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Educacin Ambiental Informacin del Programa

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Estructura Acadmica Presentacin del Programa Objetivos A quin va dirigido Duracin, estructura de crditos y titulacin Salidas Profesionales Programa Acadmico Estructura del Programa Programa de Estudios Material Sistema de Evaluacin Direccin Acadmica Direccin Profesores y Autores Tutora Informacin Adicional Becas Servicio Formacin Continua Bolsa de Trabajo Nomenclatura Solicitud de Informacin Formulario de Solicitud de Informacin

Programa de Estudios
1. 2. 3. 4. 5. 6.
1. Evolucin conceptual del ambiente y del desarrollo sostenible Evolucin histrica de la Educacin Ambiental Conceptos Generales Bsicos en Educacin Ambiental Educacin Formal Gestin Ambiental y Desarrollo Sostenible Gestin de Riesgos y Educacin Ambiental EVOLUCIN CONCEPTUAL DEL AMBIENTE Y DEL DESARROLLO SOSTENIBLE

Se introducen las bases filosficas del pensamiento ambiental como punto de partida para vincular el medio ambiente al desarrollo y a la sostenibilidad. Asimismo, se proporcionan una serie de principios que orientan la accin, tanto educativa como de gestin ambiental. Crisis de la civilizacin y surgimiento de la llamada cuestin ambiental.

Introduccin. Crisis de la civilizacin. Evolucin de las relaciones del ser humano con el medio en la cultura occidental. Las fisuras del pensamiento mecanicista y el surgimiento de la cuestin ambiental. Antropocentrismo y biocentrismo. Relaciones histricas entre sociedad, ambiente y educacin. Introduccin. Las posiciones idealistas y reproductivistas en educacin. La naturaleza y el hombre: contradiccin o complemento?. Las diferentes etapas de las relaciones entre sociedad, ambiente y educacin. Las modalidades de la educacin hasta la antropoera de la agricultura. La civilizacin grecoromana y la Edad Media. El surgimiento de la industria. La escuela pblica. Los procesos de urbanizacin. La evolucin econmica camino de la globalizacin y los cambios de liderazgo en los procesos econmicos. Consideraciones finales Diversas nociones sobre el ambiente Una nocin previa: la percepcin del ambiente. Evolucin del concepto ambiente. Diferencias y convergencias con la ecologa. El concepto de sistema. Hacia una nueva interpretacin de la problemtica ambiental. Relaciones con los procesos de desarrollo. Hacia el concepto de sostenibilidad Dos interpretaciones de la integracin con el ambiente: la visin adaptativa y la visin renovadora. De la crisis ambiental a la cuestin ambiental y al ambientalismo. Desarrollo y sostenibilidad. Algunas ideas integradoras. Caractersticas del desarrollo sostenible. Sostenibilidad y modificacin de estructuras. El ambiente como potencial productivo El valor de la sostenibilidad. Del costo ecolgico al potencial ambiental del desarrollo sostenible. El derecho al ambiente bajo la ptica de la sostenibilidad. La visin crtica del desarrollo. Retos actuales del desarrollo sostenible Criterios orientadores de un nuevo desarrollo. Principios e indicadores de sostenibilidad. De las acciones a los retos del desarrollo sostenible. Reflexin final. Educacin ambiental para el siglo XXI La complejidad del mundo contemporneo. Resulta imposible hablar de las caractersticas actuales sin considerar los aspectos del nuevo paradigma emergente. Es posible alcanzar un desarrollo sostenible global? Los nuevos rumbos de la educacin ambiental en la sociedad para el siglo XXI.

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2.

