuerza aplicada a la llave provocar que sta comience a rotar, lo que traer como consecuencia que el tornillo se desenrosque. El momento de la fuerza F respecto al punto 0 se evala as: .
F M0 = F . d .

Donde: F : Valor de la fuerza (en Newton) d : Distancia perpendicular que existe entre el punto O y la lnea de accin de la fuerza F. Es necesario tener en cuenta los signos para el clculo del momento de una fuerza, tal como se muestra:

Fsica 38

OBSERVACIN:

NO PRODUCIR ROTACIN EN LA BARRA RESPECTO AL PUNTO

LNEA DE ACCIN PASA POR EL PUNTO

ENTONCES d = 0 y

M0F = 0 .

(0).

YA QUE SU

SEGUNDA CONDICIN PARA EL EQUILIBRIO DE UN CUERPO Un cuerpo se encuentra en equilibrio de rotacin respecto a un punto, si la suma de momentos respecto a ese punto es cero. El caos ms comn de Equilibrio de Rotacin es cuando un cuerpo no experimenta giros. Ejemplo:

Como la barra no gira; se puede aplicar la 2da. condicin de equilibrio, tomando como centro de momento el punto 0 . M0 = 0 . O sea que:

Fsica

39

T M0 = M0R + M0 g + M0 .

Como

M0R = 0

Entonces:

T M0 = +M0 + M0 g T 0 = M0 M Fg 0

Luego:
T M0 g = M0 F

En forma prctica esta condicin se aplica en la siguiente forma

Entonces segn el D.C.L. de la barra:

M0g F xa g

T M0 = F x 2a

Observe que en esta forma prctica no se toma en cuenta el signo negativo para los momentos en sentido horario. Equilibrio Mecnico De lo anterior se puede establecer que un cuerpo se encuentra en equilibrio mecnico cuando se encuentra al mismo tiempo en equilibrio de traslacin y de

Fsica 40

rotacin. En consecuencia para dicho cuerpo se cumplen las dos condiciones de equilibrio mencionadas anteriormente. Ejemplo: 1. La barra de la figura pesa 20 N y permanece en posicin

horizontal sobre B y C. Hallar las reacciones en los puntos de apoyo. El bloque sobre la barra pesa 40 N.

Resolucin: Se toman los momentos con respecto a los puntos sobre los cuales se pueden girar: Primero:

MB = 0

RC . 6m 40 N . 4m 20 N . 2 m = 0 RC = 33,33 N

Segundo:

MC = 0

RB . 6m + 20 N . 4 m + 40 N . 2m = 0 RB = 26, 67N

REGLAS PARA USAR LA SEGUNDA CONDICIN DE EQUILIBRIO 1. Hallar el D.C.L.

Fsica

41

2.

Ubique el punto de giro (0) y desde este punto halle la distancia

a cada fuerza que no pasa por este punto. 3. Iguale los momentos horarios a los antihorarios para garantizar

que la suma de momentos sea cero.

OBSERVACIN: 1. CUANDO
SE DICE QUE UN CUERPO EST EN EQUILIBRIO SE PUEDE USAR LA

PRIMERA Y/O SEGUNDA CONDICIN DE EQUILIBRIO.

2. 3.

CUANDO

EL CUERPO ES PEQUEO

(PARTCULA,

PESA, BLOQUE, CAJN) SE

EMPLEA SOLAMENTE LA PRIMERA CONDICIN

( F = 0)

SI

EL CUERPO ES GRANDE SE USA LA

(BARRA,

PALANCA, ESCALERA, VIGA, ETC), EN PRIMER CONDICIN DE EQUILIBRIO

LUGAR

SEGUNDA

( M0 = 0)
EQUILIBRIO

Y SI FUERA NECESARIO SE HACE USO DE LA PRIMERA CONDICIN DE

( F = 0)

Fsica 42

PROBLEMAS PARA LA CLASE

1. (V) o Indique verdadero falso (F) segn

corresponde: ( ) Si la suma de momentos sobre un cuerpo rgido es nula, entonces no hay A) Ce ro D) 70 Nm 3. Nm 0Nm E) 40 B) 10 Nm C) 80 traslacin. ( ) Si la suma de fuerzas sobre un cuerpo rgido es nula, entonces no hay rotacin ( ) Si la suma de momentos sobre un cuerpo rgido es nula y a la vez la suma de fuerzas tambin es nula, entonces el cuerpo est en equilibrio. A) VF V D) VV V V V E) FF B) FV F C) VV

La figura muestra una placa cuadrada sometida a la accin de una cupla o par de fuerzas. Si la suma de la momentos suma de respecto del punto A es 20Nm. Determinar momentos respecto del punto B.

2.

Sobre

la

barra A ) 1 0Nm D ) 0Nm E ) B ) 2 0Nm C ) 3

quebrada de peso despreciable se aplica un sistema de fuerzas. Determinar el momento resultante respecto del pasador en A. Adems: AB = BC = CD = DE = 2m

41 42 Fsica

43

4 0Nm

N D) 80 N

N E) 90 N

4.

La figura muestra una placa cuadrada fuerza F. en equilibrio. Determinar el mdulo de la 6. La figura muestra la barra homognea AB. El bloque W pesa 25N, si el sistema se encuentra en equilibrio, hallar el peso de la barra.

A ) 1 0N D ) 4 0N 0N 0N

B ) 2 E ) 5 0N

C ) 3 N

A) 50 D) 20 N

B) 40 E) 8N N

C) 30

5. Si la barra homognea pesa 80N, hallar la tensin en la cuerda BC.

7. La figura muestra una estructura ingrvida en equilibrio. Si el bloque pesa 80N, determinar la tensin en la cuerda BC.

A) 50

B) 60

C) 70

A)

B)

C)

Fsica 44

30 N D) 60 N

40 E) 70 N

50

D ) 2 5N 10. 0N

E ) 3

N 8.

