Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
La ciencia
Concepcin
La ciencia es un creciente cuerpo de ideas que puede caracterizarse como conocimiento racional, sistemtico, exacto, verificable, por medio del cual el ser humano ha logrado conceptualizar la naturaleza.
Mario Bunge
Definicin Es un conjunto de mtodos y tcnicas para la adquisicin y organizacin de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos objetivos y accesibles a varios observadores. La aplicacin de esos mtodos y conocimientos conduce a la generacin de ms conocimiento objetivo en forma de predicciones concretas, cuantitativas y comprobables referidas a hechos observables pasados, presentes y futuros. Con frecuencia esas predicciones pueden ser formuladas mediante razonamientos y son estructurables en forma de reglas o leyes universales, que dan cuenta del comportamiento de un sistema y predicen cmo actuar dicho sistema en determinadas circunstancias.
Revolucin Cientfica
Periodo comprendido entre 1500 y 1700 Se establecieron los conceptos fundamentales e institucionales de la ciencia moderna. Los cientficos que mas contribuyeron fueron: Leonardo da Vinci (1452-1519) sus diseos fueron la base de la mecnica y la hidrulica Galileo Galilei (1564-1642) formul el mtodo cientfico para adquirir el conocimiento, Padre de la resistencia de materiales
Johannes Kepler (1571-1630) fund la ptica, al precisar la forma como vemos los seres humanos Isaac Newton (1642-1727) introdujo las tres leyes del movimiento y la ley de la gravitacin universal
Galileo Galilei
J. Kepler
Teora.- Es una idea para referirse a leyes que permiten explicar y predecir determinados fenmenos especficos; que por ser ley, puede ser demostrada objetivamente
El mtodo cientfico
El mtodo cientfico es el proceso mediante el cual una teora cientfica es validada o bien descartada. Los principios en los que se fundamentan son: La reproductividad.- Es decir, la capacidad de repetir un determinado experimento en cualquier lugar y por cualquier persona. Esto se basa, esencialmente, en la comunicacin y publicidad de los resultados obtenidos. En la actualidad stos son publicados generalmente en revistas cientficas y revisadas por pares.
El mtodo cientfico
La Refutacin.- Es decir, la capacidad de una teora de ser sometida a potenciales pruebas que la contradigan. Bajo este concepto no existe en la ciencia el "conocimiento perfecto". Con excepcin en la matemtica, una teora cientfica "probada, aun la ms fundamental de ellas se mantiene siempre abierta a escrutinio. Por ejemplo: El modelo atmico de Bohr, una idea alguna vez aceptada y luego refutada por medio de la experimentacin.
El mtodo
Existe una serie de pasos inherentes al proceso cientfico, los cuales son generalmente respetados en la construccin y desarrollo de nuevas teoras. stos son: La observacin.- Es el primer paso, y consiste en la observacin de fenmenos bajo una muestra. La descripcin.- Es el segundo paso, y busca describir detalladamente un fenmeno. La Induccin.- Constituye implicitamente, la extraccin del principio general en los resultados observados.
La hiptesis.- Es el planteamiento de un hecho que expliquen los resultados de una investigacin y su relacin causa-efecto. La experimentacin.- Es el medio para comprobar las hiptesis. La experimentacin no es aplicable a todas las ramas de la ciencia; su exigencia no es necesaria por lo general en reas del conocimiento como la vulcanologa, la astronoma, la fsica terica, etc. Demostracin y refutacin de la hiptesis.- Sin embargo, la repetibilidad de la observacin de los fenmenos naturales es un requisito fundamental de toda ciencia. La comparacin universal.- Se refiere a una constante contrastacin de la hiptesis con la realidad. Por otra parte, existen ciencias, especialmente en el caso de las ciencias humanas y sociales, donde los fenmenos no slo no se pueden repetir controlada y artificialmente (que es en lo que consiste un experimento), sino que son, por su esencia, irrepetibles, v.g. la historia.
Clasificacin de la ciencia
Ciencias Exactas Ciencias Sociales Ciencias Naturales
Ciencias Sociales
Son aquellas ciencias o disciplinas cientficas que se ocupan de aspectos del comportamiento y actividades de los seres humanos, no estudiados en las ciencias naturales. En ciencias sociales se examinan tanto las manifestaciones materiales e inmateriales de las sociedades. Las ciencias sociales fueron reconocidas como tal en el siglo XVIII. Su principal objeto de estudio es el hombre.