Subir EVOLUCIN HISTRICA DE LA EDUCACIN AMBIENTAL

Se hace un repaso de los principales hitos que han ido marcando la evolucin del concepto de educacin ambiental desde hace unos sesenta aos hasta nuestros das, incidiendo en el aspecto doctrinal de sus planteamientos y dificultades. De la misma manera, se tratan aspectos clave como la cultura y los valores desde una perspectiva de cambio social. Conferencias internacionales Introduccin. La Conferencia de Estocolmo, 1972. El Seminario de Tammi, 1974. La Carta de Belgrado, 1975. La Conferencia de Tbilisi, 1977. La dcada de 1980: El Congreso de Mosc. La Conferencia de Jomtien, 1990. La dcada de 1990: La Conferencia de Rio de Janeiro y el Espacio Iberoamericano. La Organizacin de Estados Iberoamericanos (OEI) y El II Congreso Iberoamericano de Educacin Ambiental. Educacin para el desarrollo sostenible: Cumbre de las Amricas y Cumbre de Brasilia. La Conferencia Internacional de

Salnica, 1997. La Conferencia de Johannesburgo, 2002. El papel de las Organizaciones No Gubernamentales en la Educacin Ambiental.

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3.

Subir CONCEPTOS GENERALES BSICOS DE LA EDUCACIN AMBIENTAL

Se realiza un examen de algunos aspectos tericos, metodolgicos, pedaggicos, curriculares y de la prctica educativa de carcter ambiental, as como de los obstculos de diversos rdenes que impiden el desarrollo de dichas prcticas. Algunas posiciones sobre la naturaleza del conocimiento El Causalismo. El Funcionalismo. El Estructuralismo. Alternativas emergentes y actuales Sistemas complejos. Dialctica. La interdisciplinariedad. La educacin ambiental como cuerpo terico-prctico articulado Introduccin. Algunas dificultades. Educacin ambiental: teora o prctica? Del positivismo a la interpretacin. La posicin crtica. La educacin ambiental para el desarrollo sostenible: una propuesta tica. Procesos educativos, transversalidad y nexos con el D.S. La educacin ambiental como proceso educativo bsico. El carcter transversal de la educacin ambiental. Su triple dimensin: conceptual, institucional y pedaggica. La educacin ambiental como eje del desarrollo sostenible. Caractersticas, funciones y objetivos de la educacin ambiental La educacin ambiental como concepto integrador. Caractersticas y funciones de la educacin ambiental. Objetivos de la educacin ambiental. Educacin ambiental y construccin de futuro: valores ambientales La educacin ambiental: una estrategia para el cambio social. EADS: lneas de actuacin. Algo ms sobre los valores. Valores ambientales. Cultura y valores. La cultura ambiental. La educacin ambiental para el desarrollo sostenible, un proyecto de sociedad. tica ambiental y escuela Valores ambientales y prcticas sociales. tica ambiental y educacin. Las prcticas educativas Propuestas metodolgicas para la evaluacin ambiental. Introduccin. Metodologas, mtodos y tcnicas. La comunicacin y vinculacin. Hacia una educacin integral para la formacin ambiental Formacin del personal docente. Relaciones conceptuales, tericas y metodolgicas en el proceso de formacin ambiental. Diseo de cursos y seminarios de formacin ambiental. Estrategias para la modificacin de las prcticas educativas en la formacin ambiental. Evaluacin. Conclusiones

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4.

