INDICADORES

DIFICULTADES EN LA COMPRENSIN LECTORA

HABILIDADES PARA MEJORAR LA COMPRENSIN LECTORA ESTRATEGIAS DE SELECCIN DE INFORMACIN EN ENUNCIADOS DE PROBLEMAS

INDICADORES DE DESTREZAS APLICADAS ( para la evaluacin)

COMPETENCIA EN COMUNICACIN LINGSTICA EN MATEMTICAS -Elaboracin de un guin previo a la lectura -Comprensin global del texto -Identificacin de detalles, datos -Identificacin de las ideas principales y secundarias -Valoracin del inters y la relevancia del contenido -Uso de la tipologa textual -Uso de vocabulario especfico -Uso de estructuras gramaticales -Correccin ortogrfica -Presentacin multimedia del contenido -Elaboracin de un guin previo a la presentacin -Respuesta a preguntas tras la presentacin -Pobreza de vocabulario -Escaso inters por la tarea -Deficiencia en decodificacin -Escasos conocimientos previos -Problemas de memoria -Desconocimento de los distintos niveles estructurales en un texto. No son capaces de seleccionar la informacin relevante. INTERPRETAR ( Formarse una opinin; sacar ideas centrales; deducir conclusiones; predecir consecuencias). ORGANIZAR ( Establecer consecuencias; seguir instrucciones; esquematizar; resumir y generalizar). RETENER ( Conceptos fundamentales; datos para responder a preguntas; detalles aislados; detalles coordinados ). VALORAR ( Captar el sentido de lo ledo; establecer relaciones causa- efecto; diferenciar lo verdadero de lo falso). -Presentar un problema resuelto con un error significativo. -Presentar un problema con datos que no tengan que ver con la pregunta. -Despus de que los alumnos/as hayan resuelto un problema, hacer que escriban uno nuevo, con un contexto diferente pero reservando la estructura original. -Presentar a los alumnos/as un grfico o tabla y hacer que escriban una historia que se ajuste a los datos de dicho grfico. -Presentar un problema sin nmeros. -Resolver problemas de solucin abierta. -Presentar problemas de actualidad, con enunciados largos, en los que subrayen los datos importantes. -Muestra inters por resolver problemas. -Selecciona informacin relevante en el enunciado de un problema. -Redacta correctamente la solucin. -Verifica la solucin de un problema. -Analiza errores. -Evita las faltas de ortografa.

INDICADORES

DIFICULTADES EN LA PRESENTACIN DE LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS HABILIDADES PARA MEJORAR LAS PRESENTACIN

TRATAMIENTO DE LA INFORMACIN Y COMPETENCIA DIGITAL EN MATEMTICAS -Presentacin multimedia del contenido -Elaboracin de un guin previo a la presentacin -Uso de internet como fuente de informacin -Edicin y uso de procesadores de texto -Representacin de dibujos y edicin de imgenes -Respuesta a preguntas tras la presentacin -Gestin de espacios de interaccin -Escaso inters por la tarea -Escasos conocimientos previos

ESTRATEGIAS DE PRESENTACIN DE INFORMACIN EN RESOLUCIONES DE PROBLEMAS

INDICADORES DE DESTREZAS APLICADAS ( para la evaluacin)

-Muestra inters por resolver problemas. -Presenta informacin relevante en resolucin de un problema. -Edita correctamente la solucin. -Verifica la solucin de un problema. -Analiza errores.