En este tipo de ciencia los fenmenos no slo no se pueden repetir controlada y artificialmente (que es en lo que consiste un experimento), sino que son, por su esencia, irrepetibles.
Otras disciplinas de las ciencias sociales con enfoque cientfico: Arqueologa: Estudias las sociedades a travs de sus restos materiales Demografa Derecho Educacin Ecologa humana Etnografa Etnologa Geografa humana: Estudia la relacin entre el hombre y el medio Geografa poltica Pedagoga Urbanismo
Otras disciplinas de las ciencias sociales, cuyo estatus de ciencia es ms controversial: Ciencias de la Comunicacin Ciencias de la Informacin Filosofa Filosofa de la ciencia de la cultura: Historia, Historia social Teologa Semitica: Estudio de los signos Semiologa: Estudia los sistemas de signos. Trabajo Social
Ciencias Naturales
Las ciencias naturales son ciencias que tienen por objeto el estudio de la naturaleza. Las ciencias naturales estudian los aspectos fsicos y no humanos del mundo.
Naturales
Astronoma.- Estudia los objetos celestes y fenmenos que suceden fuera de la atmsfera terrestre. Biologa.- Estudia la vida, a la vez se divide en: Botnica: Estudia las plantas. Ecologa: Estudia las relaciones entre los seres vivos y el entorno. Zoologa: Estudia a los animales
Ciencias de la Tierra.- Estudia a la Tierra, a la vez se divide en las siguientes ramas: Geologa: Estudia a los suelos del planeta. Geografa: Estudia las divisiones de los suelos en el planeta tierra Ciencia del suelo Oceanografa: estudia los ocanos de todo el planeta.
Fsica.- Estudia los constituyentes del universo, las fuerzas e interacciones y las relaciones entre stas. Qumica.Estudia la composicin, propiedades y estructura de las sustancias y de las transformaciones que estas sufren.
La Tcnica y la Tecnologa
La tcnica Es un procedimiento o conjunto de procedimientos que tienen como objetivo obtener un resultado determinado, ya sea en el campo de la ciencia, de la tecnologa, del arte o en cualquier otra actividad. La tcnica requiere tanto destrezas manuales como intelectuales, frecuentemente el uso de herramientas y siempre de saberes muy variados. La tcnica no es privativa del hombre, pues tambin se manifiesta en la actividad de otros animales y responde a su necesidad de supervivencia.
La tcnica En el ser humano, la tcnica surge de su necesidad de modificar el medio y se caracteriza por ser transmisible, aunque no siempre es consciente o reflexiva.
La tecnologa Estudia a las tcnicas, a la vez que usa variados conjuntos de ellas. Una tecnologa es el conjunto de saberes, destrezas y medios necesarios para llegar a un fin predeterminado.
tecnologas,
tcnicas,
Una diferencia importante entre artes, ciencias y tecnologas o tcnicas, es su finalidad. La ciencia busca la verdad (buena correspondencia entre la realidad y las ideas que nos hacemos de ella). Las artes buscan el placer que da la expresin y evocacin de los sentimientos humanos, la belleza de la formas, los sonidos y los conceptos; el placer intelectual.
tecnologas,
tcnicas,
Las tecnologas son medios para satisfacer las necesidades y deseos humanos. Son funcionales, permiten resolver problemas prcticos y en el proceso de hacerlo, transforman el mundo que nos rodea hacindolo ms previsible, crecientemente artificial y provocando al mismo tiempo grandes consecuencias sociales y ambientales, en general no igualmente deseables para todos los afectados. Las tecnologas no slo tienen finalidades diferentes que las ciencias, tambin tienen mtodos propios distintos del mtodo cientfico, aunque la experimentacin es comn a ambas.
tecnologas,
tcnicas,
Con relacin a la realidad, se puede decir que las ciencias realizan el deseo de las personas de comprenderla, las artes su necesidad de disfrutarla mentalmente, mientras que las tcnicas y las tecnologas se proponen transformarla.
1a 2a 3a 4a
1771
La Revolucin Industrial
1829
poca del hierro, la mquina de vapor y el ferrocarril poca del acero y la ingeniera pesada poca del petrleo, el automvil y la produccin en masa
1875
1908
5a
1971
20??
Agotamiento
Que es la Ingeniera?