La barra ingrvida AD se encuentra en equilibrio. Determinar las reacciones en los puntos de apoyo. Adems: AB = BC = CD

La barra homognea de peso 40N se encuentra en equilibrio. Si el bloque pesa 20N, halar la tensin en la cuerda BC.

A) 40 10N C) 15 E) N.A.

y 30N y

B) 20 D) 5

35N

45N

0N

A ) 9 D ) 6

0N

B ) 8 E ) 3

0N

C ) 7

0N 9. La barra homognea de peso 40N se encuentra en equilibrio. Hallar la tensin en la cuerda. Adems: AG = GB 11.

0N La

barra

homognea de peso 60N se encuentra en equilibrio. Hallar la tensin en la cuerda. Adems: AG = GB

0N

A ) 1

5N

B ) 1

0N

C ) 2

Fsica

45

equilibrio. Si el bloque pesa A) 10 N D) 25 N N N B) 15 E) 30 N C) 20 10N, hallar la tensin en la cuerda AG = GB. BC. Adems:

12. encuentra

La en

barra equilibrio. 0N

homognea AB de peso 40N se Sabiendo que el bloque W pesa 20N, hallar la tensin en la cuerda (1). 0N

A ) 6 D ) 3 0N 0N

B ) 5 E ) 2 0N

C ) 4

14.

La barra

figura

muestra AD que

una en el

homognea Sabiendo

equilibrio. A) 10 N D) 40 N 13. La peso barra 40N se N homognea encuentra de en N E) 50 B) 20 N C) 30

bloque P pesa 10N, hallar la tensin en la cuerda. Adems: AB = BC = CD. Desprecie el peso de las poleas y de la barra AD.

Fsica 46

Sabiendo que W = 30N, hallar el peso del bloque P. Desprecie el peso de las poleas.

A ) 1 0N D ) 4 0N 15. 0N 0N

B ) 2 0N E ) 5

C ) 3

A) 50 N D) 35 N N N

B) 45 E) 30 N

C) 40

La barra ingrvida

AB se encuentra en equilibrio.

CLAVES

1 . E 2 . B 3

6 . A 7 . B 8

1 1 . C 1 2 . B

Fsica

47

B 4 . B 5 . A

B 9 . C 1 0 . B 1 3 . B 1 4 . C 1 5 . C

PROBLEMAS PARA LA CASA

1. una La figura muestra barra ingrvida en 5N D) 40 N 2. Si N la barra N 10 E) 60 N 20

equilibrio. Hallar la magnitud de la fuerza F. Desprecie el peso de las poleas. El bloque pesa 80N.

homognea pesa 60N, hallar la tensin en la cuerda BC.

A)

B)

C)

Fsica 48

A) 30 N D) 60 N 3. La N N

B) 40 N E) 70

C) 50

tensin

en

la

cuerda

BC.

Adems: AB = BD

barra

homognea de peso 50N se encuentra en equilibrio. Hallar la tensin en la cuerda. Adems: AG = GB 0N D ) 5 0N 5. A ) 1 0N D ) 4 0N 4. La 0N barra A) B) C) 0N E ) 5 B ) 2 0N C ) 3 homognea cuerda BC A ) 8 0N E ) 4 0N La barra y pesa AB es B ) 7 0N C ) 6

60N. que el

Determinar la tensin en la sabiendo bloque pesa 30N.

homognea de peso 20N se encuentra en equilibrio. Si el bloque pesa 10N, hallar la

Fsica

49

90 N D) 60 N 6. encuentra La en N N

80 N E) 50

70

Adems:

AB

BC

CD.

Desprecie el peso de las poleas.

barra equilibrio. A ) 1 0N D ) 2 5N 0N 5N B ) 1 E ) 3 0N C ) 2

homognea de peso 60N se Sabiendo que el bloque pesa 30N, hallar la tensin en la cuerda. Adems AG = GB.

A) 50 N D) 20 N 7. una barra pesa de equilibrio. bloque magnitud N N

B) 40 E) 10 N

C) 30

8. la barra equilibrio. apoyo.

La figura muestra ingrvida AE en las Determinar

reacciones en los puntos de Adems: AB = BC = DE = CD.

La figura muestra AD ingrvida que hallar en el la F. A) B) Sabiendo 60N, la

fuerza

Fsica 50

40 60N C) 100 10N E) N.A.

y 65N y 75N

45 D) 35

y N y

D) 40

E) 50

9. La figura muestra una barra ingrvida JK en equilibrio. Sabiendo que el bloque A pesa 60N, determinar el peso del bloque B. desprecie el peso de la polea.

10. La barra ingrvida AB se encuentra en equilibrio. Sabiendo que el bloque W pesa 5N, hallar el peso del bloque P. Desprecie el peso de las poleas.

