UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARABA

CONCURSO PBLICO 2009

CARGO: TCNICO DE LABORATRIO REA: HISTOLOGIA E MICROBIOLOGIA

Nmero de Questes: 40 (10 de Lngua Portuguesa e 30 de Conhecimentos Especficos) Durao da Prova: 4 horas (j includo o tempo destinado identificao e ao preenchimento da FOLHA DE RESPOSTA)

LEIA COM ATENO

Confira a numerao das questes e o nmero de pginas deste caderno, antes de iniciar a prova. Em caso de problemas de impresso, pea a imediata substituio do caderno de provas. Cada questo composta por cinco itens numerados de I a V. Cada item dever ser julgado como CERTO ou ERRADO . Preencha, na FOLHA DE RESPOSTA, a bolha correspondente ao seu julgamento ( ou ) a respeito de cada item das questes. Aps trs horas e trinta minutos do incio da prova, o candidato fica desobrigado a devolver este caderno de provas.

DIVULGAO:
Gabarito preliminar: 15 de novembro de 2009 (<http://www.coperve.ufpb.br>). Gabarito definitivo: 19 de novembro de 2009 (Previso) (<http://www.coperve.ufpb.br>). Relao dos candidatos habilitados prova terico-prtica e informaes sobre critrios e procedimentos de aplicao dessa prova: 19 de novembro de 2009. Resultado final do Concurso ser homologado mediante publicao no Dirio Oficial da Unio e no endereo www.ufpb.br. Aplicao das provas terico-prticas para as categorias relacionadas no item 1 do Edital 169/2009 ser no perodo de 02 e 03 de dezembro de 2009.

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I L N G UA P O R T U G U E S A
Para responder s questes de 1 a 10, leia o TEXTO abaixo.

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As coisas boas
1 4 Recebo e-mail de um jovem de 16 anos reclamando, num texto lcido e bem escrito, de que sou pessimista. Pois escrevi na ltima coluna que ningum faz nada, quando, segundo ele, eu deveria dar uma mensagem esperanosa a quem quer mudar o mundo. De alguma forma, isso me comoveu. Quase todos queremos melhorar o mundo na juventude, e bom querer no ficar ranoso, amargo ou queixoso na idade adulta. Pior ainda, chato na velhice. Sou esperanosa e otimista, por isso mesmo no posso escrever apenas sobre coisas amenas, e infelizmente no tenho mensagem nem receita para o mundo melhorar. Pois eu sou apenas mais uma pessoa que de um lado se alegra, de outro se aflige. Acho nosso momento tristssimo. At jornais estrangeiros importantes, que em geral no nos do bola, registram os fatos que andam ocorrendo no Senado e em outras instncias solenes como coroamento da corrupo brasileira. A impresso que se tem, que eu tenho, que ningum anda fazendo grande coisa, ou pouca gente faz alguma coisa para melhorar. Escrever que ningum faz nada uma hiprbole literria, como dizer, sem realmente querer dizer isso, morri de dio. Acho, sim, que muitos responsveis no fazem nada, ou fazem o mal: desviam ou aplicam de maneira irresponsvel dinheiro destinado aos pobres, desprezam a educao e a cultura, cospem na sade, enganam uma montanha (no, um verdadeiro Everest...) de gente que merecia coisa melhor. Mas tambm vejo muita gente fazendo muita coisa positiva, gente querendo acertar, jovens ou velhos com esperana, pessoas espalhando o bem. Cada vez que um de ns leal com algum, faz uma coisa boa; cada vez que respeitamos o outro com suas diferenas, seus dramas e necessidades, fazemos uma coisa boa. Cada vez que somos decentes em vez de perversos, cada vez que cultivamos compreenso e respeito em lugar de rancor, cada vez que somos carinhosos, alegres, solidrios, fazemos coisas muito boas. Cada vez que um jovem estuda, trabalha, e se constri como pessoa produtiva e positiva, faz algo muito bom. Cada vez que um pai presta ateno no filho, cada vez que uma me dedicada sem depois isso, fazem uma coisa boa. Cada vez que algum fuma seu ltimo cigarro, bebe seu copo derradeiro, cheira sua ultimssima carreirinha e d o primeiro passo numa nova vida, faz uma coisa maravilhosa. Sempre que algum recusa uma baforada de maconha, negando-se a homenagear os traficantes que amanh vo matar seu filho ou trucidar seu amigo, est fazendo uma coisa muito boa. Quando olhamos uma rvore na beira da estrada, a luz do sol num gramado, a chuva na vidraa, a criana observando um besouro, um beb dormindo, um velho rodeado pelos filhos, estamos fazendo uma coisa muito boa; cada professor mal pago que atende com dedicao seus alunos, cada mdico de uma sade pblica apodrecida que cuida com humanidade de seus doentes, faz uma coisa muito boa. Sempre que uma mulher aproxima os filhos do pai mostrando que ele um ser humano, est fazendo uma coisa boa; cada filho que abraa o pai que j no o pode sustentar faz uma coisa boa. O poltico que rema contra a correnteza permanecendo honrado faz uma coisa muito boa. Fazem-se muitas coisas boas neste mundo, e por isso, ainda no nos matamos. Por isso ainda estamos abertos ao belo, ao bom e ao outro. Por isso vale a pena viver. Mas, sinto muito, o ser humano um animal predador: o desejo de destruir e arruinar coexiste em todos ns com a bondade, a decncia, a dignidade. Que fazer? Somos assim. Se pudermos estar do lado do bem, querendo melhorar o mundo, viva! As coisas no estaro perdidas, a amargura no vai nos dominar, a sombra acabar fugindo da claridade, e continuaremos sendo, mais que feras humanos. Mesmo quando algum escreve sobre as realidades menos bonitas, elas no precisam prevalecer. E muita gente continuar fazendo muita coisa boa, aos 16 anos, aos 68 ou aos 86.
LUFT, l. As coisas boas. In: Veja: 19 de dezembro de 2007, pg 28.

