Sesin de Aprendizaje

1. Datos Generales 1.1. Institucin Educativa 1.2. Curso 1.3. Profesor 1.4. Ao y seccin 1.5. Hora de la clase 1.6. Fecha

: : : : : :

Miguel Grau Matemtica XXXXXXXXXXXX 2do ao de Secundaria 15:15 16:00 horas 30/Noviembre/2010

2. Aspectos tcnicos-pedaggicos (Pautas didcticas) 2.1. Unidad Didctica : Ecuaciones y sistemas de ecuaciones de primer grado 2.2. Tema de la clase : Resolucin de una ecuacin de primer grado con una Incgnita. 2.3. Competencia : Los estudiantes conocen los procedimientos para resolver ecuaciones de primer grado con una incgnita, plantean y resuelven ecuaciones de primer grado de acuerdo a las caractersticas de los componentes de una situacin o problema, asumiendo una actitud de inters, compromiso y valoracin. Contenidos procedimentales Resuelven y plantean ecuaciones de primer grado de acuerdo a las caractersticas de los componentes de una situacin o problema, respetando los procedimientos establecidos. Contenidos actitudinales Asumen una actitud de inters, compromiso y valoracin por la importancia del tema y su aplicacin en la vida diaria.

Contenidos conceptuales Ecuaciones y sistemas de ecuaciones de primer grado. y Nociones preliminares. y Propiedades y Ecuacin de 1er grado con coeficientes enteros. y Ecuacin de 1er grado con coeficientes fraccionarios. y Ecuacin de 1er grado con incgnita en el denominador. y Ecuaciones literales y Resolucin de problemas.

2.4. Competencia: Los estudiantes conocen los procedimientos para resolver 2.5. Mtodos, tcnicas y estrategias: Mtodo activo. Phillips 66 2.6. Bibliografa: MateMax de 2do ao de secundariade Manuel CoveasNaquiche

Secuencia de Aprendizaje
Momentos Actividades de los alumnos El profesor plantea algunas preguntas. Los alumnos intervienen brindando respuestas. El profesor propone en la pizarra algunos ejemplos. El profesor desarrolla los contenidos de la clase con la participacin activa de los estudiantes. Se trabajan ejercicios con la tcnica de Phillips 66 Los estudiantes responden algunas preguntas planteadas por elprofesor Los estudiantes desarrollan ejercicios propuestos de forma individual. Recursos Didcticos Tiempo Indicadores de Evaluacin Instrumentos de Evaluacin

Inicio (Motivacin, problematizacin y conocimientos previos)

Plumonesy pizarra.

5 min

Participacin activa de los estudiantes

Lista de cotejo

Bsica

Libro del curso

20 min

Participacin permanente de los estudiantes con preguntas y respuestas Participacin interesada de los estudiantes

Lista de cotejo

Prctica

Libro del curso

15 min

Lista de cotejo

Evaluacin

Libro del curso

5 min

Respuestas correctas de los estudiantes Desarrollo de los ejercicios propuestos de acuerdo a los procedimientos establecidos en clase.

Lista de cotejo

Extensin

Ejercicios domiciliarios

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Lista de cotejo