A ) 5 N A) 10 B) 20 C) 30 0N D ) 2 0N

B ) 1 E ) 2 5N

C ) 1

5N

CLAVES

1 . B 2

6 . B 7

Fsica

51

C 3 . B 4 . A 5 . B

C 8 . B 9 . A 1 0 . D

SABAS QU...
LA CARRERA PROFESIONAL DE

PSICOLOGA

Fsica 52

El psiclogo es el cientfico del comportamiento humano y el profesional de la sicologa aplicada. Como cientfico, elabora y ejecuta proyectos de investigacin exploratorios, naturalistas, correlacinales y experimentales, con el propsito de describir y explicar los procesos psicolgicos relacionados con las modalidades de adquisicin, mantenimiento y recuperacin de la informacin, los mecanismos de motivacin y afectividad, tambin los procesos de encodificacin y decodificacin estudiados desde su origen y su evolucin, todo ello a partir de las observaciones, mediciones e intervenciones en el comportamiento adquirido de los seres humanos. Como profesional, utiliza las leyes que explican el psiquismo y sus interacciones con otras disciplinas cientficas, con el objeto de elaborar tcnicas y estrategias, vlidas y confiables, para la evaluacin y diagnstico psicolgico, que a su vez le permitan la intervencin, segn el caso, correctiva y/o fortalecedora de las variables psicolgicas afectadas, quedando abierto el campo para su incursin en la planificacin de la prevencin de los desajustes del psiquismo.

TEMA: CINEMTICA
OBJETIVOS
Estudiar la descripcin y las unidades del movimiento mecnico sin considerar las causas que lo originan. Conocer los conceptos de las magnitudes usadas en cinemtica: desplazamiento, velocidad y aceleracin.

Fsica

53

CONCEPTO La cinemtica es parte de la mecnica que estudia el movimiento mecnico de un punto de vista geomtrico, vale decir que aqu no se analiza las causas que originan el movimiento sino el movimiento propio de la partcula. En este tema el movimiento a estudiar es el movimiento mecnico, su descripcin demanda el uso de algunos elementos o conceptos tales como: sistema de referencia, posicin, velocidad, aceleracin.

MOVIMIENTO MECNICO Para comprenderlo, examinemos el siguiente acontecimiento: un joven observa a un avin que avanza en lnea recta y desde cierta altura se deja en libertad un proyectil. Para poder examinar lo que acontece, al observador (A) se le debe asociar un sistema de ejes coordenados y un sistema temporal (reloj). A todo este conjunto se le denomina: Sistema de referencia (S.R.)

Para ubicar al cuerpo en estudio (proyectil) se traza un vector que parte del origen de coordenadas y si dirige hacia el cuerpo, a este vector se le denomina Vector posicin ( ).
NOTA: EL
VECTOR POSICIN PUEDEN SER EXPRESADO DE LA SIGUIENTE FORMA:

= (X;Y)
UNITARIOS.

O TAMBIN:

= x

+ x

DONDE

SON VECTORES

Examinamos el proyectil luego de soltarlo:

Fsica 54

El proyectil

observador cambia

nota

que

el de

continuamente

posicin, entonces para l, el proyectil se encuentra en movimiento o experimenta movimiento mecnico

0 f

: Vector posicin inicial : Vector posicin final

En conclusin: El movimiento mecnico es un fenmeno que consiste en el cambio continuo de posicin de un cuerpo con respecto a un sistema de referencia. Para poder describir el movimiento mecnico necesitamos conocer ciertos conceptos previos:

a. Mvil: Es aquel cuerpo que experimenta movimiento mecnico,

(en nuestro caso el proyectil).

b. Desplazamiento ( d ): Es aquella magnitud vectorial que nos

expresa el cambio de posicin que experimenta un cuerpo y se representa mediante un vector. Del tringulo vectorial, determinamos que:
=
f

El vector de desplazamiento (

), est dirigido de la

posicin inicial a la final.

cmo e ab d i ps i n oc i

c. Trayectoria: Es aquella lnea que se forma al unir todos los puntos por donde pasa el mvil. De acuerdo a la trayectoria que describe el mvil, el movimiento puede ser: Ejemplo:

Fsica

55

Al soltar una esfera y caer verticalmente describe una trayectoria rectilnea

Al lanzar una esfera formando cierto ngulo con la horizontal, describe una trayectoria curva denominado parbola.

Al hacer girar una esfera unida a un hilo, describe una trayectoria circunferencial.

d. Recorrido (e): Es la medida de la longitud que posee la trayectoria descrita por el mvil. Ejemplos:

e. Distancia (d): Es el mdulo del desplazamiento o en otras palabras: la medida de la longitud del segmento de recta que une la posicin inicial con la posicin final. Ejemplos:

MEDIDAS DEL MOVIMIENTO MECNICO Velocidad ( ) Medida vectorial de la rapidez con la que el mvil cambia de posicin.

Fsica 56

V =

d t

. .

V =

d t

: Velocidad v: Rapidez (mdulo) Unidad (S.I.): m/s Al mdulo de la velocidad (v) se le denomina rapidez. La velocidad ( ) tiene dos elementos:

velocidad

( mdulo )

rapidez

(direccin )

Aceleracin (a) Mide la rapidez de los cambios de velocidad ( v) que experimenta un mvil

. Unidad (S.I.): (m/s)

NOTA: EN UN MOVIMIENTO
LA RAPIDEZ DISMINUYE.

a=

v v f v 0 = t t

RECTILNEO LA ACELERACIN TENDR LA MISMA QUE EL

MOVIMIENTO SI LA RAPIDEZ AUMENTA Y DIRECCIN CONTRARIA EL MOVIMIENTO SI

Fsica

57

Una vez planteados los conceptos de velocidad y aceleracin podemos analizar algunos movimientos (rectilneos) que presentan caractersticas particulares:

MOVIMIENTO RECTILNEO UNIFORME (MRU) Concepto El MRU es el tipo de movimiento mecnico ms elemental del universo se caracteriza porque la trayectoria que describe el mvil es una lnea recta, de modo que recorre distancias iguales en intervalos de tiempo tambin iguales.