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1. No texto, a autora faz reflexes sobre a realidade brasileira. Considerando-se essas reflexes, julgue as assertivas a seguir: I. A autora mostra-se uma pessoa pessimista, no vislumbrando quaisquer possibilidades de superao dos problemas existentes no pas. II. Algumas instituies nacionais tm sido criticadas por outras naes, acusadas de corruptas. III. A autora observa os fatos da realidade, lamentando-os, no entanto reconhece que h atitudes capazes de tornar o mundo melhor. IV. O ser humano, ainda que ostente algumas virtudes, traz em si pensamentos negativos. V. A autora, ao afirmar que o homem um animal predador, nega-lhe a sua condio de ser humano, uma vez que incapaz de corrigir seus defeitos.
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2. Em relao postura da autora no fragmento Mas, sinto muito, o ser humano um animal predador: o desejo de destruir e arruinar coexiste em todos ns com a bondade, a decncia, a dignidade. (linhas 35 36), julgue as assertivas abaixo: I. A autora revela, de forma explcita, o seu ponto de vista acerca da condio humana. II. A autora refere-se expresso animal predador no caso daquelas pessoas dominadas apenas pela maldade, como os nossos senadores. III. A autora tambm se inclui na condio de animal predador. IV. A autora chama de animal predador apenas os responsveis pelo Estado que no fazem nada, ou fazem o mal. V. A autora observa que todo homem deixa-se dominar mais pela maldade, por isso um animal predador. 3. Com base no fragmento As coisas no estaro perdidas, a amargura no vai nos dominar, a sombra acabar fugindo da claridade, e continuaremos sendo, mais que feras, humanos. (linhas 37 39), julgue as assertivas a seguir: I. O fragmento revela a dose de otimismo com que a autora passa a ver o mundo. II. A relao sombra /claridade refere-se, respectivamente, ao bem e ao mal. III. A expresso continuaremos sendo remete para um estado que, segundo a autora, no deve ser alterado o de ser humano. IV. A humanidade do homem deve superar a sua condio de fera, para que o mundo melhore. V. A autora mostra-se confiante na mudana do mundo. 4. Considerando-se a anlise de alguns termos do fragmento Mas tambm vejo muita gente fazendo muita coisa positiva, gente querendo acertar, jovens ou velhos com esperana, pessoas espalhando o bem. (linhas 16 17), julgue as assertivas a seguir: I. O conectivo Mas introduz ideia que ratifica o pensamento dos jornais estrangeiros sobre a realidade brasileira. II. A repetio dos termos muita e gente constitui defeito do texto, comprometendo a argumentao da autora. III. O conectivo ou expressa ideia de excluso, pois apenas os jovens podem sentir esperana. IV. A forma tambm revela que o ponto de vista da autora incoerente, afirmando, s vezes, que muitos responsveis no fazem nada, e, outras vezes afirmando que muita gente faz muita coisa boa. V. A forma verbal fazendo pode ser substituda pela orao que faz, mantendo-se o mesmo sentido do fragmento. 5. No texto, registra-se a presena de verbos flexionados na voz passiva. Considerando-se esse registro, julgue os fragmentos a seguir: I. II. III. IV. V. De alguma forma, isso me comoveu. (linha 3) Acho nosso momento tristssimo. (linha 8) [...] pouca gente faz alguma coisa para melhorar. (linha 11) [...] muitos responsveis no fazem nada, [...] (linhas 12 13) Fazem-se muitas coisas boas neste mundo, [...] (linha 34)

