I GENÉTICA, CÉREBRO,

CULTURA
1. Mecanismos de Transmissão
Hereditária
1.1 Conceitos fundamentais

SUMÁRIO
Conceitos de:
Cromossoma
ADN
Gene
Meiose
Conceitos

VIDA VIDA
CLONAGEM EVOLUÇÃO
DESENVOLVIMENT FECUNDAÇÃO
O MEIOSE VARIABILIDADE
ESTRUTURA HERANÇA
ADN CROMOSSOMA
GENE
Problema

Que processos explicam a

transmissão de características de
uma geração para a seguinte?
Os Cromossomas

Os cromossomas são:
a) Estruturas
b) Cconstituídas por:
– ADN e
– Proteínas

Os cromossomas encontram-se no interior do

núcleo das células.
São fundamentais para garantir a identidade das
células após a sua divisão (mitose)
 Cromossomas

No ser humano há 46 cromossomas (23

pares)
Os dois cromossomas de 22 pares são semelhantes
(digamos: a, a)
No par de cromossomas 23:
• Os dois continuam sendo semelhantes no caso
da mulher (x, x)
• São diferentes no caso do homem (x, y)
ADN (ácido desoxirribonucleico)
As células, ao reproduzir-se:

• Fazem cópias do ADN

• Garantem que:
– Seja mantido o mesmo número de cromossomas
– Sejam preservadas as suas características

A estrutura do ADN é universal

O que distingue cada ser vivo é:

 O número de nucleótidos (moléculas)
 A sequência dos nucleótidos.
Genes

Significado técnico
Unidade de linguagem química

Significado estrutural
Segmentos de ADN

Composição
Nucleótidos com uma ordem própria.
Genes

Genes alelos

Em cada par de cromossomas homólogos

(a,a) existem genes com informação
para a mesma característica (cor dos
olhos, por exemplo)
Genoma: conjunto de genes que constituem o
ser humano.
Genótipo

Significado – constituição genética para uma

determinada característica (par de alelos).
 Fenótipo

Significado – modo como o genótipo se

Manifestação
do genótipo manifesta no indivíduo
O que é – expressão do genótipo em
interacção com o ambiente.
 Variabilidade Genética da
Espécie
Efeito – separação ao acaso dos
cromossomas homólogos

Como – genes alelos (para a mesma

Meiose característica) podem ter
informações distintas.

Quando – na fase 1 da meiose (1ª

divisão do núcleo)
I GENÉTICA, CÉREBRO,
CULTURA
1. Mecanismos de Transmissão
Hereditária
1.2 Hereditariedade Específica (Espécie) e
Individual

SUMÁRIO
Hereditariedade Específica
Hereditariedade Individual
Hereditariedade e Meio
Perspectivas sobre a Acção Genética
Problema

Qual é o papel da
hereditariedade na determinação
das características biológicas e
comportamentais do ser
humano?
 Hereditariedade específica

Corresponde à informação genética

responsável pelas características
comuns na espécie.
Exemplos: estrutura do cérebro,
estrutura dos órgãos vitais e
reprodutores.
Hereditariedade Individual

Significado – conjunto de informação genética

responsável pelas características únicas de
cada indivíduo (que o distinguem e permitem o
seu reconhecimento).

Exemplos – cor dos olhos, aspecto físico...

A média das duas
turmas é a mesma.
No entanto, a turma A
tem um rendimento
diferente do da Turma B.
O que distingue as
duas turmas é a
VARIÂNCIA

Se, por efeito do controlo do tempo

de estudo, a turma A reduzisse a
variância em 60%, poderíamos
dizer que o tempo de estudo tinha
um impacto de 60%
Hereditariedade

Definição:
Percentagem de variância de qualquer
característica que é explicada por diferenças
genéticas.
 Esclarecimentos

• Os estudos sobre hereditariedade referem-

se a populações e não a indivíduos; (maior
ou menor variância (ou diferença) entre
indivíduos com características genéticas
diferentes ou idênticas.
 Esclarecimentos

• A hereditariedade de uma característica (ou

traço) não é um valor único e fixo; refere-se
a um atributo de um traço numa
determinada população numa determinada
época.
Por exemplo: Se todos tivessem realmente as
mesmas oportunidades educativas, verificar-
se-ia uma diminuição da variância não
explicável geneticamente.
 Esclarecimentos