Si t1 = t2 = t d1 = d2 = d . d = Vt . Donde: d: Distancia Recorrida t: Tiempo Transcurrido Ecuacin del Movimiento . e=v.t . En consecuencia. . Unidades E T V m s m/s Km h Km/s cm s cm/s

V =

e t

t =

e V

Fsica 58

Ejemplo: 5 m/s MOVIMIENTO RECTILNEO UNIFORME VARIADO (M.R.U.V.) Es aquel tipo de movimiento que tiene como trayectoria una lnea recta en donde la velocidad vara uniformemente en el tiempo. Esto debido a que existe una aceleracin que permanece constante.

Ecuaciones del M.R.U.V. Para poder plantear problemas de M.R.U.V. debemos familiarizarnos con los siguientes nombres y variables: e = espacio recorrido t = tiempo transcurrido V0 = velocidad inicial Vf = velocidad final a = aceleracin en = distancia o espacio recorrido en el nsimo segundo

1. .

e=

(V

+Vf ) .t 2

2. . Vf = V0 a . t .

1 2 at . 2 2 2 4. . V1 = V0 2 . a . e .
3. . e = V0 t 5. . en =V0

1 a ( 2n 1) . 2

OBSERVACIN: USAR (+) SI EL MOVIMIENTO ES ACELERADO USAR () SI EL MOVIMIENTO ES RETARDADO

NINGUNO PUEDE S MISMO.

SER FELIZ SI NO SE APRECIA A

JEAN JACQUES ROUSSEAU

Fsica

59

PROBLEMAS PARA LA CLASE

1. Respecto de la velocidad, marcar falso (F) o verdadero (V) segn corresponde: ( ) = 3i (m/s), entonces la rapidez es 3 m/s. ( ) = 8j (m/s), entonces el mvil se mueve en direccin del eje y positivo. ( ) = 4i + 3j (m/s), entonces el mvil se mueve en el plano x y. A) FV D) FF F 2. V B) VF E) VV C) VV respectivamente. Despus de cuantos segundos se encuentran? A) 6s D) 12s 4. B) 9s E) 24 C) 10s

s Una mosca se traslada de la posicin A a la posicin B en 0,02s siguiendo la trayectoria mostrada. Determinar la velocidad media. A(2;2) y B(5;6)

Dos mviles A y B salen simultneamente del mismo punto con velocidades de 3i (m/s) y 4j (m/s). determinar la distancia que separa a los mviles despus de 10 segundos. A) 10m D) 70m B) 30m E) 50m C) 40m

A) 150i + 200j (m/s) B) 15i + 20j (m/s) C) 2150i 200j (m/s) D) 200i + 150j (m/s) E) 0 5. Una paloma recorre en 2 segundos la sexta parte de una circunferencia de 6m de radio.

3.

Dos mviles A y B se encuentran separados la distancia de 120m. Salen simultneamente al encuentro con velocidades de 4j (m/s) 6i (m/s)

Fsica 60

Calcular la rapidez lineal de la paloma.

7.

A )

B )

C )

3
m/ m/s

4
m/s

Pedro y Manuel son hermanos, cuando salen con M.R.U. de su casa al colegio Manuel Scorza se demoran 2h y 3h respectivamente, cierto da a las 10 horas Pedro sale de su casa y Manuel de la Pre. A que hora se encuentran en el camino? A) 0h 10min C) E) h 30min 0h 20min 11 D) 1 0h 40min 1 B) h 12min 1 11

D )

E )

6
m/s 6.

m/s 8.

Un bus y un auto se encuentran separados una distancia de 2000m, si parten simultneamente en sentidos opuestos y con rapidez constante de 35 m/s y 15m/s respectivamente. Despus de cunto tiempo se produce el encuentro? y A qu distancia de la posicin inicial del bus se produce el encuentro.? A) 0s; 600m C) 0s; 1400m E) 0s; 600m 2 4 7 B) 0s; 600m D) 0s; 1400m 4 5 9.

Dos nadadores A y B parten desde uno de los extremos de una piscina de 60m, A nada con una rapidez de 1m/s menos que B y llega al extremo opuesto con 2s de retraso. Hallar la velocidad de A A) 6m /s D) 5m /s B) 4m E) 3m /s C) 2m

/s /s Un avin se dirige de B hacia C, el ruido del motor emitido en B, alcanza al observador en A en el instante en que el avin llega a C. Sabiendo que la velocidad del sonido es de 340m/s

Fsica

61

determinar avin.

la

velocidad

del

A) 10km/h D) 7km/h A) 104m C) 204m /s E) 195m /s B) 180m D) 272m 12.

B) 5km/h E) 15km/h

C) 12km/h

Un tren demora en pasar delante de un observador 8s y en cruzar un tnel de 180 de largo demora 38s. Calcular la rapidez del tren. A ) 6 m/s D ) 9 m/s m/s E ) 1 0m/s B ) 7 m/s C ) 8

/s

/s

/s 10.

Jos invierte 3 minutos para ir y volver al mercado, si va a 4 m/s y regresa a 5m/s. A qu distancia se encuentra el mercado? A) 200m D) 400m B) 100m E) 500m C) 300m

13.

Indicar verdadero (V) o falso (F) en las siguientes proposiciones, con respecto al M.R.U.V.: ( ) La rapidez de su movimiento ( ) La aceleracin aumenta es

11.

Dos autos estn en la misma direccin como se muestra en la figura, si la velocidad de uno es tres veces la del otro y despus de 2 h la separacin se triplica. Hallar la velocidad del menor.

progresivamente siempre. constante.