6. Considerando-se a anlise de algumas expresses presentes no fragmento At jornais estrangeiros importantes, que em geral no nos do bola, registram os fatos que andam ocorrendo no Senado e em outras instncias solenes como coroamento da corrupo brasileira. (linhas 8 10), julgue as assertivas a seguir: I. II. III. IV. V.
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O termo at exprime ideia de incluso. A expresso no nos do bola assinala o uso da linguagem coloquial. O termo solenes sugere um tom irnico da autora em relao s instituies brasileiras. O conectivo que introduz, nas duas ocorrncias, orao de valor restritivo. O conectivo como expressa circunstncia de comparao.

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7. Mantendo-se o mesmo sentido expresso pela orao destacada em Mesmo quando algum escreve sobre as realidades menos bonitas, elas no precisam prevalecer. (linhas 39 40), julgue as reescrituras propostas a seguir: I. II. III. IV. V. Se algum escreve sobre as realidades menos bonitas, elas no precisam prevalecer. Caso algum escreva sobre as realidades menos bonitas, elas no precisam prevalecer. Ainda que algum escreva sobre as realidades menos bonitas, elas no precisam prevalecer. Embora algum escreva sobre as realidades menos bonitas, elas no precisam prevalecer. medida que algum escreve sobre as realidades menos bonitas, elas no precisam prevalecer.

8. A orao destacada no fragmento Pois escrevi na ltima coluna que ningum faz nada, [...] (linha 2), exerce a funo de complemento verbal. Considerando essa mesma funo, julgue as oraes destacadas nos fragmentos a seguir: I. II. III. IV. V. Pois eu sou apenas mais uma pessoa que de um lado se alegra , [...] (linhas 6 7) Escrever que ningum faz nada uma hiprbole literria. (linha 11) Acho, sim, que muitos responsveis no fazem nada, [...] (linhas 12 13) [...] negando-se a homenagear os traficantes que amanh vo matar seu filho, [...] (linha 25) [...] cada filho que abraa o pai que j no o pode sustentar faz uma coisa boa. (linhas 31 32)

9. Considerando-se o uso de termos em sentido conotativo, julgue os fragmentos a seguir: I. [...] como dizer, sem realmente querer dizer isso, morri de dio. (linhas 11 12) II. -[...] desprezam a educao e a cultura, cospem na sade, enganam uma montanha (no, um verdadeiro Everest...) de gente que merecia coisa melhor. (linhas 13 15) III. Mas tambm vejo muita gente fazendo muita coisa positiva, [...] (linha 16) IV. Cada vez que somos decentes em vez de perversos, [...] (linha 19) V. [...] cada vez que somos carinhosos, alegres, solidrios, fazemos coisas muito boas. (linha 20) 10. Considerando-se a anlise das formas verbais destacadas no fragmento Recebo e-mail de um jovem de 16 anos reclamando , num texto lcido e bem escrito, de que sou pessimista. (linhas 1 2), julgue as assertivas a seguir: I. II. III. IV. V. Apresentam a mesma regncia verbal. No exigem complemento verbal, sendo seguidas de termos circunstanciais. Apresentam, respectivamente, complemento verbal sem preposio e com preposio. Esto flexionadas no modo indicativo. Apresentam sujeito oculto.