Es el arte de tomar una serie de decisiones importantes, dado un conjunto de datos incompletos e inexactos, con el fin de obtener, para un cierto problema, de entre las posibles soluciones, aquellas que funcionen de manera mas satisfactoria
(Ing. Hardy Cross).
Es la profesin en la que el conocimiento de las ciencias matemticas y naturales adquirido mediante el estudio, la experiencia y la prctica, se aplica con buen juicio a fin de desarrollar las formas en las que se pueden utilizar, de manera econmica, los materiales y las fuerzas de la naturaleza en beneficio de la comunidad.
(ABET Acreditatin Board for Engineering and technology of USA)
CONCEPCION DE LA INGENIERIA
La Ingeniera es un arte que requiere tanto del conocimiento cientfico, cuando lo hay, cuanto del sentido comn y la experiencia. Ella responde a la sociedad que atiende; a su economa cultura
Hctor Gallegos
METODOLOGA DE LA INGENIERA
Bsqueda de necesidades Desarrollo, diseo, construccin y operacin Produccin de bienes, servicios, mtodos o procesos
GLOBALIZACION GLOBALIZACION
INCERTIDUMBRE INCERTIDUMBRE
ETICA ETICA
COMPETITIVIDAD COMPETITIVIDAD
SUSTENTABILIDAD SUSTENTABILIDAD
DEMOCRATIZACION DEMOCRATIZACION
PERSPECTIVAS
El manejo de la informacin ser an ms eficiente Se modificarn las costumbres y actividades de las sociedades La industria militar desarrollar nuevas armas y estrategias Las comunicaciones sern ms rpidas y ms eficientes, estarn al alcance de todas las clases sociales La medicina se basara el conocimiento de la gentica humana La produccin de alimentos en el mundo ser producto de la aplicacin de la biotecnologa El manejo del tiempo cambiar notablemente con base en la mejora de los transportes y las comunicaciones Los humanos seguirn buscando nuevas tecnologas para vivir mejor y conocer ms all del universo
INGENIERA Y DESARROLLO
En el mbito internacional existe hoy un consenso unnime de que el progreso socioeconmico de un pas, y an su viabilidad como nacin desarrollada, depender de su capacidad para generar y utilizar nuevas tecnologas; esto es, de LA CALIDAD DE LA INGENIERA.
HISTORIA DE LA INGENIERA
La historia de la ingeniera es en cierto modo, la de la civilizacin: un largo y arduo esfuerzo para hacer que las fuerzas de la naturaleza trabajen en bien del hombre
HISTORIA DE LA INGENIERA
Los primeros hombres utilizaron algunos principios de la ingeniera para conseguir sus alimentos, pieles y construir armas de defensa como hachas, puntas de lanzas, martillos etc..
INGENIERA SUMERIA
Dispositivo para medir ngulos Construccin de canales, caminos, templos y murallas Utilizaron adobe y mas tarde el ladrillo Usaron el asfalto del petrleo para estabilizar caminos y calafatear embarcaciones Inventos notables: el arco, carros tirados por animales y embarcaciones de vela.
MODELO DE UN ZGURAT
La construccin de templos ocup el papel principal. Un templo no era un solo edificio, sino un conjunto de construcciones. En la parte superior del templo desarrollaron una construccin caracterstica, el zgurat, especie de torre escalonada con varios pisos de diferentes colores. Los mesopotmicos afirmaban que albergaba al propio Dios.
ESCRITURA CUNEIFORME
BABILONIA Y ASIRIA
A la desaparicin de lo sumerios le sucedi la civilizacin de Babilonia y Asiria, cuyos imperios abarcaron las partes altas del Irak actual Hammurabi, el rey que gobern alrededor de 1,800 aos a.c. compil un extenso cdigo de leyes que lleva su nombre Impona castigos a las construcciones deficientes, se le considera el precursor de los actuales Reglamentos
CODIGO DE HAMMURABI
Si se derrumba la casa que un constructor ha levantado y ocasiona la muerte del propietario el constructor deber morir. Si ocasiona la muerte del hijo del dueo, deber morir un hijo del constructor Si destruye pertenencias deber restituir lo que haya destruido y deber restituir a su costa la casa que se derrumb
EGIPTO
100 50 0 1er 3er trim. trim. Este Oeste Norte
Egipto es, sin duda, uno de los pases ms atrayentes de frica por haber albergado en su seno una de las ms brillantes civilizaciones de todos los tiempos. Civilizacin faranica 3,000 a 525 a.c.