Fsica 62

( ) Los vectores velocidad y aceleracin tienen siempre igual direccin y sentido. A) FFF D) FVV B) VVV E) FVF Un mvil que tiene M.R.U.V. sale con velocidad de 18i (m/s) y aceleracin 4i (m/s ). Hallar la velocidad segundos. A) 17i(m/s) C) 15i(m/s) E) 15. + 0 B) 2i(m/s) D) 20i(m/s) 16. despus de 5
2

( ) La rapidez del movimiento disminuye a razn de 4m/s en cada segundo. ( ) En este instante la rapidez es de 15m/s A ) V FV D ) F FV VV VV E ) F B ) V FF C ) V

C) VFV

14.

Un mvil que tiene M.R.U.V. se mueve en el eje x con la siguiente ley: x = 8 + 3t + 5t2 Donde, t se mide en segundos y x en metros. Determinar la posicin del mvil en el instante t = 10s. A) x = 500m C) x = 530m E) x = 438m B) x = 38m D) x = 538m

En cierto instante se mide la velocidad y aceleracin de un mvil que tiene M.R.U.V.: Velocidad = 15i (m/s) Aceleracin = 4i(m/s2) Indicar verdadero (V) o falso (F) en las siguientes proposiciones: ( ) La rapidez del movimiento aumenta progresivamente.

Fsica

63

17.

Un mvil con M.R.U.V. parte con cierta velocidad y acelera a razn de 5 m/s2, si al cabo de 6s su velocidad es 40m/s. Hallar con qu velocidad parti. A ) 5 m/s D ) 2 0m/s B ) 1 0m/s E ) 2 5m/s C ) 1 5m/s

0m 20.

D) 20

0m

E) 30

Un mvil con M.R.U.V. parte con una velocidad de 2m/s, variando su velocidad en 16 m/s cada 4s. calcular la distancia recorrida en el quinto segundo de su movimiento. A) 5m D) 22 B) 8m E) 30 m C) 20

18.

Un bus con M.R.U.V. pare con una velocidad de 10 m/s y acelera durante 4s con una aceleracin de 6m/s2. Qu distancia recorre en ese tioempo? A) 80m D) 66m B) 60m E) 100m C) 88m

m 21.

Un auto recorre 34m en el noveno segundo de su movimiento. Calcular su aceleracin si parti del reposo.

A)
1m/s2

B)
2m/s2

C)
3m/s2

D)
4m/s2

E)
5m/s2

19.

Un auto parte del reposo y se mueve con M.R.U.V. y cambia de velocidad a razn de 20 m/s cada 5 segundos. Calcular la distancia que recorre despus de 10s. A) 10 0m 0m B) 15 0m C) 18

22.

Un auto con M.R.U.V. recorre 50m en 4s, si en dicho tramo se cuadruplic su velocidad, calcular la velocidad al terminar dicho recorrido. A) 5m/s D) B) 20m/s E) C) 15m/s

Fsica 64

10m/s

25m/s

A) 112 2m D) 14 76m

B) 12 E) 15 76m

C) 13

23.

Un mvil con M.R.U.V. recorre 20m en 2s. Qu distancia recorrer el mvil en los dos segundos siguientes si su aceleracin es de 4 m/s2? A) 36m D) 72m B) 18m E) 80m C) 40m

76m 26.

76m

24.

Un mvil con M.R.U.V. recorre 20m, si la suma de sus velocidades inicial y final es 10m/s. Calcular la velocidad final si su aceleracin es de 2 m/s2. A) 9m/s D) 1m/s B) 8m/s E) 2m/s C) 4m/s

Con una rapidez constante de 4 m/s un carro arenero recorre una lnea recta 30 m y debido a un obstculo desva su trayecto en 60 y recorre 50m ms. Calcular el mdulo de la velocidad media. A) 3,5m/s D) 14m/s B) 7m/s E) 35m/s C) 10m/s

25.

Un automvil que tiene MRUV sale del reposo con aceleracin de 1 m/s2 dirigindose hacia la montaa. Al partir el chofer toca la bocina y cuando ha recorrido 32 m escucha el eco. Determinar la distancia de separacin inicial entre el auto y la montaa. Velocidad del sonido en el aire = 340 m/s

Fsica

65

CLAVES

1 . E 2 . E 3 . D 4 . A 5 . E 6 . A 7 . C

8 . B 9 . D 1 0 . C 1 1 . D 1 2 . B 1 3 . A 1 4 . E

1 5 . B 1 6 . E 1 7 . D 1 8 . B 1 9 . C 2 0 . D 2 1 .

2 2 . D 2 3 . B 2 4 . A 2 5 . A 2 6 . C

Fsica 66

PROBLEMAS PARA LA CASA

1. Para ir de un punto a otro un auto con M.R.U. emplea cierto tiempo, pero si su velocidad se duplica empleara 8s menos. Hallar el tiempo que emplea en el segundo caso. A ) 8 s D ) 5 s B ) 6 E ) 3 2s C ) 1

D)
2 2 m/s

m/s;

E)
2 2 m/s

2 m/s; 3

3. Un mvil que va a 15 km/h llega a su destino a la hora T. Si va a 10 km/h se demora 2 horas ms. A qu velocidad tiene que ir para llegar a la hora (T + 1)? A) 10k m/h C) 12k E) 15k m/h m/h B) 11k D) 13k

mariposa recorre en un tiempo de 2s un cuarto de circunferencia de radio igual a 4m. calcule: a) la rapidez lineal y b) el mdulo de la velocidad media

2. Una

m/h

m/h

A)
2 m/s

m/s;