I I T CN I CO DE L A B ORA T RI O REA : H I ST OL OGI A E MI C RO BI OL O GI A

11. Na maioria dos tecidos, podem-se distinguir dois componentes fundamentais: clulas e substncia intercelular. Portanto, a quantidade e as caractersticas de cada um deles diferenciam os tecidos funcionalmente e morfologicamente. Baseando-se nesses conceitos, julgue as assertivas abaixo: I. II. III. IV. V. O tecido conjuntivo apresenta pouca substncia intercelular e poucas clulas. O tecido epitelial apresenta muita substncia intercelular e poucas clulas. Os fibroblastos sintetizam a substncia intercelular do tecido conjuntivo. A clula muscular alongada e forma fibras com capacidade de contrao. O neurnio multipolar apresenta um corpo celular, vrios dendritos e um axnio.

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12. As clulas so as unidades funcionais e estruturais dos seres vivos. Os tecidos representam a juno de vrias clulas, associadas a uma matriz extracelular produzida por elas. Sendo assim, julgue as assertivas abaixo: I. Os cinco tecidos bsicos encontrados nos mamferos so: o epitelial, o conjuntivo, o sseo, o muscular e o nervoso. II. O tecido epitelial reveste superfcies do corpo e elabora secrees. III. O tecido conjuntivo no apresenta inervao e vascularizao. IV. O tecido muscular encontrado no corao e na superfcie da pele. V. O tecido nervoso o responsvel pela transmisso do impulso nervoso. 13. O lquido de Bouin uma mistura fixadora de rpida penetrao, de uso rotineiro e especialmente indicada para exames histolgicos. Em relao preparao e s propriedades desse fixador, julgue as assertivas abaixo: I. O tempo de fixao com o lquido de Bouin de 48 a 72 horas. II. Os componentes utilizados na preparao do lquido de Bouin so apenas o formaldedo e o cido pcrico (soluo aquosa saturada). III. O lquido de Bouin indicado, de maneira genrica, para a fixao de glicognio e protenas. IV. A substituio da gua pelo lcool a 95%, na soluo saturada de cido pcrico, constitui uma variao desse fixador. V. No preparo de fixador Bouin, misturam-se, lentamente, o formol e o cido pcrico saturado. 14. Quando sais de clcio insolveis se depositam num tecido, diz-se que houve a sua calcificao. No entanto, para preparo histolgico necessrio descalcificar o tecido. Considerando o conceito de descalcificao, julgue as assertivas abaixo: I. II. III. IV. Os segmentos espessos de tecido sseo podem ser descalcificados em soluo de cido ntrico. O lquido de Bouin age tambm como descalcificador, mas sua ao lenta e insuficiente. Um tecido mal descalcificado permite ainda bons cortes e boas coloraes. Os descalcificadores devem ser renovados at que a sua ao tenha completado a descalcificao do tecido. V. A pea deve ser lavada, aps a descalcificao, em lcool, para evitar o inchao das fibras colgenas.

