Sunteți pe pagina 1din 6

Facultatea de Inginerie Electrică, Energetică și Informatică Aplicată Iaşi

Departamentul „Utilizări, Acţionări şi Automatizări Industriale”


Laboratorul Utilizări ale energiei electrice

Student: ……………………………………
Specializarea: ……………………………………
Grupa: …………………
Data: ………………….

REFERAT PENTRU LUCRAREA DE LABORATOR


MONTAJE CU LĂMPI FLUORESCENTE

1. Scopul lucrării: familiarizarea studenţilor cu montajele realizate cu lămpi fluorescente care se


folosesc uzual în corpurile de iluminat şi aprecierea proprietăţilor acestora

2. Desfăşurarea lucrării
2.1 Îngroşaţi pe schema din Fig.1 legăturile (punctate) necesare realizării montajului cu balast inductiv.
Executaţi montajul.

S1

2 10 B1
L1

S2 B2
11 C1

L2
3
cdi-1
1
19

V
R W
A
20 21 22 23 24 25
230V

Fig.1
a. Determinaţi factorul de putere al montajului cu şi fără condensator de compensare la bornele acestuia.
Tabelul 1
Montaj cu balast inductiv U [V] I [A] P [W] cos 
- necompensat
- compensat

b. Determinaţi valoarea condensatorului folosit pentru compensarea factorului de putere, calculaţi puterea
reactivă furnizată de acesta şi trasaţi (în figura 2) diagrama fazorială a curenților. Ce valoare a capacităţii
condensatorului este necesară pentru a obţine un factor de putere unitar?
+j

Fig.2

c. Oscilografiaţi formele de undă ale tensiunii pe lampă şi balast, pentru montajul necompensat şi
reprezentaţi-le grafic. Ce observaţi?

d. Oscilografiaţi formele de undă ale curentului şi tensiunii pe lampă atât pentru montajul necompensat cât şi
pentru cel compensat, şi reprezentaţi-le grafic. Puneţi în evidenţă defazajul undelor de curent şi tensiune.
Comentaţi influenţa condensatorului de compensare asupra formei de undă a curentului.

Comentarii: _____________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
e. Definiţi factorul de vârf (creastă) pentru o unda de curent şi determinaţi valoarea acestuia pentru unda de
curent din montajul cu balast inductiv şi verificaţi dacă respectă condiţia fv ≤ 1,7.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________

2.2 Îngroşaţi pe schema din Fig.3 legăturile care trebuie realizate pentru a forma montajul cu balast
capacitiv. Executaţi montajul.

S1

2 10 B1
L1

S2 B2
11 C1

L2
3
cdi-1
1
19

V
R W
A
20 21 22 23 24 25
230V

Fig. 3
a. Determinaţi factorul de putere al montajului cu şi fără condensator de compensare la bornele
acestuia.
Tabel 2
Montaj cu balast capacitiv U [V] I [A] P [W] cos 
fără condensator de compensare
cu condensator de compensare

Observaţii_________________________________________________________________

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

b. Realizați în figura 4 diagrama fazorială a curenților

+j

Fig. 4
U
c. Cum s-ar putea obţine un factor de putere unitar? Este practic?.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

2.3 Îngroşaţi pe schema din Fig.5 legăturile care trebuie realizate pentru a forma montajul duo. Executaţi
montajul.

S1

2 10 B1
L1

S2 B2
11 C1

L2
3
cdi-1
1
19

V
R W
A
20 21 22 23 24 25
230V

Fig. 5
a. Determinaţi factorul de putere al montajului cu şi fără condensator de compensare la bornele
acestuia.
Tabel 3

Montaj duo U [V] I [A] P [W] cos 


fără condensator de compensare
cu condensator de compensare

Observaţii
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

+j
b. Realizați în figura 6 diagrama fazorială a curenților

Fig. 6
2.4 Îngroşaţi pe schema din Fig. 7 legăturile care trebuie realizate pentru a forma montajul tandem
inductiv. Executaţi montajul.

S1

2 12 C2 B3
L1

S2 B4
13
L2 3

1 19
S3
5 6

L3 7

4
S4

8 L4 9

V
R W
A
20 21 22 23 24 25
230V

Fig. 7
a. Determinaţi factorul de putere al montajului cu şi fără condensator de compensare la bornele
acestuia.
Tabel 4
Montaj tandem inductiv U [V] I [A] P [W] cos 
- necompensat
- compensat

+j
b. Realizați în figura 8 diagrama fazorială a curenților

Fig. 8

Observaţii ______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2.5 Îngroşaţi cu linie dublă pe schema din Fig.7 legăturile care trebuie realizate pentru a completa montajul
anterior în scopul obținerii montajului tandem duo. Executaţi montajul.
Determinaţi factorul de putere al montajului cu şi fără condensator de compensare la bornele
acestuia.
Tabel 5

Montaj dublu tandem U [V] I [A] P [W] cos 


fără condensator de compensare
cu condensator de compensare

Observaţii
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

2.6 Îngroşaţi pe schema din Fig.10 legăturile care trebuie realizare pentru a forma montajul cu balast
electronic. Executaţi montajul.
B1

10
Se 5 6
S3
14
4
L3
7 15
16
BE
17
S4
18
8 L4
9
19

V
R W
A
20 21 22 23 24 25
230V

Fig. 10
3. Concluzii şi observaţii individuale / personale
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

Cadrul didactic ………………………………………….. Calificativ ………………..


Semnătură ………………..

S-ar putea să vă placă și