4. A qu distancia de
una montaa se encuentra una persona, si escucha el eco de su

B)

m/s;

voz 10 segundos despus de que la emiti? (vs = 340m/s) A ) 1 090m B) 1

2 m/s 2 C) 2 m/s 4
Fsica

m/s;

67

020m C) 2 050m 800m E) 1 700m m/s2 tiempo D ) 1 m/s

2

A )
3 m/s
2

B )
4 m/s
2

C )
5

D )
6 m/s2

E )
7

5. Cunto

7. Un
M.R.U.V.

coche

con su

tardar un pjaro que vuela a 4 m/s en lnea recta, en cruzarse con un tren de 180m de longitud que viaja a 5 m/s en direccin contraria?

incrementa

velocidad desde 50 m/s hasta 80 m/s durante 15s. Cul es el valor de su aceleracin en m/s2? A B ) 2 E ) 5 C ) 3

A ) 1 2s D ) 2 0s 2s 6s

B ) 1 8s E ) 2

C ) 1

) 1 D ) 4

8. Un mvil parte con

una velocidad de 6m/s recorriendo una distancia de 20m y con una aceleracin de 4m/s2. Calcular el tiempo transcurrido.

6. Un avin parte del reposo y recorre 216m con M.R.U.V. despegar. aceleracin. durante 12s para su Calcular

Fsica 68

A ) 1 s D ) 4 s s s

B ) 2 s E ) 5

C ) 3 8m/s

E) 1

una velocidad de 72 km/h y una aceleracin de 5 m/s2. Qu velocidad en m/s tendr luego de 6s? A ) 6 C) 2 0m/s 0m/s B) 3 0m/s D ) 5

9. Un auto parte con

10. Un auto se encuentra en reposo frente al semforo, en el instante que cambia la luz a verde pasa por su costado un camin con una rapidez constante de 20m/s inmediatamente el auto sal con aceleracin constante de 1m/s2. Despus de cuntos segundos el auto alcanza al camin?
A ) 1 0s D ) 3 0s B ) 2 E ) 4 0s C ) 3

0m/s

5s

0s

CLAVES

1 . A 2 . D 3

6 . A 7 . B 8

Fsica

69

C 4 . E 5 . D

B 9 . D 1 0 . E

SABAS QU... LA CARRERA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA

La medicina humana es una disciplina cientfica de carcter social, con mtodos y tecnologa adecuados, que estudia al ser humano en forma individual y a la comunidad en forma integral, dentro del proceso vital y del entorno que lo rodea, descubriendo las alteraciones de salud que derivan en enfermedad al perderse el estado de bienestar fsico, psquico o social. La medicina es una profesin de servicio por excelencia, se ejerce en forma personal y colectiva dentro de los parmetros que dictan la

Fsica 70

tica y Deontologa Mdica, con la mayor eficiencia posible, bajo los principios de equidad, solidaridad, y el ms amplio sentido humanstico y social. El profesional mdico presta asistencia de salud a la persona o a la comunidad y se interesa por ella, tanto en los aspectos preventivo promocionales, como de diagnstico y tratamiento de las enfermedades que la afligen, as como ejecuta las acciones de rehabilitacin que sean necesarias.

TEMA: GRFICAS

DEL

MOVIMIENTO

GRFICAS DEL MOVIMIENTO Consiste en representar el M.R.U y M.R.U.V. en el plano cartesiano, interpretar estas grficas, con los conocimientos que ya tenemos, es menester de este tema.
OBSERVACIONES: LAS GRFICAS ESTN REFERIDAS AL TIEMPO SEGUIR ESTOS CRITERIOS EN TODA GRFICA: A. OBSERVAR E INTERPRETAR CORRESPONDENCIA ENTRE PARMETROS (EJES). B. REA DEBAJO DE LA CURVA. C. PENDIENTE ENTRE ALGUNOS PUNTOS GRFICA.

LA

DE LA

I. vs. - t) Interpretando una grfica

GRAFICA VELOCIDAD VERSUS TIEMPO (v

Donde: t0 tiempo inicial tf tiempo final v0 velocidad inicial vf velocidad final v velocidad (m/s) t tiempo (s)

Fsica

71

La curva graficada no representa la trayectoria de un mvil, slo representa la variacin de la magnitud velocidad con la magnitud tiempo, esto matemticamente siguiendo los pasos a, b y c antes mencionados, tenemos: a. La correspondencia entre velocidad y el tiempo: se emplea para ver, si la velocidad es variable o constante. Se observa: a mayor tiempo, mayor velocidad, el movimiento es acelerado.

b. rea debajo de la curva, nos indica el espacio recorrido en el intervalo de tiempo t0 a tf. As: . A=e . Donde: A rea debajo de la curva e espacio recorrido desde t0 a tf.

c.

Pendiente

Luego: m = tg = v/ t ( v/ t) en fsica se define como aceleracin en el punto A Por lo tanto: . a = tg . Para el ejemplo, se observa que si trazamos otra tangente, la pendiente vara, luego la aceleracin ser variable.

Veamos la grfica Velocidad Vs Tiempo en: I. M.R.U.:

Fsica 72

Observaciones:
La lnea horizontal nos indica que la rapidez constante. (V: constante). El rea (A) debajo de la curva nos determina el espacio recorrido. . A=e .

II.

M.R.U.: Mov. Acelerado

Mov. Desacelerado

Analicemos la siguiente grfica: v vs t

OBSERVACIN: CORRESPONDENCIA: A
MAYOR TIEMPO, MAYOR VELOCIDAD, POR LO TANTO ES UN MOVIMIENTO ES ACELERADO.

OBSERVACIN c: PENDIENTE = m . m = tg .