15. A formalina neutra um dos melhores e mais simples fixadores na rotina laboratorial. Considerando-se esse fixador, julgue as assertivas abaixo: I. O formol P.A., encontrado no comrcio, em soluo aquosa saturada, representa a proporo de 3740% de cido frmico gasoso. II. O formol a 10% resulta da juno de 10ml de formaldedo e 100ml de gua destilada. III. O material biolgico pode permanecer no formol por mais de dez anos sem haja comprometimento na etapa de colorao. IV. A neutralizao do formol pode ser conseguida com a adio de fosfato de sdio monobsico e dibsico. V. A fixao do formol pode variar, de acordo com o tamanho do fragmento, de 6 a 24 horas. 16. O microscpio tico um instrumento utilizado rotineiramente nos estudos histolgicos. constitudo de partes mecnica e tica, que proporcionam o aumento da resoluo da imagem das estruturas observadas. Sobre esse instrumento, julgue as assertivas abaixo: I. O parafuso micromtrico o dispositivo de ajuste mais delicado para a acuidade visual individual. II. O clculo do aumento da imagem feito somando-se o valor da objetiva com o da ocular. III. As lentes objetivas esto localizadas prximas do objeto a ser observado, e so, geralmente, em nmero de quatro. IV. A platina a placa horizontal que serve de suporte para a fonte de iluminao do microscpio. V. A objetiva de 40x utilizada sempre com leo de imerso.
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17. A maioria dos tecidos incolor, o que torna difcil a sua observao ao microscpio tico. Por isso, foram introduzidos mtodos de colorao para os tecidos. Quanto aos corantes, julgue as assertivas abaixo: I. II. III. IV. V. Os componentes bsicos da clula tm afinidade pelo corante Hematoxilina. Os corantes cidos coram as protenas citoplasmticas. A Eosina um corante cido que cora o ncleo da clula. A hematoxilina cora o citoplasma da clula em rseo ou vermelho claro. O ncleo celular, com predomnio de substncias cidas, cora-se com corantes bsicos.

18. O micrtomo um aparelho utilizado no laboratrio para cortar o material em espessura fina. Considerando-se esse aparelho, julgue as assertivas abaixo: I. Os componentes principais do micrtomo so: suporte de navalha, parafuso micromtrico e alavanca giratria. II. O micrtomo deve ser regulado a uma espessura de 5 a 7 micrmetros para realizar corte com boa visualizao ao microscpio. III. A maior espessura do corte facilita a visualizao das estruturas ao microscpio. IV. O corte obtido em micrtomo de parafina sempre isolado e nunca seriado, em forma de fita. V. O micrtomo de congelao especfico para os cortes seriados, em forma de fita. 19. A clula uma estrutura complexa, formada de vrios componentes, com atividades diferenciadas. Considerando-se a estrutura celular, julgue as assertivas abaixo: I. II. III. IV. A membrana plasmtica uma estrutura constituda apenas de uma malha de protenas. O aparelho de Golgi nico por clula e responsvel pela produo das protenas. O retculo endoplasmtico rugoso um produtor de protenas. Os lisossomos so bolsas membranosas que contm enzimas, capazes de digerir diversas substncias orgnicas. V. A mitocndria a organela citoplasmtica relacionada ao empacotamento das protenas.

20. Aps a fixao, o material biolgico passa para o processo de incluso, que muito importante para a visualizao do tecido ao microscpio, e, portanto, existem regras fundamentais que devem ser seguidas. Considerando-se esse processo, julgue as assertivas abaixo: I. A desidratao uma etapa que, quando no completada, pode deixar o tecido retrado e seco durante a incluso. II. A parafina, bastante utilizada, miscvel na gua e pode ser impregnada nos tecidos, logo aps a sua fixao. III. O xilol substitudo pela parafina fundida a 80C durante a impregnao. IV. O volume do xilol e do lcool deve ser, no mximo, 10 vezes maior do que aquele ocupado pelo tecido. V. A diafanizao consiste na substituio do lcool pelo xilol. 21. A colorao dos tecidos uma etapa indispensvel para se estudar, com eficincia, os cortes ao microscpio tico. Com relao colorao dos tecidos, julgue as assertivas abaixo: I. A metacromasia um fenmeno pelo qual um corante interage com um componente tissular, corandoo com cor distinta da originalmente empregada. II. A grande maioria dos corantes so diludos em gua ou lcool, no sendo, portanto, necessrias a retirada da parafina e a hidratao do corte. III. O tricrmico de Gomori cora as clulas em vermelho e laranja. IV. O tricrmico de Masson cora fibras colgenas de azul ou verde. V. O corte histolgico, ao final da colorao, desidratado para que seja fixado a uma lamnula de proteo.
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22. O estudo das clulas no uma tarefa fcil. Para tanto, a obteno de cortes histolgicos facilita a visualizao das suas estruturas ao microscpio, quando colocadas sobre uma lmina de vidro. Considerando-se o processamento histolgico, julgue as assertivas abaixo: I. II. III. IV. V. O tempo gasto entre a coleta do material e o incio da fixao deve ser mnimo. Os fixadores aceleram o processo de autlise das clulas para preserv-las melhor. O fixador no deve ser agitado durante a fixao. A incluso o procedimento que visa desidratar o material e, em seguida, impregn-lo com parafina. A microtomia consiste na obteno de cortes sucessivos de blocos de parafina, contendo fragmentos de rgos, com uma espessura mnima de 9 micrmetros.

