Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Metoda Montessori pune accentul pe copil. Acesta învață într-un mediu non-competitiv,
care îl susține în permanență și care se concentrează pe unicitatea fiecărui copil și pe propriile
sale nevoi.
Spre deosebire de educația tradițională în care elevii primesc în mod pasiv informații pe
care să le reproducă, educația Montessori implică activ copii în procesul de învățare, oferindu-le
posibilitatea de a colabora cu profesorii. Această metodă de învățare stimulează implicarea
elevilor în obținerea performanțelor pe plan educațional.
O altă diferență între educația Montessori și educația tradițională este aceea că lecțiile
sunt individuale, fiecare copil are un plan diferit de activități pregătit de către educator ținând
cont de interesul și nivelul la care se află.
Metoda Montessori încurajează socializarea. Jocurile sunt făcute astfel încât copii să
poată interacționa unii cu ceilalți, încurajându-se lucrul în echipă.
Interacţiunea se face între copii cu vârste diferite, tocmai pentru ca cei mari să-şi poate
ajuta colegii mai mici. Se creează astfel, inconştient, un dublu schimb de informaţii. Elevii mai
mari îşi verifică şi aprofundează cunoştinţele, iar cei mici învaţă direct de la colegii mai mari,
fără să mai fie nevoie de intervenţia unui cadru didactic.
- Profesorul predă individual și diferențiat. - Profesorul predă același lucru întregii clase.
- Profesorul nu intervine decât, dacă este - Profesorul este în centrul atenției, activitatea
necesar și atunci fără a fi în centrul atenției. din oră organizandu-se în funcție de modul său
de a vedea desfășurarea ei.
- Cunoștințele noi sunt adesea asimilate în
urma lucrului în grup. Copiii învață unii de la - Cunoștințele noi sunt predate, în general, de
alții. către educator.
- Clasa este alcatuită din copii cu vârste - Clasa este alcatuită din copii de aceeași
diferite, cu diferențe între 0 și 3 ani. vârstă.
- Copilul își alege singur orarul și activitățile - Copilul urmează un orar strict, impus de
la care participă. către școală.
- Copilul se poate deplasa prin clasă, unde - Copilul are locul său fix, trebuie să fie liniștit
dorește și poate vorbi cu cine dorește, atâta în timpul orei și să participe la lecție împreună
timp cât nu îi deranjează pe ceilalți. cu toată clasa.