En cualquier punto de la recta, la tangente siempre hace el mismo ngulo con la horizontal, luego a permanece constante.

. a = tg

Clculo del espacio recorrido (e) y la distancia (d) en una grfica V vs T

Fsica

73

Considerando t = tf t0

el

intervalo

Espacio recorrido (e) . e = A 1 + A2 + A3 . Distancia (mdulo del

vector desplazamiento) . d = A1 A 2 + A3 .

Obsrvese que para el clculo de d, si el rea est debajo del

eje del tiempo debe considerarse negativo. En cambio, para el clculo de e no interesa la posicin del rea, siempre se sumarn todas las reas. Ejemplos:

1. Hallar el espacio y la distancia en el grfico mostrado (desde t0 = 0 hasta tf = 6)

Rpta.:

. e= . d=

. .

2. Hallar el espacio recorrido y la distancia en el grfico mostrado (desde t0 = 0 hasta tf = 10)

Rpta.: . e= . d= . .

Fsica 74

II. VS T)

GRFICA: POSICIN VERSUS TIEMPO (X

De las observaciones a, b, y c, la que tiene sentido fsico es la C (pendiente)

tg = x/ t

Fsicamente x/ t se define como velocidad. Luego. La velocidad instantnea en el punto A, esta dado por su pendiente, en una grfica x vs t. . v = tg .

Las grficas ms frecuentes del tipo x vs t, son: III. M IV. RU RUV

Ejemplo: La grfica x vs t representa el MRU de un trayecto rectilneo. Determinar la rapidez constante del trayecto.

Fsica

75

Resolucin: En una grfica x vs t, la velocidad est dada por la pendiente

v = tg = v=

2 3

20 30

V. UN GRFICO x vs -t Para el intervalo [t0 , t1]

CLCULO DE LA VELOCIDAD MEDIA EN

. Vm = (xf x0) / (tf t0) .

Ejemplos: 1. En la dependencia entre la coordenada y el tiempo. Halle la velocidad media para el intervalo [2, 6] Resolucin: Para t0 = 2 ... x0 = 8m Para tf = 6 ... xr = 0 Luego: Vm = (xf x0) / (tf t0) = [(0) - 8] / (6 2) Vm = 2 m/s La expresin vectorial correcta debe ser: . vm = 2 m/s . Su mdulo sera

Fsica 76

Vm = 2m/s 2. En la relacin x vs t, determinar la velocidad media y su respectivo mdulo en el intervalo [1,9] Resolucin: Para t0 = 1s...x0 = 2m/s Para tf = 9s...xf = -3m/s Luego: Vm = (xf x0) / (tf t0) = [(3) (2)] / (9 1) Vm = 0,125 m/s Vector velocidad media . Vm = 0,125 Mdulo de la velocidad media . Vm = 0,125 m/s . GRFICA DE ACELERACIN TIEMPO (a vs - t) La nica utilidad (poco usada) en el rea bajo la curva, que representa el incremento de la velocidad. A = a ( t) ... (1) De la frmula vf = v0 + at m/s .

VI.

VERSUS

vf v0 = at ... (2) (1) = (2) ... . A = vf v0 . La grfica ms frecuente es la del MRUV

Fsica

77

a = constante Ejemplo: En movimiento rectilneo se observa, de acuerdo a la grfica a vs t, que la velocidad del mvil es 2 m/s a los 4 seg. Qu velocidad tendr el mvil a los 8 seg.?

Resolucin: Empleamos el rea debajo de la curva

A=
Luego:

( 10 + 3) ( 4 )
2

= 46 m / s

vf v0 = A vf 2 m/s = 46 m/s

Fsica 78

. vr = 48 m/s .

Fsica

79

PROBLEMAS PARA LA CLASE

1. I) velocidad media. II) velocidad promedio. A) 0m 18m C) 8m 10m E) A) y 3 m/s C) y 3 m/s E) y 3 m/s 2. Dado la grfica x 5 6 3 B) y 6 m/s D) y 6 m/s 2 1 2m 30m 3. representa El grfico x t el movimiento 1 1 1 B) 8m 12m D) 6m 12m 2 2 La En la grfica v vs La

t, determinar:

rectilneo de dos mviles en lnea recta. Hallar el tiempo de encuentro.

t de un mvil en movimiento rectilneo. Determinar: I) II) recorrido hasta t=6s. ,5s El total recorrido. El desde espacio t=2s A ) 2 D ) 4 ,8s B ) 2 E ) 3 s C ) 2 espacio

Fsica 80

4.

Un alumno sale de

su casa todos los das a la misma hora y llega al colegio Pre Universitario Manuel Scorza a la hora exacta. Pero cierto da sali 30 min. atrasado, entonces para llegar puntual tuvo que duplicar su velocidad. Si el colegio queda a 6km de su casa, determinar su velocidad normal. A) 8km/ h C) 4km/ h E) 16km /h /h h B) 6km/ D) 12km 25m 6. sus 41m A ) D ) 4m Dos mviles A y B grficas 8m B ) 1 E ) 4 9m C ) 3

en movimiento rectilneo tienen v vs t mostrado en la figura. Despus de qu tiempo de haber partido A ambos mviles tienen igual velocidad?

5.

Si la posicin de un posicin en

mvil en t=0 es x0 = 5m, Hallar su t = 4s, sabiendo que el mvil realiza un movimiento rectilneo A) 10 B) 12 C) 14

Fsica

81

s D) 16 s 7. mviles. Si La

s E) 18 s

lugar. Calcular el instante en que se encuentran.

grfica llegan a sus A ) 1 2 D ) 1 8 4 Dos mviles parten 5 B ) 1 E ) 2 6 C ) 1

representa el MRUV de dos ambos encontrarse distancia inicialmente? cuando los

velocidades son iguales. Qu separaba

A ) 2 m D ) 8 m 4m m

B ) 4 6m E ) 2

C ) 1

9.

de un mismo punto y se mueven en lnea recta, Al cabo de qu tiempo de haber partido B, el mvil rezagado alcanza al otro mvil?