OBRAS NOTABLES
En Jerwan, Asiria 691 a.c. se construy un acueducto elevado de piedra a fin de que el canal abierto pudiese pasar sobre un pequeo arroyo. Esta famosa estructura tena 263 m de largo, 21m de ancho y 8 m en su punto ms alto. Soportaba un canal de unos 15 m y una profundidad de 1.5 m, el canal estaba cubierto por una gruesa capa de hormign.
EDIFICACIONES EGIPCIAS
Se caracteriza la arquitectura egipcia por el empleo de la piedra, en grandes sillares, perfectamente aparejada, y el sistema adintelado con altas y robustas columnas con capiteles inspirados en motivos vegetales.
El hombre teme al tiempo, pero el tiempo teme a las pirmides Proverbio egipcio
PLANTA
LA CIVILIZACION GRIEGA
La civilizacin helnica de la Grecia antigua se extendi por la Pennsula Balcnica, las islas del mar Egeo y las costas de la pennsula de Anatolia, en la actual Turqua, constituyendo la llamada Hlade.
LA CIVILIZACION GRIEGA
Durante el mandato de Percles, Siglo V a.c. se construyeron el Partenn, el Erecteion y otros grandes edificios
ARQUITECTURA GRIEGA
La arquitectura griega se desarrolla fundamentalmente en torno a los santuarios, entre todos sobresalen los de Olimpia, Delfos, y singularmente, el de la acrpolis de Atenas, donde se erigieron los templos ms caractersticos del arte griego. Estos son el Parthenn, de orden drico; y los jnicos, el Erectein, con la famosa tribuna de las caritides, y el de la Victoria ptera.
EDIFICIOS
Partenn. Columnas de piedras a distancias cercanas y vigas de pequea luz. Piezas de las columnas unidas con tarugos de cedro, colocadas en perforaciones centrales y llenadas con plomo Vigas con grapas de acero. Conocimiento de esfuerzos de flexin
OBRAS NOTABLES
Rompeolas de proteccin: Baha de Samos. 365 m. de longitud con una profundidad del mar de 40 mts. Prototipo de planificacin de puertos
ROMA
El imperio romano se extendi mucho ms all del mundo mediterrneo, sin embargo, durante todo el perodo del principado, aproximadamente desde 27 a.C. hasta 235 d.C., el eje poltico y la base cultural del imperio se encontraban en el Mediterrneo
INGENIERA ROMANA
A la arquitectura arquitrabada de los griegos, la romana incorpora, de manera constante, el arco y la bveda de raigambre etrusca. Las bvedas empleadas fueron principalmente la cupuliforme, la de medio can, de horno y la de arista. Los materiales empleados fueron bsicamente la sillera ptrea, la mampostera, el ladrillo, en combinacin frecuente con argamasa de hormign.
EL ARCO
Un arco es una construccin de forma curva que cubre un espacio entre dos pilares. Est formado por dovelas o piedras talladas en forma de cua. La dovela central recibe el nombre de clave.
EL COLISEO ROMANO
El Coliseo consiste en una arena central en forma oval de 4,000 m2, con tribunas para 80,000 espectadores. Las paredes exteriores forman una elipse de 188 x 156 m constituidos por 3 pisos de arcos con una altura de 47 m Las tribunas estaban apoyadas en 3 anillos elpticos, bajo los cuales en los corredores y stanos circulaban las bestias y gladiadores
ACUEDUCTOS ROMANOS
Roma fue suministrada de agua, mediante 14 acueductos que conducan 1,200 m3/da de agua Usaban lneas de arco de mampostera de piedra o ladrillo de hasta tres niveles. El acueducto de Segovia, tiene una longitud de 810 mts y una altura de 36 m.