23. A biossegurana um conjunto de aes voltadas para a preveno, a minimizao ou a eliminao de riscos inerentes s atividades de um laboratrio, visando sade do homem, dos animais e preservao do meio ambiente. Quanto s normas de segurana nas atividades laboratoriais, julgue as assertivas abaixo: I. A desinfeco o processo de destruio de todos os microganismos, incluindo os esporos. II. O antissptico o agente qumico ou fsico utilizado para a esterilizao de tecido vivo, inibindo ou destruindo o crescimento de microrganismos. III. A pipetao com a boca permitida, desde que seja de pequenas quantidades. IV. As amostras biolgicas e os reagentes no devem ser armazenados no mesmo refrigerador. V. O lixo do laboratrio deve ser adequadamente descontaminado ou inativado. 24. O exame citolgico oferece muitas vantagens, uma vez que as tcnicas de obteno do material so muito simples. Acerca desse tipo de exame, julgue as assertivas abaixo: I. II. III. IV. V. O exame citolgico pode ser corado pelo mtodo de Papanicolaou. O citolgico avalia apenas as caractersticas das clulas, isoladamente. A secreo colocada na lmina deve estar seca antes de ir para o fixador. O grande inconveniente do exame citolgico o alto custo e a demora no resultado. A fixao do material citolgico deve ser feita com o formol a 4% por pelo menos 1 hora.

25. A atividade de um tcnico de laboratrio bastante diversificada. Considerando-se as atividades em laboratrio de histologia, julgue as assertivas abaixo: I. O mtodo tricrmico utiliza uma mistura de trs diferentes corantes, que tm afinidades por componentes distintos do tecido, corando-os de cores diversas. II. O micrmetro correponde centsima parte de um milmetro (10 2 ) . III. O mtodo do cido Peridico de Schiff (PAS) usado para corar glicognio e membrana basal. IV. A fixao por imerso utiliza o sistema circulatrio para a injeo do fixador no animal. V. A objetiva de um microscpio projeta uma imagem real, invertida e aumentada da estrutura. 26. O mtodo de colorao de Gram permite a observao microscpica de um esfregao corado contendo elementos na forma de cocos de cor roxa e bacilos de cor vermelha. Considerando-se a presena desses elementos, julgue as assertivas abaixo: I. II. III. IV. V. Denota a presena de clulas bacterianas velhas. Indica haver duas espcies bacterianas presentes. Representa o resultado de uma cultura pura de bactrias. Consiste em um erro ocorrido durante a tcnica de colorao. Permite concluir que houve com certeza alterao nos corantes.

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27. No laboratrio de microbiologia, indispensvel a utilizao de reagentes e materiais isentos de contaminao e submetidos previamente a testes de esterilidade de rotina. Considerando a natureza de um material estril, julgue os itens abaixo: I. II. III. IV. V. Livre da presena de qualquer microrganismo vivel. Livre da ocorrncia de quaisquer impurezas qumicas. Livre de quaisquer contaminantes bioqumicos. Livre de elementos classificados apenas como fungos ou leveduras. Livre da presena de resduos biolgicos, tais como lixo orgnico.

28. O mtodo de esterilizao de alguns materiais do laboratrio de microbiologia utiliza o processo de calor mido sob presso, tambm denominado autoclavao, que se aplica esterilizao de meios de cultura atravs do uso do equipamento (autoclave) apropriado. Considerando-se as condies adequadas para utilizao desse equipamento em laboratrio, julgue os itens abaixo: I. II. III. IV. V. Temperatura Temperatura Temperatura Temperatura Temperatura de de de de de 1210C 161 0C 181 0C 100 0C 110 0C Tempo Tempo Tempo Tempo Tempo de de de de de 15 30 15 20 45 minutos. minutos. minutos. minutos. minutos.