• A hereditariedade não nos informa sobre a

origem das diferenças médias entre grupos.
Este erro científico conduz a perspectivas
racistas.
Por exemplo: As diferenças médias de QI de
diversas populações humanas poderiam
dever-se inteiramente a diferenças
ambientais, mesmo que dentro de cada
população a diferença tivesse unicamente
origem genética
 Esclarecimentos

• A hereditariedade não nos informa sobre os

efeitos das mudanças ambientais no nível
médio de um traço. A afirmação de que a
hereditariedade não pode ser mudada
devido a uma mudança do ambiente é uma
afirmação cientificamente errada.
Por exemplo: A altura é fortemente
influenciada por factores genéticos; factores
ambientais têm influenciado a altura das
pessoas; esta influência é transmitida.
Personalidade, Genótipo e
Ambiente (aula de 2/10/08)
Correlação Genótipo/Ambiente
Influência da Personalidade da
Criança no Ambiente
 Interacção Reactiva

• Diferentes crianças no mesmo ambiente:

Interpretam o ambiente
Experienciam o ambiente
E reagem às situações
de modo diferente.
 Interacção Evocativa

• Crianças com diferentes maneiras de ser

provocam:
Respostas diferentes dos outros que as rodeiam
Influenciam o estilo educativo dos pais
 Interacção Proactiva

• À medida que crescem, as crianças:

Escolhem os ambientes que condizem consigo;
Criam ambientes de acordo com a sua maneira
de ser
 Coeficiente de Hereditariedade

• O termo coeficiente de hereditariedade (H)

refere-se à proporção ou percentagem da
variância de expressão fenotípica de um
traço numa determinada população que é
atribuível à variação genética.
 Coeficiente de Hereditariedade

• Em geral, os investigadores atribuem para o

QI (quociente de inteligência) o valor H de
0.40.
• Em alguns estudos o valor H para o QI atinge 0.70.
 Coeficiente de Hereditariedade

• Se dissermos que o QI de um indivíduo é

40% determinado pela hereditariedade, isso
terá algum sentido?
– Do ponto de vista científico seria um absoluto disparate.
• Hereditariedade é um conceito que, quando
quantificado, se aplica exclusivamente a
variações de traços dentro de determinadas
populações, numa determinada altura.
 Questões Políticas

• Os estudos sobre hereditariedade serviram

de fundamento teórico à política de
imigração do USA de 1924:
– Foi reduzido o influxo de imigrantes oriundos da
Europa do Sul por se pensar que possuíam
fracos recursos biológicos.
• Esses estudos não tinham rigor científico,
mas foram politicamente validados
 Questões Políticas

• Os conceitos de inferioridade das raças e de

fragilidade biológica foram sobretudo
apoiados por práticas políticas:
– Nos Estados Unidos dos anos 30 e 40 do século
XX
– Na Alemanha Nazi, etc.
• Alguns testes de QI foram construídos (por
ex.: o de Terman e Merril) assumindo à
partida este pressuposto racista.
 Questões Políticas

As pessoas são diferentes:

• Naquilo que são capazes de fazer

Mas também:
• No que querem fazer
• No que gostam de fazer
• Na forma como o fazem
• E como sentem o que fazem
 Questões Políticas

As diferenças individuais:
• Resultam de uma construção

Os factores de construção:
• Sequências biológicas
• Sequências ambientais
• Sequências generativas.
 Hereditariedade - Resumo

• Muitas características físicas e psicológicas

variam de indivíduo para indivíduo;
• Este modelo de variação é muitas vezes
apresentado por distribuições de frequência;
• Os resultados numa distribuição de
frequência tendem a agrupar-se em torno de
uma tendência central, muitas vezes medida
pela média.
• Os efeitos de uma variável manifestam-se
pela redução da variância.
 Hereditariedade - Resumo

• O coeficiente de hereditariedade refere-se à

percentagem em que os factores genéticos
contribuem para a redução da variância
(desvio padrão é igual à √variância);
• O coeficiente de hereditariedade só se
aplica à variação de traços no interior de
uma população, numa determinada altura.
Perguntas

Exercício Prático