8. diagramas

Se

muestran

los

v vs t de dos mviles A y B que se mueven sobre la misma recta y que parten de un mismo A) B)

Fsica 82

C) E)

3 +2 s 3 +3 s

D)

3 +1 s

2 +1 s

7 + 21 s
A B ) 1 ,5m D ) 3 ,5m 12. rectilneo 2m En el movimiento de un mvil se E ) 1 ,5m C ) 5

10.

La grfica v t de ,5m

) 2

un mvil que viaja en lnea recta es mostrada en la figura. Hallar la mxima velocidad alcanzada.

muestra la grfica a t. Si A) 2m /s D) 2,5 m/s 11. Se /s B) 1m E) 3,5 m/s muestra la m/s C) 0,5 parte con 2m/s en t = 0s. Qu velocidad t = 8s? tiene el mvil en

grfica a vs t para una partcula en movimiento rectilneo. Si el mvil parte del reposo y se detiene a los 6s de iniciado el movimiento. Hallar el espacio recorrido en el tercer segundo de movimiento. A) 6m/s C) 8m/s s s D) 12m/ B) 10m/

Fsica

83

E) 14m/ s 13. En el movimiento A) B)

rectilneo de un mvil muestra el grfico a vs t, si la velocidad inicial es 12,5m/s. En qu tiempo t la velocidad es nula?

C)

D)

E)

A ) 7 s D ) 1 s s s

B ) 5 E ) 2 s

C ) 3 15. Un ingeniero sale de su casa todos los das a la misma hora y llega al Centro de Investigaciones THERION a la hora exacta. Un da sali atrasado 25 min. y duplica su velocidad para llegar puntual, pero aun as llega atrasado 10 min. Cunto tiempo demora en llegar al Centro de Investigaciones Normalmente? A) 23min C) 30min E) B) 45min D) 50min

14.

El grfico x vs t

muestra el MRUV de un mvil. Cul de los grficos v vs t le corresponde?

Fsica 84

1 hora

Fsica

85

CLAVES

1 . B 2 . D 3 . E 4 . B 5 . C

6 . C 7 . C 8 . D 9 . A 1 0 . A

1 1 . B 1 2 . B 1 3 . A 1 4 . D 1 5 . D

Fsica 86

PROBLEMAS PARA LA CASA

1. En el grfico posicin vs. tiempo, de un mvil que se mueve en lnea recta, determine el enunciado correcto: A ) x =40m D ) x =30m B ) x =36m E ) x =28m Hallar C ) x =32m

A) El cuerpo parte del origen. B) El cuerpo inicia su movimiento a la derecha del origen. C) Su velocidad es constante negativa. D) El cuerpo pasa por el origen en el instante t = 5s. E) Su velocidad cambia de sentido en el instante t = 5s.

3.

la

aceleracin en el intervalo de movimiento retardado (en m/s2)

2. En el grfico adjunto, Cul es la posicin del mvil cuando t = 10s?

A ) 3,3 D 10

B ) 8 E

C )

Fsica

87

 2,5 ,5

4.

Hallar

el

espacio

total recorrido por el mvil

0km

A ) 4

0km

B ) 8

C ) 1 60km

D ) 2 40km A ) 7 00m D ) 9 00m 50m 50m B ) 3 E ) 5 50m C ) 4

E ) 3 20km

6. El grfico pertenece a un mvil que se mueve a lo largo del eje x. si recorre 120m en los primeros siete segundos, determinar el valor de su velocidad en el quinto segundo.

5. Un mvil se mueve en lnea recta con una velocidad cuya dependencia del tiempo se muestra en la figura Qu distancia recorre el mvil en las primeras 4h?

A ) 1 0m/s

B ) 2 0m/s

C ) 3 0m/s

Fsica 88

D ) 1 2m/s 7. Un

E ) 2 4m/s auto viaja a

40m/s y frena, desacelerando uniformemente de acuerdo al grfico de su movimiento. Hallar el espacio entre t = 7s y t = 10s. A) 2m/s C) 3m/s E) 4m/s 9. Usando la grfica B) 2,5m/s D) 3,5m/s

velocidad vs. tiempo, halle la distancia recorrida por el mvil A ) 1 5m D ) 3 5m 0m 0m E ) 5 B ) 2 0m C ) 3 entre los instantes t = 1s y t = 6s.

8. representa la rapidez

La el

grfica MRU

xde

t un del 6m D A ) + m E B ) 2 3m C )

trayecto rectilneo, determine constante trayecto.

Fsica

89

 6m m

10. Mostrado la dependencia entre la velocidad y el tiempo de dos partculas, halle el instante en que el mvil rezagado de alcance al otro, si ambos parten del mismo lugar.

A) 1s C) AyB E) No determinar.

B) 10s D) 9s se puede

CLAVES

1 . D 2 . C 3 . C 4 . C 5 .

6 . B 7 . D 8 . C 9 . D 1 0

Fsica 90

NDICE
PG.

VECTORES

ESTTICA I PRIMERA CONDICIN

DE

EQUILIBRIO

20

ESTTICA II SEGUNDA CONDICIN

DE

EQUILIBRIO

38

CINEMTICA

50

GRFICAS

DEL

MOVIMIENTO

64

Fsica

91