EDUCACIN FORMAL

Su finalidad es que los equipos de profesores en las escuelas, a travs del anlisis de su prctica pedaggica real y de los presupuestos explcitos o implcitos que fundamentan la accin docente, identifiquen los elementos favorables o desfavorables para la Educacin Ambiental. La educacin ambiental en la educacin formal Reflexionando sobre nuestra prctica docente. Algunas reflexiones pedaggicas sobre los aspectos terico-prcticos de la educacin ambiental formal. Educacin ambiental. Propuesta curricular de la educacin ambiental. Elementos de los diversos abordajes pedaggicos analizados que la educacin ambiental rescata y hace suyos. Transversalidad de la educacin ambiental. El papel del profesor en la educacin ambiental. Formacin de multiplicadores para educacin ambiental Breve resea histrica del proceso de formacin de multiplicadores en educacin ambiental. Educacin ambiental. El papel del profesor en educacin ambiental: reflexin sobre su prctica pedaggica. La construccin del conocimiento: implicaciones en la educacin ambiental Educacin ambiental: aspectos de la legislacin** Introduccin. Ley 6938/81 y Decreto 99.274/90. La indicacin CFE 10/86, el parecer 226/87 y la portaria 678/91. La constitucin federal. El PRONEA. Ley de directrices y bases de la educacin (LDB) - ley 9.394. Poltica nacional de educacin ambiental - ley 9795/99. Plan nacional de educacin. Cuadro sntesis de la legislacin de la educacin ambiental. Una gua para la elaboracin de proyectos El planeamiento de las etapas del proyecto. El diagnstico. El resultado del diagnstico. El proyecto. Un ejemplo de actividades innovadoras en educacin ambiental Introduccin. Utilizacin de las manifestaciones culturales en el proceso de sensibilizacin hacia la problemtica ambiental. Inclusin de las manifestaciones culturales en los currculums escolares para trabajar el medio ambiente como un tema transversal.

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5.

Subir GESTIN AMBIENTAL Y DESARROLLO SOSTENIBLE

Se hace referencia al papel de la educacin en la gestin ambiental vinculada especialmente con los mbitos rbanos o rurales, con las acciones de ordenamiento territorial, y particularmente, con el entorno socioambiental municipal. La gestin ambiental y el desarrollo Los conceptos bsicos de gestin ambiental y de desarrollo sostenible. Caractersticas generales de la gestin ambiental. Sectores que participan en la gestin ambiental. El ordenamiento ambiental del territorio y la gestin ambiental. Lo urbano y lo rural: problemas ambientales urbanos y rurales Los asentamientos humanos. La declaracin de Estambul sobre asentamientos humanos. El fenmeno urbano. Problemas ambientales urbanos. Lo rural: el campo y la poblacin. Problemas ambientales rurales. La gestin ambiental municipal

El municipio como eje de la gestin ambiental. Sistemas de gestin ambiental municipal. Gestin ambiental y planificacin municipal. El plan integral de gestin ambiental municipal. Participacin y formacin ambiental en la gestin municipal La participacin de la poblacin en la gestin ambiental municipal. Formacin ambiental para la gestin ambiental. La Agenda 21 Local Orgenes y avances de la Agenda 21 Local. Caractersticas del proceso hacia la Agenda 21 Local. Agenda 21 Local: componentes y estrategias. Algunas lecciones aprendidas en el desarrollo de las Agendas 21 Locales.

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6.

Subir GESTIN DE RIESGOS Y EDUCACIN AMBIENTAL

Se trata cmo el desarrollo, en su concepcin predominante, ha convertido a nuestra especie en plaga, y entender los desastres como expresiones de la incapacidad de las comunidades humanas para interactuar armnicamente con la dinmica de la naturaleza; y, simultneamente, como expresin de los esfuerzos del sistema inmunolgico o sistema de autorregulacin de la biosfera, para liberarse de la plaga. Una concepcin de los desastres como reaccin de la biosfera contra la accin de la plaga. Somos una obra maestra del devenir universal. Somos la peor de cuantas plagas existen o han existido en el planeta tierra. Qu es un riesgo? Qu es un desastre? El riesgo. Vulnerabilidad. Riesgo = amenaza x vulnerabilidad. La gestin del riesgo como herramienta para la coevolucin entre el ser humano y la biosfera La prevencin: decirle no a la amenaza. La mitigacin: decirle no a la vulnerabilidad. La preparacin: mejorar nuestra capacidad de respuesta ante el desastre. Las etapas de un desastre y el papel de la educacin ambiental en cada una de ellas El cuestionamiento al concepto de etapas. En las etapas de reconstruccin y desarrollo sostenible: prevencin y mitigacin.

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