CAMINOS ROMANOS
Construyeron ms de 53,000 milla (85,000 kilmetro) de caminos para conectar cada parte de su imperio
CAMINOS ROMANOS
Se excavaban zanjas en los costados de la va, se extraa la tierra superficial y era reemplazada por el terreno estable el cual se compactaba para conformar el pavimentum, luego se colocaba una capa impermeable de piedra menuda el statumen y luego se terminaba con piedra, cal formando el bombeo en su superficie
VUTRUBIO
Vitrubio fue un ingeniero del ejercito romano, diriga personal altamente especializado y expertos, pues construan carreteras, puentes y acueductos, fuertes, edificios pblicos y privados, mquinas de asedio...) Los diez libros que componen De Architectura se redactaron entre el 35 y el 25 a.C., y su destinatario fue con toda seguridad Augusto
EL CONCRETO
En el sigo I los romanos desarrollaron la aplicacin del concreto Se elaboraba mezclando 2 partes de arena volcnica muy fina de color chocolate, (abundante en Puzzuoli) con una parte de cal ;Los xidos de slice finamente pulverizados contenidos en las puzolanas reaccionaban con el hidrxido de calcio en presencia del agua
EL MOSAICO ROMANO
El mosaico es otra de las artes ms brillantes del mundo romano. Las villas tardorromanas tuvieron frecuentemente sus suelos cubiertos por hermosos mosaicos con figuras geomtricas, escenas de caza, mitolgicas, etc
EDAD MEDIA
Periodo comprendido entre 500 y 1,100 d.c. A finales de la edad media se construyeron las catedrales gticas caracterizadas por sus vitrales, arcos afilados en las puntas, muros esbeltos con apoyos laterales denominados arbotantes
EDAD MEDIA
Los grandes terratenientes construyeron enormes casas fortificadas o castillos Los castillos se caracterizaron por el grosor de sus muros, altas torres de proteccin y amplio foso a su alrededor
Motores de explosin
LA INGENIERIA EN EL SIGLO XX
El petrleo fuente de energa importante. EL motor elctrico como convertidor de energa dominante. Se introdujeron nuevas bases de la innovacin constructiva utilizando el concreto. El aluminio se convirti en el metal mas utilizado. El CANAL DE PANAM: primer proyecto gigantesco en construirse.
LA INGENIERIA EN EL SIGLO XX
El Eurotnel, conocido como Chunnel, uni a Francia con Inglaterra. El represamiento de ros, para generar energa elctrica y regular el riego, fue la actividad central de la ingeniera civil. Generacin de energa elctrica por medios nucleares. La electrnica apoyo a la invencin de elementos claves como el transistor, el circuito integrado, el lser y la fibra ptica.
CHAVIN DE HUANTAR
Los templos estn construidos a base de grandes rellenos de piedra y tierra, los que eran depositados entre muros que cumplan una funcin medianera, de contencin Las galeras formadas de esta manera lograron cubrir varias funciones, desde canales de drenaje para evacuar las aguas de lluvia, hasta recintos secretos, ductos acsticos, ventiladores y seguramente almacenes y depsitos de ofrendas
CHAN - CHAN
La zona central esta formada por un conjunto de 10 recintos amurallados (llamados "ciudadelas") y otras pirmides solitarias. Este conjunto central, cubre un rea de 6 kilmetros cuadrados, aproximadamente. El resto, est formado por una multitud de pequeas estructuras, veredas, canales, murallas y cementerios.
MACHU PICCHU
No es slo la joya de arquitectura Inca, sino tambin la suprema expresin de la obra del hombre en armona con su medio ambiente, una ciudadela situada encima de una angosta cresta sobre el turbulento ro, rodeada por el intenso verdor de las montaas escarpadas de la ceja de selva, que pas inadvertida durante siglos hasta 1911, fecha en la que fue dada a conocer al mundo por el profesor Hiram Bingham.
LA INGENIERIA EN EL PERU
El Reglamento de Ingenieros en 1,860 creo la Direccin de Obras Pblicas. Su propsito era impulsar los trabajos pblicos y establecer los requisitos para ser Ingeniero del Estado. El Oro y la Plata era unos de los principales productos de exportacin. A fines de 1,852 se formo la Comisin Central de Ingenieros Civiles, convirtindose despus en el Cuerpo de Ingenieros y Arquitectos del Estado
LA INGENIERIA EN EL PERU
Eduardo de Habich, su gran obra la Escuela de Ingenieros. En 1898 el Ing. Felipe Arancivia fundo la Sociedad de Ingenieros. Ingenieros destacados del siglo XIX fueron: Malinowski, De Habich, Blume y Elmore. A partir del siglo XX, los Ingenieros comienzan a tomar mayor relevancia en el desarrollo del pas.
Alumnos en los Laboratorios en la Escuela de Ingenieros