29. O teste de esterilidade, aps preparao de uma partida do meio de cultura denominado Agar Sangue, apresentou o desenvolvimento de colnias bacterianas na superfcie e tambm na profundidade do meio em todas as placas. Considerando-se como explicao ou causa do fenmeno observado, julgue os itens abaixo: I. II. III. IV. V. Presena de contaminao por gua de condensao na tampa das placas utilizadas. Utilizao de placas de Petri mal esterilizadas na confeco do meio de cultura. Ocorrncia de contaminao grosseira na hora de distribuio do meio em placas de Petri. Utilizao de sangue contaminado durante a preparao do meio de cultura. Contaminao durante a etapa de semeadura da amostra clnica.

30. Uma amostra urinria obtida, em recipiente estril, a partir do jato intermedirio de urina, recebida no laboratrio de microbiologia para realizao de cultura. No podendo ser semeada imediatamente a mesma deve ser mantida sob condies adequadas. Com relao manuteno dessa amostra, julgue as assertivas abaixo: I. Deve ser colocada em refrigerao (80C) at o momento do processamento, que no deve exceder 24 horas. II. Pode a amostra ser deixada temperatura ambiente sem prejuzo nos resultados do exame. III. Como alternativa a amostra pode ser incubada a 35 0C para estabilizar a temperatura. IV. A amostra deve ser congelada at o momento de ser processada, preservando assim suas caractersticas. V. A amostra deve, obrigatoriamente, ser inoculada de imediato para evitar contaminao. 31. Na realizao de exames laboratoriais para identificao das bactrias classificadas como Cocos Gram positivos, os microrganismos classificados como Estafilococos devem ser diferenciados dos Estreptococos. Considerando-se o(s) procedimento(s) usado(s) para realizar com segurana essa diferenciao, julgue os itens abaixo: I. II. III. IV. V. Realizao do teste da catalase. Observao das bactrias pelo mtodo de colorao de Gram. Verificao preliminar dos tipos de hemlise produzidos por essas bactrias. Evidenciao da capacidade desses microrganismos de crescerem em meio de agar sangue. Apresentao da capacidade de se desenvolver bem em meio agar chocolate.
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32. Os mtodos de colorao permitem a visualizao de bactrias por mtodos microscpicos, possibilitando uma identificao presuntiva preliminar, e, s vezes, definitiva em alguns casos. Considerando-se o mtodo de colorao de Ziehl-Neelsen, julgue as assertivas abaixo: I. II. III. IV. V. um mtodo utilizado na colorao de Mycobacterium tuberculosis. Requer a utilizao de safranina como contracorante. Permite que a carbol fuchsina funcione como corante primrio. Utiliza o calor intermitente durante seu processamento. positivo para a evidenciao de amostras de Norcardia spp.

33. Em relao modificao de Hucker adotada no mtodo de colorao bacteriana proposto por Gram, algumas afirmativas devem ser consideradas na rotina laboratorial. Com relao a esse procedimento, julgue as assertivas abaixo: I. II. III. IV. V. O cristal violeta utilizado como corante primrio das preparaes coradas. O mtodo preconizado funciona apenas em culturas bacterianas jovens. A soluo de lcool-cido utilizada como descorante do esfregao. O esfregao bacteriano deve ser previamente fixado pelo calor. A leitura do material corado deve ser feita com objetiva microscpica de imerso.

34. No trabalho de microbiologia laboratorial, so produzidos lixo e resduos biolgicos que devem ser descartados aps o trabalho, de maneira adequada e seguindo normatizao pertinente a esses procedimentos. Considerando-se a destinao final desses materiais segundo normas estabelecidas, julgue as assertivas abaixo: I. II. III. IV. V. Podem ser descartados in natura em aterros sanitrios construdos com essa finalidade. Devem ser desprezados na rede normal de esgotamento atravs de vasos sanitrios. Devem ser descontaminados por esterilizao padronizada antes de serem descartados. Ser desnecessrio o uso obrigatrio de EPI no seu manuseio, considerando que so descartes. No existe normatizao especfica nesses casos.

35. Atualmente, devem ser obedecidas normas rgidas de comportamento no ambiente laboratorial visando atender critrios de biosegurana, e vrios equipamentos de uso laboratorial so considerados ou classificados como de proteo individual (EPI). Considerando-se os procedimentos indispensveis para a segurana do profissional no laboratrio, julgue as assertivas abaixo: I. II. III. IV. V. Botas devem ser utilizadas e obrigatrias em capelas de fluxo laminar de segurana mxima. culos de proteo so utilizados apenas para indivduos com deficincia visual. A capela de fluxo laminar adequada ao manuseio de amostras contendo bacilos da tuberculose. Mscara cirrgica e luvas de procedimentos so exemplos de elementos de proteo individual (EPI). Jaleco ou avental um item obrigatrio aos que desempenham suas funes na bancada de laboratrio.

36. A microscopia tica constitui uma das principais ferramentas de utilizao na atividade laboratorial de microbiologia. Desse modo, em um microscpio atravs do qual examinamos elementos microscpicos utilizando oculares de 20X e objetiva de 40X, teremos um aumento visualizado do campo microscpico. Considerando-se a magnitude desse aumento, julgue os itens abaixo: I. II. III. IV. V. Aumento de Aumento de Aumento de Aumento de Aumento de 20 vezes. 800 vezes. 200 vezes. 40 vezes. 240 vezes.

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CONCURSO PBLICO 2009

37. Como rotina de procedimentos em Microbiologia Clnica, so utilizados meios de cultura em caldo que promovem o enriquecimento prvio de amostras provenientes de secrees, constituindo um recurso capaz de melhorar o desempenho do laboratrio. Com base nessa afirmativa, julgue as assertivas abaixo: I. II. III. IV. V. Promove o crescimento seletivo de bactrias patognicas facilitando sua identificao. Esse procedimento promove um melhor isolamento do agente causal da infeco. capaz de impedir o crescimento de saprfitas, evitando interferncias no exame. O procedimento torna mais rpida a realizao do exame. O enriquecimento preliminar do material deve ser um recurso obrigatrio na rotina.

38. Vrios meios de cultura so utilizados no isolamento e identificao bioqumica de enterobactrias isoladas de processos infecciosas do trato gastrointestinal, sendo esses microrganismos identificados pela utilizao de provas especficas. Nesse contexto, julgue as assertivas abaixo: I. II. III. IV. V. O TSI (triple sugar iron) constitui o meio mais utilizado na triagem bacteriana de enterobactrias. O Agar Mc Conkey meio de processamento primrio de amostras fecais. O meio de SS (Salmonella-Shigella agar) capaz de demonstrar a produo H 2S (gs sulfdrico). O meio de Citrato de Simmons capaz de diferenciar amostras de Proteus. As provas bioqumicas de identificao baseiam-se na produo de compostos finais de pH definido.

39. Na atividade laboratorial de microbiologia, indispensvel a utilizao dos conceitos e procedimentos envolvendo esterilizao de materiais, vidrarias e meios de cultura, utilizando para isso diferentes mtodos de acordo com sua finalidade especfica. Considerando-se o(s) processo(s) de esterilizao, julgue os itens abaixo: I. II. III. IV. V. Eliminao dos microrganismos saprfitas presentes em um dado material clnico-laboratorial. Eliminao de microrganismos patognicos em tecido vivo. Reduo de microrganismos constantes em um material inanimado ou tecido vivo. Destruio completa de todos os microrganismos existentes em um dado material. Processo para impedir penetrao de microrganismos em materiais estreis.

40. De acordo com normas universais adotadas como critrio de biossegurana, e aplicadas na rotina do laboratrio de microbiologia com relao pipetagem de amostras biolgicas, julgue as assertivas abaixo: I. II. III. IV. V. O soro deve ser pipetado sempre com auxlio de pera de borracha ou pipeta automtica. A urina por se constituir em um fludo estril pode eventualmente ser pipetada com a boca. O lquido cfalo-raquidiano deve ser pipetado com a boca. No se deve, em nenhum caso, fazer pipetagem com a boca como medida de proteo. No existem normas especficas envolvendo pipetagem.

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